創建無煙學校工作計劃【十篇】
無煙，讀音wúyān，漢語詞語，意思是指沒有煙火或沒有炊煙(未做飯)。下面是小編為大家整理的創建無煙學校工作計劃【十篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 創建無煙學校工作計劃
一、指導思想
吸煙是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是為類健康所面臨的最大的又是可以預防的危險因素。以教育改革為動力，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，結合實際，根據《不吸第一支煙》等教材內容，大力開展控制吸煙活動，并積極宣傳吸煙的危害性，讓師生全面了解國際國內控制吸煙的歷史與現狀，所采取的措施以及在中國歷史上吸煙對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，提高廣大師生控煙的自覺性，保證我校控煙活動通過各級的達標驗收，師生的吸煙人數降到零。
二、領導小組
學校成立以校長為組長，分管校長為副組長，教導處、政教處、總務處、團支部、工公負責人為組員的控煙領導小組，由校長負責分工，各處室緊密配合積極開展控煙工作，每年制訂控煙計劃和措施，定期召開領導小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。
三、控制吸煙的教育宣傳
1.加強宣傳，創造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習《不吸第一支煙》、《保護不吸煙者免受煙害》、《中國控制吸煙有關法規匯編》等書中的有關內容，對學生利用班會或團隊活動時間認真學習“守則”“規劃”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。
2.堅持開設健康教育課，舉辦健康教育講座，辦健康教育專欄，健康小報，利用黑板報和廣播宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識 是搞好控煙工作的有力保證，為此，學校對班主任每學期培訓一次，一是明確臬組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
4.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
(1) 學生抄寫吸煙有害健康的文章，讀給家長聽，監督家長不吸煙。
(2) 父母要以身作則，學生在班會上匯報家長的戒煙情況。
(3) 召開家長會，向家長通報學校控煙的進展情況，并向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙。
(4) 呼喚社會監督。通過宣傳，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。
(5) 組織學生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。
四、控制吸煙禁示性規定
1.嚴禁學生在校內外任何場所吸煙。
2.嚴禁教師在教室、辦公室、會議室等公共場合吸煙。
3.要求吸煙的教師盡早戒煙。
4.不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙婉言謝絕。
5.校園和會議室擺放禁煙標志。
五、控制吸煙獎罰措施
1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發現學生吸煙一次者，在班上嚴肅批評教育，學校要給紀律處分，并扣班級量化分。
2.教師在規定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款心外，還要教職工大會上通報批評
3.積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵，學校全體教職工對來訪客人要轉告學校的控煙規定，并要求客人不準在學校禁煙區內吸煙。
六、簽訂禁煙協議書
與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”，如有違犯，按照第五條有關制度進行處罰。
第二篇: 創建無煙學校工作計劃
一、創建“無煙辦公室”活動的目的和意義
“吸煙有害健康”已為人們所共識。據世界衛生組織報告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數達1000萬，我國每天有人因吸煙死亡。更觸目驚心的是，約有70%的家庭，32.5%的公共場所和25%的工作場所成為被動吸煙場所，被動吸煙率為52%以上。因此，創造良好的無吸煙環境，不僅有益于身心健康，而且對民族體質的增強和健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。為此，我們決定在全校范圍開展創建“無煙辦公室”活動。我們倡導學校領導班子、老師要率先垂范，學校的所有教室、辦公室、會議室、餐廳、報告廳、活動室、實驗室、圖書室等一切公共場所嚴禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學知識，倡導并形成學生規勸家長、老師戒煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設的軌道。
二、成立創建“無煙學校”活動領導小組
組長：邵守燦校長
副組長：李葵方文杰
組員：蔣斌趙燕劉景平成建芳王德前許紅波岑利豐
領導小組下設控煙辦公室，具體負責檢查、管理、監督工作，控煙辦成員如下：
主任：李葵
副主任：方文杰趙燕
三、實施步驟
創建活動共分三個階段進行。
第一階段:(3月22日——3月31日)為宣傳動員階段。成立工作機構，制定方案，部署工作任務，大力營造創建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。
第二階段:(204月1日——4月30日)為創建實施階段。落實專人管理控煙工作，組織開展“無煙辦公室”創建活動。建章立制規范管理，力促控煙工作取得實效。
第三階段：(年5月1日——7月4日)自查整改階段。對照創建標準進行自我檢查，整改問題，鞏固成果，建立長效機制，完善檔案資料，寫出創建工作總結。
四、無煙辦公室標準
1、有創建無煙辦公室規劃或計劃，工作制度和保障措施。
2、全面落實《創建“無煙辦公室”活動實施方案》。會議室、辦公室、餐廳等公共場所要張貼統一的禁止吸煙標志牌，不得擺放煙具，不得有煙蒂等吸煙行為。
3、學校教職工、家屬及任何來訪者均不得在禁止吸煙的區域內吸煙，對于學生吸煙現象一經發現交由政教處進行嚴肅處理。
4、要有專兼職人員負責禁止吸煙的日常管理工作，有控煙檢查員，及時勸阻和糾正違規行為。
5、利用多種形式進行吸煙有害健康的宣傳教育，并將其納入到健康教育工作中。
6、定期對教職工吸煙狀況進行調查，教職工要了解吸煙有害健康的科學知識，積極開展控煙工作，主動參與戒煙。
7、師生對辦公室控煙工作滿意率至少達到90%以上。
五、無煙辦公室申報、評審程序
1、3月底由處室、各年段、教研組提出申請，填寫《慈溪實驗高級中學創建“無煙辦公室”申請表》
2、4月—5月由學校工會組織有關人員采取聽匯報、看資料、實地檢查等方式進行初審，合格后報學校創建領導小組。
3、學校創建無煙辦公室領導小組復審后，報學校黨支部審查，審查合格后授予“無煙辦公室”稱號頒發標識，并給予獎勵。
4、無煙辦公室每學期確認一次。對于群眾反映較大、問題突出，不符合標準的，令其限改，逾期不達標的，撤銷其榮譽稱號。
六、幾點要求
1、加大宣傳力度，達到共識。利用學習等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。進一步提高教職工的控煙能力。通過宣傳使全體教職工充分認識到“無煙辦公室”創建活動的意義。在辦公室、會議室、活動室等地方設置“禁止吸煙”標志。
2、豐富載體，提高實效。一是積極組織教職工開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動教育教職工統一思想，提高認識，自覺禁煙。二是樹立典型示范、組織板報展評等活動，促進控煙活動穩步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內容納入健康教育計劃，培養教職工良好的衛生習慣。
3.建章立制，定期考評。制定《慈溪實驗高級中學創建“無煙辦公室”活動實施方案》等制度，加強對控煙工作的評估管理，把創建“無煙辦公室”活動納入學校文明辦公室考評中。對不遵守禁煙規定的實行一票否決制，不得評為文明辦公室。
4、每個教職工要做到不在校園內、辦公區吸煙，并主動勸阻本組室人員和室外人員在本室內吸煙。實施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。對做得好的進行表揚。
第三篇: 創建無煙學校工作計劃
首先我代表學院黨政班子及全體教職工對各位領導、各位專家蒞臨我院指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我院在接到云教函[20xx]452號文件——《云南省教育廳關于開展無煙學校創建檢查工作的通知》后，學院高度重視，加強領導，認真組織，全面統籌。結合我校實際，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，使學生在無污染的環境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。
一、創建“無煙學校”的實踐與成效
吸煙不僅危害個人健康，而且殃及周圍的人和污染整個校園環境，有百害而無一利。建設無煙校園，是學校精神文明建設、校園文化建設和清潔校園的需要，是促進全校師生身體健康的需要，是構建和諧校園和平安校園的需要，也是校園文明進步的重要標志。為了進一步加強學校規范化管理建設，為師生營造健康、安全的成長環境，推進校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進環境建設，以“積極營造良好環境，促進師生健康發展”的工作思路，積極開展“無煙學校”創建工作。通過建立并完善控煙工作制度，大力開展健康宣傳教育，營造師生員工共同參與控煙工作的良好氛圍，積極構建和諧校園。
二、加強領導，優化創建工作的管理機制
學院成立以王俊聰副院長為組長的控煙領導小組，建立健全組織機構，制定計劃組織實施。建立并完善了嚴格的禁煙規章制度，將控煙工作納入學校工作計劃，并指派專人負責不定期的巡視、檢查。
三、學院轄區內有明顯的禁煙標識
為了創建無煙學校，我們在學校門口、會議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標志，撤消了會議室和各辦公室的煙具，為控煙工作提供保障。
四、廣泛宣傳，全面動員
我院加大了創建無煙校園的宣傳力度，把創建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生進行宣傳，使全校師生明確創建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃烈的創建氛圍，使學校創建工作真正落到實處。使全體教師充分認識到在校園內吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不要吸煙。
充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養學生從小養成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創文明集體，形成了創建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
五、全面禁止煙草廣告和促銷，校園內不出售煙草制品和煙具。
我校校園內沒有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷活動。
六、領導帶頭，表率引領
院長及學院領導帶頭不吸煙，學校辦公室、工會、團隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，校園內設有控煙監督員，相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。
七、控煙領導小組成員對各項控煙工作進行監督、檢查。
我院領導帶頭控煙，上至院長，下至教職員工，自覺遵守學校控煙制度，全體教職工和全體學生、家長共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工及家長的控煙意識和控煙責任感。
利用每周的衛生檢查，對全校各個衛生區域以及各個角落進行查看是否有煙頭，發現問題及時在值周檢查中注明，值周總結中提出，并提醒師生及家長自覺遵守學校控煙制度。
在召開家長會或家長來校和教師交流學生情況的時候，教師主動提醒家長不要吸煙。門衛處張貼禁煙標志，并要求不能讓吸煙者進入校園，發現有吸煙的家長，及時給予勸說教育。
升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發出“珍愛生命，創建無煙校園”禁煙倡議，目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創建工作取得了突破性進展，育人環境得到了改善。無煙學校創建的作用不僅能體現出學校的文明程度，也能提高學校教育素質，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環境。
對照評估標準，我校的自評分為90分，達到的評估要求，特申報“楚雄市無煙學校”，請主管部門予以考核評估！
第四篇: 創建無煙學校工作計劃
各位教職工，各位同學：
大家好!創建無煙學校，樹立文明新風，構建和諧社會，已經是大勢所趨，從中央辦公廳、教育部到各級教育部門都有明確指令，相信禁煙戒煙也是我們每個人心中美好的愿望。借助今天這個機會，學校向全校師生發出建議：“創建無煙學校，樹立文明新風;拒絕吸食香煙，讓肺自由呼吸;打造清新校園，共享無煙人生”。
煙草是當今世界危害人類健康最嚴重的公共衛生問題之一。據世界衛生組織最新統計，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。全球每年有五百萬人死于與吸煙有關的疾病。中國是最大的煙草消費國，目前有三十二億煙民，且被動吸煙者不計其數。據報道，一支香煙可以產生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質。尼古丁會使血管收縮，可能會引起心血管病變，直接削弱心臟的收縮力并損害腦細胞，導致記憶衰退、頭痛、失眠，長期吸煙還會使肺癌的發病率明顯提高。青少年正值生長發育旺盛時期，機體各系統、器官和組織還比較嬌嫩，各種功能都還不夠穩定，對外界的不利因素抵抗力較弱，因而吸煙對青少年身心的損害更大，吸煙所致疾病，在青少年身上會產生更為嚴重的后果。吸煙有害健康，被動吸煙危害更大。吸煙對自己的身體有百害而無一利，也對別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個習慣問題，也是一個的道德問題，更是一個危害健康的問題。
“禁止吸煙，拒絕煙害”是世界的潮流，是現代文明的體現!為了提高校園文明程度，保障教職工和同學們的身體健康，請大家養成良好的生活習慣，拒絕吸煙。我們要大力提倡社會公德意識，全校師生共同參與禁煙行動，努力爭創文明校園、綠色校園。
創建一個良好的無煙環境，需要社會各界共同努力。我們要加強宣傳力度，宣傳吸煙的`危害性，讓人們認識到吸煙的危害，以使禁煙逐漸成為絕大多數人的共識。
為此，全體老師、同學們積極行動起來，學校領導、教職工、學生干部、團員要起模范帶頭作用，從我做起，從現在做起，自覺做到不吸煙，接受監督，共同創造一個健康、文明的學習與工作環境，為創建優美、潔凈、文明的和諧校園而共同努力!
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
第五篇: 創建無煙學校工作計劃
我院在接到云教函 [20xx]452號文件——《云南省教育廳關于開展20xx年無煙學校創建檢查工作的.通知》后，學院高度重視，加強領導，認真組織，全面統籌。結合我校實際，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，使學生在無污染的環境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。
一、創建“無煙學校”的實踐與成效
吸煙不僅危害個人健康，而且殃及周圍的人和污染整個校園環境，有百害而無一利。建設無煙校園，是學校精神文明建設、校園文化建設和清潔校園的需要，是促進全校師生身體健康的需要，是構建和諧校園和平安校園的需要，也是校園文明進步的重要標志。為了進一步加強學校規范化管理建設，為師生營造健康、安全的成長環境，推進校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進環境建設，以“積極營造良好環境，促進師生健康發展”的工作思路，積極開展“無煙學校”創建工作。通過建立并完善控煙工作制度，大力開展健康宣傳教育，營造師生員工共同參與控煙工作的良好氛圍，積極構建和諧校園。
二、加強領導，優化創建工作的管理機制
學院成立以王俊聰副院長為組長的控煙領導小組，建立健全組織機構，制定計劃組織實施。建立并完善了嚴格的禁煙規章制度，將控煙工作納入學校工作計劃，并指派專人負責不定期的巡視、檢查。
三、學院轄區內有明顯的禁煙標識
為了創建無煙學校，我們在學校門口、會議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標志，撤消了會議室和各辦公室的煙具，為控煙工作提供保障。
四、廣泛宣傳，全面動員
我院加大了創建無煙校園的宣傳力度，把創建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生進行宣傳，使全校師生明確創建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃烈的創建氛圍，使學校創建工作真正落到實處。使全體教師充分認識到在校園內吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不要吸煙。
充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養學生從小養成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創文明集體，形成了創建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
五、全面禁止煙草廣告和促銷，校園內不出售煙草制品和煙具。
我校校園內沒有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷活動。
六、領導帶頭，表率引領
院長及學院領導帶頭不吸煙，學校辦公室、工會、團隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，校園內設有控煙監督員，相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。
七、控煙領導小組成員對各項控煙工作進行監督、檢查。
我院領導帶頭控煙，上至院長，下至教職員工，自覺遵守學校控煙制度，全體教職工和全體學生、家長共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工及家長的控煙意識和控煙責任感。
利用每周的衛生檢查，對全校各個衛生區域以及各個角落進行查看是否有煙頭，發現問題及時在值周檢查中注明，值周總結中提出，并提醒師生及家長自覺遵守學校控煙制度。
在召開家長會或家長來校和教師交流學生情況的時候，教師主動提醒家長不要吸煙。門衛處張貼禁煙標志，并要求不能讓吸煙者進入校園，發現有吸煙的家長，及時給予勸說教育。
升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發出“珍愛生命，創建無煙校園”禁煙倡議，目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創建工作取得了突破性進展，育人環境得到了改善。無煙學校創建的作用不僅能體現出學校的文明程度，也能提高學校教育素質，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環境。
對照評估標準，我校的自評分為90分，達到的評估要求，特申報“楚雄市無煙學校”，請主管部門予以考核評估！
第六篇: 創建無煙學校工作計劃
一、提高認識
吸煙有害健康，既害人又害己g 。為了創建一個和諧安定，環境清新的人居環境，為了進一步貫徹黨的教育方針，優化育人環境而做出我校應有的貢獻。
二、加強領導
我校成立了禁煙工作領導小組，其成員有：
組 長：任旭
副組長：張志冬 孟社
成 員：李玉英 陳紅 蘇亞文 王利華 劉松 趙贊 蔣慧 張音 李想 苗莽 常棟王芳
在禁煙工作領導小組的直接領導下，形成人人重視，全國參與齊抓共管的良好氛圍，真正把禁煙工作落實到實處。
三、強化措施
1、加強制度建設。在禁煙工作小組的組織下，結合我校的工作實際制定出切實可行的禁煙制度，并監督落實。
2、強化宣傳力度。學校將禁煙工作列入學校的整體工作計劃中，每學年定時召開大型的禁煙宣傳會議，利用學校廣播站、國旗下講話等形式進行宣傳，在世界無煙日舉行禁煙知識競賽等活動。制作“禁止吸煙”警示牌懸掛于學校的顯著位置和辦公室。同時把禁煙內容融入到科任教師的教學內容之中，使學生從小就認識到吸煙的危害性。
3、實行責任制。把我校的禁煙工作化整化零，分片包干，實行組長包科室，班主任包班，領導帶頭，獎罰分明。平時不使用香煙招待客人，對于外來人員由門衛負責告知我校禁煙的規定讓其予以配合。
4、保持無煙學校，凈化育人環境。學校是教書育人的場所，創建一個環境優美，空氣清新的文明學校是我們的責任，因此通過我校師生的共同努力，使我校成為無煙學校。
第七篇: 創建無煙學校工作計劃
全體教職員工:
“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據世界衛生組織報告:全世界每年因吸煙造成的死亡人數達300萬，到XX年已經上升至1000萬，中國因吸煙死亡人數已達到200萬。現在 20 歲以下的青少年人群中，大約有 2 億吸煙者，而其中至少有 5000萬人將最終死于與吸煙有關的疾病。
一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的"人大14倍;其易患食道癌致死的機率比不吸煙的人要大4倍;死于膀胱癌的機率要大兩倍;死于心臟病的機率也要大兩倍。
學校是青少年聚集場所，是傳播文明塑造人格，培養祖國接班人的場所。貫徹《公共場所禁止吸煙暫行規定》，響應市愛衛會關于開展創建無煙學校的通知精神，營造良好健康環境，保護學生健康，教育培養學生不吸煙，不僅有益于學生身心健康的發展，而且對民族體質的增強和整體人群健康水平的提高以及社會良好風尚的建立都具有深遠的戰略意義。
為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創建無吸煙學校”的活動中去。學校領導將率先垂范帶頭不吸煙，學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所嚴禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學知識，倡導并形成學生主動規勸家長、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設的軌道。
1、在學校工作期間盡量控制吸煙(不吸煙或少吸煙)。
2、不在校園內吸游煙(吸煙者夾著煙在校園內邊走邊吸)。
3、不在教室、課堂內吸煙。
4、不在校園內亂扔煙頭(吸煙者要自備封閉式小煙筒，并隨身攜帶，定期清理)。
全體教工們，為了我們的健康和長壽，為了無愧于人類靈魂工程師的稱號，為了多一份對學生身心健康的感染和熏陶，為了xx高級中學精神文明建設的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺地投身到本次活動中去吧!讓我們共同努力，爭創無煙學校，把“無煙校園，清新一片”作為學校控煙的目標，勸止吸煙，努力戒煙，使我校成為名副其實的無煙學校。
第八篇: 創建無煙學校工作計劃
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。，隨著郴州市創建國家衛生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現將創建“無煙學校”工作總結如下：
一、領導重視、制度健全
成立創建“無煙學校”活動領導組織和工作機構，制定本單位創建“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。
二、專題宣傳，形成共識
我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設有控煙監督員和巡視員。年級組長、值周教師、學校領導都不定時巡查校園內控煙情況，對學校和外來吸煙者進行主動的勸阻。
此外，學校還充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、領導帶頭，開展控煙
學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
四、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1） 開展控煙宣傳活動
學校領導在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。
以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病
和癌癥”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。
（2）開展控煙主題簽名活動
今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香煙,珍愛生命,構建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。
（3）舉辦控煙健康教育知識講座
通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（4）開展豐富多彩的文體活動
為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業余生活，從而推進我校控煙活動的進一步開展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。提高全體師生的身體素質，進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
第九篇: 創建無煙學校工作計劃
為進一步履行《世界衛生組織煙草控制框架公約》，落實《關于進一步加強學校控煙工作的意見》（教體藝廳20xx5號）精神，貫徹執行《寶安區無煙學校創建實施方案》，宣傳吸煙有害健康知識，更好地為學生創造良好的無吸煙環境，倡導健康、文明的生活方式，進一步加強我校的精神文明建設，保護教職員工和學生的健康，優化校園人文環境，結合我校實際特制定以下工作方案。
一、目標
在我校開展無煙環境創建工作，倡導文明生活方式，降低二手煙暴露水平，實現室內全面無煙，營造無煙的教學環境，減少煙草煙霧的危害，最大限度地保障師生健康。
二、創建原則
（一）加強領導，高度重視。把創建無煙學校作為本學期一件大事來抓，由專人負責控煙工作，各部門分工協作，保障創建工作順利進行。
（二）加強教育、廣泛宣傳。加強對教職員工和學生開展吸煙和二手煙危害教育培訓，通過各種形式進行廣泛宣傳，創建活動全員參與。
（三）加強監督、長期堅持。以創建“無煙學校”活動為契機，切實提高師生控煙能力。長期堅持創造良好的無吸煙的校園環境，保障師生健康。
三、保障措施
（一）加強組織領導。
學校成立創建“無煙學校”工作領導小組，建立健全網絡組織，制定方案組織實施，組織協調創建工作。專兼職人員負責不定期的巡視、檢查。
創建“無煙學校”工作領導小組如下：組長：朱佰健副組長：劉偉東鄧禮華
成員：陳春華楊君英廖燕云丘梓鵬陳遠輝鄧芳陳英強劉小燕
（二）建立保障制度
學校制定《橋頭小學控煙管理制度》，做到有章可循。核心內容如下：
（1）學生禁止吸煙，教師不在學生面前吸煙。
（2）任何人（包括外來人員）都不得在學校內指定吸煙區以外區域吸煙。
（3）設立兼職控煙宣傳員、監督員等，明確相關控煙人員的職責。
（4）將履行控煙職責的情況作為教職員工和學生評優評先的參考指標之一。
（三）加強督導檢查。學校定期開展對各部門、各班級控煙工作的檢查。每年度對學校控煙工作進行督導檢查，及時總結，通報督導檢查結果。對發現的問題，及時整改直至達標。
（四）保障創建工作經費。學校將無煙學校創建工作列入年度工作計劃，并給予經費保障。
四、實施步驟
1、準備。（4月29日前）
成立工作機構，制定方案，建立制度，部署工作任務，大力營造創建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。
學校充分利用健康教育課、少先隊活動、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
工會組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
組織全校學生召開創建“無煙學校”動員大會。主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，教育學生養成不吸煙的習慣。
辦公室具體在實驗室、辦公室、教學樓等公共場所設置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志。
對吸煙的教職工進行勸導，幫助其戒煙，和教職工簽訂禁煙協議。
2、申報。5月10日前，將《深圳市無煙學校創建申報表》、《深圳市無煙學校評審標準與評分辦法》自評得分表和《無煙學校創建工作計劃（方案）》的電子稿文件上交街道教育辦。
3、評審。6月10日前，迎接街道對學校的評審工作，通過街道創建評審。
4、復查。6月20日前，迎接區無煙學校創建工作領導小組對學校創建無煙學校的復查（抽查）工作。
5、達標。9月20日前，通過無煙學校評審和復查。
第十篇: 創建無煙學校工作計劃
創建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的進展，現作簡單的匯報。
一、明確目標、分步實施
我校屬鄉鎮中心小學，教師吸煙的情況普遍存在，要創建無煙學校確實有一定的難度，為此，我們組織班子人員學習《豐南區教育局中小學控煙工作實施方案》，統一思想，明確了我校創建控煙學校目標，并決定分三步組織實施：一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙；二是控制吸煙，學校設立吸煙點，校園內除吸煙點外禁止吸煙；三是最終現無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸煙對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的對象，采取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：
教職工：三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內打掃時收集到的煙蒂，利用教師政治學習的機會進行展示，規范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的產生。接著，進一步開展控煙、禁煙教育，宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養成不吸煙的習慣。
學生：充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸煙有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。
社會家庭：學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。同時學校發“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學生養成良好的行為習慣作表率。
三、領導重視、健全制度
學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領導小組，并指定副校長孟維廣具體分管實施，各組（室）負責人作為控煙領導小組人員，負責各組（室）宣傳、監督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁煙規章制度，確保控煙工作行之有效的開展。
控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養貢獻力量。