[陶冶情操什么意思]陶冶情操的好影片 —《張思德》觀后感
陶冶情操的好影片 ——《張思德》觀后感看了《張思德》這部影片非常激動，心靈深處感到震撼，當(dāng)看到《為人民服務(wù)》的全文又以講演的形式形象地表現(xiàn)在面前時，我有一種身臨其境的感受，感覺是直接面對面、形象地聆聽毛澤東同志“為人民服務(wù)”光輝思想的教育。愛思范文14http://fanwen.is97.com記得上小學(xué)的時候，在“紅寶書”、“老三篇”的時代背景下，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”多少有些被動式的學(xué)習(xí)，并且沒有真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)的不深不透。如今黨帶領(lǐng)廣大人民群眾大搞現(xiàn)代化、全面建設(shè)小康社會，我國的經(jīng)濟和綜合國力得到了前所未有的發(fā)展，時代賦予“為人民服務(wù)”思想以嶄新的內(nèi)涵。現(xiàn)在再學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“為人民服務(wù)”思想，感覺不空洞、感到了他所具有的現(xiàn)實意義。
這部影片成功地把張思德的英雄形象活生生地展現(xiàn)在觀眾眼前、塑造出了一個有血有肉、看得見摸的著、真實的英雄。張思德的一生并不驚天動地，即使是片尾碳窯的崩塌似乎也是眼下常見的突發(fā)事件而已，但他使人感動，尤其是使一位偉人感動，使觀眾能夠悟出張思德是一個很平凡的“偉大的人”。我們學(xué)習(xí)張思德同志，就是要學(xué)習(xí)他的革命精神，學(xué)習(xí)他甘愿奉獻的精神、吃苦耐勞的精神、學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失的精神，要把這種精神應(yīng)用于我們的工作當(dāng)中，用這種崇高的精神激勵和陶冶我們的思想情操，做好我們的稅收工作。