[中考備考計劃表]中考備考計劃
中考備考計劃
一、 指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)和2009年咸寧市各學(xué)科《中考說明》為依據(jù)，在備考復(fù)習(xí)中緊緊圍繞教學(xué)要求及教材內(nèi)容，同時結(jié)合我校實際和經(jīng)往經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺，突出重難點，全程監(jiān)督備中的練、考、評的管理，提高我校中考備考復(fù)習(xí)的效益，確保我校在2009年中考取勝。
二、 備考目標(biāo)
1、 計劃通過三輪復(fù)習(xí)，使我校優(yōu)、中、差三類學(xué)生各有所學(xué)，各有所得，保持我校中考整體成績在全縣前列。
2、 重點突出培優(yōu)，使我校在上一中線，前2000名任務(wù)上較2008年有所提高。
三、 復(fù)習(xí)安排
1、 時間安排
2月10日——3月15日：新課教學(xué)
3月16日——4月30日：第一輪復(fù)習(xí)
5月1日——5月30日：第二輪復(fù)習(xí)
5月31日——6月18日：第三輪復(fù)習(xí)
2、 復(fù)習(xí)要求
（1） 第一輪復(fù)習(xí)以教材和新標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，注重對中、差生的提高，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基本技能的訓(xùn)練。第二輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)行綜合或分塊復(fù)習(xí)，適當(dāng)提高復(fù)習(xí)的難度（以中檔題為主，難題怪題應(yīng)盡量控制）突出知識的應(yīng)用，突出對探究式問題的練習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)主要是考前練兵，通過綜合訓(xùn)練，模擬測試，培養(yǎng)學(xué)生解題的應(yīng)變能力和非智力因素對中考造成的影響。
（2） 計劃召開初三教師和全體初三學(xué)生“中考百日誓師大會”，以鼓舞士氣，振奮精神。各學(xué)科制訂具有較強(qiáng)可操作性的復(fù)習(xí)計劃，要求將復(fù)習(xí)安排到日，以校長和初三年級組長為首主抓初三復(fù)習(xí)備考工作。
（3） 每兩星期召開一次初三學(xué)生大會，集中分析學(xué)情；每星期限召開一次初教師會，集中分析教情；
（4） 早、中、晚空檔時間安排教師下班輔導(dǎo)，將偏科學(xué)生責(zé)任到人，限期提高，并將成績與中考獎金掛鉤。
（5） 在復(fù)習(xí)過程中，教師要全程對學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，對厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生一方面要做好學(xué)生的工作，另一方面要及時組織教師家訪，與家長取得聯(lián)系，共同管理。
（6） 同科教師在復(fù)習(xí)時進(jìn)度要同步，內(nèi)容要同步，資料共享，信息共享。提倡使用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，認(rèn)真收集中考信息，認(rèn)真分析研究。
（7） 考前組織學(xué)生進(jìn)行一次心理咨詢活動，穩(wěn)定學(xué)生情緒，使學(xué)生在思想上不出現(xiàn)較大的波動。
（8） 將中考任務(wù)和目標(biāo)分解到每一個班，使用權(quán)目標(biāo)到班，責(zé)任到人，與中考獎懲掛鉤。
四、 復(fù)習(xí)措施
1、 加強(qiáng)組織和管理，以校長和初三年級組長為頭，各學(xué)科備課組長負(fù)責(zé)共同實施。
2、 初三年級組長定期或不定期對復(fù)習(xí)過程進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促改進(jìn)。
3、 加強(qiáng)對“培優(yōu)、轉(zhuǎn)中、輔差”工作的監(jiān)督和管理，特別是培優(yōu)，確保我校2009年上一中線、前2000名較2008年有所提高。
4、 復(fù)習(xí)過程中學(xué)校和教師要從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生，使全體初三學(xué)生感受到學(xué)校和教師的溫曖，能夠靜下心來學(xué)習(xí)。
5、 對一切在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的違反復(fù)習(xí)要求的行為，都將在我校中考獎懲制度中進(jìn)行懲罰。