• 青少年防疫措施疫情防控學校工作計劃

    更新時間:2023-10-07    來源:學校工作計劃    手機版     字體:

    青少年防疫措施疫情防控學校工作計劃集合4篇

    工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。下面是小編為大家整理的青少年防疫措施疫情防控學校工作計劃集合4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    第一篇: 青少年防疫措施疫情防控學校工作計劃

    一、健全制度 防控有力

    1.責任制度:學校校長、幼兒園園長為防控工作第一責任人,各班班主任為責任報告人,副校長為學校責任報告人。責任報告人要認真履行職責,及時上報有關情況,學校、幼兒園其余教師、部門要積極配合責任人的工作,承擔相應的防控責任。

    2.疫情報告制度:對師生出現傳染病疫情或疑似傳染病疫情(如疑似禽流感、流感、麻疹、手足口、水痘等傳染病)特別是手足口病正值當前高峰發病季節值得學校關注,各班主任、要立即通報給學校責任報告人,同時將病人實行隔離,學校立即通報疾控中心、家長及縣文體局辦公室,并由衛生、疾控對其進行診斷檢查,如確診為傳染病,并傳染病標準對病人進行隔離治療。

    3.晨檢制度:各班每日早讀晨會時間,班主任老師負責對各班學生健康狀況進行觀察、詢問,科任老師做好對學生個人、教室等清潔衛生檢查,如有發熱、手足口等部位有皮疹或皰疹等特征病人,各班主任要立即報告給學校責任報告人,并做好記錄。

    4.缺課、缺勤登記制度:各班班主任要做好缺課學生的登記,弄清缺課學生的原因,如遇缺課學生有與傳染病相似的病癥,應立即報告學校領導及所轄衛生院,應立即核實患病情況,做出相應處理。該生必須具有醫院病情證明,才能允許返校上課。各年級組長要做缺勤教師的登記,并立即報告學校領導,查明原因,并做出相應處理。

    5.就診登記制度:各班班主任,應做好學生、教師就診登記,凡發現有傳染病或疑似傳染病人員,應登記在冊,及時向學校領導小組匯報,學校及時向有關單位匯報。

    6.值班制度:各學校、托幼機構按照要求切實認真做好值班工作,要做到信息24小時暢通,做到隨時能聯系。

    7.傳染病預防宣傳制度:學校每期要組織開展一次“預防傳染病”的課外活動,上一堂有關“預防傳染病”的課,進行一次“傳染病預防”的專題講座。利用集會、影視、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳方式及時對學生進行“預防傳染病”的宣傳教育,少先隊要開展一次有關“傳染病預防”的主題隊會活動。特別是當前手足口病知識的宣傳,通過宣傳教育讓學生及家長了解掌握手足口病的危害及預防知識,提高自身預防能力,掌握預防措施,為保障學生健康學習,創造良好的環境。

    8.校園清潔制度。各班每天對教室和清潔區進行清潔大掃除,堅決不留衛生死角,保持室內通風換氣,保證有良好的衛生環境。

    9.責任追究制度:對疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的,要追究有關負責人和當事者的責任。

    5、托幼機構應配合衛生部門采取手足口病防控措施。

    6、托幼機構和學校發現麻疹、流感、手足口病等聚集性病例時,應以最快的方式向縣疾病預防控制中心報告。

    8.學生或教職工在校內出現傳染病,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛生老師立即通知故城縣醫院,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉至醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由校醫護送去醫院。

    9.在校內發現傳染病的學生或教職工,校領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“ 120 ”電話,送故城縣醫院診治。

    10.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

    11.傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

    12.學校師生員工中發現傳染病人,立即上報學校責任報告人、縣文體局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤調查。

    13.如傳染病烈性感染,請示縣文體局和政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群。14.學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

    15.學校食堂的食品應符合衛生要求,要求學校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預防工作,確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗,工作時必須戴口罩。

    16.傳染病病人的診斷以政府向社會公布的定點醫院診斷為準,任何個人不得自行散布疫情,否則將追究責任。學校有關防病信息,除按正常渠道外,不得擅自在學生、教師、家長和新聞媒體發布,注意正確宣傳,防止師生恐慌,以維護學校穩定。

    第二篇: 青少年防疫措施疫情防控學校工作計劃

    1、每日做好傳染病資料收集、傳染病監測、傳染病個案調查及傳染病報告卡網絡直報工作,每周對門診日志自查,每月匯總,做好自查記錄,自查小結,絕不允許錯報、漏報現象發生,每月按時完成報表上報疾控中心。

    2、每月督查檢驗科、放射科登記,要求基本項目齊全,發現傳染病,要及時反饋醫生或傳染病專管員,此項工作要嚴格按照傳染病管理制度,對已報疫情進行獎勵,漏報、錯報、瞞報進行懲罰。并每季度做一次傳染病常規分析,并全院通報。定期將傳染病預防控制工作匯報給院領導。

    3、計劃2018年上半年對臨床醫務人員進行傳染病疫情報告、人感染h7n9禽流感、結核病、感染性腹瀉、瘧疾防治等知識培訓,下半年進行手足口、狂犬病、艾滋病知識培訓,提高他們對傳染病管理的認識,提高傳染病的管理水平,診斷水平,正確處理傳染病人。

    4、按照規范建立門診日志和傳染病登記,并按法定時限網絡報告疫情,甲、乙、丙類傳染病報告率100%,及時率和準確率100%,紙質報告卡和網絡報告相符率100%,做到及時、準確上報。

    5、5-10月份為腸道疾病的高發季節,加強腸道、發熱門診管理工作,做好腸道傳染病及發熱病人門診的登記工作,按規定完成上級分配的任務。

    6、加大傳染病(艾滋病)防治知識培訓與宣傳,對重點人員開展健康教育工作。利用各種宣傳日開展疾病防治知識宣傳,重點做好“3·24結核病防治日”、“4·7世界衛生日”、“4·25計劃免疫日”、“5·31世界無煙日”、“9·20全國愛牙日”、“10·8全國高血壓日”、“10·10世界精神衛生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣傳。

    7、運用中醫優勢強調養生保健以預防為主, 防患于未然, 強調早期診斷, 早期治療, 防止疾病轉變。

    8、擬定于9月份在醫院急診科進行衛生應急培訓與應急演練,提高突發公共衛生事件應急處置能力,做到快速有效處置傳染病暴發疫情等突發公共衛生事件。

    為了做好傳染病防治工作我們將堅持不懈以更高的工作要求,更加嚴謹的工作態度。嚴控各種傳染病疫情的發生和蔓延,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,切實把傳染病防治工作當作重要任務抓出成績。

    2018年01月5日

    第三篇: 青少年防疫措施疫情防控學校工作計劃

    一、指導思想

    認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求,緊緊圍繞冬季防火工作,全面排查學校的火災隱患,建立健全火災隱患排查治理的長效機制,夯實消防安全基礎,確保學校、師生生命財產安全。

    二、工作目標

    全面排查學校的火災隱患,努力實現火災隱患得到有效整治,消防安全條件明顯改善,重大火災隱患全部銷案,不發生較大以上和有影響的火災事故,確保學校消防安全。

    三、組織領導

    為加強組織領導,推進工作的順利開展,我校成立今冬明春火災防控工作領導小組,配合消防安全部門指導、組織學校今冬明春消防安全工作。

    組長:

    成員: 48位班主任、門衛、宿管員。

    四、隱患排查治理內容

    全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散,建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患,打擊假冒偽劣消防產品。

    具體包括:

    (一)是否貫徹執行消防法律、法規、規章、制度;

    (三)是否組織教職工消防安全教育培訓;

    (四)是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;

    (七)電器線路敷設是否規范;

    (八)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格;

    (九)建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;

    五、方法步驟

    (一)第一階段(20xx年11月1日至20xx年1月17日)(20xx年下學期結束前)

    分析學校消防安全形勢,落實消防安全責任,進一步完善消防安全制度,及時采取預防整改措施

    (二)第二階段(20xx年1月18日至20xx年2月14日)(寒假期間)

    學校對突出重點時段,突出重點部位,逐一開展火災隱患排查,切實消防火災隱患。對校園內食堂、教學樓、實驗室、辦公室、圖書室和學生公寓宿舍等進行火災隱患排查,確保消防安全。

    印發《寒假告學生家長書》,提高廣大師生及家長的消防安全意識,預防火災安全事故的發生。

    (三)第三階段(20xx年2月15日至3月31日)

    查找漏洞,總結經驗。學校對各部門的今冬明春火災防控工作進行督查。

    六、工作要求

    (一)加強領導,嚴密組織。

    學校充分認識做好今冬明春災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點,細化工作要求,明確職責分工,健全工作機制,周密部署,全力抓好火災防控工作,嚴防較火災事故發生。

    (二)全面排查,嚴格整治。

    學校組織人員對校園內的教學樓、圖書室、學生公寓宿舍和食堂等場所進行拉網式排查,做到底數清、情況明。對檢查發現的火災隱患,進行及時有效的整治。

    (三)強化督導,狠抓落實。

    協調公安、消防部門開展聯合督查行動;組織督查互查。嚴格落實責任倒查追究制度,對排查治理責任不落實、工作不到位,導致發生重特大火災事故的,一律追究有關責任人的責任。

    (四)跟蹤統計,加強信息報送工作。

    第四篇: 青少年防疫措施疫情防控學校工作計劃

    根據上級疫情防控工作要求,為防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的擴散與爆發,掌握師生20xx年暑假期間身體及安全狀況,全力保障師生員工的生命安全和身體健康,確保廣大師生健康安全以及春季學期平穩開學,特制定本防控方案。

    執行最嚴格的防控工作要求,持續鞏固防控工作成效,抓好常態化精準化疫情防控。完善我校防控體系,嚴格學校人員管理,加強師生健康指導,加強校園安全整治,認真謀劃秋季開學工作,確保師生的身體健康和生命安全,維護學校正常秩序和校園安全穩定。

    1、科學制定師生寒假放假離校安排。

    為避免寒假放假離校時發生擁堵,本著既保證安全,又要盡量縮短放學時間的原則,學校實行錯時放學、錯峰返校制度。

    期末考試學生離校時間:初一初二為1月27號(周三)下午14:40離校,初三為1月27號(周三)下午17:20離校,初四為1月27號(周三)上午11:20離校。

    春季開學時間:2月28日初三、初四學生上午8:00前入校,初一、初二學生上午10:00前入校。

    (責任處室:德育處各級部)

    2、加強寒假期間值班工作。

    每天安排一名學校班子成員帶班帶崗,安排一名疫情防控人員執勤值班,保障學校疫情防控指揮體系正常運轉。(責任處室:辦公室)

    3、全面落實日報告、零報告制度。

    寒假期間實行“日報告“零報告”制度,每天追蹤師生健康狀況。學生由家長負責,每天早中晚各1次測試學生體溫并上報班主任。教職工每天早中晚各自測1次體溫報處室級部,處室級部匯總后報學校辦公室。

    體溫超過37.3度師生報告學校,由學校上報縣教體局及衛生疾控部門,必要時到縣人民醫院發熱門診及時就診并進行核酸檢測。

    (責任處室:辦公室德育處各處室各級部)

    4、居家休假、減少外出,師生員工假期出市要報備。

    寒假期間,師生減少不必要的外出,原則上不前往國內外中、高風險地區、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的,向學校備案登記。教職工離開本市向學校辦公室報備,返校前14天,辦公室將信息匯總后向上級報備;學生離開本市向學校政教處報備,返校前14天,政教處將信息匯總后向上級報備;物業、餐廳工作人員:離開本市分別向政教處、總務處報備,返校前14天,政教處、總務處將信息匯總后向上級報備;出國(境)師生員工,學校疫情防控領導小組需要報上級批準。

    (責任處室:辦公室政教處總務處)

    5、嚴格落實師生新“四類人群”摸排監測。

    嚴格落實上級決策部署和工作要求,按照《省核酸檢測“應檢盡檢”工作方案(第四版)(修訂)》規定,強化師生員工新“四類人群”摸排監測,切實做到“應報盡報”“應檢盡檢”。

    符合以下條件之一的一律進行核酸檢測:

    一是有發熱等可疑癥狀的;二是本人或家庭成員為密切接觸者的;三是14天內本人或家庭成員有疫情重點地區(含境外)旅居史、與疫情重點地區(含境外)來人有接觸史的;四是21天內所居住社區(村居)發生疫情的。

    凡是在校期間出現體溫異常的師生員工(高于37.3°c),要全部通過“綠色通道”轉診到定點醫院,進行核酸檢測。

    (責任處室:辦公室德育處總務處)

    6、加強重點部位消殺工作。

    學校每天對教室、食堂、宿舍、實驗室、門衛、垃圾池等重點場所進行全面消殺,每天至少2次以上,教室、食堂等每天定時通風。

    定期對食堂進行環境監測,始終對食堂從業人員進行健康監測,強化食堂涉冷鏈食品人員管理,直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的學校食堂工作人員,確保每14天進行1次核酸檢測。

    (責任處室:辦公室德育處總務處)

    1、開展宣傳教育活動。

    通過召開教工會、主題班會、線上家長會等形式,做好相關政策解讀及培訓工作,指導師生員工做好個人防護,倡導家庭、學校“兩點一線”,減少跨區域和長距離返鄉可能帶來的暴露風險,堅持合理社交距離、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式。

    (責任處室:辦公室德育處總務處)

    2、加強師生員工思想教育工作。

    班主任、心理健康教育教師要密切關注學生狀況,注重人文關懷、思想引導和心理疏導,特別要加強對畢業生、貧困家庭學生、特殊教育學生、留學生等群體的關心關愛,協助解決實際困難。

    (責任處室:德育處團委教務處)

    廣大師生假期要加強體育鍛煉,減少聚集,非必要不出行、不出境、不前往國內中高風險地區。班主任要定時開展線上家訪,科學指導學生居家學習生活。加強對外地師生關懷,協調幫助解決實際問題,避免心理恐慌。

    (責任處室:辦公室德育處總務處)

    4、校園實行封閉管理。

    師生員工入校一律檢測體溫+健康綠碼,外來人員入校必須預約+查驗身份、實名登記、檢測體溫+健康綠碼,校外無關人員、體溫超過37.3°c或健康黃碼紅碼人員一律不準入校。

    (責任處室:安全辦)

    1、密切關注疫情形勢,科學制定開學返校具體方案,完善線上線下教學模式切換預案。根據《省冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案(新制定)》規定,改進疫情防控措施,修訂應急處置預案。(責任處室:辦公室德育處教務處)

    2、加強自動測溫設備配置,確保應急物資儲備。開學前,對自動測溫設備進行全面檢修,根據疫情防控最新要求,準備好充足疫情物資。開展校園冬春季愛國衛生運動,推進環境衛生綜合整治。開學前全面摸排返校師生員工健康狀況和14天內活動軌跡,對新“四類人員”“一人一檔”建立健康臺賬。聯合相關部門共同進行開學防疫演練和應急處置演習,確保春季學期開學平穩有序。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/336069.html

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