• 高中班級安全工作計劃

    更新時間:2023-09-29    來源:安全工作計劃    手機版     字體:

    高中班級安全工作計劃錦集四篇

    工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。以下是小編整理的高中班級安全工作計劃錦集四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇1】高中班級安全工作計劃

    1、及時傳達學校和上級有關安全的文件精神。

    經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。

    2、對學生進行安全意識。

    防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育,增強學生的安全意識,提高學生自身保護能力,做到安全教育的經常、及時和有針對性。

    3、每天做好本班學生的晨練。

    統(tǒng)計學生出勤情況,及時了解未來校上課學生的情況,;一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適,送至醫(yī)院處理,并與家長聯(lián)系;一旦發(fā)現(xiàn)學生患有甲型流感,及時報告,并配合做好消毒隔離工作。

    4、每天做好教室的開窗通風和清潔工作。

    對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關部門,并提醒學生注意。加強班級財產安全管理,防盜竊、防破壞。督促學生做好關燈、關門、斷電工作。

    5、認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動。

    做好活動前的專項教育,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊,并按規(guī)定進場。緩步上下樓,注意安全。

    6、關心愛護每一位學生。

    對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,給予適當關注和照顧,并與相關學科教師聯(lián)系,切實維護學生的合法權利和身心健康。

    7、積極調解和減少學生間、師生間、家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發(fā)生。

    8、班級學生在校內發(fā)生各類安全事故或傷害事故。

    我將及時送到附近醫(yī)院就診,并上報學校,同時與家長聯(lián)系,必要時應進行家訪,了解或說明情況,做好后續(xù)工作。

    9、指導家長做好學生的安全教育工作。

    發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止,并與學生家長溝通,發(fā)動家長共同做好學生安全教育工作。

    10、對重大突發(fā)事件,立即啟動相關突發(fā)事件應急預案。

    一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施。學生因事外出的,由班主任出具請假條。

    【篇2】高中班級安全工作計劃

    安全問題是我們最關心的.問題,是我們學校頭等大事。學生的人身安全關系到千家萬戶的幸福,和諧,關系到社會的穩(wěn)定,進步。共同打造安全氛圍。根據(jù)學校要求和班主任職責,特制定本學期安全工作計劃。

    (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班團會進行集中教育,平時注意隨時提醒。

    (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。

    (3)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    (4)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

    (5)防傳染病、防傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

    (6)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

    (7)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

    2.經常利用晨間活動和班團課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。。

    3.通過多種渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

    4.檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

    5.嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

    6.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

    【篇3】高中班級安全工作計劃

    讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。培養(yǎng)學生自我生存能力,使學生安全健康地成長。

    樹立火災自護自救的觀念,增強安全意識。

    1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,

    2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。

    3、要先救火,后搬運財物,片刻延誤,易成巨災。

    4、要沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。

    5、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布務,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。

    6、鄰室起火,萬勿開門,應跳入窗戶陽臺,呼喊救援或用前法脫險。

    7、煙霧較濃時,不必驚慌,宜用膝、肘著地,匍匐前進。

    8、在非上樓不可的情況下,必須屏住呼吸上樓

    9、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。

    10、逃離前必須先把有火房間的門關緊。

    (1)盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。

    (2)盡可能向地面逃生,若樓梯已被火封鎖,則可利用繩索或被單連接起來,從窗口滑下地面逃生。

    (3)火災時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。

    (4)帶小孩逃離時,可利用被單將孩子綁在背上或是抱在胸前。

    (5)在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道。

    (1)牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話撥打。

    (2)火災地址要報詳細

    只要我們處處小心.注意安全.掌握自救,自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

    【篇4】高中班級安全工作計劃

    以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

    本班共有學生46人,其中男生27人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

    1.時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

    2.制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

    3.只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

    4.重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

    5.認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

    1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,細化規(guī)范內容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,以校“五項競賽”活動為杠桿,結合班級"小魚快樂游",注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

    2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

    3、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

    4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過校訓通、家訪等形式和家長及時取得聯(lián)系,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

    5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

    6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

    7、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

    8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

    1.做好開學的各項工作。

    2.“五項”競賽開始。

    3.慶?!敖處煿?jié)”。

    4.班報刊出

    6.假日活動開始

    7迎國慶黑板報

    1.成立家長委員會

    2.紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

    3.班報刊出

    4.《安全在我心中》主題隊會

    5.體育節(jié)各項體育項目比賽

    6.科技節(jié)七巧板,美畫板,科幻畫比賽

    1.科技節(jié)班刊評比

    2.各類棋比賽

    3.禁毒教育:觀看禁毒cd光盤

    1.迎元旦

    1.準備復習迎考。

    2.期末考試

    3.寒假工作安排

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