【中學工會2013-2014學年第一學期工作計劃】中學工會2013-2014學年第一學期工作計劃
中學工會2013-2014學年第一學期工作計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀統領學校工會工作，在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為創建鎮江市現代化學校，構建和諧校園作出應有的貢獻。
二、主要工作
1. 加強學習，提高廣大教職工的思想素質和業務素質。利用政治學習和業務學習時間，組織全體教師有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律知識，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力。
2. 參與學校民主管理，加強教職工大會自身建設。充分發揮教職工大會的作用，定期召開教職工大會，學期初做好工會主席的補選工作，做好教職工績效考核方案等與教職工切身利益有關的方案的修改，切實推進學校人事制度和分配制度的進一步改革和優化，認真落實大會的各項決議，督促學校行政對大會提出的提案予以落實和執行。定期組織工會代表學習，提高會員參政、議政能力。認真執行集體合同條款，維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。
3. 開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，利用一切可能的條件組織教職工到本市的外小、外中、聯小等學校參觀，組織部分教職工到揚州、常州等教育發達地區的名校進行學校，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。
4. 做好教育回報社會活動，利用教師節為契機，組織教師走進社區、走進學生家庭，關心學習困難的學生，關心家庭困難的學生，聽取社會、家長和學生對學校、對教師、對教育事業的要求和建議，進一步改進學校工作，提高學校工作的美譽度。
5. 做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，利用教師節組織退休教師舉行座談會，向他們介紹學校近期發展的新情況，聽取他們對學校工作的意見。關心每位教職工的健康，在資金有限的情況下，堅持每天一個水果、一點粗糧的做法，提供哦啊腳趾的健康生活水平。
6. 組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。認真組織參加揚中市教職工趣味運動會，十一月份組織教職工參加學校藝術節，十二月份舉辦全校教職工趣味運動會……通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合
中學工會2013-2014學年第一學期工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，在學校黨總支和上級工會的領導下，認真學習貫徹上級工會的指示精神，圍繞學校中心工作，切實把維護廣大教職工的利益作為工會工作的出發點和落腳點，認真履行好維護、參與、教育和建設的四大職能，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，促進學校事業發展的優質化、生態化。
二、工作目標
（一）增強三個意識
進一步增強大局意識； 進一步增強服務意識； 進一步增強創新意識。
（二）營造五種氛圍
營造民主和諧的校園氛圍；營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍； 營造有利于青年教師快速成長的學習氛圍；營造健康向上、情趣盎然的文化氛圍；營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作
（一）加強學習，提高理論水平
工會干部要自覺學習，特別要加強工會工作理論方面的探討和研究，提高創新能力，貫徹落實全總工會的指示精神，結合實際做工作，力求使工會工作達到高起點、高標準、高質量、高效率、高效應。
（二）創先爭優，提高教師素養
1. 深入開展向楊向明老師學習活動，學習他見義勇為、舍己救人的高尚情懷；學習他樂于助人、無私奉獻的優秀品格；學習他務實工作、積極進取的敬業精神。
2.積極參加省市級巾幗文明崗、五一巾幗標兵崗的崗位創爭活動，通過崗位創爭活動的開展，凝心聚力，努力塑造志存高遠、淡泊名利、為人師表、教書育人的良好師德形象。
3.加強與教務、團隊、教科室等部門的橫向合作，共同促進教師的專業提升。一要實施“青藍工程”，舉行師徒結對儀式，充分發揮我校特級教師、學科帶頭人、骨干教師、校內名師的有利資源，做好“傳、幫、帶”工作。二要加強教學技能錘煉。以更新教育觀念、拓展專業知識、提高專業技能為重點，組織教師尤其是青年教師參與觀摩研討、課堂教學設計、教學論文撰寫、說課與評課、課件制作活動，引導教師從新的視角，審視自己的教學行為，走向反思型、研究型的教師行列。
（三）服務師生，創建“職工之家”
1.關心特殊學生群體。與身邊生活有困難、學習有困難、單親家庭學生結成幫教對子，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動。
2.關心教職工生活。對生病或有困難的教職工及時做好慰問工作，與工作或生活上遇到不順心事的教師們經常交心，時刻把教職工的冷暖掛在心頭 , 把組織的溫暖送到教職工的心里。
3.開展教職工“身心健康工程”。積極組織教職工開展各種類型、各種形式的文體活動，創造條件、增加設施，營造良好氛圍，廣泛傳播“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣，推動陽光體育運動的開展。
(四)依法履職,提升民主意識
1.堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
2.積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。
3.認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作，依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
四、月份工作安排
九月份：
1．討論制定工會工作計劃。
2．組織教師節慶祝活動。
十月份：
1．組織會員體檢。
2．開展教師趣味運動會。
十一月份：
1．配合教務處做好數學青年教師課堂教學競賽活動。
2．組織家長評教、學生評教活動。
十二月份、2014年元月：
1．開展元旦慶祝活動。
2．開展送溫暖、走訪慰問活動。
3．工會工作總結。
4. 財務內審。
中學工會2013-2014學年第一學期工作計劃
一、指導思想：
以科學發展觀統領工會工作，根據縣教育工會2013年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，以提高教職工整體素質為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，以構建校園為主線，推進學校政治建設，以大力開發教職工素質建設為核心，開拓創新，服務大局，突出維護職責，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業的發展做出貢獻。
二、工作目標：
以“十八大精神”和科學發展觀為指導，努力完成縣教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業務素質，加強師德建設，落實方針，切實加強學校管理，全面履行工會職能，突出維護職能，建設教職工信賴的教工之家，努力構建“活力永中”。
三、主要工作：
(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。
1、配合學校黨支部、行政，組織廣大教職工學習黨的十八大精神，組織學習新的《工會規程》，學習《中小學教師職業道德規范》。以此努力提高教職工政治思想工作能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。
2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的管理，進一步完善教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校管理中的重要作用，抓好教代會提案收集和教職工平時對學校建議的收集并及時反饋到學校領導那里，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。
(二)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。
1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。
2、繼續開展崗位練兵先學后教，當堂訓練等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。
3、積極開展“爭做永中主人”活動，發揮教師群體在學校建設中的作用，通過集思廣益切實提高教職工當好學校主人翁的地位。
(三)切實加強學校管理，全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學校，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導完善教代會制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作年度報告制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。
(四)進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。
1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。
2、繼續實施“送溫暖”活動，并加大力度，關心退休(養)老同志，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。
3、切實關心教職工的業余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。