2011計劃_2011---2012學年度上學期學生減負計劃
2011-2012年學年度下學期班主任教學計劃
2011-2012年學年度下學期班主任教學工作計劃
2011年五年級下學期班級工作計劃
2006年度教師繼續教育工作計劃
一、指導思想
為了全面貫徹落實教育方針和區教育局會議精神，切實減輕學生的課業負擔，提高學生的綜合素質。特制定計劃如下：
二、具體工作
（一）嚴格執行課程計劃和課程標準
1、按照國家新課程計劃的要求開齊、開全課程，上足課時。學期初制定教學計劃，嚴格按照計劃落實進度。學校將定期與不定期檢查，嚴格調控。
2、認真組織教師學習《國家課程標準》和《課堂教學評價標準》。學校對全體教師進行問答式考核，以檢驗教師對標準的掌握程度。
3、開展有效教學研究
（1）備課要精心。
在教案中能反映出教師在備課中“找準某一知識的生長點，找準學生學習知識的難點和突破點”，能看出精心設計的練習。
（2）課堂教學有效。
優化課堂教學，提高教學質量，精心設計課堂結構，精講。學校要求每節課堂至少要有5分鐘的當堂檢測，隨時掌握學生課堂學習情況。學校領導堅持聽課、評課，做到有聽必評。
（3）作業有效。
要求教師在布置作業時做到“三統一”：教學進度與教學計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業基本統一。
布置的作業必須全批全改，加強面批面改，做好學困生的轉化。在批改中教師需要用“等級+評語”的方式給予評價，借以鼓勵學生。
教師凡留作業必須提前研做。提前研做必須做到“兩有”：有預設，有反思。有預設指作業中哪些是問題點，在問題點上教師怎樣突破。有反思指教師批改作業之后要反思本次作業學生知識掌握情況，預設的問題點是否正確，改進措施是否有效。
（二）嚴格控制學生作業總量
一、二年級不留書面家庭作業，三到六年級完成書面家庭作業總量時間不超1小時。
（三）嚴格控制學生在校時間和活動總量
1、嚴格按照作息時間表開展教學活動。
2、堅持“三表”公示。
3、堅持做好每天1小時校內課外體育活動。
4、本學期還將開展文學社、校園藝術節等活動。
（四）嚴格規范教學用書
堅持用好上級規定使用的教學用書及教輔材料，不允許學生書包出現其它用書及材料，學校將定期與不定期進行檢查。
三、保證措施
1、各項工作均有專項領導管理檢查，凡出現問題均納入教師考核范圍。
2、
2010年班主任培訓計劃
2008-2009學年度第一學期教導處工作計劃
2008-2009年度班主任工作計劃
五年級班主任工作計劃