幼兒園數學練習題|幼兒園2013年秋—2014年春學年度園務工作計劃
幼兒園2013年秋—2014年春學年度園務工作計劃
本學年，幼兒園將以晉江市、安海教委辦精神指導為核心，以《3——6歲指南》、《指南解讀》為學習、培訓目標，進一步貫徹并落實指南精神，使教師真正的知道指南、了解指南。新學年，我們將把握《指南》方向，落實指南精神，優化幼兒園工作，著力將幼兒園的保教工作推上一個新臺階，具體工作思路如下：
一、優化領導班子，建立一支合格的教職工隊伍
（一）認真貫徹德才兼備的原則，培養和扶持年輕干部
為實現園所的長遠規劃培養后備力量。組織教職工繼續學好法用好法，依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。
（二）加強行政人員自身綜合素質的提高.
重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業理論水平，做一個正直向上的人。工作中要善于合作，服從領導安排，有較強的原則性、責任感和事業心。加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。要求行政人員明確其職責，創造性的做好本職工作。
（三）加強教師隊伍的建設
1.為人師表，業務上不斷求精。做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。在教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標意識，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
2.認真積極參與教學檢查活動，通過評價分析促進教育教學能力的提高。增強教師的保育意識，落實我園保教工作計劃。
（四）保育員隊伍的建設
1.提高保育員素質修養。進一步規范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。支持和鼓勵保育員進修學習，提高保育員的文化素質。
2.根據不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。協助班級進行教育環境的創設。
3.掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發生。
（五）后勤人員建設
1.幼兒園的后勤工作人員也是教育者，要隨時注意自己的言行。
2.提高后勤人員的安全意識。嚴格執行安全責任制，及時發現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
3.保證幼兒伙食質量。并與班上老師密切配合，保證幼兒營養攝入量。
二、保教結合，優化一日活動常規
（一）規范幼兒一日活動常規與良好習慣的培養工作。
1.組織全園教職工學習《幼兒園保育教育活動常規（試行）》《幼兒園保育教育活動評價指導（試行）》，明確了幼兒、教師和保育員，在校園各項活動中的角色及要做的具體事項。園長進一步與教職工做好幼兒一日活動常規與良好習慣培養的互動，并與教師們分享福建師范附屬幼兒園頼薇老師關于幼兒園常規與良好習慣培養的做法。
2.根據各班具體情況制定班級一日活動常規，要求各班級能按計劃達到預定目標，使班級幼兒常規能更快步入新臺階。督促各年段、班級、老師、保育員做好各環節的銜接活動，使幼兒園一日活動更有序更規范的運行。
3.續加強青年教師的基本功訓練，提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。根據各班工作水平，繼續評選優秀班級，針對各年段工作及團體凝聚力評選先進年段。以評促進，促師幼共同發展。
（二）加強段教研力度，提升教師專業水平
1.鼓勵教師進行學歷及專業進修，營造書香氛圍。要求教師多看多思多寫多上傳有質量的教學感悟到鎮在線投稿。
2.加強外出學習和培訓，要求教務主任與老師共同學習《3——6歲指南》精神，重視做好家長工作和宣傳工作。
3.啟動周四教研日及每聽必評制度，制定教研計劃，有序安排好活動時間。本學年，幼兒園將以提升幼兒素質（禮儀教育教學）及區域活動的開展為重點，進行教研活動。環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績，繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區域游戲活動的指導能力。
4.不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，高質量地完成各級各類教研工作。促教師主動學習及發展，凝聚集體力量以段為單位進行備課研討，每個年段選派2名教師開展區域活動及禮儀教育教學活動，進行評選。加強教育教學活動的檢查力度，廣泛開展教師間的交流活動。
（三）加強德育教育，彰顯園本特色
1.營造濃厚書香、文明氛圍，布置弟子規掛飾，懸掛文明標語，布置德育專欄，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以小帶大，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。
2.繼續以學習弟子規為抓手，開設“北京六加一文明禮儀”教學，通過教師、幼兒、家長的學習，形成合力共同推進德育教育的發展。
3.利用每周一的升旗儀式，表彰行善小標兵，表揚先進班級，介紹先進事跡，以評促進。
4.結合各種節日開展形式多樣的活動，使幼兒更深入的了解節假日的意義，進一步激發幼兒及教師的各種節假日所蘊含的特殊情感和深意。教師節（組織教師參加鎮教師節活動,幼兒園自行開展年段知識搶答活動，簽訂教師承諾書等活動）。9月19日中秋節開展幼兒博餅活動，（9月27日）開展“祖國媽媽我愛你”慶祝國慶節班級歌唱比賽活動，組織教職工外出旅游活動，10月11日開展重陽節活動以大班段為單位邀請爺爺奶奶到鴻塔小區開展活動。
5.抓好陽光體育活動。要求各段編好適合幼兒年齡段的早操，科學合理的安排早操的運動量，使其真正的促進幼兒的發展。保證幼兒的戶外活動時間，根據各年齡段各班所安排的時間，按時進行戶外活動及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動課，促進幼兒動作的發展，為12月份開展迎新運動會（大型戶外活動）做好準備。堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。
三、夯實后勤工作，優化安全衛生保障
（一）以幼兒身心健康需要為出發點，做好園所的保健工作。
1.做好幼兒保健工作的宣傳。做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
2.關心幼兒生活，辦好食堂。堅持幼兒伙食"三方監督"工作，廣泛聽取意見，保證幼兒伙食質量。保證幼兒營養攝入量，使幼兒營養膳食。做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。要搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。
3.加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。提高幼兒園保育人員的衛生清潔度。加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。
（二）加強安全管理工作，提高后勤人員的安全意識
1.嚴格執行安全責任制，及時發現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。把好入門關，保安人員要嚴把幼兒園的第一關卡，做好外來人員登記。全園要提高安全防護意識，杜絕重大意外事故的發生。
2.做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3.進一步落實和實施《福建省學校安全管理條例》的有關規定，切實做好校方責任保險及附加校方無過失責任險的組織工作。
(三)做好各部門的節源開流工作。
1.做好幼兒園財務工作計劃，做好財產、財務管理工作，堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2．做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
3.及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品、生活用品和環境布置材料的添置工作。合理分配各種物品，要求全園教職工勤儉節約，視幼兒園如己家，杜絕水、電、紙等物品的流失與浪費。
四、暢通家園渠道，優化家園共育。
1.充分發揮家長委員會的作用。每學期召開兩次"家委會"，向家長匯報我園工作情況，聽取家長意見。隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細致的解釋。
2.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見，結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。提高教師的服務意識，及時幫助家長解決育兒疑惑。要求每師每月對幼兒進行電訪，以表揚為主，鼓勵為輔，增進家園聯系，促進幼兒的發展。根據季節和節假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
3.定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
4.師應及時與家長溝通孩子的發展情況，必須向家長宣傳《3——6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。
月份安排
七月份：
1.園長參加晉江市進修學校園長提升班培訓。
2.推選吳雅莉老師參加泉州市骨干教師培訓。
八月份：
1.編排節目《炫麗青春》參加教師節演出。
2.8月23日，保育員報到。
3.8月24日，全園教師報到，編班，各班進行廊道、區域環境創設。
4.8月26、27日新生到安海衛生院體檢。
5.8月28日召開新生家長會，分發棉被、園服、接送卡等。
6.8月29日組織全園教職工到青陽婦幼體檢。
7.8月30、31日，新生入園熟悉環境與老師阿姨互動。
8.新生家訪。
9.擬定教師節、中秋、國慶節慶祝活動。
10.開展讀書活動《師道，為師道也》
九月份：
1.9月1日注冊報名。
2.9月2日，幼兒入園，安定幼兒情緒。
3.推動“書香校園建設行動計劃”的實施，開展《師道：為師亦有道》讀書系列活動。
4.召開全園期初工作會議，召開期初家長會議與家長簽訂責任書，召開家委會。
5.環境、區域創設評比活動。（變廢為寶）
6.做好《文化戶口冊更新》及期初報表統計工作。
7.做好教師節系列活動，參加教師節表彰會、退教協教師祝壽會、參加書畫攝影展，組織教師參加鎮教師節文藝匯演，開展師德專題教育活動與教師簽訂師德承諾書。
8.開展防震演練。
9.組織幼兒排練晉江市第三屆“紫湖國際”杯電視舞蹈，并報送參賽表。
10.啟動“周四教研日”及“每聽必評”兩項制度，推選1名教師參加鎮數學優質課評選活動。
十月份：
1.慶祝國慶節活動，紅歌大家唱“我給祖國媽媽唱首歌”
2.各段舉行早操隊列評比活動。（各段以班級為單位進行比賽、要求踏步動作準確規范、力度、隊形變換整齊、幼兒精神飽滿）
3.開展“重陽節”尊老敬老活動（在本社區與爺爺奶奶互動）
4.開展幼兒園教學常規管理檢查，參加市局幼兒園衛生保健工作例會。
5.開展幼兒講故事比賽。
6.組織幼兒外出尋找秋天。（秋游）
7.開展防暴演練活動。
十一月份：
1.各段教學技能展示，各段推出一名老師開課（區域、禮儀）
開展感恩節活動。
2.邀請專家下園召開家長會（禮儀方面）。
3.開展期中談心活動，舉行家長開放月活動。
4.參加鎮幼兒講故事比賽。
5.參加市、鎮級幼兒園觀摩研討活動。
6.結合119消防日開展應急疏散演練活動。
十二月份：
1.舉行幼兒園第三屆親子運動會。
2.召開班主任、配班老師交流會（禮儀學習金點子）。
3.開展保育員知識、技能競賽。
4.參加鎮幼兒園半日活動觀摩研討。
5.接受鎮衛生保健工作隨機抽查。
元月份：
1.開展慶元旦活動。
2.總結工作，制定2014年春季工作意見，各材料歸檔
3.為幼兒測量身高、體重、測查視力等，寫好幼兒評估手冊。
4.整理《嘉博幼兒園2013年大事記》
5.召開期末家長會。召開家委會。
學期結束：2014年元月16日（農歷十二月十六日）學期結束，學生放假。教師到校時間2014年2月10日（農歷正月十一）開學并正式上課。
二月份：
1.全園教職工報到，做好環境布置工作。
2.召開教職工工作會議，布置期初工作。
3.幼兒正式入園，安定幼兒情緒，抓好班級常規工作。
4.開展“我們的節日”活動。
5.做好期初事業統計。
6.召開期初部門工作會；撰寫園務、保教、后勤、德育、安全等工作補充計劃。
三月份：
1.文明禮儀教育月，啟動“日行一善”學雷鋒活動
2.開展我為媽媽戴紅花活動，開放日活動周三—周五（德育）
3.啟動“周四教研日”及“每聽必評制度”。
4.開展幼兒園卡拉OK比賽。
5.幼兒繪畫、手工制作比賽。
6.召開期初家長會。
7.參加衛生保健培訓班，參加幼兒園衛生保健工作研討活動。
8.慶三八婦女節活動（外出登上比賽等）
9.結合大練兵大比武開展幼兒園“教壇新秀”評選活動；
10.區域環境評比。
四月份：
1.組織中大班幼兒祭掃烈士墓。（德育）
2.舉行語言優質課評比活動。
3.組織全園幼兒春游活動。（大班：泉州閩臺緣。中班：農伯情農莊。小班：安海公園）
五月份：
1.各段舉行體育技能比賽（拍皮球、跳繩、呼啦圈）單項技能比賽。
2.準備慶六一活動。
3.召開家長會。
六、七月份：
1．舉行幼兒繪畫比賽。
2.舉行大班畢業典禮活動。
3.期末總結工作。
第二學期教師到校時間2014年2月10日（農歷正月十一）開學并正式上課。幼兒園與2014年6月27日學期結束，幼兒放假。教師離校時間7月1日。
2013-9-5
幼兒園2013年秋—2014年春學年度園務工作計劃
一、指導思想：
本學年，我園將以《綱要》《3—6歲兒童學習與發展指南》精神為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，團結與帶領全園教職員工，圍繞“規范管理，突出特色，促進均衡”的中心創新工作，致力于追求幼兒園的可持續發展目標。在爭取師資隊伍建設、園所文化建設的雙軌并進中，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能的全面發展。
二、主要工作任務及措施：
（一）政治思想工作
1、政治思想素質從師德師風抓起。通過召開兩周一次的政治學習，學習《教師職業道德規范》《教育法規》《皇家幼兒園規章制度》。通過組織全體教職工討論，達成“安平皇家幼兒園師德承諾”，并在生活、工作、學習中貫穿、落實。此外，還將開展“師德演講比賽”，遴選優秀教師參加“機構師德演講比賽”，借助活動凈化教師的心靈。
2、以激勵機制營造積極向上的工作氛圍。為了進一步調動教職員工的工作積極性，學園將延續上學年設立的“每月明星教職工”、“年終考核”、“評優評先”、“業務能力考核”制度，使教職工學有目標，泛化正能量。
3、學習相關幼教理論。在通篇學習《3--6歲兒童學習與發展指南》后，要求教師每人寫一篇學習心得并在全園交流。
4、重視傳幫帶。隨著辦園規模的擴大，教師隊伍也迅速擴充，為了發揮老教師的傳、幫、帶作用，我園將實行“師徒結對”舉措，通過擬定“師徒幫帶協議”，將師徒二者“捆綁”，職責與義務并舉，評估與獎勵同步，挖掘教師最大的潛能。
（二）保教工作
1、著力于保育知識與技能的培訓。通過隔周一次的保育知識與技能的培訓，規范保育員的工作，增強其業務能力，更好地服務于幼兒，讓家長放心。
2、完善“班務會”制度。保教園長要主抓此項工作，通過定期與隨機抽
查相結合的形式，給予老師于指導，使“班務會”真正成為“三位一體”協同配合、及時解決問題、有效促進幼兒發展、營造良好班級氛圍的有力推手。
3、提高班主任的班級管理水平。為了借鑒良好的班級管理經驗與模式，學園將繼續開展“班主任主題沙龍”，共同交流、探討有效的班級管理經驗與模式，達到經驗互遞的目的。
4、強化常規意識。我們將借助省教委頒布《福建省幼兒園保育教育活動常規》的東風，組織全體教工通篇學習，并在一日生活中全面貫徹、落實其精神，同時要加大各班常規培養在月績考核中的權重比分，使學園保教工作有條不紊。
5、重視戶外體育活動的開展與組織。值班行政要對各班開展戶外體育活動是否準時、材料準備是否豐富、教師指導是否用心、幼兒是否準時參與等情況作記錄，并以此作為“酷愛運動班級”的依據。在幼兒早操的編排上除了加強與姐妹園的互動學習外，要發揮各段段長的能力，凸顯早操的年齡特點與特色。
6、尊重每一位幼兒，為幼兒積極提供充分表現和發展的條件的平臺。本學年，學園將擬定開展“第三屆小百靈歌唱比賽”、“講故事比賽”、“幼兒泥工比賽”、“第三屆皇家寶貝運動節”、“第三屆學園文化藝術節”。同時，要因人而異，因材施教，促使每位幼兒在練習與比賽中在不同水平上都能獲得發展。
（三）后勤工作
1、做好幼兒園的財、物管理工作。后勤部門要進一步完善幼兒園財產登記、各班（室）財物登記制度，做到責任到人。
2、做好學園招生、鞏生工作，確保班生數不超編，讓家長放心寄托。
3、堅持每天的行政值班檢查，并采取隨機和定期檢查相結合的形式，指導各崗人員的工作，使其盡快熟悉并勝任本職工作。
（四）安全工作
1、安全工作人人有責。學期初將與學園全體教職員工簽訂安全責任狀，把責任落實到位。 同時，節假日將分發“安全告家長書”，并通過學園“創安工作宣傳欄”、各班的“家教園地”、發放安全宣傳單等形式，加強安全工作的宣傳力度，增強教職工和家長的安全意識。
2、把好憑卡接送關。加大行政值班力度，尤其在學年初要采取蹲崗值班的形式，規勸家長不遲送孩子入園，自覺遵守學園的接送制度。同時要以制度來避免早退未簽到的想象。
3、加強接送車的管理。本學年，要嚴格執行接送車交接簽字制度，明確“誰當班，誰負責”。開學初，將與司機簽定“安全責任書”，與家長簽定“園車接送協議書”，并且進行每月接送情況反饋給司機，強調接送車中可能出現的一些安全問題，要重視預防發生或及時糾正，確保幼兒接送的安全。同時，我們將運用理論教育、接送示范、實地操作等形式對教師開展接送車培訓，提高教師的接送安全意識和能力。
4、加強對學園安全工作的督查。安全領導小組成員每月要開展一次安全工作大檢查，對學園的每個教室、每種活動器械、每個角落進行安全檢查，發現安全隱患要及時匯報，及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴或器械、物品破損等原因造成不良事故的發生，保證幼兒健康成長。
5、各部門聯手抓安全。后勤部門要與保教部門攜手，將安全教育貫穿于幼兒一日生活的各個環節。同時要結合“安全教育月”的活動，開展安全知識教育，各年段要制定具體的安全教育內容。本學年，將繼續開展學園突發事件緊急預案的逃生演練活動，如：地震逃生、火災逃生等演練。并通過參加消防大隊、法制園長講座、觀看錄像等途徑，增強幼兒的安全防護意識和自救自護的能力。
（五）衛生保健工作
1、做好新生入園的體檢表及預防接種情況復印件的收集與整理工作。并進行幼兒體格發育監測情況的登記。期末要將幼兒身高、體重的發展評價反饋給家長。對體檢中發現的缺點和疾病要列入檔案進行管理。
2、做好幼兒常見病的預防工作，特別要注意季節性傳染病的監控和預防工作。加強晨檢、午檢的管理，做好疾病預防工作是大家不可忽視的責任。近期，還不斷的蔓延甲型H1N1流感及手足口病疾病，為了預防疾病的傳染，各班要做好衛生消毒工作，一旦發現傳染病的預兆，立即啟動傳染病預防應急預案，確保每位幼兒的健康成長。
3、每月召開膳委會，并制定合理、科學的食譜。聽取教師、家長等方面的意見，集思廣義，根據營養計算和幼兒成長現狀制定“色、香、味”俱全的食譜，滿足幼兒的成長需求。
4、嚴格執行食堂工作管理制度，加強飲食衛生管理，根據季節特點把好食堂消毒關，并在食品購買制度上堅持索證，確實從進貨的源頭入手，杜絕不符合質量要求的食品流入幼兒園，同時做好專人負責食品留樣的工作，強調每日臺賬記錄清楚，留樣及時全面，并標明日期。做到職責分明、責任到人。
（六）教研工作
1、通過每周的教研活動，鼓勵教師大膽質疑，對疑難問題展開討論，提出自己的見解，采取互相聽課、公開觀摩、評議和教材研討等形式，提高教師的教研和教育教學能力。
2、本學年的課題研討將調整為《幼兒園多樣化早期閱讀活動的探討》，將借助億童《分級閱讀》繪本的教材，以及區域活動、家庭親子共讀等形式，促進幼兒閱讀能力、口語表達能力的進一步發展。
3、突出蒙氏教學特色。為提升教師的蒙氏教育水平，我園將成立蒙氏教研小組，運用培訓、觀摩、評課等多種形式，規范蒙氏教學活動。
（七）培訓工作
1、行政領導帶頭加強自身的專業理論學習，努力提高業務指導能力。支持并安排教師參加各類學習與培訓，組織教師走出去，不斷獲得幼教新信息，并將鼓勵教師參加提高學歷層次的進修，努力提高自身的專業素質。
2、組織教師參加音樂素養培訓、如何做好家長工作講座和周、逐日計劃書寫等的培訓，提高教師的書寫、家長工作和教學實踐能力。
3、本學年擬開展教師的專業基本功比賽，并通過每位教師的說課、寫反思、公開觀摩等活動，加強崗位練兵，提高教師的業務水平。
（八）家長工作
1、指導家委會開展工作。家委是學園與家長之間的橋梁，由于家委會主任的孩子已畢業，學年初將重新民主投票選舉家委會主任。學園將秉承以往的傳統，重大事項將多與家委會成員協商，達成共識，并通過家委的信息傳遞，保持與家長的密切溝通，使管理更透明。
2、繼續挖掘家長資源，開展“家長進課堂”活動。
3、本學年的“家長學校”講座內容分別為：“如何做好幼小銜接工作”、“如何消除幼兒入園分離焦慮的情緒”等，宣傳正確教育孩子的方法和科學育兒的知識，共同形成強大的教育合力。
4、開展別出生面的“新生體驗日”，讓新生感受學園的氛圍，熟悉學園的環境、老師、同伴，更快的適應幼兒園。
（九）黨群工作
1、積極開展民主行風評議工作，堅持校務公開制度。
2、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
3、引導年輕教師積極向上，向黨、團組織靠攏，做有事業心、責任心的好青年，要發揮年輕人的潛力，使我園的教師隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
4、成立共青團小組，開展一些有益的活動，發揮團員的先鋒模范作用，展現共青團員的戰斗力，在幼兒園各項工作中當好表率。
幼兒園2013年秋—2014年春學年度園務工作計劃
概