• 阿蘭德波頓的書怎么樣_阿蘭·德波頓《壯闊》閱讀答案

    更新時間:2018-08-09    來源:工作計劃書    手機版     字體:

    阿蘭德波頓的書怎么樣_阿蘭·德波頓《壯闊》閱讀答案

    [英]阿蘭·德波頓《壯闊》閱讀答案

    現代文(文學類)閱讀(22分)

    閱讀下面的文字,完成15一18題。

    壯闊

    [英]阿蘭·德波頓

    西奈之旅的第二天,我們一行十二人來到一個毫無生機的山谷,這里沒有樹,沒有草,沒有水,也沒有動物。沙巖地上滿是巨石,它們仿佛被一個粗野的巨人踩過后,滾下周圍的山坡。這些光禿禿、赤裸裸的山脈,顯露出了通常被層層泥土和茂密的松樹林所遮掩的地貌。狹長的洼地和裂縫訴說著千萬年來飽受的壓力,而經歷不同地質年代的演化,山脈間也出現了眾多的橫斷面。地球的地殼構造板塊之間的褶狀花崗石,就像亞麻布一樣。山脈在地平線上無止境地延伸,直到西奈山的高原逐漸變成鋪滿碎石的“砂礫烤盤”。

    我們因一些風景而引發的感受,很少能用三言兩語就形容出來:好比在初秋的黃昏看著天色漸漸暗去,或者在一片空曠的平地上看到一池靜謐的湖水,我們往往要用一大堆拗口的辭藻來描繪我們的情感。

    不過,到了18世紀初,終于出現了一個詞,它清晰地反映出我們對懸崖峭壁、山川冰河,以及遼闊夜空和巨石林立的沙漠的特別感受。這個詞就是“壯闊”。在這些景觀面前,我們完全可以體會到這樣的感受,而且一提到“壯闊”,別人也可以理解是什么樣的風景。

    黎明時分的西奈南部,給人的感覺是怎樣的?4億年前形成的幽谷、2300公尺高的花崗石山以及陡峭谷壁上千年的侵蝕造就了它。人在這些壯闊景觀面前,就像遲來的塵埃。

    我的背包里有一部伯克的著作。伯克24歲時,放棄了在倫敦的法律研究之后,就寫了《關于壯闊和美麗理念之源的哲學探究》。他直截了當地表示:景致之壯闊和脆弱的感覺有關。很多景致是美麗的,例如春天的草原、柔美的山谷、橡樹和河畔小花(尤其是雛菊),不過這些景致并不壯闊。“壯闊和美麗常被人混淆,”他抱怨道,“兩者所指相差很遠,有時性質可說是南轅北轍。”對于那些從丘園瞭望泰晤士河,然后驚嘆泰晤士河是何等壯闊的人,這位年輕的哲學家顯露出了一絲的不耐煩。一種景致只有具備某種力量,才能稱之為壯闊。關于壯闊,他用耕牛和野牛做比較來說明這個道理;“耕牛力氣很大,但它是溫馴的,任勞任怨,不構成威脅,因此耕牛并不會給人以雄偉的感覺。野牛的力氣也很大,但是這種力氣屬于另一種,往往是非常具有破壞性……因此野牛給人的感覺是雄偉無比的,壯闊的感覺也是如此。”

    但是為什么會產生這種欣悅?為什么要追求這種渺小的感覺,甚至因此而感到高興?為什么要離開埃拉特城的安逸,背起沉重的背包,跟隨一組沙漠愛好者沿著亞喀巴灣的海灘行走數英里,來到一個只有巖石的沉寂之所?還必須像一個逃犯那樣躲在少數幾塊巨大巖石的陰影之下,以躲避烈日的曝曬?為什么我們充滿歡欣地期盼花崗石床、砂礫烤盤,以及那向遠處伸展、山峰鑲嵌在深藍天空一角的凝固火山熔巖,而不感到沮喪呢?

    有一種解釋是,那些比我們強大威猛的東西不一定令我們感到憎恨。那些與我們的意志相違的東西可能引起我們的憤怒和怨恨,然而它也可能讓我們心生敬畏。而它們能否引發我們的敬畏,則完全取決于它們貌似挑釁、惡劣和傲慢的同時,是否也具尊貴之風度。看門人的自大傲慢令人生怨,迷霧籠罩的高山奇險則使人心生尊崇之意,強大卻卑劣之物讓人有被羞辱之感,但強大卻尊貴之物則使我們敬畏。讓我們回到伯克關于動物的比喻:一頭野牛或許能引起壯闊之感,但一條水虎魚卻不能。其關鍵似乎在于動機:我們視水虎魚的力量為邪惡且具掠奪性的,卻把野牛的力量視為坦率和正大光明的。

    即使我們不在沙漠中,別人的行為及自己的缺點也會讓我們感到渺小。羞辱感是人類永遠的危機。我們的意志常被違抗,愿望也常被阻撓。崇高的景觀不會因此而直接揭示我們的不足。它們的吸引力在于提供我們一個新穎和有效的方法,去面對我們原已熟悉的缺憾。壯闊的景致以宏偉的方式,重復著日常生活經常施予我們的教訓:“宇宙強而有力,而人類脆弱不堪,人的生命是脆弱和短暫的;我們除了接受加諸意志之上的限制外,別無選擇;許多的必然性不是我們可以對抗的,面對它們時,我們只能臣服。”

    這便是寫在沙漠巖石上和南北兩極冰地上的教誨。因為書寫得如此壯麗,我們在離開這些景點后不會有任何挫折之感,反倒為這些超越自身的東西所感動,并在回憶中歸返這些我們精神生活所不可或缺的莊嚴壯美的景象。

    (選自《旅行的藝術》,上海譯文出版社2004年4月版,有刪節)

    15.開篇寫“西奈之旅”有什么作用?(4分)

    答:

    15·緊扣“壯闊”的題目,形象生動地再現西奈山谷的“壯闊”最象,(2分)不著痕跡地引入下文有關人欣悅于“壯闊”景觀的討論,包括與“柔美山谷”等景致的對比。(2分)

    16.解釋人“像遲來的塵埃”在文中的含義。(5分)

    答:

    16·以人喻塵埃,(1分)形象寫出人在已歷幾億年的山谷面前太渺小。(1分)進而感受到生命的脆弱和短暫;(1分)反襯出自然景觀的壯闊和永恒。(2分)

    17.聯系上下文,簡要概括“一種景致”稱為“壯闊”的條件。(6分)

    答:

    17.具備無比強大的力量(2分)和尊貴的風度,(2分)讓人心生敬畏。(2分)

    18.根據文章,談談認知“壯闊”對人生的意義。(7分)

    18.壯闊的自然景致以宏偉的方式施予我們教訓:宇宙強而有力,人類脆弱不堪。(2分)這讓我們在驚嘆自然的偉大時,能反觀自身的缺憾和不足,并對宇宙偉力有所感動、心存敬畏,進而讓我們的精神生活豐富,不缺失莊嚴壯美的情懷。(5分)

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/93764.html

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