【水平二體育教案】小學水平二體育教學工作計劃
小學水平二體育教學工作計劃
領
域
領域目標
水平目標
期望目標
（達到水平目標后，學生能夠）
教材內容
運動參與
具有積極參與體育活動的態度和行為
樂于學習和展示簡單的運動動作
向同伴展示學會的簡單運動動作
a. 技巧動作
b. 球類基本技術動作
c. 體操類
向家人展示學會的運動動作
運動技能
1. 獲得運動基礎知識
2. 學習應用運動技術
3. 安全進行體育活動
1. 說出簡單的運動動作的術語
2. 會做簡單的組合動作
3. 知道如何在運動中避免危險
1、說出一些簡單的動作術語，如：側平舉、體側屈、踢腿等，還有踏步、跳躍等。
2、會做一些球類運動的簡單組合動作，體操的簡單組合，還有武術、舞蹈等組合。
3、知道不按照規則進行游戲和運動的危害，會在活動中發覺危險因素。
a.基本體操、韻律舞蹈（身體基本組合動作）、技巧等。
b.球類、游戲、廣播操、武術動作、特色項目等。
c.對抗、接力、投擲與游戲
身體健康
1、養成正確的身體姿勢
2、發展體能
3、具有關注身體與健康的意識
1、基本保持正確的身體姿勢
2、發展協調與平衡能力
3、描述自己的身體特征
1、 在日常學習和生活中初步具 有正確的身體姿勢
2、 在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢
3、 通過多種練習形式發展平衡與協調能力
4、 描述自己的身體特征
a. 走、跑游戲
b. 基本體操
c. 跳躍與游戲
d. 技巧與器械體操
e. 體育基礎知識
心理健康
1、了解體育活動對心理健康的作用
2、正確理解體育活動與自尊自信的關系
3、學會通過體育活動等方法調控情緒
1、體驗體育活動中的心理感受
2、具有展示自我的愿望與行為
1、體驗參與不同項目的運動的心理感受，如：緊張、興奮等。
2、體驗運動中的疲勞的心理感受。
3、表現出較高的熱情。
4、對成功與失敗的感受和情緒表現。
a.技巧和器械體操。
b.走、跑游戲。
c.舞蹈、武術
d.體育基礎知識
社會適應
1、 建立和諧的人際關系
2、 具有良好的合作精神和體育道德
在體育活動中表現出合作行為
1、 體驗并說出個人在參與團隊游戲時候的感受。
2、 知道在集體活動中如何與他人合作
3、 與他人合作完成體育活動任務
a. 投擲與游戲
b. 跳躍與游戲
c. 技巧與器械體操