2012-2013學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校政教保衛(wèi)處工作計劃|2012-2013學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校政教保衛(wèi)處工作計劃
圍繞學(xué)校德育總體工作思路，全體政教系統(tǒng)工作者要以規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的管理營造優(yōu)良、和諧的校園文化，培養(yǎng)師生進(jìn)步、優(yōu)秀的品質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的半軍事化保安隊伍，保障學(xué)校的各項工作井然有序，根據(jù)學(xué)校整體工作需要制定全校性大型活動的時間與預(yù)案，為學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的不斷提升提供強(qiáng)勁支持。
一、總體工作目標(biāo)
政教保衛(wèi)處工作在鞏固原有的同時，創(chuàng)新體制，完善機(jī)制，突出嚴(yán)格管理，人文關(guān)懷，活動影響這一主線，強(qiáng)化“陽光中學(xué)生形象、高效軍人作風(fēng)、主人責(zé)任意識、民族文化傳承、文明禮儀規(guī)范、人生襟懷拓展”等六方面的德育主題建設(shè)，在以學(xué)生骨干、班主任、家長和學(xué)校管理隊伍為主體的四個隊伍建設(shè)上形成職責(zé)、監(jiān)管、獎懲一致的管理共同體，建設(shè)全程無縫隙管理、全方位體現(xiàn)關(guān)愛的管理文化，達(dá)到市級先進(jìn)水平。
二、政教保衛(wèi)處工作要點(diǎn)及措施
（一）文化校園建設(shè)方面
根據(jù)學(xué)校整體工作安排與需要，整合大型活動時間安排與活動方案，形成學(xué)校整體規(guī)劃的活動設(shè)計，開展豐富多彩的、富有意義的文化活動。
政教保衛(wèi)處將向各辦、部、處征詢本學(xué)期各部門的活動設(shè)想，并將活動按照月份劃分作成月歷上報校領(lǐng)導(dǎo)審批，審批后將會把活動的實(shí)施時間、負(fù)責(zé)部門、負(fù)責(zé)人和大概的經(jīng)費(fèi)預(yù)算制成校園大型活動月歷，并在網(wǎng)上公布，方便各部門查閱和準(zhǔn)備實(shí)施，并對每次的大型活動提供協(xié)調(diào)幫助，力爭讓每次活動都能取得良好的效果和較高的水平，學(xué)校也將把大型活動一些環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)同志固化，方便形成團(tuán)隊工作，提高工作效率。
（二）陽光中學(xué)生形象塑造
1．整理形成二十八中學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)、在兩部建立健全各項考核機(jī)制、簡潔可行，并將考核結(jié)果與班主任補(bǔ)貼掛鉤，利于活動的持久性開展。
2．兩部形成初高中部學(xué)生文明形象準(zhǔn)則，各年級班級形成細(xì)則和公約，大力宣傳好的班級和個人，用榜樣的作用激勵大家，營造校園的主流文化。
3．在校內(nèi)外、學(xué)內(nèi)外形成一致的高尚優(yōu)雅的形象認(rèn)可與評價，尤其加強(qiáng)出入校門的管理文化建設(shè)。保安人員作為進(jìn)入校園的第一檢查者，班主任作為進(jìn)入班級的第一檢查者，宿舍管理人員作為進(jìn)入宿舍的第一檢查者，多點(diǎn)互動，齊心合力打造校園管理文化建設(shè)。
（三）高效軍人作風(fēng)養(yǎng)成
1．形成校、部、組、班、舍等直線管理執(zhí)行組織，做到實(shí)力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力高度統(tǒng)一、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。堅持每月例會制度，統(tǒng)一思想，對下步工作和發(fā)現(xiàn)的問題要及時溝通，及時解決，部處內(nèi)部要先達(dá)成思想統(tǒng)一，步調(diào)統(tǒng)一。
2．各級活動傳達(dá)準(zhǔn)確、分工明確、指揮精確、評價正確，精確到分秒，要快、靜、齊、好。認(rèn)真作好與兩部政教處的工作協(xié)調(diào)與配合，對上級部門的工作精神準(zhǔn)確傳達(dá)。
3．升旗工作要外練筋骨、內(nèi)求素質(zhì)，形成振奮人心的升旗文化。強(qiáng)化國旗班建設(shè)，建設(shè)國旗班文化環(huán)境，制訂每個月的升旗計劃和主題，每月第一周為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題發(fā)言，第二周為優(yōu)秀班主任主題發(fā)言，三四周為初高中主人日優(yōu)秀班級主題發(fā)言，讓每個月的發(fā)言都有層次、有文化、有影響，能夠通過升旗活動和主題發(fā)言達(dá)到德育宣傳主陣地的作用。
（四）主人責(zé)任意識的深化
1．兩部形成主人活動周工作細(xì)則，形成扎實(shí)高效深受歡迎的活動文化。.
2．加強(qiáng)主人活動的班、校、家、社會意義的拓展與挖掘，凸顯其活動魅力。
3．“榜樣引領(lǐng)、走向成功”讓每位師生在主人責(zé)任中收獲成長進(jìn)步的快樂。
（五）加強(qiáng)保衛(wèi)管理隊伍、職責(zé)、考核建設(shè)
1．嚴(yán)格按照隊伍選聘方法選聘，堅持日常訓(xùn)練制度，加強(qiáng)日常考核和全校評價。本學(xué)期保安隊伍制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，包括規(guī)范用語，崗位標(biāo)準(zhǔn)，日常半軍事化訓(xùn)練，保衛(wèi)處將定期對其訓(xùn)練質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2．加強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練教育。對各種突發(fā)事件要有應(yīng)對預(yù)案，在平時日常訓(xùn)練中也要有針對性的訓(xùn)練。
3．加強(qiáng)人防、
技防和大型活動的安全防范水平。目前在門口保衛(wèi)室的四個攝像頭能夠保持24小時開機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，對校園周邊及內(nèi)部的技防布控還要加強(qiáng)，特別是一些校園死角。
（六）形成保衛(wèi)管理工作文化
1．校領(lǐng)導(dǎo)帶班與各崗位值班制度與保衛(wèi)管理有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)保衛(wèi)管理水平的提升。保衛(wèi)處對物業(yè)公司工作質(zhì)量進(jìn)行考核，制訂出考核細(xì)則和評分表，讓值班領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、年組長都對其進(jìn)行打分考核，保證考核的廣泛性和科學(xué)性，每月考核結(jié)果與物業(yè)公司溝通，達(dá)到促進(jìn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提升的效果。
2．加強(qiáng)校門出入管理文化形成和校園活動的有效監(jiān)管，做到無縫隙管理。嚴(yán)格要求校門出入規(guī)則，做到不見假條不放人，不接到電話不放車，車輛一律停放在停車場，與學(xué)校考核組配合，對學(xué)校制訂的停車規(guī)定嚴(yán)格檢查，對不合格車輛實(shí)行先溫馨提示，后考核通報的原則，對保安也要嚴(yán)格考核，對不負(fù)責(zé)任的人員也要堅決處罰。
3．制度與記錄要到位，做到第一時間報告、第一時間處理的兩個第一。兩部政教處和學(xué)校保安組要積極配合，保持信息暢通，處理的事情要在兩部和學(xué)校保安組同時備案，作好詳細(xì)的記錄，包括時間，地點(diǎn)，發(fā)生事情和最后的處理結(jié)果，要有當(dāng)事人的親筆簽名，然后留檔。
（七）繼續(xù)加強(qiáng)班主任后備梯隊建設(shè)
上學(xué)期通過一系列培訓(xùn)和比賽展示，年輕班主任骨干和后備梯隊建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，本學(xué)期要接續(xù)加強(qiáng)對這些同志的鍛煉和提高，提供機(jī)會讓他們增長見識和專業(yè)能力，使之盡快成長，早日成為班主任隊伍中的脊梁。
（八）作好家校之間的紐帶，作好家長培訓(xùn)
繼續(xù)爭取機(jī)會聘請教育專家為家長傳授優(yōu)秀的教育思想和教育方法，使得家長與學(xué)校可以進(jìn)行教育互動，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)成長。
（九）扎實(shí)作好助學(xué)工作
本學(xué)期開學(xué)初，助學(xué)工作的基礎(chǔ)資料工作已經(jīng)開始收集，以后每屆新生都要在新入學(xué)之初就要將此項工作做實(shí)做細(xì)，年組也要高度重視這項工作，真正作到為那些家庭困難的優(yōu)異學(xué)生爭取到最大的資金補(bǔ)助。
新學(xué)期政教保衛(wèi)處的工作職能更加明確，與兩部政教處的協(xié)調(diào)配合也已經(jīng)逐步默契，深入年組和部處，了解第一手資料將是部門的未來的工作重點(diǎn)，也希望各部處組給予大力的支持和配合。
目前困難是缺少一名干事和一名保衛(wèi)負(fù)責(zé)人，希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮給予補(bǔ)充。
政教保衛(wèi)處作為一個新的部門在上學(xué)期的工作中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的寬容、理解和大力支持，在這一并表示感謝，新學(xué)期，政教保衛(wèi)處將努力工作，努力兌現(xiàn)計劃中的每項工作，為大家作好服務(wù)和保障工作。