小學(xué)生作文大全_小學(xué)2012年秋季現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃
小學(xué)2012年秋季現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略部署，為全面提高國民素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，有效提高教學(xué)效率，已成為必然。為了加快我校現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，提高師生信息技術(shù)素養(yǎng)，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代教育技術(shù)工作，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、區(qū)教育局2010年中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定2010年下半年的工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、加快學(xué)校教育、行政管理的信息化建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、無紙化辦公；
2、加快教育教學(xué)環(huán)境的信息化建設(shè)，深入推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)科教學(xué)方式的探索；
3、加快教育教學(xué)資源的信息化建設(shè)，充實(shí)完善校本教學(xué)資源庫，同時(shí)注重與全國、市、區(qū)教育教學(xué)資源庫的銜接；
4、加快教科研活動(dòng)的信息化建設(shè)，利用“東小在線論壇”促進(jìn)各級(jí)部、教研組的聯(lián)系，開展“生命課堂”網(wǎng)上教科研活動(dòng)，提高校本教科研活動(dòng)的水平和效能；
5、加快教師專業(yè)發(fā)展的信息化建設(shè)，鼓勵(lì)更多的教師走進(jìn)“東湖博客”，搭建專業(yè)成長的新舞臺(tái)。
三、主要工作和具體要求
（一）挖掘潛力，優(yōu)化信息技術(shù)環(huán)境
1、為電腦教室的每一臺(tái)學(xué)生機(jī)添置耳麥。
2、購置一些正版的軟件，實(shí)現(xiàn)軟件正版化。
3、對(duì)電腦教室內(nèi)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行硬件升級(jí)，更換部分舊電腦。
4、為每個(gè)辦公室添置無線路由器，滿足教師們網(wǎng)絡(luò)化、無紙化辦公的需要。
（二）加強(qiáng)信息化管理，提高工作效能
1、認(rèn)真做好校本資源庫建設(shè)工作。學(xué)校重視教育資源的整理與開發(fā)，決定以學(xué)科組為單位，共同完善校本教學(xué)資源庫，最大限度的提高資源共享，優(yōu)化教學(xué)效果。
2、提升“數(shù)字化管理，無紙化辦公”理念。健全和完善校園數(shù)字化管理機(jī)制。辦公室主任負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，將學(xué)校主頁設(shè)為各辦公電腦的主頁。教師要養(yǎng)成每天瀏覽校園網(wǎng)的“通知公告”、“每周工作”等欄目的習(xí)慣。各職能部門要熟練運(yùn)用數(shù)字化管理后臺(tái)為教師提供校園信息服務(wù)，不斷提高管理效能。
3、充分開發(fā)利用好“在線論壇”、“東湖博客”等現(xiàn)代信息化媒介，使其成為教師網(wǎng)上教科研活動(dòng)的重要陣地和教師專業(yè)成長的新舞臺(tái)。
（三）規(guī)范校園網(wǎng)建設(shè)，加快創(chuàng)建數(shù)字化校園的步伐
1、建設(shè)校園網(wǎng)數(shù)字視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，做好學(xué)校宣傳工作。要保質(zhì)保量地做好校園信息發(fā)布工作，力求圖片、文字、視頻等反映校園動(dòng)態(tài)的新聞報(bào)道及時(shí)、有效。要充分利用校園網(wǎng)的宣傳陣地作用，大力宣傳校園文化活動(dòng)，繁榮和諧校園文化。確保對(duì)外信息反饋渠道的暢通，提升辦學(xué)品牌。
2、對(duì)于校園網(wǎng)的互動(dòng)欄目做到每一個(gè)互動(dòng)欄目單獨(dú)登記，由專人管理，發(fā)帖、回帖、評(píng)論必須通過注冊(cè)認(rèn)證，且實(shí)行實(shí)名核對(duì)制。
（四）注重教師培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)
1、學(xué)校高度重視教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，將定期對(duì)青年教師進(jìn)行課件、網(wǎng)上研討操作培訓(xùn)，提升教師們的信息素養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)教師到多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。
（五）深化教學(xué)科研，構(gòu)建新型教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見，注意吸收教改信息，聯(lián)合藝體綜合組認(rèn)真開展以備課、上課、聽課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，不斷提高教研質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，順利做好課題結(jié)題工作。
3、積極落實(shí)開展好各項(xiàng)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽，以賽促教，以賽促學(xué)，從而提高信息技術(shù)教師的教學(xué)水平及信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手操作能力。
（六）加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理，提高網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管力度。
1、進(jìn)一步規(guī)范校園局域網(wǎng)終端IP地址。要求各辦公室嚴(yán)格按照“學(xué)校IP分配情況表”設(shè)置IP地址，以保證學(xué)校局域網(wǎng)的安全與穩(wěn)定。
2、加大網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管力度，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)措施，安裝“網(wǎng)絡(luò)百警”軟件，依法保留90天系統(tǒng)運(yùn)行日志、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行日志、用戶使用日志。落實(shí)校內(nèi)上網(wǎng)實(shí)名制管理，確保上網(wǎng)行為對(duì)應(yīng)到個(gè)人。
3、經(jīng)常檢查和公布電教設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，及時(shí)網(wǎng)上報(bào)修，及時(shí)反饋，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。
4、重視機(jī)房實(shí)體安全，做到規(guī)范用電三防（防火、防雷和防盜），推行環(huán)境動(dòng)力監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)聯(lián)防群防。
5、進(jìn)一步健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍，認(rèn)真做好校園網(wǎng)數(shù)據(jù)的備份工作。堅(jiān)持做到每2天備份一次。每周移動(dòng)硬盤備份一次。
6、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教室的安全管理，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄表，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
四、主要工作安排
九月份：
1、制訂學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃。
2、電教設(shè)備檢修。
3、改建電子閱覽室。
4、無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比。
5、組織藝體組教師進(jìn)行網(wǎng)上研討技術(shù)培訓(xùn)。
6、完成教師們?cè)?ldquo;東湖博客”、“在線論壇”的用戶名核實(shí)工作。
7、完成網(wǎng)絡(luò)課題組結(jié)題報(bào)告。
十月份：
1、組建學(xué)生電腦繪畫興趣小組。
2、校本資源庫建設(shè)。
3、青年教師課件制作技巧培訓(xùn)。
4、信息技術(shù)課堂觀察活動(dòng)。
5、成立東小數(shù)碼工作室。
十一月份：
1、校園網(wǎng)信息安全檢查。
2、校園局域網(wǎng)安全檢查。
3、學(xué)生興趣小組培訓(xùn)（3次）。
4、網(wǎng)絡(luò)課題組結(jié)題。
十二月份：
1、學(xué)生電腦繪畫比賽。
2、完成校本資源庫。
3、信息化設(shè)備使用檢查。
一月份：
1、電教設(shè)備整理歸放。
2、完善校本資源庫。
3、電教資料匯總、歸檔。
4、校園網(wǎng)信息安全檢查。
5、完成信息技術(shù)學(xué)科期末檢測(cè)工作。