2011-2012年學年度上學期體育教學工作計劃|2011-2012年學年度上學期體育教學工作計劃

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2011年五年級下學期語文教學計劃

2011年小學五年級數學教研組工作計劃 2011年教學工作計劃 2011年八年級歷史教學計劃 一、基本情況 1、學生情況：七年級共三個班，每班約五十人左右，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。 2、技能情況：七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協調。 二、教材分析 根據義務教育初中階段的培養目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都得到全面發展。 三、教學目的和要求 1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。 2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。 3、培養學習各項基本技術的興趣，培養勇敢、頑強、自覺遵守規則、團結協作等優品質。 四、主要工作： 1、認真備課上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。 2、抓好學校田徑隊的建設和訓練工作，為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。 3、廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。 4、組織參加縣體衛藝辦公室組織的體育教學的優質課評比。 5、參加體育教學論文、教案的評比。 五、具體安排： 1、抓好基本身體素質的提高。 2、抓好基本技術的練習。 3、結合大課間體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。 4、不斷改進教學方法，激發學生上體育課的興趣。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力，更能激發學生的積極性和競爭欲望。 5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況。 6、根據學生不同情況進行專項練習。 六、教學措施 1、培養學生樹立鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。 2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。 3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。 2011年初三歷史下學期教學計劃 2011年教學語文教學計劃 2011年新學期音樂教學計劃 2011新學期的生物教學計劃 2011春學期信息技術課教學計劃

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