• [2013年屬什么]小學2013年秋學校工作計劃

    更新時間:2014-05-03    來源:學校工作計劃    手機版     字體:

    [2013年屬什么]小學2013年秋學校工作計劃

    一、指導思想

    新學期,學校要在上級教育主管部門的領導下,堅持以科學發展觀統領全局,認真貫徹落實《xx鎮教委辦2013年秋季工作意見》文件精神。在xx鎮政府和教委辦的正確領導下,以“創新教育、精致學校、幸福師生、服務社會”為目標,走“文化治校、質量立校、特色興校、管理強?!钡缆?,不斷提高學校辦學質量,不斷推動新店小學的轉型、提升。

    二、工作原則:精致、奮進、創新

    三、工作目標

    (一)、校務發展目標

    A、堅持推動“三年定型、四年提升”的校園文化建設方案;

    B、夯實“日新”教育,深耕“責任”教育,為學??沙掷m發展奠基。

    C、校際聯動、實效研訓,提升學校師資水平。

    D、努力創建“義教達標校”。

    E、完成教學樓抗震改造和擴建,完成幼小分離。

    (二)、教育教學目標

    A、抓實常規管理和班級工作,提高“精細化”管理的水平;

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    B、減負增效,以研促教,努力探索“自然小班”條件下高效課堂的建設方向,提高辦學效益。

    C、全面推進素質教育,促進學生發展,尋求學校特色突破。

    D、提高校本教研成效,扎實推促教師德藝雙馨發展。

    E、創造性推廣“陽光體育”活動,鍛練師生健康體質。

    四、主要工作:

    (一)加強師德教育,建設具有職業精神的師資隊伍

    本學期我們要以“爭創家長滿意學校、家長滿意教師”為主題,繼續嚴格師德考核、全面引入家長評教制度,多舉措規范教師的從教行為。深入推進“我的價值觀”大討論,持續推動“德業兼修工程”,大力營造“潛下心來教書、靜下心來育人”的良好工作氛圍,理直氣壯地營造積極向上的主流學校文化。

    要通過每周的“政治學習”平臺和深入開展《送信給加西亞》等名著的學習活動強化師德教育,大力弘揚“愛崗敬業,愛生奉獻”的高尚職業精神。進一步激發全體老師的崗位意識、責任意識和奮進意識,引導教師樹立對事業的忠誠情感,樹立學習、工作、盡責、助人是享受的理念,不斷提升教師的師德境界,提高學校發展的軟實力;

    我們要按“五個新形象”的總體要求打造學校領導干部隊伍。積極實踐用制度管權、按制度辦事、用制度理財、靠制度管人的科學管理方案。著力推動“主動服務”、“精細”服務的行政工作意識,揚其才、善其職、合其力,團結合作,民主科學管理學校。

    (二)加強教師研訓工作,打造高素質的教師隊伍

    我們要認真貫徹“以研促教,質量立校”的辦學思想,努力探索“自然小班”條件下高效課堂的建設方向。積極搭建優秀教師和新教師的成長平臺,牢固樹立“教師成長--質量提升”的理念,打造高素質的教師隊伍。

    學校領導和骨干教師要積極走進課堂,通過上公開課、聽評課、參加質量分析、開講座、參加科研沙龍等平臺發揮示范帶頭作用,積極實施“青藍”工程,搭建新教師成長平臺。以此帶動全體教師戮力專業成長,提升師資整體素質。

    教研組要組織教師扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”校本教研活動,善用鎮、可慕教學點、莊頭小學“8校聯動”等教研協作平臺,采取“請進來、走出去”相結合的方式,以“提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力”為主題,加強青年教師的專業培養,幫助教師樹立終身學習的理念。要鼓勵教師積極執教公開課、主持教研,開展小課題研究,通過一系列活動的開展,切實提高新教師備、上、說、聽、研、評等方面的能力。激發教師的工作活力、提高課堂教學的效率。以教師專業精神、專業知識和專業技能的提升,推動學校辦學水平的提升,為學校特色發展計劃的推動奠定堅實的基礎。

    (三)、改革常規管理、提升校本管理的科學內涵

    本學期我們要繼續優化行政人員的職責分工,建立“個人反思、自我教育、自我實現、自我發展”為主的教師評價機制,積極探索課改背景下的學校管理方法。健全各種規章制 度,全面開展“三抓三查三改”工作,強化月評周檢的流程監控,重視常規檢查過程中的反饋、跟蹤。落實獎懲制度,發揮檢查的應有效益,努力營造“科學有序、活力和諧”的工作氛圍,提升校本管理的內涵。

    教務部門要全面落實《課程計劃》,結合“自然小班”特點,創新性地安排課務,“開齊、開足、上好”課程,強化“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學環節的關注過程性考評,并積極落實減負工作,探索自主、高效、充滿生命活力的課堂教學,切實提高課堂教學效能。

    要立足學校實際,加強“學生多元智能綜合評價”和“自然小班化教學”方法的研究,強化畢業班質量管理,引導學生綜合素質的提高,促進學生健康全面發展。

    (四)、加速校本課程開發,實施學校特色發展戰略

    學校特色建設是學校內涵發展的重要戰略 ,本學期我們要繼續做好學?!叭招隆蔽幕ㄔO方案的規劃與創建,抓實“每天進步一點點”和“三前兩上快樂積累”等學習平臺,以“青石大課堂”“校園文化節”“青石娃周末活動角”等活動陣地為載體,深入詮釋“教育就是良好習慣培養”的教育理念。充分發揮圖書架、書墻、圖書館的育人功能,致力于培養師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習慣。以“三大讀書行動”為載體,積極推進“書香校園建設行動計劃”,培養師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習慣,建設學習型校園,使學校文化內涵不斷得以深化,提升教育品位,為實施學校特色發展戰略創造條件;

    要繼續結合《安海鎮校園文化建設實施方案》精心設計、建設校園文化設施,豐富“農藝”“環?!钡刃1菊n程內涵,使“培養有責任感的陽光農娃”的教育理念涵蓋學校管理的每個角落,創建“綠色學?!?,營造一個“人無我有,人有我優,人優我精”的優美、和諧、活潑、向上的人文德育環境;要繼續深入挖掘教師的技能素質,從凝聚理念入手,通過專家引領挖掘學校潛力,加速校本課程開發。通過持續投入強化學校特色,逐步構建“創特色、建品牌”的有效機制。

    (六)、加強習慣養成教育,務實開展學校德育工作。

    全體教師要繼續從培養學生的基本道德品質和基本行為習慣入手,強化學生的習慣養成和責任教育。積極組織開展生命、生存、生活等三生”教育和愛國主義、集體主義、民族精神教育。堅持開展“開學典禮”、“感恩教師節”“99敬老節”“迎新文化節”等節日文化活動。扎實開展“喜迎十八大,爭當四好少年”、“文明美德伴我成長”等主題教育和“灑掃應對”等實踐活動。培養學生良好的行為習慣,全面提升學生的文化素養、德育素養和文明程度。

    要借助“勸導隊”“隊干部”“班干部”等德育組織,培養學生自主管理和自我教育能力。要并不斷創新德育內容,利用學校的各個德育陣地和學科課堂,通過隊室、廣播站、旗下講話、早會、班隊會等平臺貫徹落實《小學生日常行為規范》和《十個好習慣》的要求,大力加強學生文明行為習慣的養成。

    要充分發揮圖書架、圖書箱、小廣播、小電視臺的育人功能,籌劃建設心理健康咨詢室,加強學生法制教育,堅決杜絕校園暴力,致力培養學生健全的人格和文明的舉止,提升師生“文化人”的涵養、水準。

    要認真貫徹《中小學班主任工作規定》,加強班主任隊伍建設,發揮班主任在德育工作中的領軍、示范和輻射作用,糾正“教書不育人”現象;不斷完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡,充分發揮學校、家庭和社會的教育合力,促進學生全面健康和諧發展。

    (五)、加強體衛藝教育,促進學生全面發展。

    我們要貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神,加強學生體質測試、信息上傳、分析跟蹤工作。嚴格落實“健康第一”方針政策和“學生每天鍛煉1小時”的要求,開齊上足體衛藝健康課程 。全面實行大課間體育活動制度,深入開展廣播操、集體舞、泉州南少林五祖拳健身操“三合一”大課間陽光體育活動。積極推進“人人有藝術愛好”的興趣小組建設,推動“2+1”(兩項體育技能、一項藝術技能)文體普及活動,打造“重要節慶有主題、常規活動有品牌、校園文化有特色”的體衛工作新局面。組織參加安海鎮學生田徑運動會小學生合唱比賽等活動,進一步豐富校園藝術文化活動氛圍,確保學生身體得到鍛煉、促進學生全面發展。

    要增強學生校外實踐能力。堅持家政訓練和勞動實踐相結合、科普制作與工藝制作相結合、人文地理與法制教育相結合、軍事訓練與國防教育相結合、現代農業與環境保護相結合,科學設置活動項目,拓展素質教育路徑,豐富素質教育內容,彰顯素質教育特色。

    (七)注重防范,構建安全無憂的平安校園

    我們要認真落實學校安全工作預警、應急、責任追究三大機制,高度重視各種維穩工作,強化校園安全隱患查月報制度,以維護校園治安穩定和師生生命財產安全為目標,進一步完善學校安全管理制度,落實“學校安全教育和管理主體責任三年行動方案”,營造安全文明和諧的校園環境。

    要強化“小題大做”意識,認真貫徹《學校衛生工作條例》精神,加強食堂和食品衛生管理,建立預警和報告制度,預防群體傳染病及食物中毒的發生;要加強專職保安管理。進一步明確保安員的職責與要求,提高保安員的素養和應急能力,充分發揮其在維護學校正常教育教學秩序和校園及其周邊治安環境的重要作用,確保校園安定穩定;要嚴格隨堂點名制度,建立家校應急聯絡機制,加大校園技術防范力度,積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡;要聯合有關部門開展學校周邊治安、交通等環境整治工作,加大安全隱患檢查和整改力度,及時排除校內外安全隱患,確保各項安全規章制度和管理措施落到實處。

    要加強對師生的安全教育,充分利用宣傳廣告欄、“小百靈”廣播站、智能系統、家校聯系欄、黑板報、晨會、班隊會等德育陣地,堅持每周、每日對學生進行衛生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識和自我防護教育。積極開展學生喜聞樂見的安全教育活動和預案演練,進一步強化學生的安全意識,提高師生自我保護和自救能力,確保師生臨急不亂,處危不驚。進一步完善應對突發事件的長效機制,防患于未然,全力打造安全無憂的平安校園。

    (八)加強幼兒師資,加快學前教育發展步伐

    本學期,我們要加強幼兒教育規律正確理念的宣傳力度,改變家長不正確的幼兒教育觀念。落實執行《幼兒園教育指導綱要(試行)》,努力轉變“看管式”和“小學化”教學模式。并積極推動幼小分離計劃,引進日托型的集體辦學模式,逐步提高幼兒班的辦學質量,促進幼兒園規范化管理。

    (九)科學管理后勤,營造溫馨怡人的辦學環境

    本學期我們要繼續深入實施校園“陽光工程”,科學安排經費、合理使用資金,把有限的資金全部用在教育教學上,發揮財務服務教學的作用;我們要認真落實專人專室管理制度,落實管理人員崗位責任,重視資產管理,持續推動財產管電子化,定期盤點。借助“義教達標?!钡膭摻üぷ?,加強設施設備的“建、配、管、用”。切實提高教學設備使用頻率,讓現有教育資源發揮出最大的效益,充分發揮現有儀器設備對提升教學質量的作用;要繼續多方求助,緊密聯系村居、校董,積極籌集校舍改造資金,完成校安工程建設項目手續報批,逐步改善學校辦學條件,創建省“義務教育階段標準化學?!?,完成校舍抗震改造和擴建,為新店小學的可持續發展奠定堅實的基礎。

    老師們:新的一年,是四年任期的盤點年、收官年,是學校保持蓬勃發展的躍升年。我們選擇了教育事業,選擇了新店小學,我們就要心存敬畏,用執著追 求事業,用平淡對待磨難,用快樂帶動心情,在堅持中做好正確的事,在堅持中謀求事業的新突破,立足新起點,展望新未來,用學生的成長和學校的發展來榮耀自己的教育人生。在成就自己的同時成就學生也成就學校,讓學生在我們的的呵護下茁壯成長,讓新店小學在我們的努力中不斷得以提升。

    新店小學

    2013年8月

    月份安排:(具體以周工作要點為準)

    八月份

    1.招聘過渡合同教師,充實教師隊伍

    2.組織安全檢查,修繕設施設備,整頓校容校貌。

    3.8月24日教師報道、開展暑期讀書心得交流、調整課務、教師擬訂學科計劃、進度;

    4.鞏固學額,做好期初事業統計。

    5.整理常規管理檔案資料迎接“義務教育階段標準化學校”初檢;

    6.參加鎮健排舞培訓;

    7.組織參加鎮專題講座《做一個有效的教師》。

    九月份:(1—5周)

    1.9月1日組織衛生大掃除

    2.9月3日開學典禮、組織觀看《開學第一課》視頻、疏散演練;

    3.開展交通安全教育周活動,

    4.文化戶口冊更新,接受鎮期初常規工作、食品安全等工作檢查。

    5.開展教師節系列活動。

    6.開展“灑掃應對”主題實踐活動、“好習慣伴我快樂成長”主題教育活動。

    7.啟動各活動陣地(小電視臺、大課堂、大課間)開展“推普周”活動。

    8.啟動各個小幫手組織,開展“五自”管理活動。

    9.訓練選拔學生參加鎮運動會、合唱比賽。

    10.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,參加鎮教材培訓;

    11.推動新教師“師徒結隊”青藍工程;參加鎮中青年名師展示活動。

    12.開展行風評議活動。

    13.參加泉州學生生活勞技比賽。

    14.班級文化常規管理

    15.教師工作量月檢(每周一項目)

    十月份:(5—10周)

    1.慶祝國慶節系列活動、重陽節敬老活動。

    2.組織參加安海鎮2012年度小學生運動會、合唱比賽。

    3.開展建隊節64周年紀念活動。

    4.迎接鎮對新教師的業務聽課。

    5.舉行紀念福建省終身教育日活動。

    6.參加鎮校本課程研討、“城鄉聯盟”、各項學科研訓活動。

    7.參加省“千所學校文明小博客”活動

    8.迎接鎮教學常規工作檢查。

    9.組織參加鎮教職工羽毛球比賽。

    10.班級文化常規管理

    11.教師工作量月檢(每周一項目)

    12.開展校級作文練筆賽。速算競賽。

    十一月份:(10—14周)

    1.11月9日期中質量普查,召開家長會,進行階段小結。

    2.參加數學科論文評選,參加新教師匯報課評選及學科觀摩活動;

    3.參加鎮幼兒園講故事比賽。

    4.開展“爭創家長滿意學校家長滿意教師”活動;

    5.參加鎮第五屆德育論壇活動

    6.參加鎮校園文化示范校評選

    7.開展11.9消防日教育活動

    8.迎接三年行動標準化檢查、教學管理先進校驗收

    9.參加鎮升旗、體操、五祖拳比賽

    3.教師工作量月檢(每周一項目)

    4.班級文化常規管理

    5.開展校級作文練筆賽。速算競賽。

    十二月份:(14—18周)

    1.參加鎮學科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動。

    2.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

    3.開展“12.5國際志愿者日”“12•9”愛國運動紀念活動及“12.18晉江慈善日”“學會感恩”等少先隊主題教育系列活動。

    4.迎接鎮衛生保健工作抽查、迎接素質教育督導檢查、迎接教育強市驗收;

    5.鎮教師專業成長檔案袋檢查評比。

    6.參加鎮教職工健排舞比賽;

    7.參加鎮校長、教導管理論壇;

    參加鎮學生象棋比賽;

    7.教師工作量月檢(每周一項目)

    8.班級文化常規管理

    9.開展校級迎新慶?;顒?。

    元月份:(19—20周)

    1.開展慶元旦活動:

    2.征集課題教學設計、案例、總結等。

    5.期末學科質量普查2014年1月18日。

    6.各種資料整理歸檔。

    7.總結2013年秋季工作、整理《2013年教育大事記》。

    8.組織期末考試。  

    9.組織教授下學期功課

    9.召開閉學式、召開家長會,布置假期安全工作事項。

    10.做好各項工作總結,資料歸檔,辦理離校證。

    二 月份:

    1、寒假學校修繕建設。

    2、安排值班護校。 整理文檔材料

    3.教師參加學習培訓。

    4.擬定下學期工作計劃;

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