小學黨建工作計劃【4篇】
黨支部：是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，在社會基層單位中發揮核心作用。以下是小編為大家收集的小學黨建工作計劃【4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇1】小學黨建工作計劃
20xx年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，也是實施“十三五”規劃承上啟下的關鍵一年。我校黨建工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的 十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨的政治建設為統領，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為重點，落實立德樹人根本任務，切實加 強黨的政治、思想、組織、作風、紀律建設，把制度貫穿其中，充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，不斷提高黨建工作質量，為全面推進武進教育改革發 展提供堅強保障。
一、加強政治建設，樹立“四個意識”。
牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。注重從政治上觀大局、 看問題，善于從政治上謀劃、部署、推動工作，自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，落實到堅持黨的領導、加強黨的建設以及改革發展穩定各項工作中去。
二、加強思想建設，提高黨員素質。
1、深化學習內容。深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，把學習貫徹十九大精神作為首要政治任務，在學懂、弄通、做 實上下功夫，做好宣講教育全覆蓋，做到十九大精神進教材、進課堂、進頭腦。學習“黨紀、黨法、黨規”文件，增強黨員辨是非和抗腐能力。學習新課程理念和先 進教育教學經驗，提高黨員教師的業務水平。
2、豐富學習形式。圍繞“三會一課”、組織生活、民主生活會、統一學習日、主題黨日等，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。按照上級要求， 在全校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅持主題教育與黨建工作相結合、與教育教學工作相融合，抓住“政治學習”“三八節”“五四青年節”“七一節” “教師節”等關鍵節點，開展好道德講堂、經典誦讀、團員青年風采展示、優秀黨員教師事跡報告、黨建品牌發布、學習活動心得體會等主題活動。
三、加強組織建設，打造黨建品牌。
以完善組織機構和搞好組織發展為中心，深化制度建設，強化日常管理，加強組織建設。創建黨建工作特色，積極參加“十佳支部工作法”的評選，讓黨建工作貼近教育教學、貼近教師、學生和家長，切實增強黨員教師的黨性意識，全面提高黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。
1、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。堅決貫徹黨的“三重一大”精神，重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。
2、進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真做好教職工大會代表換屆工作，充分發揚民主，健全教職工代表大會制，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
3、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。
4、重視退教工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
四、加強隊伍建設，培養名優教師。
1、抓好師德師風建設。轉變觀念，進一步重視師德師風建設;針對體罰與變相體罰、過重學業負擔、有償家教等問題，每年至少開展一次師德師風專項 督查，發現典型，總結經驗，同時查找問題，督促整改。建立健全師德建設長效機制，逐步完善師德考核機制;深入開展爭當“三好教師”、“師德建設月”等系列 活動，規范教師從教行為，培育和宣傳一批師德標兵、教學骨干、優秀班主任和優秀德育工作者等先進典型，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、 有仁愛之心的好老師。
2、加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。堅持平時考核、實績考核，使全體干部注重學習與實踐 相結合，自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。
3、加強黨員隊伍建設。加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”;加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，著力建構 “共產黨員、骨干教師、學科帶頭人、名優教師的梯度培養模式;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。
4、加強教師隊伍建設。尤其要加強教師思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業與修養共成長。
五、加強作風建設，促進健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到廉潔從教。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。
1、堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2、認真落實黨風廉政建設責任制。認真學習貫徹《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，要加強黨風廉政建設，黨支部要落實好主體責任，強化“一崗雙責”和紀檢小組監督責任; 要嚴守政治紀律和政治規矩。
3、進一步加強黨內監督工作。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為創建優質學校而努力!
【篇2】小學黨建工作計劃
一、指導思想
以黨的十九大、十九屆三中四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義道路為指導，開展黨的“十九屆四中全會”精神學習活動，深入推進學校治理 體系、治理能力建設進。在縣教體局黨委的堅強領導下，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師師德水平和教學水平，扎實抓好脫貧攻堅和教育均衡迎國檢工 作，切實提高黨組織建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為塑造特色品牌，建設和諧校園、推進學校各 項工作提供思想和組織保證。
二、工作重點
1.黨組織統籌組織，黨員示范帶頭，積極投入抗擊新冠肺炎戰斗，全力抓好抗疫期間保課、復學、防疫等工作。
2. 黨支部、行政形成合力，抓好現代化學校治理效能和治理能力建設，抓好學校黨風廉政建設工作。
3.抓好黨支部隊伍建設，積極吸收優秀教師進入黨組織，發揮教師黨員在教育教學工作中的先鋒模范作用。
4.完成黨支部活動陣地提升建設，爭取創建四星級示范黨支部。
5.規范黨支部“三會一課”學校制度和教師政治學習制度，扎實開展黨的“十九屆三中、四中全會”精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習活動，扎實開展正風肅紀工作，號召全體黨員、教師立足本職崗位積極進取，埋頭苦干，用一流業績樹教育新風。
6.繼續開展好“兩學一做”、“不忘初心，牢記使命”等主題教育活動，全面推動學校黨務工作上新臺階。
7. 在師德建設中，黨員帶頭承諾、遵守并執行各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。
8.繼續開展每年一度的重陽愛老活動和暖冬行動。
三、主要工作
1.加強教師隊伍建設，著力提高教師教學水平。
教師隊伍搞好學校工作的關鍵所在，努力打造一支廉潔自律、具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、理念超前觀念新教師隊伍，是學校黨支部的中心工作。
(1).堅持理論學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想;習近平總書記對四川工作的重要指示;黨的十九屆四中全會大精神;省委十一屆 四次、五次全會精神;市委八屆六次、七次全會精神;縣委十二屆六次、七次全會精神;《中國共產黨章程》;《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》;《中國 共產黨黨內監督條例》。堅持自學與集中學習、聽專題講座、研討、個別談話等，提高思想素質與解決問題等相結合，把建設學習型黨組織的戰略任務落到實處，使 黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校，使黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。
(2).加強組織和作風建設，辦好人民滿意的學校。繼續做好“聯校聯生、強教為民”活動，加強師生之間的相互溝通。在作風上樹立“十大意識”、 管理上倡導“二本”和強化“五大觀念”。“十大意識”即工作作風上提倡大局意識、超前意識、創新意識和質量意識;思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務 意識;生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。“二本”管理，即尊重人本、立足校本。“五個觀念”，即樹立正確的質量觀、樹立正確的 學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。
(3).加強黨風黨紀教育，進一步推進黨風廉政和師德師風建設。要求黨員干部和教師轉變工作作風，增強工作效能，全面提升黨風廉政建設水平。組 織全體黨員和教職工認真學習十九屆四中全會精神，并與理想信念、根本宗旨、黨紀國法和廉潔自律教育結合起來，著力構筑黨員干部拒腐防變的思想防線，不斷提 高黨員拒腐防變的能力。
2.加強黨支部建設，搞好支部工作。
(1).加強學習，調動教職工參與學校改革發展的積極性。組織黨員認真學習黨的基本理論和基礎知識，認真開展落實基層黨組織的“三會一課”和民 主生活會制度。圍繞新時期、新任務，學習黨的方針、政策和科學文化業務知識。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，圍繞學校中心工作，調動教職工參與學校改革發 展的積極性和創造性，認真完成本職工作。
(2).積極開展“管理機制創優”活動。加強組織建設，切實增強黨支部的生機活力，通過進一步抓管理，創優秀，充分發揮先進典型的示范帶頭作用，使每一個教師在原有基礎上都有新的提高，破解現有的難題，不斷提升支部黨建水平。
3.抓好思想業務建設，發揮黨員在教育教學工作模范帶頭作用。
(1).扎實開展“教學常規管理”活動。通過幫扶、指導、督導引導全體黨員教職工立足崗位，敬業奉獻，落實教育局教學常規管理細則。積極推進新課程改革，加大教學研究力度，不斷提高教育教學質量。
(2).黨支部認真開展教育扶貧工作，全面落實扶貧政策。鞏固教育均衡迎省檢成果，確保教育均衡和教育扶貧迎國檢評估過關。
(3).根據上級黨委的部署和工作安排，廣泛征求意見，制定切實可行的20xx年二小支部固定黨日活動安排并嚴格打表落實。
4.加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰斗力。入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。要加強對要求入黨積極分子的培養和考察，確保發展新黨員的質量，努力做好新黨員發展工作。
【篇3】小學黨建工作計劃
一、指導思想???
20xx年，黨支部將以《中共xx縣委教育工作委員會20xx年黨建工作要點》和中共臨朐縣委教育工委和臨朐縣教育和體育局下發的《20xx年教育系統黨風廉政建設工作要點》精神為指導，以縣委巡察發現問題整改為契機，堅持底線管理、風險管理、清單管理，推動全面從嚴治黨，營造良好的教育環境，為實現教育現代化、辦好人民滿意的教育提供堅強的政治保證。
二、工作目標???
1.突出政治建設，始終堅定“兩個維護”。
2.加強紀律建設，全面夯實管黨治黨政治責任。
3.維護教育公平，大力營造清廉教育風氣。
4.強化監督檢查，馳而不息糾治“四風”。
5.強化源頭治腐，構建廉政風險防控體系。
6.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。
7.進一步加強師德師風建設，開展"紅燭先鋒"創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用。???
8.加強對工會、少先隊等群團工作的指導，有效凝聚各方教育力量，積極推動"文明和諧校園"創建工作。
三、主要工作???
1、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
以“兩學一做”學習教育常態化制度化為抓手，健全教師政治理論學習制度，重點對習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略學習教育，結合教育特點、教師實際，不斷豐富教育的內容、形式和載體，通過學原著悟原理、撰寫體會找初心、對標先進找差距、育人為本看業績、批評與自我批評明使命、組織開展黨性教育等方式，回答好“入黨為了什么、為黨做了什么”“初心是什么、使命在哪里”，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。全員參與開展“堅持立德樹人、回歸教育初心”教育理念大討論活動。
2、加強黨員教師隊伍管理。
以黨支部為核心，拓展“雙培雙帶”實施層次，探索黨員分層分類培訓模式和培訓學分管理，采取集中培訓、案例教學、專題研討、考察體驗、經驗交流等方式開展有效培訓，提升教師隊伍思想政治素質。發揮黨員名優師作用，通過“青藍結對”、教師層級發展、黨員教師工作室等載體，切實發揮黨員名優師的傳、幫、帶作用，促進教師“集群”發展；
落實黨員名優師“一人一號、一本一檔”管理，引領黨員名師亮諾、踐諾、評諾三位一體，帶頭提境界，帶頭抓落實。實施教師關愛工程，每年發布為教師（離退休職工）辦實事清單，把教師的煩心事、操心事變成順心事、暖心事，構建教師有困難找支部、有問題找黨員的常態化幫扶機制，把黨組織建成黨員之家、教師之家。
加強教師理想信念教育、中華傳統文化、社會主義先進文化教育，引導黨員教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。??
3、加強“紅燭先鋒”工程建設。
健全黨員亮身份、踐承諾長效機制，發揮黨員的先鋒模范作用，體現"一個黨員一面旗";健全“雙培雙帶”機制，加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，著力建構"共產黨員——教學能手——學科帶頭人——骨干教師——名優教師的梯度培養模式。挖掘推介黨員教師“紅燭”典型，發揮教書育人楷模的示范帶動作用。
4、健全監督機制，加強作風建設，促進黨組織健康發展。
以《xx市中小學校基層黨建工作標準》為引領，不斷完善黨建清單管理、黨組織研究重大事項前置、黨支部書記任職資格、黨建創新項目研究、黨建研究會、黨員教師先鋒崗、黨建述職評議考核、黨建滿意度評價、黨團隊建設等制度機制。???
（1）堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。
牢記黨的"全心全意為人民服務"宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
（2）認真落實黨風廉政建設責任制。
認真學習貫徹《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，加強黨風廉政建設，落實好主體責任，強化"一崗雙責"；
?嚴守政治紀律和政治規矩。
（3）進一步加強黨內監督工作。
認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
5、加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
（1）進一步完善教職工大會制度。
結合學校實際工作，認真召開教職工代表大會，充分發揚民主，健全教職工代表大會制，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
（2）堅持依法治校、依法執教，不斷提高依法辦學，依法施教的水平。
積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、網上自學等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
（3）進一步推行黨務、校務公開。
發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。
（4）認真貫徹黨的民主集中制原則。
開展好組織生活會、民主評議黨員制度，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。???
5、發揮協調功能，調動各方面積極因素，促進學校發展。
（1）加強對學校工會工作的指導。
把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。
（2）加強對共青團、少先隊學生工作的指導。
共青團、少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用，強化學生的養成教育，規范學生行為。
6、認真打造“紅心向黨”工程，落實立德樹人根本任務。
（1）推進黨史國史進校園，打造校園“紅色文化長廊”。
推進紅色教育進課堂，將愛國愛黨思想融入教育教學過程，幫助學生樹立崇高理想信念。
（2）扎實開展德育“四進”活動。
著眼紅色基因傳承，推進德育進教材、德育進課堂、德育進頭腦、德育進綜合素質評價。
（3）健全德育工作聯動機制。
建立健全黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯動的德育工作長效機制，建設好班主任隊伍、隊干部隊伍、學科教師隊伍，推進家校合作育人，實現全員、全方位育人。
7、分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
發現、打造、推介一批愛崗奉獻、教書育人的“四有”黨員教師典型，一批實施“三紅工程”創新典型，充分發揮示范引領作用。通過櫥窗板報、校園廣播、微信群、公眾號等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。
新的一年，黨支部將圍繞教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為xx教育的大發展而努力！?
【篇4】小學黨建工作計劃
一、指導思想
深入學習宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，全面加強學校黨建的政治、思想、組織、作風、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，以永遠在路上的執著推動全面從嚴治黨向縱深發展。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十九大精神，充分學習宣傳十九大的重要內容和習總書記系列講話精神。通過專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，深入推進我校黨支部的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，扎實推進學習型黨組織建設。
2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，通過培養入黨積極分子，發展預備黨員來壯大和發展黨員隊伍。
3.加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。
4.開展“共產黨員示范崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，評比優秀共產黨員。
5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。
6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。
7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動。
三、主要工作
(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
充分利用黨員主題黨日、教師政治學習等“學習平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1.抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將各類精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。
2.抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師講壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。
堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。
1.加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。
2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。
4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。
(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。
嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求：改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。
1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。
3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。
(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。
4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。
20xx年，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!