• 計(jì)算機(jī)教師的下半年工作計(jì)劃

    更新時間:2023-10-19    來源:下半年工作計(jì)劃    手機(jī)版     字體:

    計(jì)算機(jī)教師的下半年工作計(jì)劃范文(通用4篇)

    光陰似箭,歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間,上學(xué)期計(jì)算機(jī)教師的教學(xué)工作即將結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們可以開始編寫下半年計(jì)算機(jī)教師的工作計(jì)劃。在制定下學(xué)期的工作計(jì)劃時,我們必須學(xué)會合理地設(shè)定和分解目標(biāo)。你知道如何寫下半年的計(jì)算機(jī)教師工作計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的計(jì)算機(jī)教師的下半年工作計(jì)劃范文(通用4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇1】計(jì)算機(jī)教師的下半年工作計(jì)劃

    一、學(xué)生情況分析

    大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)積極性較高,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的學(xué)生計(jì)算能力較差,有的學(xué)生動手操作能力較差,獨(dú)立解決問題的能力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴性,不愿意自己探究知識,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

    二、教材內(nèi)容

    下半年學(xué)習(xí)的內(nèi)容為選修2-2,選修2-3(北師大版)。

    選修2-2內(nèi)容包括:推理與證明、變化率與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、定積分、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。

    選修2-3內(nèi)容包括:計(jì)數(shù)原理、概率、統(tǒng)計(jì)案例。

    三、教材分析

    1.注重基礎(chǔ):

    “大綱”對傳統(tǒng)的初等數(shù)學(xué)教育內(nèi)容進(jìn)行了精選,把理論上、方法上以及代生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用的知識作為各專業(yè)必學(xué)的基本內(nèi)容。

    2.降低知識起點(diǎn)

    這套數(shù)學(xué)教材編寫從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),使多數(shù)學(xué)生能完成“大綱”中規(guī)定的教學(xué)要求,以保證學(xué)生能達(dá)到高中階段的基本數(shù)學(xué)水準(zhǔn)。

    3.注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)

    每章專設(shè)應(yīng)用一節(jié),列舉數(shù)學(xué)在生活實(shí)際、現(xiàn)代科學(xué)和生產(chǎn)中應(yīng)用的例子,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的意識和能力。

    4.注重培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)工具的能力

    四、教學(xué)管理與教學(xué)研究計(jì)劃

    為了做好下半年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我計(jì)劃做好以下幾方面的工作:

    1、抓好理論學(xué)習(xí):

    抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

    2、做好各時期的計(jì)劃:

    為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好下半年教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,并且對各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。

    3、備好每堂課

    認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,做好備課工作,對教學(xué)情況和各單元知識點(diǎn)做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

    4、做好課堂教學(xué)

    創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師。”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,合理組織教學(xué)。

    5、精批細(xì)改作業(yè)

    精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機(jī)會。

    6、做好課外輔導(dǎo)

    【篇2】計(jì)算機(jī)教師的下半年工作計(jì)劃

    下半年即將開始,我擔(dān)任的學(xué)科是計(jì)算機(jī)課程。授課的班級是二至五年級。共十八周,每周共13學(xué)時,為了完成即定的教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。我將進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)方法。以下是我下半年的個人工作計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作有一個新的突破。

    二、教學(xué)目標(biāo):我將針對于學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),通過繪畫教學(xué),將構(gòu)成、色彩、工藝融合貫通在一起,以多種形式吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的藝術(shù)視野,使學(xué)生掌操作技巧,提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    三、具體工作

    1) 自身提高:下半年,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強(qiáng)自己對實(shí)例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。加強(qiáng)課堂教學(xué)新模式及新教法的研究。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

    2) 教學(xué)提高:課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。通過實(shí)物的實(shí)際練習(xí),使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,增加教學(xué)課件的利用率,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進(jìn)程。

    四、教學(xué)要注意的問題:注意課堂秩序,防止意外(美術(shù)工具)發(fā)生。因?yàn)槔L畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。調(diào)色比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

    【篇3】計(jì)算機(jī)教師的下半年工作計(jì)劃

    一、課程的目標(biāo)和任務(wù)

    《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一門必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課,也是以后計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能。下半年課程的教學(xué)內(nèi)容為: 1) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

    2) 具備Windows XP操作系統(tǒng)的基本知識,掌握Windows XP的基本操作。

    3) 會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。

    4) 熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。

    本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分:一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí),一是掌握操作過程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識水平,使學(xué)生掌握Windows XP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

    二、學(xué)生情況分析

    現(xiàn)任教的12級數(shù)控、護(hù)理、幼師專業(yè),學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過Windows操作系統(tǒng),但也沒學(xué)習(xí)使用過辦公軟件諸如Word、Excel等軟件,對于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。 三、教材分析

    學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技大學(xué)出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。

    1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。

    2、教材內(nèi)容:《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,第一章認(rèn)識計(jì)算機(jī),第二章 Windows XP操作系統(tǒng),第三章 因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用,第四章 Word文字處理軟件的應(yīng)用,第五章 Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,第六章 多媒體軟件應(yīng)用,第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。

    3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作, Windows的操作,會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天,以及Word、Excel、PowerPoint的使用;難點(diǎn)在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短幾個課時中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。 四、教學(xué)措施

    學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識,要想使學(xué)生能系

    統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計(jì)劃采取以下措施:

    1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。

    3、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

    4、充分利用多媒體教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。 五、教學(xué)進(jìn)度安排表

    六、課程考核辦法

    考核:理論考試占30%;上機(jī)考試占50%;平時成績20%; 1.上機(jī)考試或理論考試低于50分,總評為不及格;

    2.平時上課、上機(jī)考勤;課后作業(yè);上機(jī)作業(yè);課程設(shè)計(jì)作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績; 七、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

    學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動手為主,必須加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課堂上認(rèn)真聽講,理解各個知識要點(diǎn),注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機(jī)時認(rèn)真實(shí)踐,完成各個實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

    【篇4】計(jì)算機(jī)教師的下半年工作計(jì)劃

    一、指導(dǎo)思想:

    1、根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn):技能性、實(shí)踐性強(qiáng),知識專業(yè)且深奧

    2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣與信息素養(yǎng)

    3、根據(jù)學(xué)校工作要求及信息學(xué)科課時規(guī)定:一周一節(jié)信息課

    4、教學(xué)過程中既教書育人又要提高自已的綜合業(yè)務(wù)水平

    5、我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)學(xué)科積極拼搏精神,認(rèn)真落實(shí)好信息技術(shù)教學(xué)工作,以認(rèn)真積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極創(chuàng)新,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),在提高效益和教學(xué)水平方面多下苦功,努力成為全市信息技術(shù)教學(xué)學(xué)科強(qiáng)校。

    二、學(xué)生與教師基本情況分析:

    學(xué)生情況分析:

    下半年學(xué)生通過上半年的整體訓(xùn)練,基本走上了軌道,對基礎(chǔ)知識和基本操作具備了一定的基礎(chǔ)和能力,但是打字速度各年級還有待進(jìn)一步的提高,同時模塊訓(xùn)練不需要進(jìn)一步的提升和加強(qiáng),初一學(xué)生下半年還要按部就班的順著課本的內(nèi)容來學(xué)習(xí),初二的學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本的知識外,還要加強(qiáng)會考模塊模擬訓(xùn)練,初三的學(xué)生直接進(jìn)行會考模塊的訓(xùn)練和知識的綜合鞏固。

    三、教學(xué)工作具體措施:

    1、根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校的統(tǒng)一要求備好每一節(jié)課,吃透課本的內(nèi)容,將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識講解明白;

    2、信息學(xué)科實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過程中安排好理論講解與上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)時間要稍多一些,這下半年上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐操作技能上;

    3、在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)在特殊潛力的學(xué)生,組織培養(yǎng)興趣小組,增加練習(xí)的時間,培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握;

    4、在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己,教學(xué)相長。教師一方面要自學(xué)業(yè)各種知識,包括自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識,繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí),另一方面要積極參加聽評課活動,教師之間互相請教,共同組建機(jī)房;

    5、此外,還要積極參加學(xué)校組織的其它活動能及市統(tǒng)一組織的學(xué)科比賽

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