• 初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

    更新時(shí)間:2023-11-12    來(lái)源:學(xué)習(xí)計(jì)劃    手機(jī)版     字體:

    初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)范文(精選8篇)

    制定工作計(jì)劃必須結(jié)合自己的實(shí)際能力,不能急于求成。例如,只能在一個(gè)月內(nèi)完成的工作任務(wù)只能在規(guī)劃兩周后才能完成。他們過(guò)于重視結(jié)果而忽視過(guò)程。最后,它們只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。下面是小編為大家整理的初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)1

    星期一早上背英文單詞,背誦詩(shī)詞,回宿舍看英文演講。

    星期二默寫(xiě)英文單詞,背誦課文,看美劇。

    星期三做聽(tīng)力練習(xí),完成布置的作業(yè)。

    星期四完成網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)的作業(yè),晚上跑步鍛煉。

    星期五口語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí),綜英默寫(xiě)。

    星期六出去玩,打會(huì)游戲。

    星期日復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)下周的課文。

    小組成員有的因?yàn)橐庵玖εc自我監(jiān)督能力不夠,未能完成下去。有的是沒(méi)有做計(jì)劃的習(xí)慣。 我認(rèn)為這些理由是不充足的,完全可以靠自己克服。

    當(dāng)然我的一周計(jì)劃有的也沒(méi)有完成,有的是時(shí)間原因,有的就是自己懶得去做,從今以后 我要改掉這些壞習(xí)慣,堅(jiān)持做計(jì)劃,完成學(xué)習(xí)任務(wù)

    初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)2

    初一一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,暑假過(guò)后就要迎接初二的生活,那在進(jìn)入初二之前的暑假里,我打算為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己把初一的學(xué)習(xí)慢慢的過(guò)渡到初二學(xué)習(xí)中去。下面就是我的和暑假計(jì)劃

    一、借書(shū)提前去了解初二的課本

    我打算從學(xué)校高年級(jí)的同學(xué)那借來(lái)他們初二的書(shū)本,初二新增物理,更要去提前閱讀一遍,也是方便自己提前了解初二要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。暑假里,認(rèn)真的把每個(gè)科目的書(shū)看一遍,算作提前的預(yù)習(xí)。利用暑假的時(shí)間,去了解初二自己學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。準(zhǔn)備一本筆記本,把自己認(rèn)為書(shū)上對(duì)自己有用的知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái),逐字逐句的理解,盡量靠自己自學(xué)去理解意思,也是保證自己初二開(kāi)學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)難。

    二、練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力

    進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)的英語(yǔ)變得難了,我發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)聽(tīng)力方面比較弱,所以暑假這個(gè)時(shí)間我想去買(mǎi)一個(gè)聽(tīng)力磁帶,買(mǎi)一個(gè)放磁帶的回來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。聽(tīng)力占據(jù)試卷的分也有五分之一,要想拿高分,英語(yǔ)的聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)起碼要拿到十幾分,不然是很難上九十分的。而聽(tīng)力本來(lái)就是我的短板。因此本次暑假,我勢(shì)必要努力把聽(tīng)力提高上來(lái),就為了將來(lái)英語(yǔ)的聽(tīng)力能夠不給我拖后腿。對(duì)于一個(gè)喜歡英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),如果英語(yǔ)很差,那是不能接受的,本來(lái)初一英語(yǔ)就差在這里了,所以我一定在暑假里把聽(tīng)力熟練化。

    三、多去圖書(shū)館看歷史方面的書(shū)

    初一剛接觸歷史,自己很喜歡,但是平時(shí)學(xué)的再好,一到考試成績(jī)就不好,這學(xué)期經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反思,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史本身不怎么了解,書(shū)上知識(shí)現(xiàn)在學(xué)的很淺,但是考試的題目有時(shí)候會(huì)從它本身去考,這就源于我對(duì)它的不了解,所以考試的時(shí)候就不能找到重點(diǎn),因此常常選錯(cuò)答案,也是因?yàn)椴粔蛄私饷總€(gè)知識(shí)點(diǎn),才會(huì)遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書(shū)館找這方面的資料看,應(yīng)該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,我就要去花費(fèi)精力學(xué),不然也就不能進(jìn)一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,歷史的成績(jī)一定就會(huì)上去。

    暑假即將來(lái)臨,計(jì)劃也都制定好了,我對(duì)這個(gè)暑假也有了很大的期待,我想我一定可以在這個(gè)暑假里積累更多的知識(shí),學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的東西的。為了讓初二的學(xué)習(xí)變得更加輕松,我暑假一定會(huì)不停的學(xué)習(xí)的。

    初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)3

    作為一名大學(xué)生,知道怎么去合理安排自己的時(shí)間很重要。談到這里,自己還有些慚愧。因?yàn)樽约阂矝](méi)有合理安排自己的時(shí)間。這次謝老師叫我們寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的,但幸好還有這個(gè)作業(yè),不然自己都忘記與時(shí)間去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫(xiě)一周的生活計(jì)劃,畢竟,我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),使我們的中心點(diǎn)。所以,我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的生活會(huì)更充實(shí),學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來(lái)。 思索再三后,我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

    星期一:上午8點(diǎn)—12點(diǎn),參加正常上課。其中,英語(yǔ)課中緊跟老師教學(xué),盡力多記單詞。

    下午14點(diǎn)—17點(diǎn):做民政行政工作作業(yè)

    晚上19點(diǎn)30分—21點(diǎn):上課

    23點(diǎn)30分—24點(diǎn):閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié) 星期二:上午8點(diǎn)—12點(diǎn):正常上課

    下午:13點(diǎn)半—14點(diǎn)半《公務(wù)員制度》第三章第三節(jié)

    晚上:19點(diǎn)—21點(diǎn)《公共政策》第二章第四節(jié)

    23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)

    星期三:上午:8點(diǎn)—12點(diǎn)正常上課

    下午:14點(diǎn)10—15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié) 晚上:19點(diǎn)30—21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分 23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

    星期四:上午:8點(diǎn)—8點(diǎn)35讀英語(yǔ)

    8點(diǎn)40分—10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié)

    10點(diǎn)20分—11點(diǎn)50分《當(dāng)代中國(guó)政治制度》

    第四章

    下午:14點(diǎn)—18點(diǎn) 正常上課

    晚上:23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)星期五:上午:8點(diǎn)—10點(diǎn) 《企業(yè)管理概論》第三節(jié),10點(diǎn)15分—12點(diǎn)正常上課

    下午16點(diǎn)10分—17點(diǎn)30分《英語(yǔ)四級(jí)》試卷

    以上是周一至周五時(shí)間安排,也是一個(gè)初步的分配,其余的零碎時(shí)間作為一種的機(jī)動(dòng)時(shí)間,視情況而定。至于周六、周日,采取勞逸結(jié)合的方式,周六外出游玩,晚上23點(diǎn)—24點(diǎn),復(fù)習(xí)。

    周日:打球、學(xué)習(xí)、待在寢室。

    對(duì)于第十四周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目前我做出這種計(jì)劃和安排,一份計(jì)劃看它好不好,關(guān)鍵在于執(zhí)行。執(zhí)行力是最要的,所以,我需要好好的去執(zhí)行自己所做的計(jì)劃,加油,每天看看自己做到?jīng)]有!

    初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)4

    一、明確周末自主學(xué)習(xí)的任務(wù),要學(xué)會(huì)主動(dòng)

    1.先按時(shí)完成老師布置的作業(yè);

    2.整理、復(fù)習(xí)一周筆記,總結(jié)歸納所學(xué)的主干知識(shí);

    3.反思并糾正各科作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在這里給大家一個(gè)好的建議,可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將錯(cuò)題記下來(lái);

    4.自覺(jué)進(jìn)行各科的查漏補(bǔ)缺;

    5.預(yù)習(xí)下周新課內(nèi)容;

    6.適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀,多關(guān)心些時(shí)事要聞,貼近社會(huì)生活,為寫(xiě)作積蓄最重要的寫(xiě)作素材。

    二、適當(dāng)開(kāi)展一些調(diào)節(jié)性的活動(dòng)

    1.觀看一些既有益身心又能拓寬知識(shí)面的電視節(jié)目;比如:看一些像《走近科學(xué)》這類(lèi)的電視節(jié)目;

    2.聽(tīng)一些英文歌曲或看一些英文電影,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣或提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力;

    3.學(xué)習(xí)一些課余時(shí)間的健身技能或樂(lè)器演奏技能,豐富課外文體活動(dòng),以彌補(bǔ)平時(shí)身體鍛煉不足和提高自身的綜合素質(zhì)。

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    作息時(shí)間

    l 06:00 起床,開(kāi)始背誦英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文課文

    l 17:30 放學(xué)后至晚飯前時(shí)間,完成家庭作業(yè)

    l 20:00 飯后開(kāi)始學(xué)習(xí)

    l 21:30 洗澡,稍作休息

    l 22:00 完成剩余學(xué)習(xí)功課

    l 22:30 學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束,進(jìn)行適量的課外娛樂(lè)放松

    l 23:10 上床休息

    周中學(xué)習(xí)方案

    學(xué)習(xí)類(lèi)別

    學(xué)習(xí)任務(wù)(按序完成)

    完成情況

    課內(nèi)學(xué)習(xí)

    (5小時(shí))

    數(shù)學(xué)(1小時(shí)50分)

    專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(30分鐘):15-20道專(zhuān)項(xiàng)技巧、方法習(xí)題;

    提速訓(xùn)練(30分鐘):20-30道速度加強(qiáng)性習(xí)題訓(xùn)練;

    模擬測(cè)驗(yàn)(40分鐘):1套精簡(jiǎn)模擬考題測(cè)驗(yàn);

    錯(cuò)題整理(10分鐘):整理、謄寫(xiě)錯(cuò)題;

    ?

    物化(1小時(shí)10分鐘)

    專(zhuān)題歸納(30分鐘):1個(gè)專(zhuān)題知識(shí)歸納;

    模擬測(cè)驗(yàn)(30分鐘):1套精簡(jiǎn)模擬考題測(cè)驗(yàn);

    延伸拓展(10分鐘):1-2道創(chuàng)新延伸大題練習(xí)

    ?

    語(yǔ)文(1小時(shí)10分鐘)

    作文訓(xùn)練(40分鐘):1類(lèi)作文題型練習(xí);

    閱讀訓(xùn)練(30分鐘):3篇閱讀理解練習(xí);

    ?

    英語(yǔ)(50分鐘)

    聽(tīng)力訓(xùn)練(15分鐘):1套聽(tīng)力題訓(xùn)練;

    作文訓(xùn)練(20分鐘):1類(lèi)作文題型訓(xùn)練;

    閱讀訓(xùn)練(15分鐘):2篇閱讀理解練習(xí)

    ?

    1對(duì)1課程

    1次

    周末學(xué)習(xí)方案

    學(xué)習(xí)類(lèi)別

    學(xué)習(xí)任務(wù)(按序完成)

    完成情況

    課內(nèi)學(xué)習(xí)

    (合計(jì)2小時(shí)25分鐘)

    數(shù)學(xué)(50分鐘)

    課程復(fù)習(xí)(10分鐘):公式、概念、例題理解;

    課后練習(xí)(30分鐘):以老師勾畫(huà)的題為準(zhǔn);

    錯(cuò)題整理(10分鐘):整理、謄寫(xiě)錯(cuò)題;

    ?

    物化(40分鐘)

    課程復(fù)習(xí)(10分鐘):公式、概念、例題理解;

    課后練習(xí)(30分鐘):以老師勾畫(huà)的題為準(zhǔn);

    ?

    語(yǔ)文(30分鐘)

    背誦內(nèi)容(20分鐘):課文背誦,早起+晚復(fù);

    知識(shí)復(fù)習(xí)(10分鐘):課堂知識(shí)點(diǎn),整理筆記

    ?

    英語(yǔ)(25分鐘)

    單詞背誦(15分鐘):20個(gè),早起+晚復(fù)(即晚上復(fù)習(xí));

    課程復(fù)習(xí)(10分鐘):課本和筆記為主,注意語(yǔ)法;

    ?

    課外任務(wù)

    閱讀當(dāng)天報(bào)紙或看新聞

    適當(dāng)看半小時(shí)左右美劇作為放松

    ?

    1對(duì)1課程

    1-2次

    初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)6

    一周學(xué)習(xí)計(jì)劃

    中國(guó)有句古話(huà):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,因此立計(jì)劃是很重要的.也是很務(wù)必的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能減少時(shí)刻的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率,因此我要立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,所謂“千里之行,始于足下”那我就定一個(gè)離我比較近的計(jì)劃——下一周走學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    我們就應(yīng)長(zhǎng)計(jì)劃和短安排。在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)刻內(nèi)(一個(gè)學(xué)期、大學(xué)三年、出身社會(huì)以后等),究竟干些什么,應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,又往往無(wú)法預(yù)測(cè),故長(zhǎng)計(jì)劃不可太具體。但下個(gè)月、下周、明天要解決哪幾個(gè)問(wèn)題,心中就應(yīng)有數(shù),這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每一天去完成,使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

    我在以后出生社會(huì)的計(jì)劃是能夠憑借我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)找到一份好工作,在大學(xué)三年里的計(jì)劃是要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取拿到我喜愛(ài)的的潛質(zhì)資格證,并且在學(xué)校表現(xiàn)良好,用心參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),順利拿到畢業(yè)證,這一學(xué)年的目標(biāo)是拿到英語(yǔ)四級(jí)和社會(huì)工作證,這就是我比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。因此,我訂立的下一周學(xué)習(xí)計(jì)劃就會(huì)是為這一學(xué)年、大學(xué)三年、出身社會(huì)等的計(jì)劃服務(wù)的,已順利實(shí)現(xiàn)以后的計(jì)劃。我下一周的計(jì)劃大致是認(rèn)真上好每一節(jié)課,課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),沒(méi)事的時(shí)候就去圖書(shū)館。

    周一,早上時(shí)刻很寶貴,加上一二節(jié)課沒(méi)課,我要去圖書(shū)館看英語(yǔ)做英語(yǔ)試卷,三四節(jié)課去上社會(huì)調(diào)查原理,上課用心回答老師的問(wèn)題,下午沒(méi)課,拿一個(gè)半個(gè)小時(shí)吃飯睡午覺(jué),起床后完成沒(méi)完成的作業(yè),如果上午的專(zhuān)業(yè)課有什么知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂,就去老師的空間看課件復(fù)習(xí),如果時(shí)刻多的話(huà)就看看社會(huì)工作的知相關(guān)識(shí),如果剛才的計(jì)劃都完成了就能夠玩玩電腦,然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課,放學(xué)后有當(dāng)天務(wù)必完成的事就完成,沒(méi)有就弄好準(zhǔn)備睡覺(jué),睡覺(jué)前背背英語(yǔ)單詞。

    周二,起床然后上課,三四節(jié)沒(méi)課就順便去圖書(shū)館看看書(shū),到放學(xué)時(shí)刻就回寢室吃飯,然后睡午覺(jué),14點(diǎn)起床下午有班會(huì)就去開(kāi)班會(huì),沒(méi)有就去圖書(shū)館看書(shū),17點(diǎn)回寢室,如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了就能夠休息一下玩玩電腦,19點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū),21:30如果這天的任務(wù)完成就能夠放松玩玩電腦22:30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)。

    周三,起床上課,三四節(jié)課沒(méi)課就回寢室看看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè),11;45吃飯,然后跟室友聊聊天準(zhǔn)備睡覺(jué),13;30起床上課,放學(xué)后吃飯?jiān)跍?zhǔn)備上課,晚上放學(xué)后如果當(dāng)天的任務(wù)沒(méi)完成再繼續(xù),完成了就能夠適當(dāng)放松一下,22:30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)

    周四,8點(diǎn)起床看看書(shū)然后去上三四節(jié)的課,放學(xué)后吃飯睡覺(jué),13:30起床上課,放學(xué)吃飯準(zhǔn)備上課,放學(xué)后完成當(dāng)天沒(méi)完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺(jué)。

    周五,認(rèn)真上好全天的課,用心參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成當(dāng)天沒(méi)完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺(jué)。

    周六,8:00去圖書(shū)館看書(shū),做試卷,12點(diǎn)回寢室,下午再去圖書(shū)館。

    周日,8:00去圖書(shū)館,12點(diǎn)回寢室,如果這周的任務(wù)完成的很好就能夠放松一下午,如果沒(méi),就去圖書(shū)館看書(shū)。

    這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù),我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,堅(jiān)信對(duì)我有很大的幫忙。

    初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)7

    古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睙o(wú)論做什么事情,事先做好必須的計(jì)劃和準(zhǔn)備是十分重要的。戰(zhàn)場(chǎng)上,兵家講究不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。生活中,我們要想享受快樂(lè),也務(wù)必為自己的生活做一個(gè)大體規(guī)劃,只有這樣,你的生活才會(huì)更加從容,更加豐富。學(xué)習(xí)亦如此,我們要想好好學(xué)習(xí),有效的學(xué)習(xí),就務(wù)必做出一個(gè)好的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃也像戰(zhàn)場(chǎng)中的方法一樣,從宏觀上指引著我們的行動(dòng)。

    作為一名大學(xué)生,知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里,自己還有些慚愧。正因自己也沒(méi)有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的,但幸好還有這個(gè)作業(yè),不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫(xiě)一周的生活計(jì)劃,畢竟,我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),使我們的中心點(diǎn)。因此,我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的生活會(huì)更充實(shí),學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來(lái)。思索再三后,我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

    星期一:上午8點(diǎn)―12點(diǎn),參加正常上課。其中,英語(yǔ)課中緊跟老師教學(xué),盡力多記單詞。

    下午14點(diǎn)―17點(diǎn):做民政行政工作作業(yè)

    晚上19點(diǎn)30分―21點(diǎn):上課

    23點(diǎn)30分―24點(diǎn):閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)星期二:上午8點(diǎn)―12點(diǎn):正常上課

    下午:13點(diǎn)半―14點(diǎn)半《公務(wù)員制度》第三章第

    三節(jié)

    晚上:19點(diǎn)―21點(diǎn)《公共政策》第二章第四節(jié)

    23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)

    星期三:上午:8點(diǎn)―12點(diǎn)正常上課

    下午:14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié)晚上:19點(diǎn)30―21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

    星期四:上午:8點(diǎn)―8點(diǎn)35讀英語(yǔ)

    8點(diǎn)40分―10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié)

    10點(diǎn)20分―11點(diǎn)50分《當(dāng)代中國(guó)政治制度》

    周日:打球、學(xué)習(xí)、待在寢室。

    初中學(xué)生一周學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)8

    1、認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)

    我覺(jué)得一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要預(yù)測(cè)未來(lái)可能發(fā)生的變化,進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一,制定此計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn):內(nèi)在因素:1、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比較獨(dú)立的人,能夠自主學(xué)習(xí)。2、立刻就要考試了,因此有了外在的動(dòng)力,能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒,能夠投入進(jìn)去。外在因素:1、天氣變涼了,就應(yīng)會(huì)減少上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。2、父母的期盼,期望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、老師也期望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、要考英語(yǔ)四級(jí)。

    第二,缺點(diǎn):1、自己的自制力不強(qiáng)。2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中。3、不夠堅(jiān)持,缺乏恒心。

    我覺(jué)得這就應(yīng)會(huì)是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃,正因優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的,且缺點(diǎn)能夠克服。

    2、確定目標(biāo)

    每一天都要做到看課外書(shū)(課余時(shí)刻);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對(duì)于要考試的科目要看書(shū)復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時(shí)刻);寫(xiě)英語(yǔ)四級(jí)試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每一天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書(shū)館;上課要認(rèn)真聽(tīng)課并做好記錄、用心回答問(wèn)題;早上發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

    3、確定前提條件

    不可控制的:上課聽(tīng)課可能會(huì)走神,導(dǎo)致記錄不全面;可能會(huì)抑制不住上網(wǎng)的狀況;周末可能朋友會(huì)找自己逛街而不能推脫,導(dǎo)致周末不能實(shí)施計(jì)劃。

    部分可控制的.:比如每一天課余時(shí)刻的看書(shū)能不能堅(jiān)持;一周去圖書(shū)館的次數(shù);除開(kāi)學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)刻。

    可控制的:早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)刻;寫(xiě)英語(yǔ)試卷。

    這是預(yù)期環(huán)境,即假設(shè)條件。

    4、擬定可供選取的可行方案

    對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我覺(jué)得我能夠選取的方案僅此一個(gè)。因此,只擬定的可選取的方案一個(gè)。

    首先,我想說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn):第一,分配比較合理,不具夸張性。第二,簡(jiǎn)單明了。第三,如果有必須的實(shí)施性,且實(shí)施了效果會(huì)很好。

    缺點(diǎn):第一,與預(yù)定的目標(biāo)有必須差距。第二,有些可能不能實(shí)現(xiàn),個(gè)性是周末的方案。第三,對(duì)于課余時(shí)刻休息太少(可能有時(shí)候會(huì)想要上網(wǎng))。

    5、評(píng)價(jià)可供選取的方案

    1。這個(gè)方案中存在必須的隱患,但是是能夠避免的,因此個(gè)人覺(jué)得問(wèn)題不大。

    2。個(gè)人覺(jué)得實(shí)施此方案會(huì)給豐富自己的業(yè)余生活;以及會(huì)改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還能夠是學(xué)習(xí)潛質(zhì)提升;改善慵懶也是很重要的一方面。

    3。對(duì)于每一天要完成的學(xué)習(xí)量,我覺(jué)得還是較為合理的,也是可行的。

    4。當(dāng)然這一計(jì)劃不僅僅會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,取得必須的效果,也會(huì)使自己的業(yè)余生活不那么舒坦,使自己和朋友的溝通變少,生活中少了一份除了學(xué)習(xí)以外的樂(lè)趣。更重要的是如果沒(méi)有實(shí)施好就會(huì)使自己的時(shí)刻浪費(fèi)。

    6、選取方案

    我所選定的方案就就僅此一個(gè)。因此對(duì)于其它方案就沒(méi)有制定。只要從它的患處改一下就會(huì)成為可實(shí)施的方案。

    7、制定派生計(jì)劃

    制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要時(shí)刻計(jì)劃(合理安排時(shí)刻);活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)的開(kāi)展的計(jì)劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用能夠大大地提高一周學(xué)習(xí)效率,是效果清晰明了。

    8、編制預(yù)算

    由于學(xué)習(xí)計(jì)劃不需要金錢(qián)上的預(yù)算,因此我針對(duì)時(shí)刻上進(jìn)行預(yù)算,對(duì)于周一至周五這一上課期間我覺(jué)得能夠?qū)嵤┎⒌竭_(dá)效果的有8成以上,其它部分就應(yīng)效果也是可佳的,正因預(yù)期的環(huán)境能夠自己調(diào)整與改變。

    周末學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于上網(wǎng)一族來(lái)說(shuō)可能預(yù)期的效果不是太明顯,但是如果排除外來(lái)因素也是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

    對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的并且切實(shí)可行。

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