• 小學(xué)教師11月份個人工作計劃

    更新時間:2023-10-24    來源:個人工作計劃    手機(jī)版     字體:

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃錦集八篇

    在做工作計劃時要認(rèn)真思考,好的工作計劃應(yīng)像目錄樹一樣,層次分明,環(huán)環(huán)相扣,是一個完整的體系。下面是小編精心整理的小學(xué)教師11月份個人工作計劃錦集八篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃篇1

    一、日常管理

    1、行政每日巡查工作,督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作。

    2、重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

    3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。

    二、師資建設(shè)

    1、組織教師學(xué)習(xí)20_年_市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認(rèn)真做好20_年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準(zhǔn)備。

    2、結(jié)合_市組織的青年教師評課活動安排園內(nèi)部分教師前往聽課學(xué)習(xí),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平。

    3、分層次開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動,交流學(xué)習(xí)心得。

    三、園本教研

    1、第十一周開展教學(xué)研討活動,有關(guān)_老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》,11月x日上午組織x老師參加_市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

    2、行政督導(dǎo),參與指導(dǎo)教研組審議活動。

    3、第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

    4、迎接中心來我園做半日調(diào)研。

    5、迎接_工作室成員來園做半日調(diào)研。

    6、做好第十二周、十三周迎接_市幼教領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研活動準(zhǔn)備。

    7、第十四周迎接_市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來園驗收。

    四、教育科研

    1、第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。

    2、檢查各班教師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

    3、制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

    五、幼兒管理

    1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往。

    2、繼續(xù)加強(qiáng)各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

    六、其他

    1、繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

    2、查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃篇2

    工作重點

    1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。

    2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

    3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

    健康領(lǐng)域

    1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

    2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

    3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

    4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。

    語言領(lǐng)域

    1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

    2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

    3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識。

    家長工作

    1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

    2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

    3、在家中,和孩子進(jìn)行我喜歡什么的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

    4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。

    5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃篇3

    .加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計劃。

    2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

    3. 認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

    4. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

    5.給幼兒更多的活動機(jī)會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

    6. 積極籌備團(tuán)體操比賽。

    二、家長工作:

    1. 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

    2. 注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

    3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。

    4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

    5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等幼兒園中班十一月份工作計劃幼兒園中班十一月份工作計劃。

    三、教育教學(xué)

    1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。

    2.結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

    3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

    4. 收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗。

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃篇4

    一、教育教學(xué)

    1.各組制定和上交學(xué)期課程計劃,做好主題教學(xué)計劃的審議工作,引領(lǐng)教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。

    2.加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級常規(guī),加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,活動中善于傾聽同伴,認(rèn)真專注,有一定的堅持性等。(重點加強(qiáng)禮儀教育)

    3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學(xué)習(xí),第二周開始正常出操。(組長負(fù)責(zé))

    4.各教研組審議本學(xué)期課程計劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長。

    5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計劃,落實執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。

    6.教師認(rèn)真制定和實施一日工作計劃,做到活動前有準(zhǔn)備,活動后有改進(jìn)。

    7.各班開展種植活動,建設(shè)好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)

    8.督察審議:小、中、大班組主題教育計劃。

    9.督查:小班組集體備課。

    10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(第二周開始)

    11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動。

    二、行政工作

    1.做好報名收費注冊工作;

    2.召開全體教職工會議,布置新學(xué)期工作計劃(主持人:_)。

    3.召開組長例會:商議討論新學(xué)期教科研工作計劃(主持人:_)。

    4.各條線制定工作計劃。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

    5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

    6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理等)。

    7.做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作。

    8.配合中心做好20_年績效考核工作。

    9.本月考核檢查重點:班級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實情況。

    10.組織公辦教職工體檢。

    11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

    12.做好教學(xué)工作指導(dǎo),每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。

    三、課題、研修、培訓(xùn)

    1.業(yè)務(wù)園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)

    2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

    3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

    4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。

    5.沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會,展開討論與交流。

    6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。(第五周)

    7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進(jìn)一步完善中期報告。(第三周)

    8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,第五周完成初稿,第六周開展課題中期測評工作。

    9.邀請市級教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作,指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發(fā)表。

    四、安全后勤工作

    1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進(jìn)行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。

    2.對校舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。

    3.加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。

    4.加強(qiáng)對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。

    5.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。

    6.添置各班教育教學(xué)及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。

    7.把好離園關(guān),做好安全導(dǎo)護(hù),爭取社區(qū)輔警的配合,維護(hù)好交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

    8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,全園上下學(xué)會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。

    9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。

    10.加強(qiáng)食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

    11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。

    12.結(jié)合蘇州市《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》做好保育員培訓(xùn)工作。

    五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

    1.各班預(yù)設(shè)主題版面。

    2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    3.各班建立完善自然角,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。

    4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

    5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進(jìn)餐。

    六、家長工作

    1.各班更新家長園地內(nèi)容。

    2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃篇5

    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神,堅持“低耗、高效、均衡、規(guī)范、特色、和諧、發(fā)展”的基本思路,抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、抓課堂教學(xué)質(zhì)量提升,抓后進(jìn)生輔導(dǎo),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭在2—3年內(nèi)使我校各學(xué)科成績有明顯進(jìn)步。

    主要工作指標(biāo):

    1、適齡兒童入學(xué)率,殘疾兒童入學(xué)率,畢業(yè)率100%(村小和中心校同步);

    2、教師全員參與培訓(xùn),培訓(xùn)合格率100%;

    3、教學(xué)工作既做到開全學(xué)科,期末也要做到測全學(xué)科。

    4、學(xué)科教學(xué)成績達(dá)標(biāo)率

    年級 語文 數(shù)學(xué) 英語 品德 美術(shù) 音樂 科學(xué) 地方

    1年 90%/100% 90%/100% 95%/100% 95%/100% 95%/100% 95%/100%

    2年 90%/100% 90%/100% 95%/100% 95%/100% 95%/100% 95%/100%

    3年 80%/95% 80%/95% 80%/95% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 90%/100%

    4年 80%/95% 80%/95% 70%/95% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 90%/100%

    5年 70%/90% 70%/90% 65%/80% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 85%/100%

    6年 70%/90% 70%/90% 50%/75% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 85%/100%

    說明:優(yōu)秀率/及格率

    具體工作:

    一、抓住“雙高水平” 普九契機(jī),做好課改常態(tài)化工作。

    1 、制訂課改常態(tài)化的實施方案;完善相關(guān)制度及領(lǐng)導(dǎo)小組。

    備課——備課組長的周檢(16次)有簽名、日期和簡單評語,日期不滯后;校月檢3次;中心校對各校期中期末檢查兩次。領(lǐng)導(dǎo)檢查要有詳細(xì)記錄,用事實和數(shù)據(jù)說話,及時召開教導(dǎo)會,按市區(qū)教育局的文件要求,進(jìn)行總結(jié)評說,起到及時鼓勵和及時矯正的作用。(突出學(xué)生學(xué)的過程設(shè)計、創(chuàng)設(shè)情景的過程、師生活動的過程,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。)

    上課——填好統(tǒng)計表:填好領(lǐng)導(dǎo),班主任,科任三個類別的人員上課等情況。評課和代課記錄。(教師因病事假、公出等原因缺課的要在教研室統(tǒng)一登記)

    聽課——領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課:必查教案(有隨機(jī)聽課查教案的簽字,次數(shù)不限),隨機(jī)聽課,課后檢測。對于不備課就上課,發(fā)現(xiàn)一次,扣除業(yè)務(wù)考核10分。教師及校長的聽課筆記由教研室每學(xué)期查2次,中層領(lǐng)導(dǎo)的聽課筆記由教學(xué)副校長每學(xué)期查2次。

    2、積累師生發(fā)展性評價材料。各校要有師生發(fā)張性評價方案、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、實施過程性材料。各校要積累好學(xué)生發(fā)展性評價手冊及成長記錄袋。開學(xué)初,教師要協(xié)助學(xué)生設(shè)計成長記錄袋,安排布置好成長記錄袋材料的收集工作,期末組織學(xué)生進(jìn)行裝訂。

    3、開好校本課程。各校要開好校本課程,做到有教案,有教材,有活動成果。鼓勵教師開發(fā)學(xué)科校本課程。

    4、綜合實踐活動,每個教師,每個學(xué)年要完成一個研究課題成果,計入考核成績。要求各校要有制度方案、專人負(fù)責(zé),開展培訓(xùn),開好匯報交流會及成果展示。全鄉(xiāng)的活動情況載入《綜合實踐活動博客》

    5、農(nóng)遠(yuǎn)工作要做到常規(guī)化,教師及時到農(nóng)遠(yuǎn)教室上課,做好記錄。

    6、各室的使用與管理——實驗室、圖書室、等各功能教室,制度、記錄報告單等,逐科落實,從開學(xué)第一天開始走入正軌。各室負(fù)責(zé)人明確分工。

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃篇6

    一、數(shù)據(jù)分析

    1、季度任務(wù)進(jìn)度。

    2、未按計劃的客戶網(wǎng)點列表。

    3、特殊項目進(jìn)度。

    二、十一月份銷售業(yè)績分解

    1、本月銷量分解客戶列表,并標(biāo)注匹配的主要政策。

    2、實地拜訪客戶類表,并標(biāo)注主要工作。

    3、促銷活動安排及促銷人員調(diào)用列表。

    4、特殊項目銷售分解。

    三、問題分析

    1、問題的銷售網(wǎng)點列表,并標(biāo)注問題點及產(chǎn)生的。

    2、對產(chǎn)生的問題有解決的辦法。

    3、銷售環(huán)節(jié)的問題,及解決建議。

    四、增長點

    1、銷量增長網(wǎng)點列表及措施。

    2、新客戶、新項目拓展地區(qū)網(wǎng)點類表及日程。

    五、改進(jìn)

    1、制度:嚴(yán)格執(zhí)行所制定的關(guān)于考勤制度,車輛安全制度,車輛和裝潢提成分配制度,招聘制度,值班制度等維護(hù)榆次網(wǎng)點保證正常運作和高效運轉(zhuǎn)的制度。

    2、衛(wèi)生:展廳和車輛衛(wèi)生一直長抓不懈。

    3、人員:和x總,人力資源部,網(wǎng)管部商量合計,把人員空缺填補(bǔ)滿。

    4、庫存:和x總,網(wǎng)管部x經(jīng)理以及各品牌經(jīng)理合計庫存結(jié)構(gòu),以及制度相關(guān)應(yīng)急辦法。

    5、客戶:主要攻關(guān)_大客戶(目前進(jìn)展情況,將另表向公司相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報)。

    6、銷量:至少完成_臺零售。

    7、配合:配合總部組織的節(jié)油大賽活動。

    8、學(xué)習(xí):學(xué)_的配置和價格,以盡快實現(xiàn)_車型的銷售。

    9、外拓:重點對制藥,副食行業(yè)等大中型企業(yè)進(jìn)行開發(fā)。爭取開發(fā)_客戶,并上報網(wǎng)管部備案。

    10、關(guān)懷:給老客戶以及重點客戶發(fā)問候短信,寄送_資料。

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃篇7

    一.思想概念創(chuàng)新

    1.端正心態(tài),創(chuàng)新工作思路

    以校學(xué)生會為主,級學(xué)生會為輔,切實將校學(xué)生會做實做大起來。在三個代表中重要思想指導(dǎo)下,校訓(xùn):篤學(xué),修身,愛國,榮校的精神,堅持要有完善才會有進(jìn)步,在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果,使不足之處得到完善的同時不斷豐富,創(chuàng)新。

    2.加強(qiáng)團(tuán)隊精神,提高合作意識

    一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位,做到跨部門合作,以搶占活動載體,活動陣地,活動群體為動力,積極謀求部門在整個校學(xué)會中的地位,一部門的工作効績來謀求部門在學(xué)生會中的影響力。

    3.擴(kuò)大活動廣度,挖掘思想深度

    在活動中,要求努力擴(kuò)大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合,提高活動的參與性,積極調(diào)動廣大學(xué)生活動的影響力。

    二.具體創(chuàng)新

    1.沒有調(diào)研,就沒有發(fā)言權(quán)

    在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內(nèi)容、形式、運作要有所創(chuàng)新,有所實際,很多活動如果在這樣發(fā)展下去,將毫無生命里邊,每個活動都包或前、中、后三個階段;前期活動計劃,中期活動舉行,后期活動總結(jié)。

    2.抓好活動精髓,提高活動立意

    在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機(jī)會的時候,有必要在活動精髓,及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動真正階級??偠灾瑑r值體現(xiàn)在需求。

    加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),管理模式宗旨:集中決策,合權(quán)管理,傳承一個校學(xué)會的管理理念,團(tuán)結(jié)各部門的骨干,建立起一個精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊伍。主席團(tuán),為決策機(jī)關(guān),是校學(xué)生會的核心,堅持團(tuán)委安排的決定,是維護(hù)校學(xué)生會權(quán)威的保障。

    在我們前進(jìn)的每一步,都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我校崛起的需要,形成多部門格局,幾個部門并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門部長要負(fù)責(zé)各部門的各項事務(wù),同時也對自己的專職負(fù)責(zé)。

    小學(xué)教師11月份個人工作計劃篇8

    健康領(lǐng)域

    1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

    2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

    3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

    4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。

    5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

    6、能單手托提適量物品走、跑。

    7、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫。

    8、初步知道并注意保護(hù)牙齒。

    9、具有初步的自我保護(hù)意識和能力。

    10、提高自身的自律能力。

    社會領(lǐng)域

    1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關(guān)系,主動探究人與四季變化的規(guī)律。

    2、了解空氣與水的重要性,知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。

    3、認(rèn)識幼兒園,了解幼兒園的情況,激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

    4、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,有助人為樂的愿望和情感,關(guān)心他人,積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動,愿為弟弟妹妹做事。

    5、愿意為集體做好事,懂得個人的行動不應(yīng)妨礙集體,有初步的集體榮譽感。

    語言領(lǐng)域

    1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。

    2、能有順序描述人和事,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

    3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

    數(shù)學(xué)領(lǐng)域

    1、會10以內(nèi)數(shù)的加減法及會自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題。

    2、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。

    3、認(rèn)識球體、圓柱體、長方體、正方體。

    4、會進(jìn)行圖形的分割和拼合。

    5、認(rèn)識人民幣,并會兌換。

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