[學校語言文字工作計劃]小學2013年語言文字工作計劃
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以創建全國語言文字規范化示范校為契機，按照教育局的有關文件精神，有序推進我校語言文字規范化工作，增強全體師生語言文字的規范意識和推廣普通話的參與意識，為我校的可持續發展營造良好的語言環境。
二、工作要點
1、繼續宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》，根據區語委會的要求，開展豐富多彩的宣傳教育活動，使各項工作與活動落實到實處，為學校營造良好的語言文字環境。繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
2、發揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養。學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規范意識和語言文字的應用能力。為了充分發揮語文課在普及普通話和規范用字中的主渠道作用，語文教學中切實加強對學生聽說讀寫能力的培養，尤其是讀與寫的有機整合。
3、為進一步提高學生的語文素養，除在語文課中加強語言文字規范的教學和口頭說話訓練外，還要結合教學以年級組為單位開展如詩歌朗誦比賽、講故事比賽、口頭作文及演講比賽等活動，在豐富多彩的活動中提高學生的語言文字能力。開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規范化運用能力。有針對性地開展提高師生語言文字規范性和運用能力的活動，打造語言文字規范工作的教育氛圍。
三、管理職責
1、教導處分管學校語言文字工作，主要貫徹落實上級、本校的語言文字各項工作要求。
2、推普組長制定學校語言文字工作計劃，做好工作記錄和工作總結。平時按照工作計劃，抓好學校語言文字的日常工作，定期開展“推普周”活動。
3、學校語言文字領導小組由校長室、教導處、少先隊大隊部、團支部、推普組的相關成員組成，各成員相互協作，認真貫徹實施上級布置的各項工作，努力搞好各項活動。
4、各年級組長、班主任密切合作，各班都有推普員，并做好日常工作。
5、全體師生認真落實并努力達到學校語言文字工作要求。在校內堅持講普通話；教師的板書和學生的作業書寫要做到用字規范、正確。
四、重點工作
1、大力推進經典詩文誦讀工作。以“誦唱經典詩文，弘揚民族精神”為主題，通過“誦經典、唱經典、寫經典”為主要形式，立足課堂教學、推廣區本教材、突出學校特色、引領課題推進，由點到面區域性整體推進，力爭在相關課程建設、教材建設、學科建設、活動開展、人才培養、課題研究等方面有創新、有特色，建立經典誦讀、傳唱、書寫、賞析的有效機制，形成長效示范效應，推進經典詩文誦讀區域性整體工作的進一步開展，組織參加“中小學生古詩詞創作大賽”、“中小學生經典詩文誦讀大賽”，參加教育局組織的經典詩文誦讀區域性推進工作推進會、總結研討會，將經典詩文誦讀活動推向深入。
2、組織開展“第十四屆全國推廣普通話宣傳周”等宣傳教育活動。以“推普周”活動為契機，以區域性整體推進經典詩文誦讀為抓手，開展市民經典誦讀系列活動，努力在全社會營造語言文字規范化宣傳氛圍，提高社會語言文字規范意識。
3、繼續推進語言文字規范化示范校創建活動積極開展各級示范校創建工作，注重發揮示范校的示范、輻射作用，帶動其他學校深入推進語言文字工作。
4、完善網絡建設與管理機制。重點做好洪家樓第三小學語言文字網的建設工作，進一步改進信息的發布與更新工作，不斷完善信息功能，努力提高網站的工作功能和社會影響。
5、認真開展一年一度的讀書節活動。以建黨90周年為契機，貫徹執行教育部“中華誦•經典誦讀行動”文件精神，結合我校“向善向上”校訓文化的辦學 特色，積極開展“誦讀經典詩文，弘揚中華文化”為主題的讀書教育活動，讓紅色經典走進師生的心扉，讓傳統詩文滋潤師生的心靈，弘揚培育民族精神，積淀中華優秀文化，在校園中形成濃濃的讀書氛圍，培養學生良好的讀書習慣。
五、常規工作
1、繼續做好常規工作：課前兩分鐘推普——要求利用課前兩分鐘用普通話朗讀和背誦課文、古詩等。抓好每天的“閱讀時分”，形式多樣。
2、整合各類主題活動和傳統校園活動（讀書節等），開展豐富多彩的語言文字活動，主要活動有：
（1）結合各類主題活動，開展各種演講比賽；
（2）開展“講紅色經典故事比賽”，評出“故事大王”；進行“慶祝建黨90周年”知識競賽活動；組織學生閱讀《奮斗的足跡——中國共產黨90年光輝歷程》，寫讀后感。
（3）落實好校本教材《經典美文誦讀》的教學工作，組織學生開展經典詩文誦讀大賽；
（4）各班建設好圖書角，組織學生開展課外閱讀，積極參加各類征文比賽；
（5）組織學生進社區，參加“啄木鳥”社會實踐活動；
（6）組織部分學生參加上海市第三屆中小學生古典詩詞創作比賽；
（7）各班學生做好班級板報宣傳文字規范的檢查，治理整頓學校校園用字。
3、認真貫徹歷城區語言文字工作委員會的各項工作，有計劃、有步驟地推進學校語言文字工作，做好校園文字規范化檢查工作。各組室、教研組認真做好常規文字的規范工作，保證工作文字和校園公示文字的規范純潔，進一步提升學校語言文字工作的層次。
4、將語言文字工作納入學校各項管理工作中，加強督促、考查、考核、評估，以促進學校語言文字工作的制度化、規范化發展。
5、做好我校語言文字活動資料的積累和歸檔工作。