[文言文傳記寫同學300]高三文言文傳記閱讀《劉羽沖》有答案及翻譯
高三文言文傳記閱讀《劉羽沖》有答案及翻譯閱讀下文，完成第17—22題。(17分)劉羽沖，佚其名，滄州人。先高祖厚齋公多與唱和。性孤僻，好講古制，實迂闊不可行。嘗倩①董天士作畫，倩厚齋公題。內《秋林讀書》一幅云：“兀坐秋樹根，塊然無與伍。不知讀何書，但見須眉古。只愁手所持，或是井田譜②?！鄙w規之也。偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉兵與之角，全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說于州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫③甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久，發病死。后風清月白之夕，每見其魂在墓前松柏下，搖首獨步。側耳聽之，所誦仍此六字也。或笑之，則欻④隱。次日伺之，復然。泥古者愚，何愚乃至是歟!阿文勤公嘗教昀曰：“滿腹皆書能害事，腹中竟無一卷書，亦能害事。國弈不廢舊譜，而不執舊譜；國醫不泥古方，而不離古方。故曰：‘神而明之，存乎其人⑤。’又曰：‘能與人規矩，不能使人巧⑥?！?選自紀昀《閱微草堂筆記》)[注]①倩：請。②井田譜：據說西周時曾實行過井田制。后世有些士大夫為了解決現實土地問題，企圖恢復井田制，畫出圖譜，這是復古的愚蠢行為。③洫：田間的水道。④欻(xu)：忽然。⑤神而明之，存乎其人：語出《周易》。意思是，具有最高的智慧而能洞察事物，這樣的修養和才能只能存在于某些人的身上。⑥能與人規矩，不能使人巧：語出(孟子》。意思是說，木工能把制作的準則傳授給別人，但不一定能使別人技巧高超，那是需要自己尋求的。17．(4分)寫出下列加點詞在句中的意思。(1)蓋規之也()(3)會有土寇()(2)自謂可將十萬()(4)溝洫甫成()18．(2分)對下列句子中加點詞的用法和意義，理解正確的一項是………………()(1)塊然無與伍(2)次日伺之，復然(3)幾為所擒(4)人幾為魚A．(1)(2)相同，(3)(4)相同B．(1)(2)不同，(3)(4)不同C．(1)(2)不同，(3)(4)相同D．(1)(2)相同，(3)(4)不同19．(6分)用現代漢語翻譯下列句子。(1)泥古者愚，何愚乃至是歟?譯文：(2)國弈不廢舊譜，而不執舊譜。譯文：20．(1分)從厚齋公的《秋林讀書》題詩中，我們可以看出劉羽沖的性格特征是(用文中詞句回答)21．(1分)請用一個成語概括劉羽沖治兵和治水最終均告失敗的原因：□□□□。22．(3分)“國弈不廢舊譜，而不執舊譜；國醫不泥古方，而不離古方”，在如何對待古人留下的文化遺產問題上，這句話能給我們怎樣的啟示?請談談你的認識。[參考答案]17．(1)大約，大概i(1)率領，帶領；(3)恰逢，適逢，正好，正趕上；(4)才，剛剛18．D((1)形容此詞尾，——的樣子；(2)代詞，這樣；(3)“為所”表示枝動；(4)動詞，成為)19．(1)拘泥于占籍的人愚蠢，怎么竟然會愚蠢到這個地步呢!(2)剛刪國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜，但是也不會偏執于舊譜。20．性孤僻，好講古制(答“迂闊不可行”不得分)21．紙上談兵(或“食古不化”、”墨守成規”)22．對古人留下的文化遺產，應該辯證地看待。不應將它看得毫無用處，也不能為它束縛。正確的態度是，既要繼承它，又要發展它。(意近即可)[參考譯文]劉羽沖，他的正名到現在已沒人記得了，是滄洲人。我家先太祖父厚齋公當年經常與他詩詞唱和。他的性格孤僻，喜歡講究古制，但實際上都是迂腐而行不通的那些理論。他曾經請董天士替他畫畫，讓厚齋公在畫上題詩，其中有一幅秋林讀書圖，題的詩是：“兀坐秋樹根，塊然無與伍，不知讀何書，但見須眉古。只愁手所持，或是井田譜?！边@是厚齋公用詩句給予他的規勸。他偶然得過一部古兵書，伏案熟讀，自己感覺可以統領十萬軍兵沖鋒陷陣了。正巧當時鄉里出現土匪，劉羽沖就自己訓練鄉兵與土匪們打仗，然而全隊潰敗，自己也差點被土匪捉去；又偶然得到一部古代水利書，伏案熟讀數年，自己認為可以有能力使千里荒地成為肥沃之地，繪畫了地圖去州官那里游說進言，州官也是個好事者，就讓他用一個村落來嘗試改造，水渠剛造好，洪水來了，順著水渠灌進來，全村的人幾乎全被淹死變成了魚。于是他從此抑郁不樂，總是獨自在庭階前散步，一邊走一邊搖著頭自言自語說：“（古人怎么可能會欺騙我呢?。本瓦@樣每天喃喃自語千百遍，就是說這六個字。不久劉羽沖就抑郁而死了。后來每逢風清月白的夜晚，經常會有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹下，一邊搖頭一邊漫步，側耳細聽，鬼魂說的仍然是這六個字。有時候聽到的人笑他，鬼魂就會馬上隱沒，第二天再去那里看，還是看到鬼魂那樣獨步著喃喃自語。拘泥于古籍的人都有點呆氣，但怎么會呆到這個地步呢？何文勤大人曾經教導我說：“滿腹都是經書會對事情的判斷造成危害，但是一本書也不看，也會對事情的判斷造成危害。下棋的大國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜，但是不會很執著于舊譜；高明的醫生不會拘泥于古代流傳下來的藥方，但是經驗里也不會偏離古方。所以說：‘能夠把什么事做得出神入化，主要是看做事的人罷了’?！庇终f：“能夠教會人做任何事的規范步驟，但不可能讓人變得靈巧?！?/p>本文來源：http://www.lsjse.com/gongzuojihua/88574.html