《孫權(quán)勸學(xué)》翻譯|《孫權(quán)勸學(xué)》《顏回好學(xué)》對比閱讀答案

更新時間：2018-05-01 來源：工作計(jì)劃書手機(jī)版 字體：大中小

《孫權(quán)勸學(xué)》《顏回好學(xué)》對比閱讀答案

閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答問題。（10分）

[甲]……權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”……

[乙]回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。”----《顏回好學(xué)》

【注：回：顏回，又稱顏淵，是孔子的弟子。蚤：同“早”。慟：哀痛之至。貳：重復(fù)。亡：同“無”。】

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）

⑴孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！（）⑵即更刮目相待（）

⑶門人益親（）⑷不遷怒，不貳過。（）

2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

⑴卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

譯：

⑵不遷怒，不貳過。

譯：

3.請寫出與[甲]段文字相關(guān)的成語。你還知道與好學(xué)相關(guān)的成語嗎？請舉一例。（2分）

答：

4.讀了[甲]、[乙]兩段文字，你有何感想？（2分）

答：

參考答案：

（二）1.⑴研究⑵重新⑶更加⑷轉(zhuǎn)移

2.⑴你如今的才干謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！

⑵（顏回）從不把脾氣發(fā)到別人的身上，也不重犯同樣的錯誤。

3.士別三日，刮目相待吳下阿蒙鑿壁偷光程門立雪（2分）

4.示例：[甲]段文字寫呂蒙聽從孫權(quán)的勸告努力學(xué)習(xí)，由一介武夫變成一名儒將，從而闡明了學(xué)習(xí)對健全人格的作用。[乙]段文字告訴我們顏回學(xué)習(xí)“不遷怒，不貳過”，被孔子稱贊，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（2分）

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