【小學生作文大全】小學2012年秋季學校工作計劃
【指導思想】新學期，學校要在上級教育主管部門的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，進一步貫徹落實黨的教育方針，繼續(xù)深化教育改革，以“進一步加強師德師風建設，強化學校的日常精細化管理，加強學生養(yǎng)成教育，促進教師專業(yè)化成長，努力提高教育教學質(zhì)量”為工作思路，堅定不移地走“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強?！敝?，提升學校檔次，彰顯學校特色，積極構建安全文明校園，書香校園，和諧校園，不斷豐富辦學內(nèi)涵，提升學校品位，在更高的平臺上打造品牌學校。
【工作目標】
1、完善各項規(guī)章制度，抓科學管理，促學校發(fā)展。
2、加強師資隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長。
3、堅持科研先導，豐厚學校發(fā)展內(nèi)涵。
4、豐富書香校園建設，加強學生德育工作。
5、以新校區(qū)建設為契機，完善學校辦學條件。
【主要措施】
一、抓科學管理，促學校發(fā)展。
規(guī)范學校管理，是突出學校教學中心，深化教育改革，提高教育教學質(zhì)量的保障，為此做好以下幾個工作：
1．抓好教師隊伍管理。學校要根據(jù)實際情況，規(guī)范教師各項管理，做到制度健全，要有教師業(yè)務檔案管理、教師量化管理、教師師德師風情況管理、考勤管理、政治思想情況管理，學習培訓管理等，初步建立基本情況信息庫。并做好工作量化考核與工作掛鉤，學校對每位教職工設立每月工作量化獎金，以此督促、激勵各項工作的順利開展。本學期，要進一步加強和改進師德師風建設，廣泛開展向模范教師學習的活動，擬開展“做一名幸福的教師”演講比賽，大力倡導“敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德規(guī)范，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，把“教好書、上好課、關愛好學生”的教學行動落到實處，組織教師認真學習上級文件精神，在廣大教師中掀起一個比學習、比工作、比進步、比奉獻的高潮，形成良好和諧的氛圍。引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓家長滿意的教師。從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。
2．加強教學常規(guī)管理。認真貫徹《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）》，健全各種規(guī)章制度，重視常規(guī)檢查過程中的反饋、跟蹤，發(fā)揮檢查的應有效益。①各處室各年級組要結合學校實際制定好工作計劃或教學教研計劃，做到計劃切實可行。②教導處要全面落實《課程計劃》，開齊開足上好規(guī)定的課程，教師不私自調(diào)換功課，不擠占體、音、美、科學、品生等課的教學時間，以培養(yǎng)學生全面發(fā)展。本學期要設立行政巡課制度，加強課堂教學情況的監(jiān)控，鼓勵和表彰在規(guī)定的教學時間內(nèi)通過提高課堂教學效果和學生學習效率而提高教育質(zhì)量的教師。③要嚴格控制學生的課外作業(yè)總量，一、二年級不留或基本不留家庭書面作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1 小時以內(nèi)，努力做到“減負增效”。④要規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測。加強學生學業(yè)質(zhì)量評價改革研究，完善課程學業(yè)質(zhì)量評價標準，做好質(zhì)量分析，促進教師有效教學、學生有效學習；重視構建英語、科學、體、音、美、品生（社）、社會實踐等學科的教學評價體系，積極探索英語、科學質(zhì)量測試辦法。建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、問責制度，接受社會與媒體監(jiān)督。
3．強化學校安全管理。學校借住松熹中學，校園面積大，周邊環(huán)境復雜，學校要建立安全目標責任制，全體教師要牢固樹立“安全第一”的意識，采取切實有效的防范措施。①要經(jīng)常性地進行安全教育，做到有計劃、有記錄、有總結。我們要利用開學初的一段時間，把《小學生日常行為規(guī)范》《小學生在校一日常規(guī)》等若干重點條款作為學生在校生活的“基本要求”與學生進行學習與遵守。②是教學活動的安全。要在保證環(huán)境設施安全的前提下進行師生教學活動，特別是體育課等室外活動果，相關教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將與教師簽訂教育教學安全責任制和責任追究制。③通過家校聯(lián)系，教育學生上、下學路上要遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌、無證、超載車輛，嚴防意外事情的發(fā)生。④校園安全保衛(wèi)工作。落實行政值班制度和保安制度，外來人員出入學校要有詢問并登記。值班老師要站好崗，佩帶值班卡，關心愛護學生，做好學生午膳的管理工作。總務處要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防盜、防溺水、防觸電以及學生集體活動、飲食衛(wèi)生安全的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件應急處置機制，切實增強學校對突發(fā)事件的處理能力。
二、堅持質(zhì)量意識，抓教師隊伍建設。
1．教學質(zhì)量是學校的生命線。推進素質(zhì)教育是要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧，培養(yǎng)更多的小學優(yōu)秀畢業(yè)業(yè)。教學質(zhì)量的高低是上級教育主管部門考核我校辦學水平的指標之一，是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。因此全體教師要從備課（提高有效性）、上課（體現(xiàn)時代性）、作業(yè)（加強精選性）、輔導（注重及時性）、評價（倡導發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，切實提高教學效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力。因此學校要進一步強化“教學質(zhì)量是學校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。
2．搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。學?，F(xiàn)有市級學科帶頭人、骨干教師17人，調(diào)動他們的工作積極性，發(fā)揮他們的引領、示范、輻射作用，將是一支帶動學校發(fā)展的生力軍。因此，學校要加強對各級學科帶頭人、骨干教師的管理工作。學校將鼓勵他們承擔科研及教改課題項目，采用選送進修、送教下鄉(xiāng)、教育考察等多種渠道，積極搭建成長平臺，努力培養(yǎng)造就一批專家型學科名師。本學期學校①將推進“青藍工程”，通過考察選定幾位教師進行師徒結對，通過名師示范課、新教師匯報課，青年教師研討課等途徑，幫助新教師、青年教師向名教師學習業(yè)務、處世。努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高。②是有意識地選定一批有潛力的教師，對他們提希望、壓擔子，提供參加教研活動和學科教學競賽的機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學能手和骨干教師逐年增加。
3．加強教研組與學科組建設。學校有各年級教研組和學科教研組，學校選聘的教研組長既要重視教學教研業(yè)務能力，也要強調(diào)思想作風與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實有效地組織開展每周的日常教研活動，做到活動有主題、有主持人、有發(fā)言、有記錄、有總結，做到活動開展的真實性和實效性，同時學校也會加強對教研組長的培訓與指導工作，提高組長的綜合素質(zhì)，讓她們出色地當好領頭羊。
4．加強班主任隊伍建設。進一步突出班主任在學校管理中的作用，加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用。加強青年班主任的跟蹤培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時談心；教給他們處理家長與學生、學生與學生發(fā)生矛盾時的工作方法；建議他們主動與其他任課教師溝通，了解學生全面發(fā)展情況，共商班級集體管理辦法；幫助他們建立良好的、健康向上的班級團隊。
5．加強學習型教師隊伍建設。學校將廣泛開展以強化自身素質(zhì)為主題的“學名師、讀好書、創(chuàng)品牌”活動，組織好教師實現(xiàn)自身的專業(yè)知識提升，業(yè)務能力提高。結合教育名著的學習、反思交流等形式，有效開展讀書活動，形成人人有思想、業(yè)務有特色、行為有引領的教師隊伍。在教師培訓提高方面，學校將繼續(xù)加大投入，為教師創(chuàng)造更多的學習機會，開闊教師視野，提高執(zhí)教能力。本學期我校將開展教師“六個一”活動(設計一份有價值教案、上好一堂示范課、管好一個班級、帶好一門課程、讀一本教育專著、寫好一篇教育論文)；開展教師基本功（普通話、三筆字及學科基本功）訓練；聽專家講座，觀名師課堂，塑身邊標兵，樹“終生學習”的風尚。
6．切實提高六年級教學質(zhì)量。本學期要落實畢業(yè)班每月例會制，發(fā)揚團結協(xié)作，攻堅克難的精神，共同研究探討畢業(yè)班的教育教學工作，有效使用教學資源，盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導”的做法，加大六年級的培優(yōu)輔差力度。
三、堅持科研先導，豐厚學校發(fā)展內(nèi)涵。
教科研是發(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑。本學期教科研要抓好三個主題：
1．加強校本培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。要以響應上級教育部門的營造“書香校園”的研究為契機，深入開展教師讀書活動。結合教育名著的學習，靈活組織讀書交流活動，及時檢查教師每月的讀書心得，達到督促全體教師共同閱讀的目的。另外，教科室要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學科帶頭人、骨干教師等學科骨干力量的引領作用，主持開展主題課堂研討活動、專題講座、主題沙龍、教師座談等校本培訓活動。
2、落實校本教研、倡導行動研究。以科研帶動教研，教研組要堅持每周的學習研討制度，以教育教學中產(chǎn)生的問題為研究主線，以課堂教學為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核、教研組考核的重要依據(jù)。今后，學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。
3、加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。學校的兩個晉江市級立項課題《學生厭學情緒的成因與對策行動研究》和《小學數(shù)學‘問題解決’教學有效性的實踐與研究》已開展研究一年，上學期5月底接受市級中期評估驗收，都收到可喜的階段性成果。校級課題《開發(fā)利用地方資源 提高語文素養(yǎng)的實踐研究》也從上學期著手研究。本學期學校將繼續(xù)加強課題實驗的指導及過程管理，讓科研帶動教學，做好課題研究過程資料的收集、整理、歸檔；經(jīng)驗的提煉；好的方法、教學模式的推廣。實現(xiàn)兩突破，一是學生良好學習習慣、學習能力的突破，二是先進課堂教育理念與教學實踐緊密相結合的突破。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領一批青年教師。繼續(xù)保持我校教科研工作在全市范圍內(nèi)的良好聲譽。
四、加強學生思想道德建設，構建學校德育工作體系。
本學期學校要積極探索有效的德育內(nèi)容和途徑，形成富有實效性的德育序列化體系。
1．少先隊要根據(jù)學校德育工作要點，制定出具體活動方案，利用黑板報、宣傳欄、班隊活動課、思品課、重大節(jié)日活動等，抓好以弘揚和培育民族精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和誠信教育為重點的“三項教育”活動。
——弘揚和培育民族精神教育。以愛國主義為核心，舉行“弘揚和培育民族精神教育”專題報告會、“學英雄，憶英雄”主題班隊會、“群英會”展示、培養(yǎng)學生團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。
——文明行為習慣養(yǎng)成教育。以“新五講四美”為目標（講誠信、講規(guī)則、講孝敬、講節(jié)儉、講勤奮；語言美、行為美、心靈美、儀表美），繼續(xù)認真學習新《守則》、新《規(guī)范》，少先隊要積極組織“喜迎十八大，爭當四好少年”、“文明美德伴我成長”等主題教育活動，促進學生養(yǎng)成良好的學習、行為習慣。通過文明禮儀教育實踐活動，營造和諧美好的師生、生生關系。創(chuàng)造良好的學校人文環(huán)境。
——誠信教育。以“誠信作業(yè)”、“ 誠信課堂”、“誠信人際交往”為重點，明確誠信的重要性和迫切性，使學生從內(nèi)心理解誠信是一種高品位的道德素質(zhì)，培育誠信師生，打造誠信校園。
以“三項教育”活動的內(nèi)容為重點，開展編創(chuàng)童謠活動和班會、隊會，讓學生通過喜聞樂見的形式接受教育，提高教育效果。
2．豐富“書香校園”內(nèi)涵，彰顯辦學特色。新學期我校將深入開展學生讀書活動，通過“師生共讀一本書”的活動，激發(fā)學生讀書興趣，加強對學生讀書方法的指導，注重實效，以年級組為單位開展一次具有年級組特色的讀書匯報活動，展示讀書成果；同時加強學生語言文字訓練，利用校會、晨會、黑板報等渠道，宣傳語言文字法規(guī)，增強廣大師生提高對規(guī)范使用語言文字的認識，積極倡導師生使用規(guī)范字，鼓勵師生課間交流使用普通話，力爭讓普通話成為師生校園交流的主要語言。上好“品生、品社課”，“心理健康教育課”、“安全教育課”，大力創(chuàng)建書香校園，形成讀書的良好風尚。
3．特色活動進校園，豐富校園文化。要真正促進學生全面發(fā)展，必須以豐富多彩的教育教學內(nèi)容實施全面教育。我校將以弘揚中國傳統(tǒng)文化、加強學校體育和藝術教育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口，全面提高學生素質(zhì)。本學期擬打造的特色教育有：①五祖拳進校園。五祖拳是我國傳統(tǒng)的武術流派，為保證小學生每天一小時的校園體育活動，達到強身健體，弘揚中華武術，我校將外聘教練，克服學校場地窄小的不足，分年級分時間段進行授課，最大限度地保證學生每天運動1小時。②英語進校園。推廣每周3到4句英語口語教學，舉辦英語演講比賽。③因搬遷原因，我校將通過掛鉤培訓機構，外聘教師等多渠道、多方位開展舞蹈、繪畫、圍棋、腰鼓、鼓號、演講、寫字等興趣小組活動。
4．要繼續(xù)抓好學校、家庭、社會三結合教育的作用，加強德育環(huán)境建設。本學期我校如有條件將邀請校外輔導員進行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演練。廣泛發(fā)動社會力量，通過家訪、家長會、家長學校等形式聽取家長、社會對學校管理和教育教學的意見，幫助和引導家長樹立正確的教育觀，掌握科學、有效的教育方法，形成學校、家庭、社會三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
五、以新校區(qū)建設為契機，完善學校辦學條件。
安海中心小學拆遷重建地址于2011年6月2日在時任晉江市委書記尤猛軍的過問下定在安海鴻江屯。經(jīng)學?；I建辦公室的不懈努力，已完成90多項手續(xù)辦理工作，目前正在招投標手續(xù)，預計十月份新校區(qū)將進入施工階段。這對我們來說是一個喜訊，學校將全力配合鎮(zhèn)政府做好新校區(qū)建設的具體工作，繼續(xù)宣傳發(fā)動，廣泛聯(lián)絡海內(nèi)外校友、社會賢達一如既往關心支持學校的發(fā)展，籌集資金，建設我們的新家園。全體教師不但要為我們學校美好的發(fā)展前景做好宣傳工作，更要對新校區(qū)的建設給予關注和支持。
新學期、新目標、新征途，更而要我們凝心聚力、銳意進取。我們要緊緊圍繞建設一流學校這個中心，牢牢把握科學發(fā)展這個主題，把提高教育教學質(zhì)量作為重點，把推進精細化管理作為著力點，努力開創(chuàng)工作的新局面，譜寫安海中心小學新一輪發(fā)展的輝煌篇章。