• 2012年11月15日就是我們的奮斗目標_2012年秋小學少先隊工作計劃

    更新時間:2014-05-02    來源:少先隊工作計劃    手機版     字體:

    2012年11月15日()就是我們的奮斗目標_2012年秋小學少先隊工作計劃

    一、指導思想

    本學期少先隊工作將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《少先隊輔導員工作綱要》為指導,以公民道德建設實施綱要為指導,以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,充分發揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用,把我校少先隊工作推上一個新的臺階。

    二、工作重點具體措施

    (一)加強少先隊基礎建設,確保少先隊工作的穩步推進

    1.抓好好中隊輔導員的隊伍建設

    加強少先隊輔導員培訓,結合上級開展的輔導員培訓活動,組織大、中隊輔導員參加各級各類培訓。通過請進來、走出去、少先隊活動觀摩,提高輔導員素質和技能。加強輔導員對《少先隊輔導員工作綱要》的學習,保證少先隊健康有序的發展。

    2.健全和完善少先隊組織

    切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理,充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。開學初將在全校范圍內選舉產生新一屆少先隊大隊委員會,安排好每一天值日的大隊干部。每月召開“大隊干例會”,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮紅領巾監督崗的小主人作用,充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性,指導并帶領他們檢查好學生常規,做好衛生、活動秩序、兩操、課間紀律等情況的檢查。并及時公布常規檢查結果,每周發放“流動紅旗”。

    3.堅持開展文明習慣養成教育

    陶行知說過:教育就是培養習慣。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。針對我校大都是外來務工子女,生活在社會的最底層,環境較差,因此,這些孩子急需養成良好的行為習慣。根據以往紅領巾監督崗評比的已有經驗,本學期將進一步改進評比制度,繼續以“日常行為習慣評比”為載體加強行為習慣養成教育活動。對一周的成績評比、總結、記錄,并頒發流動紅旗,為同學們樹立榜樣。我們的目的是:通過對學生進行規范、系統、科學的行為習慣養成教育,培養他們良好的行為習慣,造就他們優秀的品質,使其內化為自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。

    4.抓好陣地建設,創設育人環境

    少先隊陣地是少先隊員學習、鍛煉、實踐的用武之地,也是宣傳黨的方針、政策,交流少先隊工作經驗,激勵爭先創優的鼓勵臺,它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。

    (1)規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

    (2)重視班級文化的建設。充分利用紅領巾廣播站、櫥窗 、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設,每月更換和評比“黑板報”,每月一主題,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。

    (3)健全和完善學校紅領巾廣播站。本學期,紅領巾廣播站的播出時間和內容不變,發動中高年級學生積極投稿,要求各班主任繼續抓好稿件的質量和收聽的情況,同時結合時事開設一些專題講座,使紅領巾廣播站真正為學生服務。

    (二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養

    1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動

    充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、10、13建隊日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節開展各種尊師活動,國慶節開展一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活。

    2.安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患

    學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。

    3.用校本課程的開發、整合帶動少先隊工作創新

    繼續挖掘“木偶”文化育人資源,抓好文化節目的訓練工作,夯實特色建設的基礎。師生同練,一步一個腳印,循序漸進地發展。

    4.開展各種興趣小組活動,提高學生的綜合素質

    本學期,我校繼續成立英語、舞蹈、聲樂、書法、美術、寫作、閱讀、棋類、電腦等興趣小組,強調各、興趣小組的訓練要有計劃、進度,保質保量按學校規定的時間進行訓練。

    三、主要活動安排

    九月份

    1.制定少先隊工作計劃,各中隊制定中隊計劃

    2.以《開學第一課》為契機,開展多種形式的新學期主題教育

    3.新一屆隊委換屆選舉,組建大中隊委;召開校隊干部會議

    4.慶祝教師節,開展“學會感恩師生同樂”為主題系列活動

    5.開展第十五屆“推普”系列活動

    6.組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》

    7.參加安海鎮小學生田徑運動會

    8.開展吟誦優秀古詩文或慶國慶合唱比賽,感受經典文化的魅力。

    十月份

    1.慶祝國慶節系列活動

    2.隊知識、隊禮、隊史培訓活動

    3.慶祝建隊節系列活動。

    4.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動

    十一月

    1.11月9日消防安全日,了解消防知識,組織開展安全應急演練

    2.雛鷹爭章活動

    3.升旗儀式暨廣播體操評比

    4.開展愛國主義讀書活動

    十二月份

    1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查

    2.開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動

    3.結合“12.9”紀念日,開展愛國主義教育及參加大合唱比賽

    2014年一月份

    1.慶祝元旦活動

    2.輔導員經驗交流

    3.評選和表彰 “文明班級”

    4.各中隊及大隊工作總結

    5.制定寒假少先隊教育活動方案

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/56333.html

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