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    更新時間:2023-11-14    來源:暑假計劃    手機版     字體:

    個人暑假計劃書【匯編十二篇】

    時間過得像一個短暫的間隙。這些成就屬于過去。新一輪工作即將到來。是時候寫一個詳細的計劃了。我相信大家都在擔心再次寫計劃?以下是小編整理的個人暑假計劃書【匯編十二篇】,歡迎閱讀與收藏。

    個人暑假計劃書1

    在荷花飄香的時節,我在靜謐的書店遇見了它——《暑假鷹計劃》。

    首先我就被它那霸氣的書名吸引住了,捧它在手心,那光滑的質感和撲面而來小清新的天藍色封面更如這炎炎夏日里的陣陣清風吹進我心里。我對自己說:買下吧。

    抱著它回到家,便一屁股坐在沙發上,小心翼翼地翻閱起來。它的具體內容是一個行動小組的暑假社會活動被命名為鷹計劃——到香樟村去解救一個被“拐賣”博士姐姐。經歷了一番波折,行動小組的計劃失敗了,但是他們卻認識了社會,理解了責任對于人生的意義。這本書末尾有一段話令我浮想聯翩:“在我們的生活中,大家都要爭當主角。在大家今后的成長路途上,生活提供給你們的舞臺可能很大,也可能很小,這個并不重要,重要的是,我們每一個人在屬于自己的舞臺上,都一定要做自己生活的主角!”平日里,我總是不善于發現自己的長處,消極地甘當生活中的配角。我只是一棵野菊,沒有玫瑰的妖嬈,也沒有牡丹的富貴。直到今天才明白,野菊的美,是真實而純樸的美,它默默無聞地生活,卻也有自己的責任,也是自己生活的主角。

    夕陽斜斜地照進窗戶,包裹著我。

    每個事物都有存在的意義與責任。

    每個人都是自己生活的主角。

    個人暑假計劃書2

    Imhappytohavesuchagoodsummerholiday!Ofcourse,Ihavemanythingstoprepare.

    First,Ineedtomakeaplanaboutmyholiday.Iwilldomyhomework5hoursaday,andIwanttoreadsomefamousEnglishbookstoimprovemyEnglishstudy.Then,Iwillseesomefunnycomedies.Mr.BeanorTomHankssmoviesallcool!Theycanrelaxmyself!IfIhaveenoughtime,Iwillgodancingandswimming!Iwannakeepfit,youknow!And,Iwillspendsometimeonmymath.Ialwaysbecarelessonthemathexam.Iwanttobecareful!

    Ireallyhavealargenumberofthingstodo,maybeItsabitbusyandnervous.butIlikethissortoflife.Iwilltrymybesttodothesetings!Ibelievemyself,Icandoallofthem!Itsnicetohavethiskindofcourage!

    個人暑假計劃書3

    在這里我想有一個提議,倡導大家過一個既愉悅身心,又忙碌充實的暑假:

    一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下,制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃里既要有學習,還要有娛樂,有讀書,有特長培養,還要鍛煉身體等等。

    二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無償捐助的,每當看到這些書,我都會從心里涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解,讓大家了解它的內容和意思,書中有注解,也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會,開學我們要逐一檢查。

    三、培養一項課余愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好,比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等,這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操,學習了一項本領,同時也豐富了我們的校園文化生活,你看,每當我們演出節目的時候,都少不了他們的身影,你瞧:郜清君的古箏彈的多好啊,張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的,范雨欣的電子琴都考到九級了,而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看著他們在舞臺上精彩自信的表現,真讓人羨慕啊!所以,利用好假期這個時間,爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業余愛好,著重培養,爭取帶給大家不一樣的驚喜。

    四、讀書。假期是個難得的讀書機會,時間那么寬裕,心情那么悠閑,我們一定要好好讀幾本書,讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃,計劃讀什么書,怎樣寫讀書筆記,如何和大家交流溝通讀書的心得,讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。

    五、出游。如果條件允許的話,建議孩子們和父母一起有一次出游的機會,讀萬卷書不如行萬里路,出門可以增長見識,去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景,體驗風俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物館看看,走一走山間小道,坐一坐飛機渡輪。旅游,是一種親近自然放松身心的方式,也是學習實踐的機會。

    六、學習。學習在兩個月的假期是不能丟掉的,我們要做暑假作業,要復習以前學習過的知識,有機會能預習一下新學期將要學習的內容更好,養成寫日記的習慣,把假期的見聞都記錄下來。整理自己的學習筆記和書籍,以便好好保存,為新學期奠定一個好的基礎。

    七、其他。堅持鍛煉身體,不讓睡懶覺成為習慣;可以多交幾個朋友,包括網友,聊一聊學習和生活;幫父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房間要自己整理。不亂花零錢,有機會可以勤工儉學,或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

    老師們,孩子們,休息是為了更好的學習和工作,讓暑假成為我們養精蓄銳的“快樂園”,成為我們新學期開學的加油站,你們準備好了嗎?

    個人暑假計劃書4

    1.保質保量的完成寒假作業以及社會實踐活動,

    2.做好體育鍛煉,強健身體

    3.培養良好的生活習慣,早睡早起

    4.培養自理能力,體驗生活2具體計劃:

    ①早上9:00起床,起床后可以進行一定的體育鍛煉

    ②10:30點開始學習12:00隨意活動

    ③午飯之后休息半小時

    ④16:00(周一、周三、周五在家學習;周二、周四、周六去圖書館;周日去滑冰與同學出去玩)

    ⑤晚上11:00看書,

    ⑥晚上12:00睡覺

    ⑦每天睡前60個仰臥起坐3學習計劃:

    ①10:30做寒假作業

    ②11:30開始預習下一冊書

    ③周一16:00-17:00做奧數題17:00-17:30進行體育鍛煉17:30-19:00隨意活動

    ④周三16:00-17:00背下學期英語單詞17:00-17:30進行體育鍛煉17:30-19:00隨意活動

    ⑤周五16:00-17:00背下學期的古詩文17:00-17:30進行體育鍛煉17:30-19:00隨意活動4假期總結:

    在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悅和興奮.但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假.這需要我們認真貫徹的執行假期計劃,然后迎接新學期的到來,開學之后就不能再懶散了,該用功的`把書讀好!把在寒假生活里所發生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

    個人暑假計劃書5

    最使我難以忘懷的是20__年中考過后的的那段日子。

    中考的成績,我并不十分理想,說個不怕見笑的話,在東汽一中的錄取名單里,如果是按分數排名的話,我只能算最后的10來名,差一點也許我就不在重點線,按理說,父母親在這個非常時期,在向高等學府沖刺的緊要關頭,應該說是利用假期給我補補課。尤其是我的幾個好友,他們正在抓緊補習,可是,有誰能理解一個中學生此時此刻的心呢,剛剛從緊張的課堂上走了出來的人,也實在該有點喘息的機會,我也知道我的朋友在補習,有誰能知他們的心情嗎,一個好友對我說,他們也是被父母逼的,這個時候那有什么效率,所以他們是人在朝中心在漢,因為實在是太疲倦了,于是我對我的父母說,這個假期,時間屬于我的,你們不要干涉好嗎?

    休整幾天過后,我們有7位同學,自行組織,一同騎著自行車,從十堰出發向丹江邁發。我們途經武當山,一路上我們既觀看了山河美景,也了解一些風土人情,也學會處理一些生活中的問題,這些都是在課堂上無法見到的東西。如何說,我以后的作文素材真實,寫的東西也多了,應該說那是與這次的旅行是分不開的。

    從丹江歸來,我方興未艾,在得到大人允許的情況下,從未出過遠門的我,平生第一次獨自外出,來到我的老家—河南,在那里,我盡情的享受了田園風光,摘野果了,抓青蜓,從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長出來的。我更知道糧食的來自不易。

    就在我即將步入高中的時刻,首先,就我們在學習中的薄弱環節,專程拜訪任課老師,讓他們直言不諱的指出我的問題的病根,我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生,通過他們,我知道我該注意些什么,在此基礎上,我好好的梳理了我自己,重新安排了我在高中的學習計劃。

    可以說,在這個假期里,我既找到了快樂,也的確學到了很多東西,我既學到了做人的道理,也找到了真實生動的寫作素材,既學會了自理,也練就了我自強的個性,正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時間我做主帶來的結果。如果是大人的強硬逼迫我補習,也許沒有這種收獲。

    個人暑假計劃書6

    終于放暑假了,真讓人開心,可是在開心,暑假也還是要繼續學習的,明年就要升六年級了,據我所知,六年級的學習是很艱苦了,而且六年級過去后就要小升初了,所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規定:每天都要發表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時,只要我說‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎?”

    不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。

    暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。

    我的計劃不錯吧,希望大家多提意見!作文

    個人暑假計劃書7

    一、暑假學習總體安排

    起床:7:30;

    上午:

    8:30———9:30作暑假作業(語文、語文交替);

    10:00———11:00讀書、讀報、摘抄優美詞句;

    午休:12:00———14:00;

    下午:

    2:30———3:30作暑假作業(語文、語文交替);

    4:00———5:00作語文暑假合刊、抄寫計算口算;

    晚上:

    8:00———9:00讀書、讀報、看少兒節目等;

    9:30睡覺。

    二、基本要求和目標

    1、語文

    (1)每天積累三條成語,并能解釋該成語的含義。

    (2)每天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。

    (3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。

    (4)每天積累三個優美句子,抄在本子上。

    (5)每天做暑假作業2頁。

    2、數學

    (1)每天做暑假作業2頁。

    (2)每天讀、做語文暑假合刊2頁。

    (3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。

    (4)抄、做期末考試試卷1次。

    3、其他

    (1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

    (2)從這個暑假開始學會自己的事情自己做,并幫助大人做適當的家務活。

    我在暑假里要把所學過的知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優美的詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義的暑假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!

    個人暑假計劃書8

    光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過去兩年半,我不再是那個懵懂初入大學校園的學生,而更加靠近了大學畢業的墻垣。我不能再無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規劃我的大三下學期的學習和生活,我要計劃安排好我的日常學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。

    大三下學期對于所有專業的學生來說都是至關重要的,上一學期加上這一學期會很深入的學習到專業知識,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以后靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業設計。沒有扎實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域里去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。

    大三的下學期一定是辛苦而有充實的。在這一學期,不但要加強英語學習,通過六級,另外,備考研究生,考研英語與六級齊頭共進。在學習好專業課的同時,認真復習高數與線性代數。勞累是肯定的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質,如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。

    大三下學期是非常重要的一學期,是大學中間相當精華的時間段,是需要潛心求學的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點,更成為大四上學期的驕傲。

    個人暑假計劃書9

    一、時間計劃

    1、制定合理的作息時間表

    起床:6:00晨練:6:20—7:00

    學習:英語從7:00到7:50

    早餐:7:50—8:20

    學習:8:30—10:30數學、物理和化學

    休息:10:30—14:30(上網或看電視)

    學習:14:30—16:30語文,英語(歷史或地理,政治)休息:16:30—19:30(看小說)

    學習:19:30—21:00復習總結白天學到的知識,記日記

    周日全天關閉

    2、嚴格執行作息計劃,絕不因為其他事情而不按計劃進行。如果有占用學習時間的特殊情況,必須加倍。

    二、學習計劃

    1、預習下學期所學的新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決執行。計劃的實施以自學為主,要盡可能了解;如果沒有,那就做好標記,以后再解決,或者叫別人馬上解決。盡可能多的預習新課,爭取下學期預習新課的三分之一以上。

    2、復習舊課以前學過的舊知識一定要經常復習。復習舊知識需要10天左右。復習的時候盡量用目錄復習法,盡量把學不到的知識提取出來,留著以后復習。

    3、有意識地寫10篇以上的中文作文和英文作文,養成有意識地修改文章的好習慣。

    4、看一些中國經典,做筆記,摘抄。

    5、加強英語口語和聽力,看幾部英文原版電影。

    6、堅持練字。每天學累了就模仿一本好字帖練字。

    三,提高他們的整體素質

    1、學習累了之后,要做自己力所能及的事情,比如打掃衛生、擦玻璃、拖地、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成父母交代的其他事情、社會調查等。

    2、提高思想認知水平和道德素質,不斷提升自己,閱讀勵志書籍。

    3、提高分析問題和解決問題的能力。培養自己形成思維全面、反應迅速、操作正確、速度快的學習機制;養成勤勤懇懇、深思熟慮、好奇求實的學習習慣。

    4、制定幾個旅行計劃,體驗大自然的&39;美和你想探索的其他世界。

    第二個假期學習計劃的結果才上學期,不用太在意。放假期間,腳踏實地,安定下來,查漏補缺,不必停留在記憶時間,以免浪費大好時光:

    為約束自己,特制定以下規定:

    1、加強修養,假期注意與人溝通。

    2、和父母相處融洽,互相體諒,幫父母做家務,體諒父母。

    3、注意身體,多運動。

    4、安全文明上網,盡量發揮網絡的作用。

    5、給自己一點壓力,完成一天的學習任務。

    6、適當開展課外閱讀,開闊眼界。

    計劃學習計劃:

    復習:

    1、漢語病句和成語的類型。中文閱讀題。

    2、數學是必修的,給自己一點總結,花點時間回去了解。

    3、英語是必修的。自己總結單詞和短語。找到英語閱讀和完形的答題方法。

    4、在物理學中,我們應該復習一些牛頓運動定律。

    5、化學沒什么講究。需要背方程,學習幾種計算方法。

    6、注意復習文科,但別忘了預習新的。(明白)

    要求:做寒假作業本能做的事,做一些網上下載題。

    預習:

    1、數學必修四第一章。(基本)

    2、化學必修二第十二章。

    要求:指導學習計劃,認真完成學習計劃。

    內容:制定日常學習任務和生活任務。當天完成。

    個人暑假計劃書10

    要上高中了,我在假期要做到勞逸結合,養成良好的學習生活習慣,注意加強自理能力。下面是我制定的暑假數學學習計劃:

    1.拓寬知識面,培養對數學的興趣,獨立思考初中階段感興趣的數學問題,在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣,去挖掘并體會數學中的美。

    2.多儲備知識,具體從兩個方面做起,一是進一步深入學習初中有關知識,比如:分解因式、二次函數、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識;二是關注數學思想方法的進一步學習。

    3、真閱讀高一數學課本,仔細揣摩字里行間所蘊涵的.玄機,最好能帶著疑問入校,激發入校后的求知欲。同時從整體上把握高一數學上學期主要學習的內容,提前認識,彼此之間不再陌生,盡快地讓數學成為你的知心朋友。在此提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學,利用高一開學前這一個月的時間多研究一些有關競賽的相關書籍,多積累一些競賽基礎知識,為你的高中數學競賽打下良好的基礎。

    個人暑假計劃書11

    時間真是是抓不住的,轉眼之間我就到了暑假了。不過生命誠可貴,我可不能浪費掉這么美好的暑假。所以為此我也對這個暑假制定了一個計劃。

    我的理科是我薄弱的一個科目,所以我就決定這個暑假從這里開始。

    數學,我決定先從基礎的開始。物理,我對此整理好了一些公式,并且也做好了提前預習,并給自己找到適合的方向。化學,這也是我很薄弱的環節,我對此除了整理了很多的化學公式,也做了很多的實驗,畢竟實踐是驗證的唯一路途。

    盡管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因為把精力投入在理科而忽略掉文科。所以對于文科我也做了些盤算。

    關于語文,其實最主要的也是一些知識的積累,因為它本身就是一個文化的沉淀。所以我給自己敲定了幾本課外書,也算好了在暑假結束之前我能看完這幾本書,不僅如此,我還給自己安排了幾篇作文,這樣可以提高我自己的文字能力,除了這些,我也給自己安排了一本字帖,這樣我的字也能夠提升寫字的能力。

    還有英語,也不能落下,我每天早上起床都在背單詞。因為英語和語文是差不多的,都是需要積累的,當積累到一定的程度,這些積累的詞匯就能派上用處了。

    除了學習方面,關于身體的健康我也不能落下,我也設定了一整套的運動計劃,畢竟身體才是革命的本錢啊!要是本錢都沒有那還怎么革命呢?

    這樣看來我的`暑假果然是安排的滿滿當當的了,這也就沒有辜負假期這么美好了,更沒有浪費時間和辜負生命了。我不記得我在哪里看到過,更不記得那句話出自哪里?但是那一句話對我的影響卻是深刻的,每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負,不知道方向的路,都是白走。是呀!關于生活,關于目標,要是你都沒有一個方向,那么你遲早有一天就會迷茫,迷茫之后也就會墮落了,而墮落就是一種辜負啊!

    不過我想光是這樣簡單的計劃,那么一定是沒有用的,所以我還給自己的計劃具體到了時間段,在這一段時間里面,我可以很好的去完成這些事情。

    早上是一天最好的時間,所以我把它留給了英語單詞和數學題,下午我把時間留給了課外閱讀和練字,傍晚的時間我留給了運動,晚上的時間我留給了化學和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個時間段,很好的和我這個暑假準備學習的科目達成了一個合作。

    個人暑假計劃書12

    一、前言:

    畢業的前奏,抉擇的開始,

    記得,

    那年夏天,我們因夢相遇,一起走向屬于我們的星光,

    爾后,

    一些時光,一些迷惘,

    倉促而彷徨的過往,停停走走的回望,

    而今,

    我們攜手,為理想前行,為夢而戰,

    期冀,明天,

    希翼美好。

    二、自我崗位定位分析

    1.自己優勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力。個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

    2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執,自尊心比較強,不習慣請教別人。

    綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務類工作。

    三、環境因素分析

    1.社會環境因素:(a.社會越來越發展,為我提供很多機會,我能夠利用自己所學的專業做自己喜歡的工作,而且多元化的社會能夠給我們更大的發展空間。但是,就業壓力比較大,對知識掌握的要求高,優勝劣汰激烈。(b.家鄉正在大力發展旅游業,工作條件比較優越,而且和自己專業比較對口。

    2.自身環境因素:(a.個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。但是,自尊心比較強,不習慣請教別人,不喜歡就是不喜歡,不會刻意去討好別人,為人也比較固執。(b.父母親朋對自己給予十分的支持,有著堅強內部后盾。

    四、工作(實習)目標確定

    (一)階段目標:

    大學畢業后(包括實習階段):盡快找一份適合自己的(實習)工作,在工作中開始的積累工作經驗,發展和展示自己的技能和專長,為提升或橫向職業成長打下基礎。

    (二)短期目標:

    實習完成后必須達到的:

    1.確定什么工作真正適合自己的工作;

    2.適應企業工作環境;

    3.成為企業的正式職工;

    4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業中找到自己的位置.

    (三)長遠目標

    1.通過實習熟悉掌握企業文化及公司相關制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業薪酬管理,績效考核流程。

    2.通過實習階段的磨練學習成為企業需要的人才留在企業,發展前景光明,開始人生的職業生涯。

    五、工作(實習)概況

    部門:人力資源部

    崗位:人事專員、助理

    地點:__酒店

    時間:20__年x月x日20__年x月x日

    六、工作(實習)方式和要求

    (一)前期準備:

    1.完善和系統化所學專業知識;(相關人力資源管理知識的補充和系統化)

    2.對所要進入企業進行多方位的全面了解;(企業文化、機構設置、考核方式等)

    3.參加相應的培訓班,增強職業素養;(禮儀風采培訓等)

    3.做好面試和工作準備。(簡歷,求職信等)

    (二)工作(實習)要求

    1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作,因為于茫茫人海,競爭激烈的人力資源市場了企業選擇了我們。在工作過程中我們應該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經驗,增強自己工作能力。

    2.學習是進步的不二法門,在工作的過程過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學習培訓,從而來充實我們自己,以滿足公司發展進步的需要。

    3.工作中勇于創新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業帶來更多利益。

    4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,三人行,必有我師焉,要精誠與同事合作,有團隊精神。

    5.工作負責任做到今日事今日畢,多一點熱情,少一點抱怨。

    (三)工作(實習)時間安排

    1.第一階段:(第一個月)

    對自己的工作崗位有一個清晰的認識,融入工作團隊。

    2、第二階段(第二、三個月):

    工作進入正軌,能夠全力投入到工作中。

    3.第三階段(第四、五、六個月):

    在完全能勝任初步實習階段的工作的基礎上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設性實施方案等。

    4.第四階段(第七、八、九個月):

    完全融入企業,得到公司所有人員的認同,成為企業希望留下的有用人才,有發展的空間。

    七、工作(實習)總結

    認真回顧總結自己在這段時間里工作的表現和及時發現自己在工作中存在的問題,并找到相應的解決辦法。根據實習情況生成實習報告

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