2014到2015學(xué)年度第二學(xué)期|2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教職工學(xué)習計劃
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教職工學(xué)習計劃
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話精神為指導(dǎo)，重視學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習同正確認識和妥善處理解決學(xué)校發(fā)展過程中不斷出現(xiàn)的新情況新問題結(jié)合起來，進一步增強克難攻堅的本領(lǐng)，切實推進學(xué)習型校園建設(shè)，為建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，建設(shè)和諧校園，提供堅實的人力資源保障。
二、學(xué)習時間
教職工學(xué)習每周進行一次。原則上每周五下午3：30至4：30為全校統(tǒng)一的教職工學(xué)習時間（單雙周分別安排政治、業(yè)務(wù)學(xué)習）。
三、學(xué)習組織
1．結(jié)合學(xué)校工作實際，由學(xué)校黨支部、行政、工會等部門在期初制訂學(xué)習計劃（業(yè)務(wù)學(xué)習由分管校長落實計劃），確定主要內(nèi)容、步驟和方式。
2.依據(jù)期初計劃及每周安排組織教職工開展學(xué)習活動，適時開展專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。
3．根據(jù)需要與可能訂購、安排相關(guān)學(xué)習資料（文字資料或音像資料），供教師學(xué)習。
4.結(jié)合學(xué)習專題，有計劃地聘請校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、專家和優(yōu)秀人物為教職工作形勢、政策、先進事跡等報告。
5.過程檢查督促教師學(xué)習情況，分時分段分主題交流分享學(xué)習經(jīng)驗。
四、學(xué)習內(nèi)容：
1.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀思想。
2.黨和國家的路線方針政策、法律法規(guī)和重要會議精神。
3.國內(nèi)外最新形勢發(fā)展、相關(guān)教育理論和法制教育。
4.科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識。
5．教育教學(xué)工作學(xué)習實踐與研討交流。
6．學(xué)校階段性中心工作的目標、任務(wù)及要求等。
五、學(xué)習要求：
1．要增強對政治學(xué)習重要性的認識，要從“講學(xué)習、講政治、講正氣”的高度，切實落實好這項工作。學(xué)習過程中，通訊工具關(guān)閉或設(shè)置為振動模式，不帶其他與學(xué)習無關(guān)的報刊雜志或作業(yè)試卷等。
2.要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風，把學(xué)習同正確認識和妥善處理解決學(xué)校發(fā)展過程中不斷出現(xiàn)的新情況新問題結(jié)合起來；同樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來；同創(chuàng)建文明（和諧）校園和新優(yōu)質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來。
3.要突出重點、豐富形式、健全制度、保證時間、注重實效。因病有事不能參加學(xué)習的要履行請假手續(xù)。
4.要嚴格遵守學(xué)習紀律，聚精會神，認真討論、積極發(fā)言，做好學(xué)習記錄，寫好學(xué)習心得。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)和教職工黨員，在政治學(xué)習中要起好骨干帶頭作用。
5. 教職工參與學(xué)習情況列為學(xué)期（崗位）工作考核內(nèi)容。
六、具體安排：（略）