• 國編教師工資待遇如何教師工作計劃

    更新時間:2023-10-20    來源:教師工作計劃    手機版     字體:

    國編教師工資待遇如何教師工作計劃三篇

    以下是小編整理的國編教師工資待遇如何教師工作計劃三篇,歡迎閱讀與收藏。

    第一篇: 國編教師工資待遇如何教師工作計劃

    1、培養審美觀。

    一個人如果缺乏一定的審美能力,那么人生將會減少許多樂趣。美術包括,滲透到了生活的方方面面,特別是在科技高度發達的今天體現尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規劃、城區人居環境在到交通工具等的設計和建造無不包含了美術的因素并且是一個極其重要的方面,所以培養同學們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了。

    2、利用畫冊、圖片及電腦向同學們介紹和講解一些中國古代及其近現代一些優秀的美術作品,如:書法、繪畫、建筑、園林景觀等。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中國自古以來就有偉大的藝術,是中華民族藝術寶庫中的明珠,是前賢智慧的結晶。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學習先賢們的精神和智慧而且還要將其發揚光大,為中華民族的偉大復興添磚加瓦。

    3、同學們不僅要知道和了解我們中國的優秀藝術作品,而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優秀的作品。現在是信息時代,我們在地球村上生活,不僅要了解自己,而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們創造的一切優秀的作品。學習知識,不僅要知道選擇,而且還要知道拿來為我所用。要古為今用,洋為中用,相互借鑒,取長補短。這樣才心胸廣,眼界寬,才能有所創造。不僅學習美術科目是這樣,學習其他科目也一樣,要舉一反三,觸類旁通。

    4、外國美術作品和中國美術作品之間的異同,相互融合和影響。

    5、以畫冊結合講解來拓寬同學們的知識面和提高他們的學習興趣。以觀察(具有條件的如書法、繪畫作品。寫生如畫竹、山、云霧、樹木之類)和實際創作相結合來培養他們學習美術的興趣和創造美的`意識。

    6、上課應盡量生動有趣,讓同學們在怡悅和輕松的心情和環境中認識生活中的美和優秀藝術作品中的美,帶他們暢游藝術和美的世界,并且鼓勵和肯定同學們的創造能力,以達到一個積極的美育效果。做一個德才兼備,德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才。

    傳統的美術教育缺乏直觀典型性與變式而使教師難教,學生難學。而新一輪的課程改革,使美術學科教學越來越呈現出美術課內容的豐富與教學課時的稀少,教學形式的多彩與教學方法的單調等種種矛盾,這就需要我們找出解決這些問題的辦法,使美術教學真正達到短時高效,豐富多彩。新課標的實施,信息技術手段的運用,使美術教育真正成為一種藝術享受,教師愛教,學生愛學。因此,在目前的情況下,在美術學科教學中引入信息技術,并加以整合,是美術教育發展的必然趨勢,也是新世紀美術教育的一大特色。

    電腦美術設計軟件能產生豐富多樣的視覺效果。它不僅能達到傳統繪畫工具所具有的效果,同時創造了一大批神奇無比的新工具;在電腦上進行圖片的各種處理,不僅效果十分理想,操作也相當方便;而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新。愛恩斯坦說:“興趣是最好的老師。”學生對于計算機輔助教學的形式通常感到非常的新鮮,課件、網絡、教學軟件等具有獨有的畫面展示方式和獨特的音響效果,可以馬上抓住學生好奇的心理,讓其精神高度集中起來,可以最大地激發學生的學習動機、實現自主學習、探索性學習、研究性學習,為美術教學提供更豐富的素材,使美術教學內容由平面到立體,由靜止到運動,由文字到聲音圖象,讓學生多渠道、多角度、全方位的學習;為學生理解美、表現美、創造美、表現自我提供了一種充滿樂趣和信心的途徑,為提高學生各方面的能力提供了有力的保障。

    因此把信息技術和美術教學相整合是當今教育(新課程理念)所迫切解決的問題。美術學科與信息技術的整合正是把信息技術和美術學科兩者的課程要素互相滲透、互相補充,在美術教學的形式和手段等方面運用信息技術的優勢,達到教學目的。

    7.美術教師教研工作計劃

    8.美術教師的工作計劃

    第二篇: 國編教師工資待遇如何教師工作計劃

    以學校計劃、工會計劃為指導,牢牢抓住今年是“師德建設年”,充分調動組內教師團結一心,繼續以陶行知為楷模,加強師德師風建設,從教師、學生的實際出發,“學習、奉獻、協作”,并用積極的態度、精致的工作,繼續圍繞音樂康復教育訓練為主體,搞好康復教育教學,開展各類教研組活動。

    團結、和諧,在輕松的音樂氛圍爭創師德群體

    1.營造學習型教研組,力創特色

    (2)積極加強組內教師的團體合作精神。結合區和學校的“一堂好課”的進行教研組的研討活動,同時抓住學校的“啟慧杯”教學大獎賽的鍥機,充分展示組內教師共同研討的成果。因此,在平時教研活動中,組織教師開展說課、聽課、評課、研討活動,增強教師之間的互相學習合作的機會,同時使其他教師在原有的教學理念上進一步得到深化和提高,開闊自己的教學眼界,增強了自信,堅定了康復的信念。

    (3)組織組內教師學習有關師德的文章,在《教師職業道德修養》、《教師法》《教師專業化發展》等書籍上摘錄關于教師形象和教師師德的有文章,在討論中每一位教師用一句話談談自己的感悟,打印后發給每位教師,作為相互學習的及工作的動力。

    2.營造人人都是師德標兵,爭創研究型教研組圍繞學校開展的“崗位大練兵”活動,發揮組內成員特長,學習技能,提高專業水平,充實自己。

    (1)加強研究,注意動態。在原有的信息技術基礎上,再接再厲,把自己的學習成果在期末進行交流。

    (2)加強探索,注重教育。利用組內教師各方面的特長,對組內教師進行藝術修養的培訓。“學唱一首歌,學彈一首曲”。在學習結束,匯報成績。

    (3)加強實踐,轉變觀念。認真做好學生的個案以及教學案例。

    總之,我們在工作中,把“求真、求實、求創新”的思想放在心中,把學生放在心中,以學校的發展為自己的發展,以主人翁的精神參加學校的每一次活動,抓住每一次的學習機會,并把學習的知識牢記在心,運用在平時的教書育人之中,真正做到學以致用,達到實際效果。

    第三篇: 國編教師工資待遇如何教師工作計劃

    加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習教育教學理論,學習先進經驗。認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。

    2、加強學習交流,提高師德修養

    隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

    備課是上好課的基礎,要認真備課,做到上課必須備課,充分利用校園網絡優勢,獲取的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調技術》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學習,查閱資料,充實自身的專業知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向學生傳達專業知識。

    2、認認真真講課

    課堂教學是整個教學過程的中心環節,上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,體現教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發誘導學生有效的學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

    3、虛心聽課

    課余時間爭取多聽聽教學經驗豐富,教學方法優良的老師的課,將角色演變為學生參與課堂,多學習優秀教師的教學方法。

    4、堅持學校的特色“課前一分鐘”。

    要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動,因為我認為我們學院的這項活動非常有意義,一方面給了學生上臺自我表現,自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。

    2、對于院里和系里的各種項目,根據自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。

    3、積極做好學院規定的教師工作,建設好空間大學城、認真記錄教師工作手冊,參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業知識,爭取多發表論文。

    4、積極申報學院的研究課題。

    2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經驗,大膽實踐,不斷創新,不斷改進和優化自己的講課風格。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/346699.html

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