• 2022中心組學習計劃

    更新時間:2023-12-20    來源:學習計劃    手機版     字體:

    2022中心組學習計劃范文匯總三篇

    學習計劃,可以按照提交目的分成兩類,給大使館申請簽證用的,或給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是統一類型的文書,關于學校申請類的學習計劃可以參考個人陳述方面的文章,本文主要先容提交大使館簽證用的學習計劃。以下是為大家整理的2022中心組學習計劃范文匯總三篇,歡迎品鑒!

    2022中心組學習計劃篇1

      2021年,廣海鎮黨委理論學習中心組嚴格按照《2021年臺山市各級黨委(黨組)理論學習中心組專題學習重點內容安排》的通知(臺宣聯〔2021〕7號)要求,把中心組的學習作為新時期加強黨委班子政治思想建設和干部隊伍建設的重要載體來抓,今年以來,共開展中心組集中學習6次,較好完成上級下達的學習任務,取得了良好學習效果。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求推進中心組學習工作,班子建設更加堅強,能力素質逐步提高,為推進廣海鎮經濟發展發揮了重要保障作用。現將2021年學習情況總結如下:

      一、完善制度,重抓落實,在學深悟透上下功夫

      以黨委中心組為龍頭,以專題學習為載體,按照中央、省委、江門市委、臺山市委的要求,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,堅持抓緊抓好,把中心組學習不斷向深推進。

      一是堅持制度化學習。根據市委宣傳部《2021年臺山市各級黨委(黨組)理論學習中心組專題學習重點內容安排》,我鎮制訂《2021年廣海鎮黨委理論學習中心組專題學習重點內容安排》,健全黨委理論學習中心組學習制度。集中學習前制定學習計劃,理論中心組成員結合分管工作和個人實際,認真學習參考書目和材料,精心準備心得體會,積極開展研討交流,保證學習有計劃、有步驟地推進,提升理論水平。

      二是強調帶頭學習。堅持一把手帶頭,帶動中心組成員學習;黨委中心組帶頭,帶動各黨支部學習;領導干部帶頭,帶動廣大黨員干部學習。由鎮委書記親自確定中心組的學習主題,審定學習計劃,主持集中學習;中心組成員帶頭學理論,帶頭發言,交流心得體會,發揮率先垂范的作用。各領導班子成員還在各村(居)委會宣講黨的十九屆五中全會精神,當好宣傳宣講先行軍,帶領黨員干部、村(居)民一起交流學習心得體會。

      二、緊跟發展形勢,拓寬學習渠道和學習形式

      一是與時俱進,精心選取專題學習內容。為適應新形勢新任務新要求,我鎮中心組緊貼時代發展和工作實際,結合黨史學習教育的要求,征訂中心組理論輔導材料供中心組成員學習參考,如《論中國共產黨歷史》《百年揚帆—粵學黨史粵愛黨》、《新征程面對面》《中國共產黨一百年大事記》等,征訂各類黨報黨刊,做好學習保障。今年開展了深入學習領會“習近平總書記《正確認識和把握中長期經濟社會發展重大問題》”“習近平總書記關于學習黨史的重要論述”“習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話”等專題學習會6場。同時結合黨委(擴大)會議第一議題進行常態化集中傳達學習,學習關于新形勢下宣傳思想使命任務的重要論述,持續深化黨史學習教育,主動適應新時代、學習新知識,全面增強執政能力。

      二是豐富學習形式,創新學習載體。跟據工作特點,安排學習形式和時間。在學習形式上,以平時學習和集中學習相結合,自學和集中學各有側重,自學側重學習原文,集中學側重結合工作實際談體會。平時自學還充分利用現代網絡信息化優勢,利用學習強國平臺、干部培訓網絡學院和臺山融媒等,通過邀請專家講課、觀看專家講座、錄像、短視頻等多樣性和生動性的學習方式增強學習興趣和積極性。

      三、學以致用,知行并進,在推動實踐上下功夫

      一是進一步提高思想認識,堅定思想信念。始終堅持把轉變工作作風、強化服務職能、提升工作能力作為理論中心組學習的著力點和落腳點,用新的理念引領發展,堅定理想信念。在思想上形成共識,工作上形成合力,真正做到學到深處、悟到透處、落到實處、守到嚴處。

      二是進一步明確工作思路,提高了決策水平。引導中心組成員主動把理論知識轉化為實際工作的能力,真正把學習過程轉化為破解難題、推動工作的過程,提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力,使各項工作能夠向縱深發展,打造一支“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的干部隊伍。

      四、2022年工作計劃

      (一)提高認識,抓好落實。切實把思想認識和行動統一到中央要求上來,把加強和改進中心組學習作為重要工作列入重要議事日程,納入意識形態工作責任制。更加突出政治站位抓好中心組的學習活動,切實使黨的科學理論成為指導工作和決策的思想武器。

      (二)強化落實,深入調研。結合中心組成員分管工作,聯系工作實際,深入村組、企業進行調研,了解群眾關心的熱點、難點問題,把理論學習融入實踐,帶著感情學,帶著責任學,帶著問題學,學以致用、用以促學、學用相長,實現內化于心、外化于行的目標,有針對性搞好學習。

      (三)統籌協調,做好保障。堅持和完善“一級抓一級、層層抓落實”的領導責任制和工作機制,指導、監督各級黨組織的學習情況,并定期開展學習心得交流活動。

    2022中心組學習計劃篇2

      學習部作為一個服務全系學習工作的集明白性、聯絡性、服務性為一體的部門,在外語學院學生會中是不可或缺的存在。學習部以為全系師生營造一個用心活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為己任,同時,用心配合院校開展各種別開生面的活動,推動本院文體事業的發展。

      新的學期開始,外語學院學生會完成了人員調整,學習部作為旗下所屬部門之一,也優化了人事部署。回顧上一學期學習部的工作狀況,我部必須總結經驗、吸取教訓,爭取在順利完成本學期的常規任務的狀況下,還能在特色工作方面有所突破。

      為順利推進本學期外語學院學生會的發展,實現學習部的各項功能,我部針對本學期的具體狀況,特指定一系列工作計劃來指導各項行動:首先,改善部門運行機制,提高部門成員的綜合潛力,確保學習部的整個工作水平有所發展;其次,在常規工作方面,借鑒以往的經驗,更好地完成本學期我部基本任務;最后,在緊跟學院發展的前提下,堅持創新,努力發展一些形式多樣、資料生動、好處深刻的活動,樹立銳意進取、用心向上的良好學院風氣。

      具體計劃如下:

      1、優化部門機制和人員,提高部門工作水平。

      由于部門招新剛剛結束,學習部內注入了大批新生力量,因此,我部高度注意對這批新生干部的培養,引導他們熟悉學生會的工作環境,盡快使一切工作步入正軌。首先,我部遵循以人為本的原則,按照“老生帶新生,新生幫老生”的方法,讓有工作經驗的學生干部手把手向新生學習干部傳授經驗,同時,盡量以“新老”搭配的模式,讓新成員協助老成員的工作,使這批新成員在實踐中成長。其次,加強本部內部團結,促進成員之間的日常聯系和交流。固定每半個月開一次部門例會,以聚餐或者對談的形式,了解各成員學習、工作和生活的狀況,一方面增進了我部的凝聚力,另一方面能及時了解本部的實時狀況,保證正式工作的順利完成。最后,在完成基本任務的狀況下,要求部門成員發揮創新精神,針對本部的活動,提出切實可行的、特色新穎的意見或推薦。每次召開部門例會,都要求全體成員提前準備一些策劃或方案,并在例會上用心討論,盡量把好的想法和創意投入到實踐中去。

      2、貫徹落實各項要求,保質保量完成常規工作

      學習部的常規任務包括:承辦英語角,負責管理我院辯論隊,檢查本院學生上課出勤狀況等。

      英語角作為學習部的傳統活動,一向頗受廣大師生的關注,我部必須繼承歷年舉辦英語角的優秀經驗,發揮自身優勢,讓外語學院的英語角活動開展得有聲有色:首先、為了呈現給廣大師生一個生動活潑豐富多彩的英語角,我部在活動舉辦周期上有所調整,初步定為每半個月一次。舉辦周期的延長,既能引起廣大師生的興趣,也能讓工作人員有更充足充分的準備時間,保證每次活動的關注度和質量;第二、不拘泥于以往模式,在資料形式上突破創新。不僅僅能夠在教室內舉辦,還能夠在戶外進行;不僅僅能夠以對談的形式開展,也能夠以比賽的方式舉行;不僅僅能夠由我部獨自承辦,也能夠與其組織一同合作;第三、強大宣傳力度,擴大英語角的影響,把英語角打造成“旗幟品牌”。讓部門成員自主策劃宣傳方式,除了自主完成櫥窗海報外,還盡可能透過多種媒體進行宣傳,擴大英語角的影響范圍,理解各類群體的關注和監督。目前,本學期第一次英語角舉辦時間暫定為10月20日,各項準備工作在有序進行中。此外,我部有意向在英語協會招新完畢之后,與之合作,共辦一次特色活動。

      外語學院辯論隊的各項工作一向是由學習部負責,我院辯論隊在各種校級院級的比賽中都有上佳的表現,因此辯論隊的發展也是學習部的重點工作:首先,開展班級或者年紀之間的辯論比賽,借此加強我院學生對辯論的了解,從整個層面提高學生對辯論的認識和興趣,從而為辯論隊贏得更多的關注和支持;其次,人才是辯論隊發展的關鍵,因此,用心策劃接下的辯論隊招新活動,選拔口才突出、思維敏捷、儀表大方的優秀人才;第三,加強與我校辯論協會的聯系,盡可能地擴大我院辯論隊的學習途徑,用心爭取各種交流賽或表演賽的機會,在實踐中提高辯論隊隊員們的水平。

      作為在校學生,按時上課是義務也是職責。學習部定期不定期進行考勤工作,考查學生上課到課率,督促我院學生好好學習:首先,因為本部人數有限,為更好地落實考勤工作,也為了更公平地進行工作,我部決定每次參與的考查人員都從各班選出;其次,提高工作力度,透過紅榜公布結果,確保“督促我院學生認真學習”的目標得以實現。

      3、鼓勵活動創新,用心創新活動

      學習部堅持傳承與創新并重,根據外語學院的實際狀況和實時狀況,制定適合的方案,舉辦相應的活動,來提高我院的的學習氛圍。根據本學期的各項安排,我部初步提出了幾項可能且能夠開展的活動:

      ⑴在10月底舉辦一次新老干部交流會,時長1—2個小時。面向外語學院學生會團、學、青成員,增進外語學院團委學生會青協的新老學生干部了解,解答新生干部的疑問,傳授老生干部的經驗,盡快讓學生會的工作步入正軌。屆時,計劃邀請主席團發言,并制作各部門和主要負責人的介紹PPT。前后期各項工作由學習部和主席團商定分配。因10月、11月各項活動密集展開,交流會具體時間可能有所改動;

      ⑵暫定在11月底或12月初,面向全院師生,舉辦一次針對英語四、六級考試的交流會,交流會時長1—2個小時。透過對談的形式交流心得體會,為備考諸生排憂解難;能夠自主發言,以PPT或者口頭演講的方式與大家分享自我的心得。活動前后期準備工作由學習部自主承擔,包括教室租借、全方位宣傳、流程安排等等;

      ⑶暫定于明年年初(根據實際安排進行調整),面向大二、大三學生舉辦一次考研交流會,時長1—2個小時。為有志向進行深造的同學,帶給考研信息和指導,以及復習準備心理指導等幫忙。前后期工作由學習部主辦,申請其他部門的協助。同時,向其他學院遞交邀請,歡迎大家的參與。

      除此之外,學習部有意向舉辦一些知識類競賽比賽、專業類講座,力求以豐富多樣的形式來提高外語學院的學習氛圍,營造一種用心主動、求真務實的學習風貌。

      上述資料是學習部本學期的工作計劃,所有活動在舉辦前會提交詳細策劃。如有新的想法,我部必須及時向主席團匯報。同時,學習部自覺理解主席團的領導和管理,理解同學、老師的監督和推薦,期望將本學期的任務做到,推動學生會的發展,促進我院各項事業的進步!

    2022中心組學習計劃篇3

      一、指導思

      體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

      二、工作思路

      堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育訓練隊的突破。

      三、工作目標:

      1、增強全校師生強身健體的鍛煉意識,進一步發揚我校素質教育特色。

      2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。

      3、做好體育方面的第二課堂教學,讓有興趣有天賦的同學進一步提高水平。

      4、重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規范體鍛課活動,控制意外傷害事故的發生。

      5、進一步規范提高早操、課間操,打造全省同年齡段最優兩操。

      6、組建各專項運動隊。

      四、主要工作

      (一)加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量

      1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學工作。

      2、各年級學生,生理、心理特征不同,體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。

      3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透“養成教育”內容。

      4、牢牢樹立健康第一的指導思想,對中學生以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,切實提高學生的鍛煉積極性,使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

      5、加強學科的常規檢查,本學期體育老師課前要充分設計好合理有效的.教學內容,要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

      6、積極組織教師參加各種課堂競賽活動,展開公開課教學,集體教研,切實提高自身教學水平。

      (二)、加強學科建設,爭創品牌亮點

      1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

      2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

      3、響應國家政策,大力開展校園足球活動。

      (三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活

      1、加強早操、課間操的日常管理。抓好早操課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

      2、組織開展好學生下午第四節的體育鍛煉,任課老師要與體育老師密切配合,按計劃有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

      3、組織開展好學校各種體育競賽活動。學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,安排各種體育競賽活動。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

      (四)做好場地器材管理,完善體育資料整理工作

      1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

      2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,及時完善學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

      (五)各年級教學任務安排

      一年級韻律操《咚巴拉》廣播體操體育游戲

      二年級韻律操《咚巴拉》廣播體操體育游戲

      三年級韻律操《咚巴拉》廣播體操籃球

      四年級韻律操《咚巴拉》廣播體操籃球

      五年級韻律操《咚巴拉》廣播體操籃球

      七年級韻律操《咚巴拉》廣播體操乒乓球

      實心球立定跳遠中長跑

      八年級韻律操《咚巴拉》廣播體操乒乓球

      實心球立定跳遠中長跑

      (六)計劃開展體育活動

      春季運動會4月份

      拔河比賽5月份

      班級足球賽課外活動

      班級籃球賽課外活動

      校籃球訓練隊課外活動

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/372887.html

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