2023年民辦幼兒園黨建工作計劃范文(精選五篇)
工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論何種稱謂，這些都是計劃的范疇。大家創業網精心以下是小編收集整理的2023年民辦幼兒園黨建工作計劃范文(精選五篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】2023年民辦幼兒園黨建工作計劃
“作為一所成立10年的民辦園，在去年州示范性幼兒園驗收中獲得滿分的優異成績，黨支部發揮了關鍵性作用。”日前，延吉市三星幼兒園園長、民辦幼兒園聯合黨支部書記李桂華在分享自己的辦園經驗時說。
為全面加強民辦園黨建工作，延吉市教育局根據民辦園黨員數量和分布特點，采取“聯合組建、單獨組建、派駐黨支部”等形式，廣泛開展“雙覆蓋”工程，并要求各民辦園把黨建工作納入幼兒園章程，做到黨建與教學同研究、同部署、同落實。目前，全市95所民辦園，已成立2個獨立黨支部，1個聯合黨支部和15派駐黨支部，實現了黨組織和黨的工作100%全覆蓋。
延吉市民辦幼兒園聯合黨支部就是市教育局黨組首批指導建立的黨支部。“起初我們只是按照教育局要求成立了黨支部，它能發揮什么樣的作用并不清晰。”黨支部書記李桂華坦言。可隨著黨支部各項活動的深入開展，她發現黨支部活動成了解決自己提升辦園水平的“金鑰匙”。
民辦園教師隊伍流動性大、素質參差不齊是辦學的最大難題，黨支部成立后，民辦幼兒園聯合黨支部圍繞師德師風建設、專業素質培訓等開展了黨員教師示范班、示范課、示范崗等活動。“沒想到通過這些活動，在教師隊伍中迅速凝聚起了一股積極向上的力量。人心齊了、隊伍穩了，才能提升辦園質量，否則再好的辦園理念也落不了地。”民辦幼兒園聯合黨支部嘗到了支部活動的“甜頭”，更加重視黨建工作，并將支部活動融合于園所建設的各項工作中。
為保障民辦園黨建工作全面推開，市教育局組織成立了民辦幼兒園園長協會，將全市各民辦園出資人集合起來，把黨建工作根植于協會的各項活動中去、把協會的各項工作納入教育系統整體的黨建工作。對協會下達工作目標、考核標準和評優指標，并設置社會組織黨建工作辦公室，配備5名優秀黨務工作者作為社會組織黨建指導員，深入到協會各黨組織，對如何開展黨建陣地建設、培養黨員等工作進行全面系統的指導。“抓黨建 帶協會”的工作模式，為全市民辦園的黨建工作指明了方向。
在提升民辦園黨建工作水平方面，延吉市教育局加強對民辦園黨建工作示范點培育和黨支部活動載體創新工作，民辦園黨組織黨建工作呈鮮明特色。延吉市教育局積極組織開展黨務工作培訓，指導各黨組織定期開展黨員學習教育，以“三會一課”、黨日活動、專題知識講座、組織生活會為常規動作，以民辦園到公辦園掛職鍛煉、黨務干部微黨課大賽、民辦教師師德師風演講會、民辦園園長培訓為精選動作，充分發揮了黨員先鋒模范作用和輻射帶動作用，營造了人人爭先的良好氛圍。
ZHUZHU樂園幼兒園黨支部發揮黨員教師集體智慧，開設富有特色的幼兒課程，以黨員教師班開展“我班我故事”主題活動引領全園教師共同成長;偉才幼兒園不斷加大黨支部在教師隊伍建設中的統領作用，積極開展黨員教師示范班、示范課等活動;民辦幼兒園聯合黨支部圍繞“強化核心、圍繞中心、凝聚民心”為主題，與家庭、教職工、薄弱園結對子，開展“大手牽小手”“ 民辦幼兒園黨支部跟崗交流”等系列活動，把黨建活動從幼兒園延伸到社會，促進黨建工作與治園保教深度融合。
隨著黨建工作的深入開展，延吉市民辦園黨員隊伍迅速壯大，目前延吉市民辦園共有54名正式黨員，積極分子80余名。每年都有約1/5的教師提交入黨申請書。黨支部的戰斗堡壘作用正日益引領者民辦學前教育事業再上新的臺階。
【篇2】2023年民辦幼兒園黨建工作計劃
20__年，深入貫徹落實黨的__大和__屆三中全會精神，按照上級黨委精神，踐行傳承教化之風，镕鑄品質教育 理念，以扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動為重點，著力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設，不斷提高黨建科學化水平，為婁幼的可持續發展提供堅實的組織和思想保證。
一、加強思想理論建設，推進婁幼跨越發展
1.上級精神作引領。
認真學習宣傳貫徹黨的__屆三中全會精神，組織形式多樣的學習宣傳活動，重在領會和把握全會對于深化教育領域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯系幼兒園日常工作，重在緊密聯系全體教職員工思想實際，把思想認識和實際行動統一到中央要求上來，狠抓落實，扎實推進婁幼的改革和發展。
2.實踐活動顯成效。
以創建服務型黨組織為契機，扎實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實踐系列活動，并與三走進一滿意 品質教育服務工程有機融合，在去年的基礎上繼續開展 六微行動在婁幼 零距離服務工程，創新服務載體，凸顯亮點特色，嘗試開展 組團式家園實踐體驗活動 。
3.思想觀念有突破。
思想是行動的先導。20__年將以提高素質、改進作風、增強活力為重點，堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業知識，在學習中提升修養，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度，要通過學習教育進一步增強發展意識，培育創新精神，在各項工作中大膽實踐，大膽創新，沖出固有模式，打破傳統思維，用思想上的飛躍、觀念上的創新、認識上的突破推進婁幼跨越發展。
二、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識
1.干部作風有改進。
結合開展 為民務實清廉 為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，深化干部作風建設年 活動，按照 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的總要求，以切實解決 四風 問題為主要任務，在 廣泛聽取意見、找準問題、強化領導帶頭示范、用整風精神開展批評與自我批評、切實解決突出問題和 致力形成長效機制 等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央 八項規定、教育系統 八項措施、六條禁令 以及 厲行勤儉節約、反對鋪張浪費 等法規，嚴格落實領導干部廉潔自律規定，繼續完善三重一大 集體決策機制。
2.政風行風有提升。
強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執行三重一大制度，切實推進黨務公開、園務公開工作，做到真公開、真落實。強化政風行風建設，加強財務管理工作，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
3.干部選拔有標準。
按照 信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔好干部標準，嚴格遵循選拔任用干部的原則、標準和程序，做好全程記錄，努力實現干部選拔任用干部認可、群眾認可、過程認同、結果認同。做好校級后備干部和優秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好干部素質培養。
三、加強師德師風建設，提升教書育人能力
1.師德管理重務實。
根據教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業道德處理辦法》要求，進一步完善師德師風建設長效機制，制定務實管用的管理辦法，以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚師德，明確師德紅線 ，嚴格考核措施，規范師德言行，建設一支既有專業知識，又能教書育人的高素質教師隊伍。
2.師德教育重宣傳。
積極參加教育局開展的 嘉定教師形象大討論、為人、為師、為學、向教書育人模范學習等主題教育，以評選 嘉定區教書育人模范 為契機，挖掘本園的先進，通過 微型師德演播室 進行宣傳，結合慶祝第30屆教師節活動進行表彰，展示優秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事跡，進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強的責任意識和擔當意識，履行教育使命。
四、加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平
1.創建婁幼特色品牌。
對照 三淳 文化映桃溪 婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創建活動實施方案深入開展創建活動，注重內容、形式的創新。及時總結典型，凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨94周年系列活動。
2.提高組織生活實效。
進一步健全黨內生活制度，提高黨員組織生活質量，堅持完善和創新三會一課 制度。進一步深化 5+7 組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創建服務型黨組織，創新服務理念，搭建服務平臺，豐富服務內容。
3.加強黨員教育管理。
加強黨員教育培訓，促使黨員在師德建設、業務提升、承擔急、難、險、重 任務中起到先鋒模范作用。繼續做好黨員黨組織管理信息系統工作，嚴格黨費收繳、使用和管理，堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作，完善站點建設。
五、加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍
1.推進學校文化建設。
繼續扎實推進實施《嘉定區學校文化建設綱要》、《嘉定區教育系統學校廉潔文化建設三年行動計劃》，把社會主義核心價值觀有機融入學校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創建學校文化建設示范校 。繼續規劃完善《婁塘幼兒園文化建設綱要》，采取頂層設計、整體規劃、條線循序漸進推進的原則，分階段實現園所文化的全面建設。
2.扎實精神文明創建。
積極投入全國文明城區創建工作，著眼于提高文明素養、塑造文明形象、促進和諧發展。加強與婁塘社區的同創共建力度，進一步提高文明創建工作的水平。扎實做好文明單位創建工作的常態管理，認真做好20__-20__年度區級和諧校園的創建工作。
3.完善黨群工作聯動。
進一步完善黨群工作聯動機制，力爭黨建與團建、群建形成帶動、促動、互動 的工作格局。支持群團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動，增強群團組織的活力，調動一切積極因素為教育改革發展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作，進一步完善教代會制度，強化規范化、程序化、制度化建設，保障教職工的知情權、表達權、參與權和監督權得到充分行使。團組織要開展系列活動，探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統戰工作，認真做好關工、婦女、雙擁等工作。
【篇3】2023年民辦幼兒園黨建工作計劃
第一條 根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規制訂本章程。
第二條 幼兒園法定名稱：育才幼兒園第三條幼兒園占地面積：730平方米第四條 幼兒園園址：齊海街郵政對面辦學目的：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園。
學校投資：35萬元.
培養目標：2歲至6歲的適齡兒童第五條 舉辦者：楊桂蘭女士，是幼兒園的園長，幼兒園實行園長全面負責，有對幼兒園教職工的任免權，。
第六條 本幼兒園自覺接受上級審批機關的業務指導和督促管理。
第七條 辦學宗旨：遵守國家的法律法規，貫徹執行國家的教育方針政策，遵守道德風尚。
第二章 辦學范圍第八條 辦學層次及形式：學前教育，全日制第九條專業設置及學制：幼兒學前教育三年制(包括小班、中班、大班三個年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的特殊兒童。)第十條 招生對象：適齡兒童;生源范圍：齊海鄉周邊自然村第十一條 辦學規模：現開設大中小3個教學班，目前在園幼兒150余人。
第三章 組織管理第十二條 本單位實行園長負責制。
第十三條：幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，實施素質教育，促幼兒全面發展，一切為孩子的發展，為一切孩子的發展，為發展孩子的一切，以"以人為本，重在發展"的管理，"寬松、和諧、平等、尊重"的人文環境，"主體探究型課堂教學"為工作目標，全面實施保教相結合的原則，同時為家長參加工作、學習提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。
幼兒園辦園目標是：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園;語言特色的校園。
第十四條：幼兒園園風：合作、務實、創新、爭效幼兒園師風：敬業、愛生、進取、奉獻幼兒園教風：求知、求真、求實、求新幼兒園學風：
第十五條：幼兒園向本學區招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。
第十六條：幼兒園章程經教代會通過、由縣教育局審核、批準方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。
第四章幼兒園的管理第十七條：幼兒園由教育局領導，幼兒園園長由教育局按照干部管理權限任免，并受上級主管部門的監督、考核、評議和指導。
第十八條：園長幼兒園園長的權利和義務：
(一)在國家統一規定的目標指導下，決定幼兒園具體教育目標、規劃幼兒園的發展、統籌安排幼兒園教育教學、衛生保健和總務行政工作。
(二)向上級提出"組閣"建議，改變幼兒園機構組織和權限關系。
(三)負責建立并組織執行各種規章制度，負責聘任、調配工作人員，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。
(四)在國家規定的范圍內支配幼兒園財政費用，規劃和使用財產設備。
(五)關心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業務學習，并為他們的政治文化業務進修創造必要的條件。
第十九條：幼兒園實行干部竟聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手，具體負責組織幼兒園教育教學工作，并對教師進行指導、評議和考核;總務主任是園長領導幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對保育員、保健員、營養員和其他工作人員進行指導，評議和考核。
第二十條：幼兒園實行分級管理，分工負責，二級考核制，嚴格按有關法規及章程制度對教職工進行考核、獎懲、評議。
第二十一條：幼兒園工作計劃和園長布置的工作通過副園長和總務主任及教研組長等條線具體落實。
第五章幼兒園的監督第二十二條：接受黨支部對幼兒園的工作實施監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。
第二十三條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項，并對園工作提出建議、意見，對園工作進行民主管理，實行園務公開制。
第二十四條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。
第二十五條：幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估;接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。
第二十六條：幼兒園加強與社區的聯系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦學質量。
第六章教育教學管理第二十七條：按照《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發展的規律，確立園培養幼兒發展目標：好思考、喜探索、善表現、能合群、有責任。對幼兒實施保育和教育，促進幼兒全面發展。
第二十八條：幼兒園以素質教育為核心，以科研為抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語言教育為主線，確立園全語言教育的目標是：以幼兒語言能力發展為手段，促進幼兒的創造性為核心目標的能力素質和人格素質的健康發展，獲得打開知識寶庫的鑰匙，成為主動的學習者和學會學習的實踐者。
【篇4】2023年民辦幼兒園黨建工作計劃
為進一步推動全面從嚴治黨向民辦學校(幼兒園)延伸，貴池區日前出臺了《關于進一步加強民辦學校(幼兒園)黨的建設工作的通知》，扎實推進全區民辦學校(幼兒園)黨建工作，有力促進了民辦學校(幼兒園)健康有序發展。
全方位抓覆蓋
堅持應建必建、應建盡建原則，凡有3名以上正式黨員的民辦學校(幼兒園)，都要按照黨章規定建立黨組織，并按期進行換屆。規模小，黨員少的本著就近就便原則，聯合建立黨組織。暫時沒有黨員的，采取公辦學校黨組織“一對一”、“一對多”的方式加強對其黨建工作的領導和指導。選派黨建工作指導員，通過幫助其培養發展黨員或建立工會、共青團、婦聯等方式積極開展黨的工作，為組建黨組織創造條件。截至目前，組建14個黨組織，涉及民辦學校(幼兒園)43家，新納入民辦學校(幼兒園)18家，新增量達72.5%。
多層次強隊伍
采取“內選外派”方式，把政治素質好、組織能力較強、懂經營管理、善于做思想政治工作的黨員及時選拔到黨組織書記崗位上來;從公立學校中選派39名懂黨務、會管理的業務干部作為黨建工作指導員，深入65戶民辦學校(幼兒園)進行“一對一”的幫扶指導，為民辦學校(幼兒園)帶去新形勢下的黨建理念和工作模式，注入了新動力。通過“雙培三幫帶”活動等，把符合黨員條件的吸收到黨內來，加大在一線教師、業務骨干、管理人員等職工中的積極分子發展黨員的力度，進一步增強黨組織的戰斗力和凝聚力。新發展黨員2名，5名優秀教職員工培養成重點發展對象，32名培養成入黨積極分子。
標準化促規范
民辦學校(幼兒園)黨的建設工作納入貴池區中小學綜合目標考核，與公辦中小學同考核。嚴格落實“三會一課”等組織生活基本制度，推行全程紀實管理。嚴格落實黨組織負責人講黨課、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度。督促指導民辦學校(幼兒園)黨組織對照標準全面體檢、查找問題，對照標準自我查缺補短、自我完善提升，確保黨組織規范化運行，各項工作常態化開展。
立體化抓載體
搭建符合民辦學校(幼兒園)特點的黨組織活動載體，積極開展以“比作用發揮、爭創服務型黨組織，比誠信奉獻、爭做優秀共產黨員”為主要內容的“雙比雙爭”活動。扎實開展具有特色的主題實踐活動突出“紅色、關愛、志愿”等主題。積極引導黨組織主動圍繞黨和政府的中心工作，深入開展“愛心幫扶工程”，促進民辦學校(幼兒園)黨建工作與脫貧攻堅深度融合，充分發揮企業黨組織戰斗堡壘作用和企業黨員的先鋒模范作用，做到精準幫扶。全區民辦幼兒園61所，校內資助困難幼兒567人，資助資金17.3萬元。
制度化強指導
區委教育體育工委在設立審批、年度檢查、監督管理中落實黨建工作責任。在民辦學校(幼兒園)審批登記的同時指導符合條件的建立黨組織，把黨組織建設有關內容納入學校章程;在年度檢查的同時檢查黨建工作，在評價辦學水平的同時把黨建工作納入評價指標;在開展教育督導的同時指導黨的建設。區委教育體育工委每年至少聽取1次黨建工作情況匯報，研究解決黨建和發展的重要問題，把黨建工作作為基層黨建的重要任務，推動民辦學校(幼兒園)黨的建設各項政策措施落實到位。
【篇5】2023年民辦幼兒園黨建工作計劃
一、指導思想
以學習貫徹會議精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，團結實干，開拓進取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強干部隊伍建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰斗堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習科學發展觀、十八屆三中全會精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。
2.加強組織建設和各支部建設，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務。
3.堅持走群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實改進工作作風。認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示范課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。
4.加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央“八項規定”和省委“九條規定”的要求，依法治校，規范從教，推進勤政廉政工作。
三、主要工作及措施
(一)加強思想建設，提高師德師能
通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統一到教育和發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作目標任務上來。
1.抓好中心組學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以黨委成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
2.抓好全體黨員學習。認真執行黨內“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒作用為目標，結合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的和十八屆三中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典范，以黨性鑄師魂。
3.抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。
4.努力開展系列切實有效的活動，圍繞“構建高效課堂，提高教育質量” 的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校辦學水平。
5.加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。舉辦“__” 師生辯論賽，開展主題宣傳教育活動;積極開展“和諧校園”“示范班級”等創建活動，加強文明禮儀、行為養成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
6.堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，為學校的改革發展創設良好的內外環境，形成凝心聚力、奮發向上的學校發展氛圍。
(二)加強組織建設，增強黨性觀念
1.扎實推進黨的基層組織建設。進一步完善黨委和支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度。嚴格規范黨內組織生活，提高民主生活會質量，深入開展批評和自我批評。創新黨建活動，提升黨建層次和質量。
2.加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展“共產黨員示范崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。
3.發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升__中學教育教學質量再立新功。
4.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員_名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。
(三)加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平
1.發揚密切聯系群眾的工作作風。黨委班子成員要保持良好的精神狀態，增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯系年級組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2.加強黨風廉政建設。認真落實中央“八項規定”和省委“九條規定”的要求，堅決反對和抵制“四風”問題，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。
3.進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。
4.著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過陽光服務站、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力按上級要求規范學校招生行為，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監督。
5.依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。
(四)加強黨對群團工作的領導.
1.加強對工會工作的領導，重視和發揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點。支持工會根據自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活;進一步加強教代會工作的規范化、制度化建設，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。
2.加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
3.認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。
(五)加強精神文明建設和安全穩定工作，促進學校教育事業健康發展
1.加強學校精神文明建設。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。
2.重視學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，要求各項工作都規范，符合要求，確保學校平安穩定。