學校春季少先隊工作計劃十六篇
工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。以下是小編收集整理的學校春季少先隊工作計劃十六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】學校春季少先隊工作計劃
春季少先隊工作計劃 -計劃
少先隊員是小學生的主要組成部分，少先隊工作也是小學德育的重點，為了滿足少先隊員在本階段的活動要求，更好地完成小學德育的工作目標，我們制定了如下工作計劃，為學生準備了豐富多彩、尚德益智的隊活動，
一、進一步做好少先隊宣傳陣地建設。
（1）做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據實際情況改變。
（2）開展學生廣播站，在培養小廣播員的同時，也豐富學生的課余生活，寓教于樂。
（3）繼續辦好校報《藍天報》。
（4）加大宣傳優秀學生的力度，制作廣告欄，設立學生宣傳欄，評選優秀學生，向全校師生宣傳他們的優秀事跡，使學生有榜樣可學。
（5）站好文明崗，每周評選優秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。
二、加強養成教育，強化學生各方面良好習慣的養成。
1、繼續推廣“德育早餐”，堅持對學生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學生日常行為規范”和“小學生守則”深深的扎根學生心中，行為有據可依。
2、以紅旗評比為載體，強化學生養成教育。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛生評比”制度，學生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領巾這些細微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現象，杜絕把一些社會上的臟話帶進校內。同時我們分清了動、靜區，規定在靜區內不準跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學生養成自覺的良好的生活學習習慣。
三、繼續強化和改進升旗儀式。
（1）打破原有固定升旗班級，每周輪換升旗的老制度，在全校范圍內選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優秀學生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發學生爭做優秀少先隊員，爭當升旗手。
（2）同時使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步，結合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排講話內容，可以結合重大節日，可以結合學校的大型活動，也可以結合學校德育工作中的優勢和缺點，可以是大隊輔導員，也可以是大隊長進行講話，在莊嚴的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視，對學校的德育工作起到輔助和督促作用。
四、切實開好班會，強調班會的學生主動性、參與性，提倡由學生自己選題，由學生自己組織安排，學生參與性強的班隊會，突出教育中心，傾向于討論會、辯論會、學生小品表演等學生自行處理，提高學生自身認識的活動。
五、耐心感化轉變德育差生，認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉變記錄。
六、?提高小干部個人素質，加強隊干部隊伍的工作能力。
每單周的星期三下午組織小干部集體學習，每雙周自學一次，
計劃學習內容包括：
（1）討論現在同學中出現的好的發展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優去莠的行動方案。
（2）研究探討好的工作方法。
（3）宣讀課外資料，學習豐富的課外知識和外校少先隊工作經驗，開拓視野提高自身素質。
七、進一步完善隊室建設。
（1）、溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。
（2）、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。
八、抓住重大節日或紀念日有利時機，深入品德教育。
1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。
2、在十月十三日隊日當天進行隊史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。
劉家小學少先大隊指導思想：
以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞教育局團委的工作部署，深化青少年思想道德教育，發揮少先隊的特有功能，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的"人。
工作要點：
一、打造一支素質精良的隊伍。
加強少先隊小干部隊伍建設。每學期開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
二、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好“成長樹”廣播臺及紅領巾國旗下講話。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員、演講員，使得每周2次的紅領巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。
2.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
3.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
三、堅持不懈做好各項常規工作。
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣。
2. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
3. 抓好每周2次的紅領巾廣播。繼續開展紅領巾廣播評比活動，高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。
四、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
1. 按月開展傳統活動。
2. 應時開展節日文化主題活動（3月5日學雷鋒）。
3. 積極參加上級部門的相關活動。
4. 創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
【篇2】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
為了進一步推進未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。力爭做到常規工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊工作服務于學校的總體發展和少年兒童的健康成長。
二、具體措施
（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。
2、抓好學校常規，創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備每周一的升旗儀式，繼續加強訓練國旗隊，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日，如清明節、勞動節、兒童節、中秋節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動等等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、美好新生校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
開展好學期初的安全教育第一課，并把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。
（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1、強化中隊輔導員隊伍建設和班級管理。
（1）定期組織中隊輔導員的學習培訓及教育交流活動。
（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。
（3）進一步完善中隊輔導員工作考評機制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2、重視課堂主渠道建設。
重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊、國旗隊、鼓號隊等。
三、具體工作安排
三月份：
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
6、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
7、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
8、組織訓練新生小學鼓號隊。
9、體育藝術2+1推進會。
四月份：
1、各中隊開展革命傳統教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
4、選舉優秀學生干部、班集體。
5、加大鼓號隊訓練力度。
6、春季衛生知識講座。
五月份：
1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。
2、體育藝術2+1、大課間檢查。
3、開展安全疏散演習活動。
4、每天進行鼓號隊集訓。
六月份：
1、開展慶“六一”活動。
2、開展“世界環保日”宣教活動。
3、將鼓號隊演奏加入每周一的升旗儀式。
4、少兒文化藝術展演、XX市鼓號比賽。
5、布置暑期工作。
【篇3】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
新學期，學校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求為指導，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
（一）繼續深入開展“每周一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
（二）大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。
（三）以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（四）開展全國青少年讀書教育系列活動，激發學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
（五）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
三、工作重點和措施
（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。要求人人會背《規范》、用《規范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。各校大隊部要加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。
（二）扎實推進少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
1、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強隊員常規管理，要抓好“文明勸導員”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。各校要切實開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。
4、推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1、開展法制安全教育。
學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的文明課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
各校要組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3、感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4、“文明習慣，快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
5、繼續做好“校園文化提升”工作。
一是繼續落實好學校“十個一”建設和班級“十個一”建設，做好教室和校園的長廊、過道、宣傳欄的布置，讓學校的每一面墻壁會說話，讓學校的每一個角落都能聞到書香。二是全體教師要樹立以“要做教書人，先做讀書人”的理念，倡導教師養成良好的學習習慣。要求每位教師每學年都要訂閱一本教育雜志，每學期精選一本教學名著，每學年理論學習不少于一萬字。三是全體學生要積極倡導“我與好書為友”的理念，各校應充分利用好圖書室、閱覽室和班級圖書角，培養學生養成良好的讀書習慣，全體學生每星期背一首古詩，每個月讀兩本好書，每學期讀一本名著，繼續規范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項讀書活動，讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，打造內涵豐富、品位高雅的校園文化。
（四）繼續開展爭做“四好少年”活動。
1、繼續開展好激勵評價。少先隊要求各中隊發揮好爭章作用，真正讓學生體會到得到“章”的光榮和快樂。各班主任需進一步對學生加強“爭章”激勵評價的教育。讓學生懂得如何經過自己的努力去取得屬于自己的榮譽！
2、讓學生從具體的行為中去理解“四好少年”是指：熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的.好少年；品德優良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。
3、繼續開展創建節約型校園活動。以“節約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內容的“五個一”節能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節約的方面，尋找節約的方法，從小養成勤儉節約、艱苦奮斗、保護環境、節約能源的良好行為習慣。每兩周訓練一個方面內容，讓學生切切實實從身邊做起，從小事做起，從細節做起，提高學生整體綜合素質。在活動教育過程中，一定要重基礎、重養育、重實效，真正將學生的行為習慣落實到實處。
（五）加強德育建設，構建和諧校園。
1、加強德育的師資隊伍建設，為德育工作提供良好的基礎。
班主任是一個細致、復雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴格履行崗位職責，做到“七要”：
①要制定好班級的計劃和總結；
②帶班要做到“四到位一跟班”（即早讀、兩操、班會、放學要到位，凡班集體活動要跟班指導和參與）；
③重視班級文化建設，培養良好的班風；
2、加強少先隊自主管理制度：學生干部隊伍是學生德育自律的體現。從大隊部到各班級要培養一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍，形成全校的小干部隊伍網絡，并定期進行民主推選，實行小干部輪換制。每月進行干部會一次，匯總情況，并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓，提高學生干部的服務意識和能力。繼續落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領巾值日崗制度、衛生檢查匯報制度，讓學生養成自主管理意識。
3、開展心理健康教育提升行動
根據《關于進一步加強全省中小學心理健康教育的實施意見》，推進學校心理健康教育工作規范化、制度化建設。充分發揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網絡咨詢平臺等的作用，到實現學校心理咨詢室基本覆蓋，把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識。加強心理健康教育課程建設，開展心理健康教育和團體輔導優質課評比。加強心理健康教育教師隊伍建設，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。
4、著力創建書香校園，繼續做好無障礙閱讀活動。通過增加經費投入，建設完善書吧、師生閱覽室，購買適合學生閱讀的圖書等，深入推進無障礙閱讀活動的開展。各校要結合學校實際，探索建立相應的“閱讀考級”機制，評選“閱讀之星”“書香班級”等。同時要組織開展“經典名句（詩）誦讀會”“每天一個故事會”“師生共讀一本書”以及親子閱讀等活動，開展讀書心得交流，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動和“故事大王”“閱讀之星”評選等活動，為學生提供展示舞臺，激發閱讀熱情，創建書香校園。
5、開展陽光體育活動，愉悅身心，增強身體素質。學校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動，并為師生搭建體育活動平臺。學校在“六、一兒童節”期間舉行一場校園體育競技活動，通過活動豐富師生校園生活，調動廣大師生的積極性和工作學習熱情。
6、積極組織參與各級各類創優評選活動。
①組織參與縣聯合組織開展的第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動，包括演講、講故事、征文比賽等活動（詳見附件3：安委宣〔〕18號文件）。各校要廣泛發動學生借閱《傳承中華文化共筑精神家園》讀本，并開展相應的讀書比賽活動。中心學校將于3月下旬舉行演講比賽，4月中旬舉行征文比賽。具體事宜另行通知。
②積極組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育，包括征文、演講、書畫等比賽活動。
③學校將在四月份舉行成功教育案例評選，并擇優選送中心學校參賽。
④學校將在五月份舉行德育論文評選，并擇優選中心學校參賽。
四、主要工作安排
二月份
1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2、認真學習大隊部工作計劃。
3、各校輔導員制定大隊活動計劃。
4、教育主題：行為規范教育。
5、組織三至六年級寒假讀書筆記評選。
6、環境衛生、入學常規訓練。
三月份
1、開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織學生撿拾垃圾。
2、組織開展“三八”婦女節主題活動。
3、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5、美化、優化校園，班級環境檢查、反饋。
6、組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——演講比賽，具體事宜另行通知。
四月份
1、召開“四月的懷念”主題班會，緬懷革命先烈，弘揚革命精神。
2、召開班主任工作經驗交流會
3、學校食品衛生安全、春季傳染病防控檢查。
5、組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國青少年愛國主義讀書教育活動——征文比賽，具體事宜另行通知。
6、報送成功教育案例評選。
7、教育主題：愛國主義教育。
五月份
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。
3、繼續對學生落實品格教育。
4、組織參與全國青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育，包括征文、演講、書畫等比賽活動。
5、德育論文評選。
6、教育主題：環保教育
六月份
1、慶祝“六一”國際兒童節活動。
2、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、開展心理健康教育活動。
4、開展以“濃情五月，感恩母親”為主題的中隊會觀摩活動（區性）。時間：6月中旬，承辦校：xx第二中心小學
5、組織評選先進中隊、先進隊干、優秀中隊輔導員活動，并予以表彰。
6、師德師風考核。
7、對六年級學生進行離校教育。
8、對學生進行假期安全教育。
9、學期總結。各校少先隊工作總結、記錄材料上交學校存檔。
【篇4】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期，學校少先隊工作將緊緊圍繞全國少代會總體要求、學校德育目標和學校總體目標，以體驗式教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，堅持“德育為先，育人為本”的教育理念，樹立正確的德育價值觀，尊重規律，回歸本質，以培養學力寬厚、人格健全、善于合作與創新、勇于挑戰和擔當、可持續發展自己和改善環境的自主、自治、自由、自信的開拓者、創造者為目標，不斷改進和創新德育模式，煉就孩子健康的身體、發育良好的心智、生成健康的人格，開創我校少先隊工作新局面。
工作思路：追求美字，加強環境衛生，突破實字，深化教育成果，著眼高字，促進師生成長，力求全字，彰顯全面發展。總結成功，順勢而發。
二、工作目標及要求
德育目標：培養具有良好行為習慣和品德、珍愛生命、熱愛自然、樂于探究的兒童，為其成為具有孝心、愛心、感恩心、責任心、規則意識、民主觀念和良好個性品質的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。
（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。
1.繼續以學生一日常規教育訓練為重點。重點清查、監督學生亂丟亂扔的習慣，并將監督結果納入班級常規評比考核當中。以部組為單位，進行部的考核。新生注重常規良好習慣養成培訓，強化學生禮儀教育、文明衛生教育、安全紀律教育，努力營造寬松、和諧、健康、向上的教育氛圍。
堅持做到“嚴”、“細”、“實”。嚴，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。細，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。實，即從學生、班級、年級的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。
2.建立“首遇責任制”、“全民管理制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在校內還是校外，發現學生的不文明行為都要及時制止和糾正，明確自己的職責和作用。全體教師都是管理者，人人參與，以主人翁姿態進行學生常規管理。
3.進一步規范課間操、眼保健操，課外加2項目提升質量。規范調整課間操、集會進退場秩序，課間操是體現一個學校精神風貌的窗口和行為規范教育的重要途徑，本學期將繼續加強學生進退場及做操質量，以班為單位增加一個“我們來領操”的環節，進行及時點名表揚的“我最閃亮”活動，充分調動學生的積極性。督促學生保護視力，做好眼保健操。
4. 繼續抓好品牌項目“文明”監督工作，不斷創新工作思路、優化管理機制，本學期少先隊干部，加強督查力度，進行常規檢查，做好值勤記錄，培養學生自主管理的能力。
5.落實做好體育、藝術工作，讓每個學生真正得到體育鍛煉、提示體育技能，培養藝術修養。
6.完善家長學校建設，啟動家長接待室功能，建立學校領導接待日制度，加強家校聯系，共同教育孩子。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展
1.抓住愛國、愛家、愛校教育這個永恒的主題，切合仁懷三創工作，狠抓衛生。開展“文明班級”“文明寢室”的評比工作。每周一校領導對學校衛生大檢查工作。
2.開展節日活動。
各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。
3.深入開展“打手牽小手”活動。
以生命教育為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康教育、增強學生的集體榮譽感，教育學生熱愛生命、關愛他人，傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。
4.繼續開展“文明之星行動”，培養學生自主、自治、自由、自信。
5.大力開展安全教育。
學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的`游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值班工作，要求值日教師提高責任感，對學生加強管理，規范活動要求，確保學生活動安全。
6.積極開展學生社會實踐活動，提升學生實踐能力。
7.舉行一年一度的校運會。
（三）搞好少先隊陣地建設
1.做好新生入隊、少先隊大中小隊干部選拔工作和中隊、大隊建設工作。加大學生自治力度，拓寬渠道，為學生提供自主管理、能力鍛煉的平臺，培養學生自信，為提升少先隊活動層次打下基礎。
2.充分發揮“校園宣傳欄”、“黑板報報”隊報隊刊的宣傳教育作用。
3.建立、健全中隊建設，強化班主任隊伍建設和班級管理，以年級組考評為主進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。加強中隊輔導員的培訓、指導，健全完善中隊角，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
三、本學期活動安排
三月:
1、制定少先隊工作計劃。
2、開學典禮及觀看安全教育光盤。
3、召開班主任工作會
4、進行安全、衛生、文明禮儀常規教育開展學習雷鋒活動。
5、植樹節活動
6、出版第一期黑板報“安全教育日”
7、開展“黑板報”“文明班級”和“文明寢室”評比
四月：
1、掃墓活動，緬懷革命烈士。
2、舉行廣播體操比賽活動
3、舉行校園藝術節及助殘日的準備工作
4、出版第二期黑板報“森林防火教育”
5、開展“遠離危險，平安每天”大隊主題隊會。
6、開展“黑板報”“文明班級”和“文明寢室”評比
五月：
1、熱愛勞動教育，慶祝“五一”國際勞動節。
2、開展“助殘日”主題教育。
3、出版第三期黑板報“防震減災教育”。
4、開展“黑板報”“文明班級”和“文明寢室”評比。
5、為慶祝“六一”國際兒童節做好相關準備。
六月：
1、慶祝“六一”國際兒童節。
2、開展“6.5世界環境保護日”活動。
3、開展“6.26國際禁毒日”活動。
3、出版第四期黑板報“安全生產月”。
4、開展“黑板報”“文明班級”和“文明寢室”評比。5、對本學期少先隊工作進行總結。
七月：
1、 對本學期“班級班主任”進行考核。
2、 收存本學期少先隊工作資料的收存。
指導思想：
以黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實團省委和全國少工委的工作部署，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能；積極發揮學校少先隊的主陣地作用，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動；加強黨、團、隊組織意識的銜接，以“創先爭優”活動為動力，大力加強少先隊自身建設，促使學校少先隊工作提升。
一、工作重點
（一）加強少先隊基礎建設
發揮學校少先隊的主陣地作用，加強少先隊基層組織建設，結合本校實際，規范建設大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經常化的活動和鮮明的組織文化凝聚少年兒童。
1.加強輔導員培訓工作。組織全體輔導員學習《少先隊活動課指導綱要》和《少先隊活動課分年級活動建議》，認真上好少先隊活動課，提升輔導員開展隊活動的能力，切實提高輔導員隊伍素質和少先隊工作能力。
2.加強少先隊干部的培訓工作。通過培訓會和大、中隊例會提升隊干部的自我管理和組織能力，嚴肅隊干部的紀律，使隊干部能在平時的學習和生活中起帶頭表率作用。
3.發揮少先隊宣傳陣地的功能，辦好學校少先隊網頁、櫥窗、隊角、黑板報等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。
4.切實重視少先隊活動陣地的建設與使用，充分發揮隊室的教育功能，定期向隊員開放，豐富隊員的課余生活。
5.加強少先隊員隊知識的強化教育，帶領隊員們開展“敬好隊禮，戴好領巾，唱響隊歌”等活動，加強隊員的自豪感和歸屬感。
（二）加強少先隊特色活動的開展
積極探索少年兒童的成長規律，主動適應時代發展要求，創新工作思路和方式方法，堅持實踐和體驗的基本途徑，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，深入開展少先隊特色活動，開展分層教育。
二、具體工作安排：
二月份：
1、組織開展本月少先隊大隊活動——組織開學典禮。（安全教育；新學期寄語）
2、組織小干部崗前培訓。
3、各中隊布置準備，迎接開門紅檢查。
4、開學課堂常規、文明禮儀教育。
5、各中隊擬定本學期工作計劃，選拔中、小隊干部。
6、中隊活動關鍵詞：文明禮儀、計劃、安全。
三月份：
1、組織開展本月少先隊大隊活動——校園感恩節（圍繞三八婦女節、學雷鋒日等）
2、三八婦女節、學雷鋒主題，則其一進行黑板報評比。
3、班級各類之星評比規則告知，并在本學期予以觀察、實施。
4、中隊活動關鍵詞：感恩、伙伴、合作
四----五月份：（校園讀書節、校園“科藝節”）
1、組織開展本月少先隊大隊活動——校園讀書節（具體方案提前會下發）。
2、組織大隊部成員社會實踐活動。
3、組織清明祭掃活動。
4、“科藝節”在上中旬啟動，輔導員做好宣傳、組織活動。
5、中隊活動關鍵詞：閱讀、立志、緬懷。
六月份：
1、組織開展本月少先隊大隊活動——“六一節”文藝匯演，提早排練文藝節目。
2、評選班級之星，發放證書。
3、中隊活動關鍵詞：快樂童年、爭優爭星。
指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面堅持科學發展觀，深入學習貫徹全國少工委五屆三次全委會和自治區團委十一屆六次全委會精神，繼續推進《關于進一步加強少先隊工作的意見》和《少先隊輔導員工作綱要（試行）》在我區的實施，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”和“貼近心靈，服務立隊，快樂體驗，健康成長”的工作理念，以服務少年兒童為宗旨，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，充分發揮少先隊組織在素質教育中的積極作用。努力推進少先隊的建設和發展。
奮斗口號
XX區?? 新校園?? 文明小主人我來做
工作重點
圍繞《兒童為本? 道德為先? 隊建為基? 發展為重》的要求切實加強少隊組織建設，促進少先隊工作全面活躍地開展。
加強學生常規管理和養成教育，真正落實精細化管理，加強對學生日常行為規范教育。堅持把“常規管理”和“養成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措。教育全體學生從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，充分發揮少隊活動優勢，在活動中育人，加強學生的自我管理和自我教育。
2、加強陣地建設
認真規范和運用少隊儀式和禮儀。
重點加強紅領巾監督崗作用。
進一步完善紅領巾廣播站，使其真正起到宣傳的作用。
創建隊報。
規范值周班和值周生制度，使其真正發揮作用。
制定雛鷹爭章規則和活動方案。
具體工作安排：
九月份
加強腰鼓隊的訓練。
規范值周班和值周生制度。
組建隊報成員（通過自愿報名然后從中選拔）：
a、主編兼版面設計2人
b、小記者站4——6人
c、資料收集每班一名
配合黨支部以“廉潔新一代、共建美好未來”為主題，開展征文、開隊會和出板報、出手抄報等宣傳活動。
實驗基地申報志愿研究者。
第一周各中隊組織開展相關食品安全班隊會。
“教師節”各班組織開展為教師獻禮活動。
十月份
進行隊干部培訓。
慶國慶演講比賽。
各班、各中隊圍繞培養良好的行為習慣組織開展班隊會。
十一月份
組織各班觀看安全專題片。（寫觀后感）
開展“我成長，我健康”兒童心理健康講座。
各班、各中隊以“良好的行為習慣，從我做起”組織開展班隊會。
十二月份
1、十二月四日“法制日”，要求各班組織開展相關法制的主題班隊會，交記錄并出一份手抄報。
2、配合體育組，舉行冬季越野賽。
3、各班、各中隊，圍繞培養良好的行為習慣，開展“現在的我和今后的我”主題班隊會。
4、進行各中隊行為習慣大檢查，公布本學期各中隊行為習慣的總成績。
【篇5】學校春季少先隊工作計劃
一、工作目標
1、以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體，促進學生全面發展。
二、工作措施
（一）、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設。
1、抓好少先隊的隊伍建設，加強督導隊員的再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2、加強班級（中隊）負責制。
3、培養大隊文娛委員，豐富少先隊活動。
4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
5、進一步規范班級文化建設，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
6、利用校園宣傳欄，紅領巾廣播站開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。
（二）、圍繞品德修養建設工程，著力建設xx小學的文明少先隊員。
1、鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結合，以目標導向方法帶領學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，并快樂成長。
2、“校園安全”工程。借助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在xx小學學習和活動。
3、以豐富的活動為載體，成立“xx護綠環保小分隊”，開展環保小衛士活動，發動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養學生的社會責任感，養成良好的社會道德行為習慣。
三、工作安排
三月份：（主題：感恩明禮我先行）
1、舉行隆重的開學典禮；
2、開展安全講座；
3、開展“三八節”、“植樹節”活動。
4、督導各班內部隊員會。
四月份：（主題：好習慣培養）
1、開展“共建好習慣帶進校園”活動
2、開展“好習慣·我養成”知識競賽活動。
3、開展“環保小衛士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。（1—5年級）
五月份：（主題：快樂閱讀我喜歡）
1、開展“閱讀節”系列活動；
2、籌備“”文藝匯演節目編排。
3、開展少先隊內部書法大賽。
4、開展讀書活動。
5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。
六月份：（主題：好習慣齊豐收）
1、組織“”文藝匯演表彰大會；
2、擬定暑期社會作業活動方案；
3、舉行法制安全教育活動。
【篇6】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。
二、工作目標
通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素情感，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發展。
三、主要工作
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。
1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。
2、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。
在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發揮其作用。
4、完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養成良好的文明禮儀習慣。
5、繼續開展校園常規活動，并讓常規活動更加常態化、規范化、秩序化。
6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。
（二）發揮少先隊組織的活動優勢，著力提高少先隊員的整體素質。
1、善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環保”等教育活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。
2、各小學加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容，做到月月有主題。
3、搞好少先隊陣地建設，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。
（三）以重大節日、傳統活動為契機，豐富少先隊活動內容。
1、利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、六一兒童節等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。可以組織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環境日”開展系列活動，加大學生對環保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，培養綠色人才、規范學生的環保行為。
【篇7】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生責任感和榮譽感。
二、具體工作：
（一）常規工作
1、加強學生禮儀規范教育，加強日常行為習慣的檢查監督，提高少先隊值日質量，嚴格執行檢查評比制度，促進我校精神文明建設。做到：
（1）提倡“走好路，吃好飯，說好話，做好事”四個“好”。向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；保持學校地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
（2）發揚節約的優良傳統，開展各種節能活動，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節約的方面，尋找節約的方法，從小養成勤儉節約、艱苦奮斗、保護環境、節約能源的良好行為習慣，并充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，積極帶動家庭、社區的廣泛參與。
（二）少先隊規范化建設
1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規范化建設更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，，有計劃的進行系統訓練，迎接五月份少先隊鼓號比賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設。（1）本學期，各中隊做好班級布置工作，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。（2）讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續加強少先隊的信息建設。組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。
7、加強少先隊工作的理論研究，繼續發揚科研興隊。
（三）、加強小干部隊伍建設
小干部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用；同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續抓好小干部的隊伍建設。
（四）、加強課題研究
各班主任輔導員要積極參與德育課題《班級建設中構建師生和諧關系的研究》的研究，并爭取創出成果。各月重點工作：
二月：1、開學典禮（提出新學期的新要求）
2、各中隊完成班級布置
3、兩周內，各中隊制定出本學期中隊計劃和中隊活動安排。
4、學生行為規范訓練（上下樓、集合、路隊等）。
5、黑板報主題：新學期新打算
三月：1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動
2、結合植樹節開展環保活動
3、結合“三.八”婦女節，開展“我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳”等系列活動，對學生進行愛心教育。
4、鼓號隊訓練
5、黑板報主題：“三.八”節快樂
四月：1、強化學生的常規管理，并加強少先隊常規禮儀管理。
2、開展革命傳統教育活動，學習革命先烈精神。
2、黑板報主題：緬懷革命先烈
五月：1、參加鼓號隊比賽
2、結合“五.一”國際勞動節，開展“我有一雙勤勞的手”等活動，讓學生養成良好的勞動習慣。
3、結合“五.四”青年節，對隊員進行黨史、團史及愛國主義教育。
3、黑板報主題：勞動最光榮
六月：1、慶“六一”活動
2、評出本學期優秀隊員、優秀隊干部，表彰優秀輔導員。
4、黑板報主題：“六.一”兒童節
七月：1、少先隊資料歸檔整理
2、召開中隊長會，各中隊做總結。
3、布置暑假工作
【篇8】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
上學期我校少先隊工作開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長，取得了一些成績。本學期要以實施“學雷鋒，讓節約成為一種習慣”為抓手，結合城區政府、教育局等文件精神，培養青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結合櫥窗、黑板報、廣播等宣傳手段，全面深入的加強少年兒童思想道德建設，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作目標
1.繼續深入開展“做一個有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
2.實施“學雷鋒，從小事做起”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。
3.以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4.開展全國青少年讀書教育系列活動，激發學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
5.深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
三、具體工作安排
（一）深化少先隊各項基礎活動。
1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統節日、紀念日開展好“我們的節日”系列教育活動，把養成教育融入到學生的活動中。
2.各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色活動，做到有計劃、有總結、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
3.對各中隊黑板報進行評比，起到宣傳教育作用，培養學生的能力；訓練好新的廣播站播音員、編輯，充分發揮紅領巾廣播站的作用。
（二）加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設
1.注重隊伍建設，提高整體素質。
（1）繼續開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優秀升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
（2）繼續完善大隊職能部，加強隊干部的管理培養，實行大隊長負責制，每個大隊委員負責一項常規工作，充分發揮小干部的作用，通過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛煉學生才干。
2.做好紅領巾廣播人員的工作培訓和交替。
（三）以豐富的少先隊活動，培養學生素質
⒈結合學校實際工作，繼續“做一個有道德的人”的系列主題活動，在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成，提高道德素質，倡導人人發揚“能幫就幫”的城市精神，切實推動未成年人思想道德建設的深入發展，并在活動中提高學生的社會實踐能力。
⒉實踐“學雷鋒，從小事做起”社會實踐課程，從校園、家庭、社會各角度出發，設定每月一個教育主題，讓學生體會到“行動就有收獲，堅持就是好習慣”，讓學生養成良好的行為習慣，促進校園文明建設。
⒊開展豐富多彩的校園文化藝術節活動。
⒋開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。
【篇9】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，繼承和發揚少先隊的優良傳統，充分發揮少先隊在素質教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長“愛”的主線，強化“以人為本、以德為先”的宗旨。結合學校本學期的工作計劃及實際狀況現將本校少先隊大隊工作計劃如下：
二、主要工作
(一)抓住重點，夯實基礎，進行少先隊基礎建設
1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展“大隊長競選”，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善校“紅領巾衛生評比小組”，充分發揮大隊委的作用;建設好文化陣地，每月出好有必須質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時透過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不禮貌行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。
3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。
4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。
(二)開展多項教育活動，加強德育工作
1、深入開展“學校禮貌之星”評比活動。
各中隊務必認真對照“學校禮貌之星”的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫忙隊員構成良好的行為習慣和思想道德修養，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班建立為禮貌班級，并力爭做一個禮貌學生，為創設和諧的人際環境而努力。
2、加強對隊員的安全和法制教育。
(1)開展和深化隊員的安全教育是學校的職責所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，透過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。
(2)抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的職責。
3、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。
利用文體時間開展群眾舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好“六?一”活動等，根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。
4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創設潔、齊、美的和諧校園。
總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：
少先隊工作系列化。
根據低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的禮貌禮貌教育，培養他們良好的行為習慣;加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養他們關愛他人，關心社會的好品質。
少先隊工作體驗化。
把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來，例如教育隊員“心中有他人”，就要他們從關心身邊的人做起，從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。
少先隊工作網絡化。
確立“人人都是德育工作者，個個都是榜樣示范人”的少先隊工作理念。不僅僅班主任是，其他任課老師是，社會上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們能夠加強與派出所、文化站、交警、社區等單位的聯系，使他們也加入到少先隊教育工作中人來，從而整合了教育資源，以到達提高少先隊工作實效的目的。
【篇10】學校春季少先隊工作計劃
為貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階，特制定少先隊工作計劃。
二三月 規范行為習慣，迎接新學期
本學期，首先要把加強未成年人思想道德建設放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動，宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統美德為主題，利用“雷鋒紀念日”、“清明節”、 “六一兒童節”等其它節日的`文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。
1、舉行“開學典禮”，制訂班隊工作計劃。
2、常規養成和安全教育，開展“安全教育”主題班隊會活動，重溫《小學生日常行為規范》，強化養成訓練。
3、召開大隊干部會議，完善少隊管理體制，緊抓少先隊干部工作，充分發揮少隊干部積極性和帶頭作用。
4、3月5日“學雷鋒活動日”，安排各班舉辦中隊會。
5、繼續做好“紅領巾廣播站”日常工作。
6、制定“每周一歌”計劃，學唱經典誦讀歌曲。
四月 快樂校園，健康成長
1、“清明節” 向先輩學習，揚名族精神，革命傳統教育，制定紀念先烈活動。
2、開展“健康大課間”活動，組織一分鐘跳繩、踢毽，三人兩足，拔河等競賽。
3、召集“紅領巾志愿者”活動，提高少先隊員服務意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成***的校園氛圍。
五月 傳承國學，弘揚經典誦讀
1、手抄報主題“經典誦讀”。
2、各中隊開展“誦讀伴我行”隊會。
3、召開“快樂讀書”主題大隊會。
4、舉辦第二屆“經典誦讀”競賽。
5、“六一”前期準備階段
六七月 踏實勤奮學習，以實際行為爭創佳績
1、“六一”慶祝活動，舉辦趣味運動會。
2、校園“優秀”少先隊員評選活動，發展新隊員，壯大少先隊組織，培養一支有組織有活力的少先隊組織。
3、畢業班舉行告別母校中隊主題活動
4、評選文明班集體
5、少先隊工作總結
【篇11】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想：
本學期，我校的少先隊工作仍將認真學習和貫徹少先隊工作五年綱要（XX—20xx）》，在各級領導的正確指導下，生動活潑、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育和流動紅旗等有效途徑，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高他們的綜合素質。
二、工作目標及要求：
（一）抓常規工作，培養兒童良好的"行為習慣。
這學期繼續以小學生一日常規教育訓練為重點。加強小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅持文明班級評選活動，繼續加強對衛生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進行勸導及進行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。
2、中隊輔導員利用星期三班會課對隊員進行常規教育，教育隊員講文明、守紀律，并進行安全教育。
（二）開展少先隊主題活動，促進學生全面發展。
1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。
2、開展各種節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動，開展“三八”婦女節感恩教育活動，交通安全主題教育，；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動；五月份開展慶祝“五一”國際勞動節活動；六月份開展慶“六一”系列活動。
（三）抓好少先隊的基礎建設
1、切實加強少先隊室陣地建設，不斷加強和規范少先隊禮儀建設和活動場所建設。營造少先隊團結活潑、奮發向上的團隊文化氛圍。堅持隊干部的輪換制和民主競選制，并加強隊干部的培訓工作。
2、充分發揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用。“紅領巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節目，內容貼近隊員生活，有自己的特色，并認真做好記錄。
三、工作安排：
二月份：
1、參加英林鎮少先隊工作期初會議。
2、制定少先隊、廣播站工作計劃。
3、健全各項檢查評比制度。
4、第二周班會內容：學習《小學生日常行為規范》。
5、召開勸導隊、廣播站會議。
6、第三周班會內容：學習習慣養成教育。
三月份：公民道德建設月
1、結合“3.5”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開展學雷鋒活動。
2、第四周班會主題：“服務他人，幸福自己”。
3、“3.8”慶祝國際勞動婦女節的活動。
4、第五周班會主題：享受親情，感謝母親！
5、“3.12”開展植綠護綠的活動。
6、第六周班會主題：感恩、綠化。
7、第七周班會主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八周班會內容：學習消防安全知識。
四月份：
1、開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一周班會內容：學習禮儀知識。
3、第十二周班會主題：勞動最光榮。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動，舉行寫字、手抄報比賽。
2、第十四周班會主題：爭做文明學生。
3、開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志愿者環保活動；進行一次義務勞動；進行一次班內文明禮儀的勸導。
4、第xx周班會主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節。
【篇12】學校春季少先隊工作計劃
一、堅持不懈做好各項常規工作。
1、開展學規范，用規范活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，利用國旗下講話、班隊會時間加強對學生的常規教育，爭創市行為規范示范校。
2、繼續抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，精選每周國旗下講話的主題，確保高質量完成升旗儀式，使之成為展示學校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成學校紅領巾監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
4、開展1、3、5年級的中隊主題觀摩活動。
5、加強少先隊陣地建設，充分發揮櫥窗、板報、紅領巾廣播站的宣傳功能，各班要充分利用每天的晨會課對學生進行常規教育，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
6、抓好少先隊各項常規評比考核。堅持每周一重點、每月一主題，將培養良好行為習慣貫穿到日常教育活動中，扎實做好一日常規評比管理，通過日常行為規范的履行與檢查來培養學生的責任行為，組織開展優秀中隊和優秀少先隊員評選，體現一個激勵作用。
7、落實班主任月工作例會制度，加強中隊輔導員的培訓，組織開展“走出去”“請進來”班主任工作交流活動。
二、開展豐富多彩的少先隊活動。
1、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用“學雷鋒日”、“植樹節”、“清明節”、“五一勞動節”、“六一節”等重大節日，開展相應的活動，豐富隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。
2、繼續開展少年軍校活動，通過“官兵進校園”、“學生進軍營”等活動，豐富少年軍校特色項目內涵，并積極組織策劃一次“軍校共建”展示活動。
3、組織開展一次唱國歌比賽活動，進一步激發學生的愛國主義情感。
4、廣泛開展節約資源“四個一”活動。在隊員中廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導隊員積極參與節約型社會建設。組織和引導隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動家庭的積極參與，為經濟社會可持續發展的大局服務。
三、具體安排：
二月：
1、擬定少先隊工作計劃、各中隊工作計劃；
2、開學典禮，舉行第一次升國旗儀式；
3、召開大隊委會議，組織“紅領巾監督崗”崗前培訓會議；
4、各班組織學生重溫《中小學生行為規范》；
5、各班完善班級文化布置，出好二月份黑板報。
6、參與召開二月份班主任工作例會；
7、開展軍校活動。
三月：
1、班級管理月度檢查，參與召開三月份班主任例會；
2、開展“學雷鋒，樹新風”互助教育活動，各中隊隊員為本班的貧困小伙伴、學習困難的小伙伴，留守兒童做一件事等；
3、3月8日前后，開展“我幫媽媽做一次家務”、“給媽媽寫封信”等活動；
4、營造校園文化氛圍，出好三月份黑板報；
5、召開三月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議；
6、開展學規范，用規范評比表彰。
四月：
1、班級管理月度檢查，參與召開四月份班主任例會；
2、清明節前后開展多種形式的活動，如閱讀革命書籍、組織4—6年級的學生參加網上掃墓活動、清明踏青活動等；
3、營造校園文化氛圍，出好四月份黑板報；
4、召開四月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議；
5、開展節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）；
6、開展“革命傳統代代傳——唱國歌比賽”主題活動；
7、開展學規范，用規范評比表彰。
五月：
1、班級管理月度檢查，參與召開五月份班主任例會；
2、結合“五一”勞動節，組織學生開展相關活動；
3、營造校園文化氛圍，出好五月份黑板報；
4、召開五月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議；
5、籌備“慶六一”專題活動；
6、開展學規范，用規范評比表彰。
六月：
1、舉行“慶六一”專題活動；
2、召開五月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議；
3、參與做好學生的學期綜合評價和表彰；
4、學生暑期活動安排；
5、少先隊工作總結；
6、參與班主任學期綜合考核；
7、少先隊工作資料匯總。
【篇13】學校春季少先隊工作計劃
一、工作指導思想：
20xx年，我校團委、少先隊工作以黨的十八大精神為指導，在廬陽區教體局團委、少先總隊的領導下和學校黨政的親切關懷下，緊跟黨建抓團建，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的道德主旋律，全面活躍團隊工作，全面帶動各班級團隊工作蓬勃開展。結合共青團品牌活動，堅持寓教于樂的方式，貫徹廬陽區教體局團委工作意見，積極推進學生“素質拓展工程”，積極服務團員青年成長成才，辦好城市學校少年宮，不斷創新工作思路和方法，努力開創我校共青團工作的新成績。
二、工作思路和工作重點：
1、堅持黨建帶團建、夯實團組織建設
切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。深入持久地開展團員意識主題教育，通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等團員意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
2、發揮“活動育人”優勢，開展豐富多彩的團隊活動
加強青少年思想教育工作，增強新形勢下青少年思想教育工作的針對性、適用性和普遍性，抓住青少年學生的身心特點，開展豐富多彩的團隊活動。堅持“黨政所想，社會所需，青少年所能”的工作原則，繼續組織好各項常規活動。開展好主題月活動。
3、堅持開展以中學生團校的為主陣地的黨團知識教育活動。
4、積極當好黨的助手，做好服務學生“素質拓展工程”和寄宿制學校教育教學工作。
5、弘揚志愿服務精神，以活動傳播志愿服務理念，擴展志愿服務影響力。
6、深入開展青少年權益維護工作。實施“關愛留守兒童和農民工子女”工作，優化青少年成長發展環境。
7、組織指導學生會做好班級常規檢查工作，進一步強化良好的學習、行為、生活習慣的養成。
8、做好城市學校少年宮各項工作。
9、通過各類評先評優活動的開展和大力宣傳優秀學生典型，進一步在全校中弘揚崇尚先進、學習先進、爭當先進的優良風氣，創造一個學習、成長的良好氛圍。
三、常規工作事項：
1、每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外)，請校領導、骨干教師和各班優秀學生進行國旗下講話，對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。
2、以各種節假日、時事、學校重要工作為契機，開展主題教育，班級確立班會主題，組織召開班會，借以對學生進行愛國主義，集體主義、習慣養成等多方面的教育。
3、開展好班級常規檢查評比工作，由學生會具體負責，讓學生參與學校的管理工作，推進文明班級創建和優秀團支部建設。
4、開展好每月的主題月活動，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的教育活動，對學生進行全面的培養、教育。
5、每周召開一次班級團支書或班長工作例會，聽取班級團支書、班長工作匯報，了解團員隊伍狀況，布置落實有關工作，每月至少安排一次團干活動，五四期間開展優秀團員、優秀團干評比表彰。
四、20xx年上半年主要工作安排：
二月份：
1、學習局團隊20xx年上半年工作計劃，擬定學校團隊20xx年上半年工作計劃;
2、廣播鈴聲調整，廣播系統檢查;
3、各班級學生報到、打掃衛生，組織開展好第一次檢查評比;出好第一期黑板報;
4、組織各班收集寒假相關材料;
5、策劃20xx年春季開學典禮方案;2月25日正式上課，舉行20xx年春季開學典禮;
6、領取并填寫《團委(支部)工作電子手冊》，制訂完善團支部工作手冊;
7、各班級班長、團支部書記會議。
三月份：
1、班級一日常規檢查工作調整落實;
2、城市學校少年宮工作安排、輔導員會議;
3、“怎樣使用壓歲錢”主題班會、團隊會活動;
4、三月份文明禮貌月主題教育;
5、學生獻愛心捐款，慰問貧困學生和困難留守兒童;
6、紀念“三?八”婦女節活動;
7、團員證辦理、第31期團校學員結業儀式暨入團宣誓。
8、廣播站工作安排;
9、學生干部工作會議;
10、第32期中學生團校開學典禮;
11、安徽青年報學生記者站小記者培訓;
12、學生會干部改選與工作培訓;
xx、團員證注冊工作。
四月份：
1、開展迎“五四”增強共青團員意識教育活動;
2、我們的節日“清明節”主題教育(祭奠緬懷先烈、掃墓、重溫入團誓詞等);
3、團員青年創先爭優工作;
4、組織“與春天有約”――優秀團員代表、學生干部代表參觀考察、遠足踏青活動;
5、中學生團校系列教育活動(一)：金色的青春年華;
6、四月份主題月活動;
7、中學生團校系列教育活動(二)：揚起理想的風帆;
8、迎“五一”國際勞動節專刊;
9、愛國主義讀書教育活動征文、演講活動籌備;
10、學生干部工作會議。
五月份：
1、紀念“五四”青年節活動;
2、開展“團旗五月紅”主題團日活動;
3、組織開展“五四”表彰活動;
4、組織參評市、區級先進班集體、“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”評選表彰工作;
5、五月份主題月活動：“團旗五月紅”――民族精神教育和革命傳統教育;
6、組織學生參加愛國主義讀書教育活動;
7、國際博物館日組織學生參觀活動;
8、團員民主評議、各團支部民主生活會;
9、中學生團校系列教育活動(三)：團旗伴我成長
10、各班級團支部工作交流;
11、安徽青年報學生記者站小記者考察實踐活動。
六月份：
1、做好畢業生團員考核登記工作;
2、制定暑期實踐活動計劃;
3、籌備、組織參加廬陽區中學生夏令營活動，
4、中學生團校系列教育活動(四)：高舉團旗跟黨走;
5、第32期中學生團校結業典禮暨新團員入團宣誓;
6、配合政教處、總務處進行學年公物檢查;
7、20xx年上半年班級一日常規檢查工作總結;
8、暑假相關工作布置;
9、團隊工作會議;
10、上半年團隊工作總結。
七八月份：
1、參加團市委、廬陽區教育局團委共青團干部培訓;
2、畢業學生團員組織關系轉接;
3、開展社會實踐活動、20xx年優秀中學生勵志夏令營工作;
5、舉辦新生少年軍校國防知識夏令營。
【篇14】學校春季少先隊工作計劃
一、工作思路
1、切實抓好常規工作：
(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外必須要持續全天的干凈、整潔。
(2)禮貌禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講禮貌，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴狀況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的構成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，用心發揮少先隊在班群眾建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。用心倡導建設快樂的少先隊群眾，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3、班隊工作。聘請職責心強，有必須少先隊工作經驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4、關注弱勢群體。要個性重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為資料，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。
各校應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“1013”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊員進行愛國主義、群眾主義和革命傳統教育，幫忙他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間透過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫忙少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
【篇15】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制校”為指導思想，以“小公民道德建設實踐創新”為活動主題。加強班隊建設，透過豐富多彩的班隊活動，培養學生潛力，促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率，培養少先隊員的創新精神和實踐潛力為主線，改善作風，開拓創新，透過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律，由淺入深，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易于理解的活動形式，培養他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有群眾、心中有他人，幫忙少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、主要工作
1、輔導開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點的活動，以“小公民道德建設實踐創新”為主題。
2、加強學生的思想道德和行為習慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭勸人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。
3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質量。
4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。
5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強對隊干部的培訓和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6、充分發揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協作辦好廣播站、電視臺，聯系實際豐富資料，提高新聞稿的質量。
7、加強班隊活動的管理和指導，要求資料新穎充實、有實效、記錄。
8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行為。
9、用心組織參加有關部門的各類各項競賽活動，為校爭光。
【篇16】學校春季少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，狠抓養成教育；利用學校的有利資源，繼續“心育”研究，健全學生心理健康教育；結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創學校少先隊工作新局面。
二、中心工作
（一）以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。
2、充分利用下半年“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“建隊日”、“元旦節”等重大節日、紀念日為契機，結合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“OK！家鄉吉尼斯”小調查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；結合10、13建隊日，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。
3、根據黨頒布實施的《公民道德建設實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續“誠信”主題教育，鼓勵全體隊員積極參加“誠信”征文比賽。
（二）以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養成教育。
1、本學期將加大力度加強養成教育，根據《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》，聯系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴小學一日常規》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環保教育和家庭教育等貫穿始終，細致落實到位。
2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養學生從小養成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴小學一日常規》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優秀中隊。
3、繼續抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發現學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規教育工作。
（三）利用有利資源，健全心理健康教育。
本學期，學校將進一步加誠信生心理健康教育，繼續進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理咨詢等工作，及時化解學生的煩惱，并建立學生心理咨詢跟蹤檔案。
1、大隊部設立“悄悄話”信箱，結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。
2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。
3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關宣傳布置。
（四）加強少先隊各項工作，推動少先隊事業持續、健康發展。
1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊干部競選，健全大隊部機構，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。
3、繼續抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。
4、本學期將建立結對護助班級，開展聯誼中隊“手拉手”互助互學活動。