【小學(xué)生作文大全】小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃
小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以人為本，以德立校
根據(jù)上級有關(guān)精神，注意傳承和發(fā)展，追求精細(xì)化管理，求小、求實(shí)、求新；堅持質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校，依法治校，推進(jìn)教師素質(zhì)提升等工程。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長
①以教師的需要出發(fā)，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，采用集中與分散相結(jié)合，自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。②加大校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)教www.is97.com 師專業(yè)成長。全校在職教師，人人都要按照學(xué)校培訓(xùn)計劃參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動。③加上教師個人根據(jù)具體情況進(jìn)行的自學(xué)等。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
①強(qiáng)化檢查。本校將不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記、學(xué)生成績考核(記分冊)等，隨查隨記(載入教師業(yè)務(wù)檔案)并做在全體教師會議上總結(jié)通報，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。
②2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我校將繼續(xù)采取學(xué)校檢查和自查兩個層次對教學(xué)工作實(shí)行有序管理。
3、重視搭建平臺，努力發(fā)現(xiàn)特色人才
①強(qiáng)化課外閱讀指導(dǎo)力度。A、認(rèn)真上好每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。B、開�狗岣歡嗖實(shí)畝潦榻逃疃Ｈ縭櫪仕謝幔ㄈ�——六年級），故事會（一——二年級），好詞好句積累匯報會等。C、每月辦一張自辦小報（三——六年級）。D、推薦優(yōu)秀習(xí)作入選《小荷才露尖尖角》（我校主承辦），再推薦向各級報刊投稿。
②把書法教育引進(jìn)課堂。A、組織教師參加指導(dǎo)講座，強(qiáng)化培訓(xùn)，提倡教師之間互幫互學(xué)。B、每周一節(jié)寫字課必須指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法培訓(xùn)（一——二年級強(qiáng)化硬筆字；三年級鋼筆字，過渡到毛筆字；四——六年級毛筆字）。
③積極開展體育、藝術(shù)2+1活動。我校該學(xué)期起每周二、周三下午第三節(jié)將開展“音樂興趣小組”（施小梅老師總負(fù)責(zé)），每周一節(jié)“美術(shù)興趣小組”（陳小英老師總負(fù)責(zé)），“體育興趣小組”（侯桂琴老師總負(fù)責(zé)）。
三、周工作安排
周別
日期
工作內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
預(yù)備周
2.7--2.10
1、各學(xué)科制定工作計劃
2、編排教學(xué)進(jìn)度表
3、編排課程表
4、組織入學(xué)
相關(guān)教師
教研組長
教導(dǎo)主任
全體教師
1
2.13--2.17
1、《小荷才露尖尖角》期刊籌備工作
2、參加中心校教導(dǎo)主任會議
3、規(guī)范學(xué)籍變動工作
教導(dǎo)處
校領(lǐng)導(dǎo)
教導(dǎo)主任
2
2.20--2.24
1、傳達(dá)中心校教導(dǎo)主任會議內(nèi)容
2、加強(qiáng)“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”教育
3、實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)
4、互聽課安排
校領(lǐng)導(dǎo)
少先隊(duì)
教導(dǎo)處
教導(dǎo)主任
3
2.27--3.2
1、互聽課活動開始
2、教學(xué)常規(guī)抽查
3、組織教師參加書法培訓(xùn)
教導(dǎo)主任
教導(dǎo)主任
教導(dǎo)處
4
3.5—3.9
1、教學(xué)常規(guī)普查
2、三——六年級第一張自辦小報
3、迎接學(xué)籍管理抽查工作
教導(dǎo)主任
語文教師
教導(dǎo)主任
5
3.12—3.16
1、迎接中心校教學(xué)質(zhì)量抽測
2、書法教育進(jìn)課堂抽查
3、低年級講故事大王培訓(xùn)
教導(dǎo)處
教導(dǎo)主任
語文教師
6
3.19—3.23
1、參加課外閱讀指導(dǎo)課展示研討活動
2、《小荷才露尖尖角》期刊1
3、教學(xué)常規(guī)抽查
語文教師
教導(dǎo)處
教導(dǎo)主任
7
3.26—3.30
1、英語課堂教學(xué)研討活動
2、繼續(xù)開展互聽課活動
3、加強(qiáng)珍惜生命教育宣傳
英語組
教導(dǎo)主任
少先隊(duì)
8
4.2—4.6
1、教學(xué)常規(guī)普查
2、數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)技能觀摩研討活動
3、檢查自辦小報、課外閱讀指導(dǎo)情況
教導(dǎo)主任
數(shù)學(xué)教師
教導(dǎo)主任
9
4.9—4.13
1、迎接中心校常規(guī)檢查（自辦小報）
2、開展科技“三小作品”展覽
3、書法指導(dǎo)抽查(中高年級)
教導(dǎo)處
德育處
教導(dǎo)主任
10
4.16—4.20
1、半期質(zhì)量抽測、分析、小結(jié)
2、半期家長會
3、抽選師生優(yōu)秀書法作品
教導(dǎo)處
教導(dǎo)主任
校領(lǐng)導(dǎo)
11
4.23—4.27
1、參加中隊(duì)活動觀摩（珠山小學(xué)）
2、迎接中心校師生書法作品展示活動
少先隊(duì)
校領(lǐng)導(dǎo)
12
4.30—5.4
1、“讀書月”活動開始
2、《小荷才露尖尖角》期刊2
3、低年級“講故事”比賽、書法比賽
4、教學(xué)常規(guī)普查
校領(lǐng)導(dǎo)
教導(dǎo)處
教導(dǎo)主任
教導(dǎo)主任
13
5.7—5.11
1、迎接中心校低年級“講故事”比賽
2、迎接中心校四——六年級思維訓(xùn)練競賽
3、讀書教育活動
教導(dǎo)主任
教導(dǎo)主任
少先隊(duì)
14
5.14—5.18
1、開展讀書教育活動現(xiàn)場會
2、教學(xué)常規(guī)抽查
3、參加畢業(yè)班初招會議
少先隊(duì)
教導(dǎo)主任
班主任
15
5.21—5.25
1、迎接中心校教學(xué)質(zhì)量抽測
2、迎接中心校中高年級“詩歌朗誦”比賽
3、書法活動展示
教導(dǎo)處
教導(dǎo)主任
校領(lǐng)導(dǎo)
16
5.28—6.1
1、開展體育藝術(shù)2+1活動
2、慶祝六一
3、教學(xué)常規(guī)普查
校領(lǐng)導(dǎo)
大隊(duì)部
教導(dǎo)主任
17
6.4—6.8
1、迎接“書香班級”“讀書明星”評比活動
2、英語口語、書寫比賽
3、期末各科復(fù)習(xí)規(guī)劃
德育處
英語組
教導(dǎo)主任
18
6.11—6.15
1、《小荷才露尖尖角》期刊3
2、技能科復(fù)習(xí)考試
3、迎接中心校期末常規(guī)普查
4、迎接中心校期末安全檢查
教導(dǎo)處
學(xué)科教師
教導(dǎo)處
校領(lǐng)導(dǎo)
19
6.18—6.22
1、制定期末學(xué)習(xí)小結(jié)
2、期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作
3、迎接期末質(zhì)量抽測
教導(dǎo)主任
學(xué)科教師
教導(dǎo)處
20
6.25—6.29
1、期末各科教學(xué)工作總結(jié)
2、家長會
3、材料歸檔
學(xué)科教師
班主任
教導(dǎo)主任