• 幼兒園大班安全工作計劃

    更新時間:2023-10-02    來源:安全工作計劃    手機版     字體:

    幼兒園大班安全工作計劃七篇

    幼兒園(英文/德文:kindergarten),原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。它是進行學前教育的學校。根據《幼兒園工作規程》規定,幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。以下是小編整理的幼兒園大班安全工作計劃七篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班安全工作計劃1

    安全教育是幼兒園最重要的活動。也是讓家長滿意的最明亮的窗口。在大班里,孩子們都很懂事,但對簡單的安全知識和初步的自我保護意識和能力仍然很弱,因此,為了保障孩子的安全和健康成長,針對班級的實際情況,我們特別制定了安全工作計劃如下。

    《幼兒園規程》第16條幼兒園規定,要建立住房、設備、消防、交通等安全保護和檢查制度。建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,防止各種意外事故。要加強對幼兒的安全教育。單擊“為了地圖思想。老師要在思想上樹立“安全第一”意識,時刻注意孩子的活動情況,不離開幼兒,采取一系列措施,做好安全預防工作。平時工作中,要努力做好早晨的接待和檢查工作,了解幼兒當天的情緒和身體狀況,防止幼兒穿著拖鞋帶著危險物品進入庭院。向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵兒童愉快地接受晨檢。每天仔細檢查幼兒的出勤情況,做好出勤登記,及時了解缺席的幼兒的原因。我們在進行戶外體育活動之前,要仔細檢查活動場地、器械的安全,檢查幼兒的穿著,消除不安全的危險,讓幼兒容易參與活動。上廁所的時候,特別是潮濕的天氣,老師要保持良好的秩序,防止幼兒的碰撞和玩水,防止幼兒滑倒。上課時間不追,不爬高,不做危險動作,不玩危險的東西,不亂吃東西,不把異物放到耳朵、鼻子和嘴里。午飯時間,老師必須組織幼兒安靜地睡覺,警告幼兒不要蒙頭、不趴下、不吮手指、帶玩具進寢室。老師加強巡視,發現異常情況,及時報告。并且嚴格執行接送制度。不認識的人來接孩子的話,一定要和家長聯系。督促保育員定期檢查班里的設施設備,定期消毒和登記幼兒玩具和器械。

    (一)、培養幼兒的交通安全意識

    1.教育幼兒宣傳交通安全標志。上車時不要把手和頭伸出窗外,坐的時候要坐穩。

    2.教育幼兒不要在馬路上跑來跑去,不要在馬路旁邊玩,不要隨便坐別人的車,不要和陌生人去。

    (二)、培養幼兒防火、防電、防雷等安全意識

    1、消防安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火災報警電話(119)。發生火災時掌握正確的自救方法。

    2.電氣安全,教育幼兒不要亂動電氣設備。不在變壓器下面玩電線上不冷衣服,電冒煙不要亂動,趕緊叫大人斷電。

    3、防雷安全。打雷的時候不能在電線下面和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再在空曠的地方玩。

    (三)、其它安全方面

    1.教育幼兒上下樓梯時,不要追逐惡作劇,防止幼兒摔倒受傷。玩大型玩具要排隊,有順序,不擁擠。

    2.離開庭院接送時,兩名職員都要參加,與家長交流時,一位老師必須看著兒童,兩位職員不能同時與家長交流。如果有陌生人來接你,你要問是幼兒的什么樣的人。防止陌生人帶幼兒。

    3.幼兒離開庭院后,教師要重新檢查活動室、寢室、衛生間,拔掉電氣插頭,關掉電源,關上門窗后才能離開。

    4.家長配合反安全教育活動的開展,讓幼兒了解安全知識和預防措施。記住家庭地址、電話號碼、父母名字等,通過訓練指導幼兒的識別方向,警告幼兒不要輕易相信陌生人,一個人在家就不要隨便開門。

    5.結合主題“保護自己”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情況,選擇接近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。小心機械傷害,吃藥安全,著火怎么辦,廚房的安全問題,不碰動物,不在建筑工地玩,不一個人去河邊等,都很安全。

    對幼兒實施嚴格的安全教育,認真做好所有安全工作,凡事想得周到,不會出現損傷現象或減少。總之,做好幼兒的安全工作不是一朝一夕就能見效的。我們要經常堅持不懈地杜絕事故的發生,讓所有孩子平安地享受童年美好的旱光、平安、健康、幸福的成長

    幼兒園大班安全工作計劃2

    一、安全工作目標的制定:

    1、建立班級安全職責制,切實做好班級日常活動、飲食衛生安全工作。

    2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護本事

    二、其它措施

    在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

    1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

    2、每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

    3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。

    4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

    5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師匯報。

    6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情景及時報告。

    幼兒園大班安全工作計劃3

    新的學期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:

    首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

    1、配班老師積極配合主班老師的工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。

    2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

    3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

    4、盥洗時,老師應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

    5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。

    其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

    6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

    7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

    8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

    9、利用家園聯系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。

    以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級兩位老師必須共同協調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環境中學習、成長。

    幼兒園大班安全工作計劃4

    安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”

    根據“《幼兒園規程》第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

    我班現有幼兒29名,其中女生 14名,男生15名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下

    讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

    1、 教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。

    2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

    1、 教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

    2我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

    3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

    4、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。

    5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。

    6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

    只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。

    幼兒園大班安全工作計劃5

    1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

    2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

    3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

    4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

    5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

    6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

    7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

    8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

    幼兒園大班安全工作計劃6

    安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環節,應此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發生。

    1、本班教保人員嚴格遵守和執行崗位職責,工作認真負責。

    2、幼兒入園時認真進行晨檢,做好記錄;認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量,并按時按量給幼兒喂服,避免漏服、錯服;發現幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。

    3、嚴格執行幼兒園消毒制度,做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛生消毒工作。

    4、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品,保證幼兒的人身安全。

    5、開餐時,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或對著別人;午睡時與值班教師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發生。

    6、在幼兒開展體育活動及戶外各項活動前,要做好場地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規則和活動中應當注意的安全問題;在活動過程中教師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。

    7、對幼兒進行安全教育,教他們認識各種交通標志;讓他們明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途;學習“不跟陌生人說話”、“走失了怎樣辦”等自我保護知識,提高他們的自我保護本事。

    8、認真做好幼兒的接送工作,對陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們必須要清點人數與接送車教師交接,以免遺漏。

    9、教保人員中午、午時下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關掉,發現了安全隱患要及時向園長進行匯報。

    幼兒園大班安全工作計劃7

    安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”

    一、指導思想:

    根據“《幼兒園規程》第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

    二、幼兒情況分析:

    大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下

    三、安全工作目標的制定:

    1、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

    2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。

    四、具體實施方案

    首先,教師應該在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好 安全防范工作。

    (一)、 培養幼兒良好的個人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識 第一周(9月2

    日——9月6日)

    活動一: 怎樣保護好我們的身體

    1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講

    究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。

    2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。活動二:做一個健康寶寶

    1、幫助他人有一定的獨立生活能力,在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。

    2、遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。 活動三:保護肘關節

    1、了解關節在人體中的重要作用,從而形成保護肘關節的意識。

    2、知道保護肘關節的方法。活動四:預防疾病我知道 1、了解有關傳染病的情況,說出或畫出預防疾病的方法。

    2、培養幼兒的表達能力。

    3、增強幼兒預防疾病的意識。活動五:防食物中毒

    1、指導小學生知道變質的食物有害身體健康。

    2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。

    3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。

    4、注重飲食安全,不食用變質或過期食物。 活動六:養成良好的作息習慣

    1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。

    2、按時上床睡午覺,不和周圍的人說話。活動七:安全用藥

    1、知道藥是治病的,認識幾種常見的藥品,并能對癥下藥。

    2、通過在小醫院的情境中互相討論,師生經驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥,不

    可以亂吃藥。

    3、積累生活經驗,增強自我保護意識。 活動八:我們都是好朋友

    1、教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

    2、小朋友遇見困難會主動幫助他 活動八:自己是事情自己做

    1、先學會自己的東西比如:文具要學會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學會整理

    并放整齊

    (二)、培養幼兒的交通安全意識及自我防范意識 第二周(9月9日——9月13日) 活動一: 安全標志你認識哪些?

    1、教育幼兒認識交通安全標志,

    2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。

    3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

    活動二:過馬路要看看燈

    1. 通過游戲,鞏固幼兒對交通規則的認識,引導幼兒遵守交通規則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規則的意識。

    2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。活動三:安全標志總動員

    1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人

    2、進一步培養幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力

    3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當心觸電 當心中毒 禁止煙火

    4、懂得基本的安全知識 知道發生火災以后簡單的自救方法,提高 自我保護意識。活動四:緊急撤離

    1、遇到突發事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

    2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

    活動五:鋒利物品怎么使用

    1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。

    2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。 活動六:受傷了

    怎么辦

    1、引導幼兒學會避免受傷。

    2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。

    活動七:生活中的防盜

    1、結合生活實際,了解防盜的設施與方法。

    2、樂于探索、交流與分享,激發求知欲、創造力。

    3、提高自我保護的意識與能力。

    活動八:迷路的小兔

    1、分析圖片中的人物、情節、角色以及判斷他們之間的關系,能創編出故事的結尾。

    2、知道迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。

    3、知道要理解他人的需要,學會關心、幫助他人,體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。

    活動九:被綁架了,怎么辦?

    1、了解被綁架后的自救方法。

    2、能夠保持鎮定和勇敢,隨機應變。

    3、提高警惕,形成用知識和智慧自救的意識。 活動十:陽臺上的危險

    1.引導幼兒了解陽臺的主要功能。

    2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

    (三)、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 第三周(9月16日——9月20日)

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/332419.html

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