• 2023讀書學習計劃

    更新時間:2023-10-14    來源:學習計劃    手機版     字體:

    2023讀書學習計劃錦集七篇

    教育(Education)狹義上指專門組織的學校教育;廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動?!敖逃币辉~來源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源,意思是“引出”。以下是小編整理的2023讀書學習計劃錦集七篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    2023讀書學習計劃1

    在知識更新周期日益縮短的今天,教師這種特殊的職業決定了教師必須把讀書學習作為一生中的頭等大事。因此,牢固樹立終身學習的觀念,博采眾長,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。成為新時期教師的必備素質,為了提高思品組教師的業務理論修養和水平,適應新時代教育教學的要求,更好地實施素質教育,勝任教育教學要求,特制訂本學年教師讀書學習計劃。

    一、指導思想:

    以打造書香校園,享受快樂閱讀為行動指南,通過讀書鍛煉自己的思維能力和對教育問題的深入性思考,努力轉變思想教育觀念、思維模式,進行教育創新;通過閱讀教育經典、專著,豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

    二、讀書目標:

    1、通過學習教育經典理論,豐富教師個人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

    2、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力,教育創新能力和教育科研能力。使自己業務精良,更好地勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的21世紀新型的中學思品教師。

    三、讀書內容:

    1、經典閱讀(三本書):《肖川教育的理想和信念》、《給教師的100條建議》(蘇霍姆林斯基)、《陶行知教育名篇》。

    2、教育新理念類(四本書):著名教育家李鎮西的《教有所思》、《做最好的老師》魏書生主編的《班主任工作漫談》、汪中求的《細節決定成敗》。

    3、每月必讀一些教育教學報刊或一本雜志:《威海教育》、《中學思想品德課教學》等等。

    4、自由閱讀:學校向教師推薦的有關教育教學文章或者是自己喜歡的《竇桂梅的主題教學》、《班主任工作招招鮮》。

    四、主要措施:

    1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫兩篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果,并學以致用。

    2、建立個人成長記錄袋,把個人簡歷、讀書材料、讀書體會、工作成果歸檔,迎接學校及上級主管部門的檢查。

    五、具體安排:

    九月份:

    1、領會學校頒布的“教師讀書學習活動方案”。

    2、參加讀書學習活動啟動儀式。

    3、結合校本教研制定1份《教師個人讀書學習計劃”》。

    十月份:

    1、重點閱讀:《陶行知教育名篇》。

    2、參與教研組“讀書沙龍”,與組內老師交流讀書心得,不斷提高學習水平。

    十一月份:

    1。參加學校組織的以“打造書香校園,享受快樂閱讀”為主題的征文活動

    2。按照學校提出的讀書指導意見,認真學習教育家的書,如《陶行知教育名篇》專業書籍,做到邊讀書,邊反思。

    3。閱讀《肖川教育的理想和信念》。

    4。積極上傳優秀論文及讀書心得到《中國教師報》、《河南教研》、《鄭州教育科研》的網上郵箱里。

    5。閱讀思品學科教育教學雜志。

    十二月份

    1??偨Y閱讀完《給教師的100條建議》,寫好心得體會、思考的問題。

    2。讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,形成自己的成果。并向學校提交一份讀書心得、一份讀書筆記。

    3。閱讀思品學科教育教學雜志。

    一月份:

    1。進一步參與以讀書沙龍的專題討論活動。

    2。閱讀《陶行知教育名篇》和《給教師的100條建議》兩本書籍,做到邊讀書,邊反思。

    二月份:

    1。利用假期讀《課程標準》

    2。利用假期閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書筆記。

    3。閱讀思品學科教育教學雜志。

    三月份:

    1。閱讀《給教師的100條建議》,并做到邊讀書,邊反思。

    2。閱讀思品學科教育教學雜志。

    3。參與教研組“讀書沙龍”,與組內老師交流讀書心得,不斷提高學習水平。

    四、五月份:

    1。閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書筆記。

    2。閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書筆記。

    3。參加學校以“快樂閱讀,潛心思考,勇于創新,成就名師”為主題的讀書沙龍、讀書交流會、讀書報告會、讀書論壇等活動

    六月份:

    1。 對自己一年的學習情況進行反思,形成書面總結。

    2。積極準備參加全校舉行的教師讀書學習知識大賽。

    2023讀書學習計劃2

    我的孩子一到四年級都在實驗小學讀書,成績很不理想。20XX年9月,我把孩子轉到了育英學校。在與佟老師的交流中,我才發現自己的孩子成績不理想的最大原因是閱讀量太低。學校此次開展書香家庭活動,我們家長是非常贊同的。為配合學校開展讀書活動,我依據家里現有圖書,在班主任佟祥和老師指導下特制定近期讀書計劃如下:

    一、讀書目的

    1、培養孩子良好的讀書習慣,進而培養學生良好的學習習慣。

    2、通過讀書培養孩子良好的思想品質,幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。

    3、通過讀書,讓孩子學會以善待人,學會與人相處。

    二、書目選擇

    孩子讀書的興趣很關鍵,憑著興趣去閱讀,會激發他們探索未知世界的積極性,增強求知欲。家里大部分書籍由孩子自己到書店選取,如《三十六計》、《三國演義》、《秘密花園》、《海底兩萬里》、《湯姆索利歷險記》同時,針對孩子的詞語匱乏,我還選取了一些文字清美的作品給孩子閱讀,如《草房子》、《青銅葵花》、《水下有座城》、《野風車》、《狼王夢》另外,為了在閱讀中凈化孩子的心靈,我還為孩子選取了一些蘊含著深刻的人生哲理的美文,如《愛的教育》、《在愛心中成長》、《感受愛的陽光》百科全書涵蓋了許多的知識面,是孩子了解世界的秘密武器。我還為孩子訂閱了《少年百科全書》《中國大百科全書》等小學生必讀書目。

    三、具體安排

    1、由于自己的孩子是走讀生,我晚上利用8點30分到九點30分的休息時間讓孩子讀書給我聽,并將他的表現及時反饋到班主任老師那里,使孩子逐漸養成閱讀的習慣。

    2、考慮到自己孩子識字量偏低,在每天閱讀時每遇到好詞、好句記錄在讀書筆記本上。

    3、考慮到自己孩子朗讀缺少語感,讀書像念經,我接受佟老師的建議,每天讓孩子讀三頁書。讀書前他先自己練習朗讀,我再聽,如果朗讀好就及時給他在書上打個星。

    4、給孩子買一些誦讀碟片,在欣賞中潛移默化地提高他的朗讀能力。

    四、讀書環境

    1、給孩子專門設計書房、書桌、書柜(適合孩子讀的各種各類家庭藏書已達100多本),讓孩子有個好的讀書環境。

    2、配置電腦并上寬帶,增加孩子的閱讀量并督促其寫作發表到博客上,并適時通過有趣味性的網游以開發智力;通過電視點播《百家講壇》、《走近科學》、《今日說法》等富有知識性、啟發性、教育性的欄目,大人小孩一起觀賞、討論,既開闊了學習的視野,也提高了孩子辨別是非的能力。

    3、加強親子閱讀。因為自己晚上有大量的時間可以陪孩子一起讀書。

    2023讀書學習計劃3

    教育這種特殊的職業,決定了教師必須具有博大而高遠的精神,充實而圣潔的靈魂,虔誠而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作為一名教師,我們需要的這些東西哪里來?毫無疑問,要靠自身學習得來。所以,教師必須把讀書學習作為一生中的頭等大事來做。在一定意義上說,教師讀書就意味著教育。因為學校就是一個學生在教師指導下讀書學習的空間,而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學生。因此,教師應該把閱讀學習融入到自己的教育教學工作中去,促進教學實踐與理論的結合和反思,提高自身修養和業務水平。為此,我為自己制定了以下讀書學習計劃。

    一、指導思想

    吾生有涯,而知無涯。個人的讀書學習以打造書香校園,享受快樂閱讀為行動指南,努力使自己成為一個有思想的人。通過閱讀教育教學書籍,學習先進的教育思想,教學理論和方法,鍛煉自己的思維能力和對教育的深入思考,改進教育教學工作,提高教育教學效率;通過閱讀經典名著,文藝作品,豐富知識,陶冶情操,讓有限的生命放射更多的光彩!

    二、主要措施

    1、以個人自學為主,充分利用課余時間,確保每天讀書至少一小時,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育教學專著。

    2、不僅閱讀紙質書報雜志,還要充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的最新信息和動態。抓住聽課、培訓等機會,積極向名師、專家學習,使自己的教育教學方法有較大的發展和改進。

    3、養成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體

    會。每月至少寫4篇讀書筆記;每學期撰寫一兩篇有價值的讀書心得體會。

    4、平時閱讀學習堅持做到“四個相結合”:

    ①個人閱讀學習與教育教學相結合,帶著問題讀書,研究問題,解決問題,提高教學質量。

    ②個人閱讀學習與生活實際相結合,學以致用,注重實效,指導生活。

    ③個人閱讀學習與校本教研相結合,切實解決教研實踐中的問題。

    ④個人閱讀學習學習與集體討論相結合,廣泛交流,相互啟發,解決疑難,共同提高。

    5、積極參加學校組織的各項讀書活動。用自己的行動教育、引導學生認真讀書學習;影響身邊的人,特別是家人多讀書、多學習。讀書雖然不能改變人生的長度,卻能改變人生的寬度,我愿讓心靈沐浴書香,使我的人生更充實、更完美!

    2023讀書學習計劃4

    閱讀可以發展人性,提升修養,拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福,幸福地讀著書,就如品一杯茶,香氣撲鼻。教師———傳道授業解惑者,這種特殊的職業決定了教師必須把讀書作為人生中的頭等大事。養成良好的閱讀習慣,并在閱讀中不斷提高自身的人文素養,是我自己的讀書目標?,F制定以下個人讀書計劃:

    一、指導思想

    秉承“學高為師,身正為范”的原則,通過閱讀名著,形成正確的人生信念,激發超越自我的熱情;通過學習教育經典理論,指導與反思自己的教育實踐,更新觀念,進行教育創新,真正使讀書學習成為一種生活習慣。

    二、讀書目標

    1、閱讀古今名著,提高生活的熱情,逐步養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣?!案褂性姇鴼庾匀A”,從而

    適應社會發展的需求。

    2、研讀教育專著,以原理掌握、方法習得為基礎,以專業拓展、學科縱深為發展,引發教師可持續的思考,爭做學習型教師。不斷增長職業智慧,使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創造的快樂。

    3、廣泛涉獵各個學科、各種不同的知識領域,豐富精神內涵,讓讀書學習成為每天生活的需要。

    三、主要措施:

    1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

    2、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發,共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創新工作思路。

    3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發展與學生需求這個中心,為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

    4、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息與動態。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發展與成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現目標。

    5、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

    四、讀書范圍

    1、精讀本1本教育理論經典名著《愛的教育》

    2、精讀名著:《張愛玲全集》

    3、網上瀏覽,關注教育發展動態與相關信息。

    盡管現在我們的工作壓力很大,但在近三年里,我將沉下心來讀書學習,去傾聽名人、大家內心的獨白,領悟做人的真諦,改進教育教學方法,推進聯小新課程改革的進程。

    五、閱讀時間:

    1、利用課余時間。

    2、利用周六周日及節假日。

    六、讀書安排:

    大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。

    1、經典閱讀:《三字經》《給教師的100條新建議》《陶行教育名篇》

    2、選讀書目:《做最好的老師》《教育智慧從哪里來》《中華禮儀全書》《生命化教育叢書》 《守護孩子的生命》。讀書能夠改變教師的精神、氣質與品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創造的活力與快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升與生命的升華。

    2023讀書學習計劃5

    教師這種特殊的職業決定了我們教師必須與書結緣,以書為友,走進書本,終生與書為伴。蘇霍姆林斯基要求教師們:“讀書,讀書,再讀書!”,閱讀應成為教師們的一種基本生活方式。我校為了進一步激發全校師生讀書的興趣,營造濃厚的校園讀書氛圍,打造學習型教師群體,努力建造“書香校園”,特號召教師制定自己的讀書計劃。為了促進教學實踐與理論的結合與反思,提高自身師德素質和修養,我為自己定下了以下的讀書計劃:

    一、指導思想:

    通過多讀書鍛煉自身思維能力和形成對教育問題的批評性思考的習慣,努力轉變自身的教育觀念、教學模式,進行教育創新;通過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

    二、我的讀書目標:

    1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、積極進行教育創新。

    2、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象,培養高尚的師德。通過閱讀提高業務能力,進一步轉變教師的觀念,開闊自身的視野,積累理論與教學方面的經驗從而形成自己獨特的教學風格。

    3、通過閱讀學習,豐富自身人文涵養,提升自身修養,讓自己的精神世界變得更為豐富多彩。

    三、主要措施:

    1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,成為日常不可缺少的一部分,更成為自己的一種需要。

    2、讀書活動做到“五個一”和“六個結合”?!拔鍌€一”,即教師每天讀書一小時;每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆,及時發布在博客上;每兩周結合教育工作實際寫一篇學習心得或讀書筆記;每學期讀一本教育專著;各教研組每月舉行一次教師讀書交流會?!傲鶄€結合”:即讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與教育經驗相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發,共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創新工作思路。

    3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心,為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

    4、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現目標。

    四、讀書安排:

    大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天讀書一小時;每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆,及時發布在博客上;每兩周結合教育工作實際寫一篇學習心得或讀書筆記;每學期讀一本教育專著;教研組每月舉行一次教師讀書交流會。

    1、經典閱讀:《給教師的100條新建議》

    2、選讀書目:《教育漫話》《做最好的老師》李鎮西 《陶行知教育名篇》 《賞識你的孩子》《傅雷家書》 于丹系列:論語心得、莊子心得

    3、每月必讀:《中小學英語教學與研究》、《讀者》雜志

    讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。讓閱讀成為我們的一種基本生活方式吧,讓我們與書結緣,以書為友,終生與書為伴,讓生命在閱讀中更加精彩!

    2023讀書學習計劃6

    一、指導思想

    二、活動主題

    《從小積累》

    三、活動措施

    家長陪同孩子一起讀書;需要積累的內容記錄在本上;開學檢查驗收。

    四、活動具體要求

    (一)每周嘗試背誦好詞好句至少2個(共計至少14個);嘗試背誦名言警句至少1句(共計至少7句);能簡單了解一位名人(共計至少7位);嘗試記憶成語至少2個。(共計至少14個)

    (二)閱讀課外書籍至少1本。

    (三)熟讀背誦教材以外簡單易理解的詩詞,能在父母指導下說出大概意思。每周至少背誦一篇(首)。(共計至少1首)

    五、推薦書目

    《仁、義、禮、智、信》中《禮》、《信 》。

    2023讀書學習計劃7

    隨著課程改革的深入,對我們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉變。而以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人學習計劃如下:

    一、個人學習目標:

    1、加強自己的思想道德的培養。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業務理論水平,要提高教育實踐能力,以適應形勢的發展。做一名合格的服務型教師。

    2、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學能力。

    3、加強基本功的訓練。

    二、具體方案:

    1、認真學習《教育法》《未成年保護法》等,了解法律法規。認真學習《教材》和《課程標準》,弄清每一學段的教學目標和重點、難點,在上好每一節課的同時,針對自己的教學理念和教學方法認真反思。

    2、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學校訂購的教學刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進行研究,尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

    3、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,而在了解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法。

    4、認真學習學校的各項計劃。按照學校提出的指導意見,認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業書籍,每學期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。

    5、認真和教師合作,多聽優秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發,共同發展。工作中要勇于實踐,大膽創新,提高自己的課堂教學效果。

    6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業知識,同時進行有價值的摘抄,用于教育教學實踐。

    7、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

    8、積極的參加科研活動,積極地寫論文。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/342944.html

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