2013年第一學期期末_2013年第一學期少先隊工作計劃
2013年第一學期少先隊工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想十八大精神為指導，全面貫徹、落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工www.is97.com吧作思路，結合學校的德育工作要點，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。通過體驗教育、養成教育、社會實踐等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。
二、工作要點
（一）繼續弘揚愛國主義教育主旋律，大力加強面向新世紀的少先隊品德教育。
1．開展愛國主義、集體主義、社會主義傳統美德教育，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，造就少年兒童的社會責任感，幫助他們形成正確的人生觀念，堅定共產主義信仰。
2．堅持把少先隊活動作為培養少年兒童品德的有效途徑。充分發揮少先隊組織優勢，把以愛國主義為主線的思想道德教育落實到隊員的實際行動和日常生活中去。以“民族精神培育月”為契機，通過開展演講比賽、故事會、讀書、征文等活動，努力弘揚民族精神。通過思品課、班隊會、廣播電臺、墻報板報、主題活動等多種形式，有針對性地開展愛國主義教育，力爭在挖掘教育新素材上有所突破，幫助少先隊員形成良好的精神風貌和道德品質。
（二）切實抓好 “知守則、學規范，促養成”教育活動，深入開展“八好”常規教育。
1．結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，針對學校德育工作的實際，深入開展學生的“在校禮儀”常規教育。“在校禮儀”常規內容包括進校禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、儀容服飾禮儀、集合禮儀、環衛禮儀、課余禮儀、同窗禮儀。它是對學生日常行為習慣的基本概括與顯性勾勒，是謳歌學生文明形象的“新童謠”，是指引學生正確行為的“航向標”，是考察學生綜合素養的“晴雨表”。
2．采取“校行政值日崗”和“大隊部執勤崗”相結合的措施，不斷加大對學生“四項”常規的管理力度，實行“天天查、周小結、月評比”制度，其中“天天查”是基礎管理，“周小結”是教育反饋，“月評比”是激勵機制。以天天查為基礎，兩周一小循環，一月為一大循環，每天、每周、每月有重點、有層次地對學生的“四項”常規進行檢查、量化、督促，逐步形成“教育——管理——反饋——再教育——再管理”的德育模式，使學生的行為規范最終能達到要求。
3．將“四項”教育與雛鷹爭章活動有機結合，通過自主晨會、班隊活動、綜合實踐活動等途徑引導學生認識“四項”、體驗“四項”、踐行“四項”，并充分發揮“紅領巾廣播站”的宣傳、導向作用，每月評比表彰一批“四項小標兵”、和“常規管理優勝班級”，逐步規范學生的在校行為，使學生的精神面貌和思想道德水平發生積極的轉變。
4．不斷完善家校聯系制度，形成家校合力、齊抓共管的局面，通過網上家長學校、家長會、家訪等多種形式，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好學生的“四項”教育。
（三）大力開展豐富多彩的少先隊活動，不斷彰顯“綠色·陽光·生命”的德育特色。
1．繼續堅持重大節日活動制度，本學期，以教師節、國慶節、建隊日、元旦等節日為契機，開展各種慶祝活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
2．組織“手拉手”活動，把“手拉手共成長”作為深化“雛鷹行動”的一個有效載體；深化“愛心助學”活動，建立建全學校“特困生”檔案，組織愛心捐助，使學生受到深刻的愛心教育。
3．開展“紅領巾普法節”，對學生進行法制教育和安全教育。教育學生知法、懂法、守法，做合格的小公民。
4．依托學校開放式圖書廳，舉辦校園讀書節。宣傳正確的人生觀、世界觀，倡導先進的科學思想，豐富學生精神文化生活，陶冶學生情操，凈化學生心靈，培養學生愛國的情感、遠大的志向、遵紀守法的良好行為習慣，推動校園精神文明建設，建設書香校園。
（四）加強少先隊工作的基礎建設，切實推動少先隊工作機制社會化的進程。
1．重視少先隊大、中隊的組織建設。完善大、中隊委，抓好隊干部的培訓，明確隊干部的職責，了解各中隊的活動情況。做好大隊部的常規值日工作，健全各項記載制度。
2．加強“隊家務”的督促管理。各中隊要精心布置隊角、板報、圖書角、班星榜，力求體現中隊特色。在認真開展班隊活動的基礎上用好《中隊日志》、《自主晨會》、《板報記載》和《植物探究》，使其真正服務于班級的日常生活和學習的管理，提高班級工作的實效。
3．進一步加強輔導員隊伍建設。在輔導員中開展“雛鷹爭章”活動，引導他們對照“知識章”、“組織章”、“服務章”、“輔導章”、“愛心章”、“才藝章”、“創新章”、“寫作章”等要求，不斷提高自身素質；加強各種少先隊專業知識的學習和培訓，通過講座、交流、開展主題觀摩活動、評議隊會活動等多種形式，不斷加強輔導員的實際工作水平和輔導藝術。
4．不斷加強少先隊陣地建設，充分發揮紅領巾廣播、開放式圖書廳、隊室、櫥窗、板報等少先隊陣地的作用。
5．重視少先隊信息建設。組織廣大隊員訂閱隊報隊刊，認真閱讀隊報隊刊。
三、活動安排
九月：
1．期初召開中隊輔導員會議，進行班主任培訓，明確新學期少先隊工作目標與要求。
2．各中隊輔導員結合班級實際認真制定少先隊工作計劃，健全中隊委。
3．漫話暑假生活，將優秀習作向報刊投稿。
4．節日教育活動（板報）：慶祝教師節、中秋節。
5．進行少先隊大隊委員會的選舉，健全大隊委。并召開第一次會議，明確奮斗目標和崗位職責。
6．學生個人文明行為習慣養成教育，評比第一批“文明”小標兵。
7．六年級主題隊會聯誼、觀摩活動（主題：尊師）。
8、學生“逃生”演習。
9、
十月：
1．節日教育活動（板報）：慶祝國慶節。
2．慶祝建隊59周年，慶祝改革開放30周年系列活動（舉行一年級新生入隊儀式、“節能環保我爭先”創意大賽、“紅領巾講述春天的故事”故事大賽等）。
3．開展學校讀書節活動系列活動。
4．舉行學校田徑運動會。
5．五年級主題隊會聯誼、觀摩活動（主題：愛國）。
十一月：
1、配合校長室、教導處做好創建“蘇州市現代化小學”的預驗收工作。
2．2009年上半年隊報隊刊的征訂工作。
3．學生個人行為習慣養成教育，評比第二批“文明”小標兵。
4．布置班級展版（優秀作業展覽）。
5．四年級主題隊會聯誼、觀摩活動（主題：勤學）。
6．期中班隊工作交流。
十二月：
1、配合校長室、教導處全力以赴做好創建“蘇州市現代化小學”的驗收工作。
2．組織冬季常規競賽。
3．開展“12·4法制宣傳日”教育活動（板報）。
4．學生個人文明行為習慣養成教育：總結評價階段。
5．三年級主題隊會聯誼、觀摩活動（主題：守法）。
一月：
1．各中隊開展學習經驗交流活動和“優差結對”活動。
2．期末復習迎考。
3．評比表彰 “進步星”、“特長星”、“三好學生”等。
4．期末班隊工作總結。
5．寒假生活指導，布置寒假作業。
6．大隊部工作總結與活動資料整理歸檔。
2013年第一學期少先隊工作計劃