• 團員教師工作計劃

    更新時間:2023-10-05    來源:教師工作計劃    手機版     字體:

    團員教師工作計劃范文三篇

    徒弟,讀音tú dì,漢語詞語,意思是從師學習的人。以下是小編為大家收集的團員教師工作計劃范文三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    團員教師工作計劃篇1

    以《語文新課程標準》為基礎,以語文教材為依托,以有效減輕學生繁重的課業負擔,培養學生自主學習能力,全面提高教學質量為目的,以提高學生思想道德和科學文化素質,培養學生活潑健康的身心為指導思想。通過語文學習,對學生進行愛國主義、愛家愛學、學習環保、品行端正、強身健體、辯證唯物主義的教育,為培養具有民族意識、好學品格和創新精神的新一代奠定基礎。

    這個班有73名學生,包括40名男生和33名女生。大多勤奮好學,嚴格遵守學校規章制度,對班級工作熱情高漲;少數學生思維敏捷,實際操作能力強,語言技能和學習潛力樂觀;但是有些學生知識貧乏,讀寫能力差,思維不是很活躍。這學期要繼續加強聽、說、讀、寫的訓練。在培養尖子生的同時,要進一步加強對中下層學生的引導。在課堂教學中,應注意拓展學生的思維,強化創新意識,培養創新能力,讓學生學以致用。

    1、內容

    分為八個單元,包括有趣的兒童生活、細致的眼睛觀察、精彩多彩的技術和環保、不同風格的自然風光、簡單深刻的美德和愛、啟迪智慧的傳統故事、耐人尋味的生活哲學、高尚真誠的家園情懷。每個單元都是以“積累與應用”來安排的,包括學老、學海、有快樂的時刻或點按成語、綜合學習或口頭交流、精細園藝、獨立閱讀花園。

    2、特征

    (1)首先,所選文本注重兒童的體驗世界和兒童的審美體驗。

    (2)“積累與應用”注重知識的梳理與整合,遷移與拓展,提高學生的綜合能力。

    (3)教材輻射面擴大,涵蓋古今,涉獵全新的知識領域。

    (4)一方面,課后練習的設置側重于引導學生理解關鍵詞和好句子;另一方面,注重聯系實際,激發學生的思維,培養學生的觀察、思考和表達能力。

    (5)注重學生的情感、心理和性格教育,可以激發學生的學習興趣。

    1、基礎知識

    掌握教材中可寫可讀的196個生詞,系統復習漢語拼音,查字典,正確理解、分類、應用和積累所學單詞,掌握幾種基本句型和句型之間的轉換。

    2、閱讀理解

    能情緒化的閱讀課文,背誦一定量的優秀詩詞,以一定的速度閱讀文章,養成有目的有任務的閱讀文章的好習慣;在閱讀中,可以利用工具書或語境了解單詞和句子的意思,了解修辭手法的識別和運用,了解作者的思想感情,了解作者的表達方式;通過閱讀,培養學生形象思維和邏輯思維,教會學生閱讀方法,注重閱讀能力的轉移和創新意識的形成。

    3、口語交際及實踐能力

    打破只聽不說或只說不聽的僵局,讓學生在輕松愉悅的氣氛中有表達的"欲望,提高學生說話的邏輯性、知識性;通過實踐活動,培養學生實踐操作能力。

    4、作文方面

    學習能在觀察與想象的基礎上,寫出內容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應用文,養成認真修改自己作文的習慣,并較好地掌握修改符號和標點符號的運用。

    1、結合教材及學生特點,繼續加強詞句訓練,打實基礎,以小組為學習單位,開展經常性的學習活動或競賽。關注中下生的學習狀況,力求每個學生的進步。

    2、加強朗讀的指導訓練,開展朗讀比賽,提高學生的朗讀水平,引導學生在朗讀中體會文章的思想感情。

    3、注重課外閱讀,全面提高學生的語言感悟能力,不定期舉行背書、講故事比賽。

    4、教學過程中,盡可能體現教師主導、學生主體和師生互動的教學理念,鼓勵學生大膽思考、細致觀察、勤于動手動腦,實現知識的吸收與消化、能力的遷移與養成、品行的熏陶與培養。

    5、盡可能帶學生走向生活,創設適合學生學習的情境,拓展其思維空間和創新能力。

    團員教師工作計劃篇2

    書籍,是人類進步的階梯,讀書,可以凈化心靈,也可以升華人格,產生一種深廣的道德境界,現代教育要求教師自身具有豐厚的文化底蘊、較高的文學鑒賞素養、廣博的閱讀儲備和敏銳深邃的是非判斷能力,而這一切都需要教師不間斷地讀書學習,廣泛涉獵,兼收并蓄,增長歷史閱歷,加深文化積淀,全面提升自身思想、道德、文化及專業素養。

    1、認真執行讀書計劃,養成閱讀的習慣,充分利用空閑時間進行讀書.

    2、做到隨讀隨記,認真寫好讀書筆記。

    3、與同行交流讀書心得。

    4、定期回顧讀書內容,每學期讀書筆記不低于2萬字。

    中國教育史

    兒童心理學

    愛的教育

    人生的哲學

    論教育

    教學研究方法導論

    中外教育史匯通

    教育法規文件匯編

    團員教師工作計劃篇3

    老師的教學工作對學生的影響很大,一個教育方式就能造就一種學生!計劃網小編為大家帶來了教師工作計劃格式,歡迎閱讀。

    1.本月將開展“動物,我們的朋友”的主題活動,了解某些動物的特征和共同屬性,知道動植物過冬的方法,尋找動物的一些特殊的防身本領,培養幼兒的探究能力及對動植物的興趣。本月還將開展“克隆專家”、“新年好”的主題,帶孩子們共同領略克隆世界的奧秘與神奇,共同迎接新年,體驗新年來臨前的快樂。

    2.開展年級的系鞋帶比賽和講故事比賽,提高幼兒自我服務的能力以及語言表達和連貫講述的能力。

    3.繼續培養幼兒的良好品質:善良、有同情心、能和同伴團結友愛、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。

    4.鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持天天上幼兒園,積極參加冬季早鍛煉。

    5.加強學習習慣的培養,認真練習寫數字,按時完成老師布置的學習任務。

    6.做好冬季保育工作,加強進餐、午睡的巡視,保證幼兒吃得暖、睡得暖。

    本月圍繞年級的講故事和系鞋帶比賽,孩子們積極參與到活動中來,能認真練習系鞋帶,許多原來不會系鞋帶的孩子學會了系鞋帶的本領;還用老師提供的一些圖片材料自己創編故事,大膽地講給小朋友聽,評出幼兒園的故事大王,這些活動大大地促進孩子們。

    本月還重點開展了“動物,我們的朋友的主題活動,師生共同收集了許多動物的圖片、繪畫了動物,裝飾了主題墻,擴大了幼兒的知識面,知道了世界上的許多珍稀動物,還了解不少動物的防身本領,人類從中學到的`發明等等,懂得了人類與動物之間密不可分的聯系。

    在“新年好”的主題活動中,孩子們自己做新年娃娃,共同打扮教室。還動手裝飾福字,元旦前一天還進行了全園的迎新游藝活動,孩子們拿著游藝券,帶領小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里,尋找自己喜歡玩的游藝項目,渡過了一個愉快的迎新活動。本月天氣很冷,為此我們認真做好了冬季的保育工作,采取各種措施,使幼兒能吃得暖,睡得暖,午睡時孩子們能將衣服整齊地疊好,起床后整齊地疊被子。

    針對本班孩子的近況,一月份還要重點加強對個別幼兒的教育,常規教育,不能松懈,還要重視安全教育,使這個學期的工作能畫上一個圓滿的句號。

    一、指導思想:

    認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神。

    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。

    遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。

    熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。

    本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。

    不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

    三、教研工作計劃:

    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

    對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。

    (一)、加強理論學習,更新教師的觀念。

    1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

    3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真備課。

    (二)、加強課堂教學研究,提高教學質量。

    1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

    2、在課堂教學中,切實轉變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養。

    3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

    4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

    5、作好相關資料的收集和整理。

    6、對各項工作進行認真的總結和評價。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/334284.html

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