[《喜歡你》]《喜外弟盧綸見宿》閱讀賞析答案

更新時間：2017-11-12 來源：工作計劃表手機版 字體：大中小

《喜外弟盧綸見宿》閱讀賞析答案

閱讀下面兩首詩，然后回答問題。(6分)

喜外弟盧綸見宿

司空曙

靜夜四無鄰，荒居舊業貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。

以我獨沉久，愧君相見頻。平生自有分，況是蔡家親。

【注】蔡家親：表親

(1)此詩表達了作者怎樣的感情?(2)

答：此詩表達了詩人悲喜交加(或悲中有喜，喜中帶悲)的感情。

(2)前人認為全詩動人之處在“雨中黃葉樹，燈下白頭人”兩句，請從情景關系的角度分析其獨到之處。(4)

答：以悲景寫哀情;不著悲字而悲情自現(或寓情于景，不直接寫情，而將情完全寄予在景物中)。

解析：這首詩的“雨中黃葉樹，燈下白頭人”在高中語文第二冊《說“木葉”》中出現過。學生如果熟悉課文，對作品的感情把握會有益處。

譯詩：居住在荒僻的地方，周圍沒有鄰居，夜晚特別安靜。原來的家業喪失殆盡，家徒四壁。在雨中，枯黃的樹葉飄零，燈下有我白發老人。因我長久地孤獨沉淪，有愧于君的多次看望。平素就有情分，何況還有表親呢。

【韻譯】

寧靜的夜晚四周沒有近鄰，我荒居舊屋家道早就赤貧。

枯黃的老樹在風雨中落葉，昏暗的燈光映照白發老人。

因為我長期以來孤寂沉淪，你頻來探望令我自愧難忍。

平生情誼可見是自有緣分，更何況本身就是姑表親門。

[賞析]

這首詩是作者因表弟盧綸到家拜訪有感而作。首句是寫作者悲涼的境遇：年老獨居荒野，近無四鄰，孤苦無依，生活貧困。“雨中黃葉樹，燈下白頭人”一聯寫景抒情，把一位窮愁潦倒的白頭老人的形象刻畫得很豐滿。后兩句寫對表弟到來的感激，這是寫“喜”，但喜中仍有悲。喜的是因為自己被貶沉淪，親人還來探望，自然喜出望外;但自己的處境不佳，又感到對不起親人，所以仍感辛酸慚愧。全詩語言樸實，語調低沉悲切，真實感人。

司空曙和盧綸都在“大歷十才子”之列，詩歌工力相匹，又是表兄弟。從這首詩，尤其是末聯“平生自有分(情誼)，況是蔡家親(羊祜為蔡邕外孫，因稱表親為蔡家親)”，可以看見他倆的親密關系和真摯情誼;而且可以感受到作者生活境遇的悲涼。據《唐才子傳》卷四載，司空曙“磊落有奇才”，但因為“性耿介，不干權要”，所以落得宦途坎坷，家境清寒。這首詩正是作者這種境遇的寫照。

前四句描寫靜夜里的荒村，陋室內的貧士，寒雨中的黃葉，昏燈下的白發，通過這些，構成一個完整的生活畫面。這畫面充滿著辛酸和悲哀。后四句直揭詩題，寫表弟盧綸來訪見宿，在悲涼之中見到知心親友，因而喜出望外。近人俞陛云《詩境淺說》說，這首詩“前半首寫獨處之悲，后言相逢之喜，反正相生，為律詩一格”。從章法上看，確是如此。前半首和后半首，一悲一喜，悲喜交感，總的傾向是統一于悲。后四句雖然寫“喜”，卻隱約透露出“悲”：“愧君相見頻”中的一個“愧”字，就表現了悲涼的心情。因之，題中雖著“喜”字，背后卻有“悲”的滋味。一正一反，互相生發，互相映襯，使所要表現的主旨更深化了，更突出了。這就是“反正相生”手法的藝術效果。

比興兼用，也是這首詩重要的藝術手法。“雨中黃葉樹，燈下白頭人”，不是單純的比喻，而是進一步利用作比的形象來烘托氣氛，特別富有詩味，成了著名的警句。用樹之落葉來比喻人之衰老，是頗為貼切的。樹葉在秋風中飄落，和人的風燭殘年正相類似，相似點在衰颯。這里，樹作為環境中的景物，起了氣氛烘托的作用，類似起興。自從宋玉《九辯》提出“悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”，秋風落葉，常常被用以塑造悲的氣氛，“黃葉樹”自然也烘托了悲的情緒。比興兼用，所以特別富有藝術感染力。明謝榛《四溟詩話》卷一云：韋蘇州曰：窗里人將老，門前樹已秋。白樂天曰：樹初黃葉日，人欲白頭時。司空曙曰：雨中黃葉樹，燈下白頭人。三詩同一機杼，司空為優：善狀目前之景，無限凄感，見乎言表。其實，三詩之妙，不只是善于狀景物，而且還善于設喻。司空曙此詩頷聯之所以為優，在于比韋應物、白居易詩多了雨景和昏燈這兩層意思，雖然這兩層并無“比”的作用，卻大大加強了悲涼的氣氛。“雨中”、“燈下”兩句之妙，就在于運用了興而兼比的藝術手法。

15.文學常識與詩文填空。(5題限選4題(8分)

(1)中國現代文學發軔于五四時期。《百年孤獨》是一部魔幻現實主義小說，作者是馬爾克斯。

(2)愛而不見，搔首踟躕。自牧歸荑，洵美且異。(《詩經?邶風?靜女》)

(3)策扶老而流憩,時翹首而遐觀。云無心而出岫,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮才》)

(4)杜甫在《登岳陽樓》詩中，集中抒發自己老病孤獨、身世之悲的兩句是親朋無一字，老病有孤舟。

(5)執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。(柳永)《雨霖鈴》)

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