2023年本學期少先隊工作計劃【匯編四篇】
工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。以下是小編整理的2023年本學期少先隊工作計劃【匯編四篇】，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】2023年本學期少先隊工作計劃
我校少先隊工作結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。
1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
3、精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。繼續開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦本周表現突出的學生、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、精心策劃紅領巾廣播站欄目，充分發揮紅領巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為進行愛國主義教育窗口。
各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴，不說臟話、粗話；
管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；
管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。
積極探索少年兒童的成長規律，主動適應發展要求，創新工作思路和方式方法，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，深入開展爭當“四好少年”活動，注重少先隊組織意識和教育內容的銜接，開展分層教育。
1、深入開展爭當四好少年系列活動，學習踐行少代會精神。本學期少先隊引導少先隊員在各項活動中爭優爭先，爭當四好少年，促進全面發展。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神（比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動），樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。
3、開展節能環保活動。進一步深化節能減碳活動和以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。
4、“心手相連，共同成長”關愛留守兒童主題教育活動。
（1）學校對留守兒童開展“三多”活動：多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。
（2）注重對留守兒童的心理健康教育。定期開展四個教育：思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到被受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。
5、積極引導少年兒童在社區中參加健康有益的實踐活動；充分發揮其他校內外教育基地的作用，如蔬菜種植基地、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，在勞動體驗中提高自己的實踐能力。
各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
二月份：主題：心懷理想暢想新學期
1、制定春季學期工作計劃。
2、各中隊分享寒假生活。
3、紅領巾監督崗上崗。
4、召開隊干部培訓會。
5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》。
三月份：“學雷鋒精神、樹校園新風”
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
2、“三八”節組織學生向母親獻孝心。
3、文明班級、學生表彰。
4、中隊輔導員工作經驗交流，主題：我的班級故事。
四月份：革命烈士在我心，學英模、見行動
1、進行革命傳統教育，繼續開展“民族精神代代傳承行動”系列教育活動。
2、開展“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”——自我成長活動。
3、中隊輔導員工作經驗交流。
4、文明班級、學生表彰。
五月份：紅色五月促我學
1、“我勞動我快樂”勞動體驗教育活動。
2、籌備校運動會。
3、中隊輔導員工作經驗交流。
4、文明班級、學生表彰。
六月份：展風采、歡慶“六一”
1、慶祝“六一”國際兒童節。
2、評選我校“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”。
3、中隊輔導員工作經驗交流。
4、對本期工作進行認真總結，將相關資料歸檔。
【篇二】2023年本學期少先隊工作計劃
第一周
1.舉行新學期升旗儀式和開學典禮。
2.召開中隊輔導員會議，總結暑假工作，制定大、中隊工作計劃。
3.紅領巾值勤崗、紅領巾樓道督察員開始正常工作。
4.各類暑期征文評選、上送。
5、成立學校國旗隊。
第二周
1.“慶祝教師節”尊師系列活動。(教師節的來歷，尊師活動)
2.中隊輔導員例會。
第三周
1. 法制教育活動。
2. 中隊輔導員例會。
3. 星愿卡發放活動開始。
第四周
1. 傳統節日―中秋節。(中秋節的傳說及其節日故事，中秋節的由來與來歷中秋節的習俗、民俗活動)
2.中隊輔導員例會。
第五周
1. 安全教育。
2.中隊輔導員例會。
3.準備少代會有關事宜。
4.國慶節手抄報評選活動。
十月份：愛國教育月
第六周
1.歡度國慶，國慶節愛國主義教育活動。
2.中隊輔導員例會。
第七周
1.中隊輔導員例會。
2.建隊日活動。舉行文苑小學少代會，發展新隊員。進行大隊干部改選。
3.重陽節敬老活動。
第八周
1. 中隊輔導員例會。
2.小學生心理健康輔導。
第九周
1. 中隊輔導員例會。
2. 法制教育。
十一月份：
第十周
1.中隊輔導員例會。
2.安全教育活動。
第十一周
1.中隊輔導員例會。
2. 全國消防安全宣傳教育活動。
3.籌備大學生節慶祝活動。
第十二周
1. 中隊輔導員例會。
2. 與山大學生共慶國際大學生節。
第十三周
1. 中隊輔導員例會。
2. 感恩節。(感恩節的由來與習俗。)
十二月份：文明禮儀行動月
第十四周
1.中隊輔導員例會。
2、法制宣傳活動。
第十五周
1. 中隊輔導員例會。
第十六周
1.中隊輔導員例會。
2.安全教育。
第十七周
1. 中隊輔導員例會。
第十八周
1. 中隊輔導員例會。
2.期末復習。
3.籌備迎元旦活動。
一月份：安全環保教育月
第十九周
1.中隊輔導員例會。
2.慶祝元旦活動。倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
第二十周
1. 中隊輔導員例會。
2. 中國傳統節日――臘八節。臘八節的來歷及其由來臘八節的來歷及其節日故事。
3.完善各項總結。
4. 評選和表彰 “紅旗中隊”、“優秀升旗班”“優秀大隊干部”“優秀值勤組”。
備注：班會可根據本班情況自行安排主題。
【篇三】2023年本學期少先隊工作計劃
為了進一步推進未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。力爭做到常規工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊工作服務于學校的總體發展和少年兒童的健康成長。
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
以《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風范。
2、抓好學校常規，創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備每周一的升旗儀式，繼續加強訓練國旗隊，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日，如清明節、勞動節、兒童節、中秋節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動等等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、美好新生校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
開展好學期初的安全教育第一課，并把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養成教育。
從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。
1、強化中隊輔導員隊伍建設和班級管理。
（1）定期組織中隊輔導員的學習培訓及教育交流活動。
（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。
（3）進一步完善中隊輔導員工作考評機制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2、重視課堂主渠道建設。
重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊、國旗隊、鼓號隊等。
三月份：
2、舉行開學典禮。
3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
6、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
7、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
8、組織訓練新生小學鼓號隊。
9、體育藝術2+1推進會。
四月份：
1、各中隊開展革命傳統教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
4、選舉優秀學生干部、班集體。
5、加大鼓號隊訓練力度。
6、春季衛生知識講座。
五月份：
1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。
2、體育藝術2+1、大課間檢查。
3、開展安全疏散演習活動。
4、每天進行鼓號隊集訓。
六月份：
1、開展慶“六一”活動。
2、開展“世界環保日”宣教活動。
3、將鼓號隊演奏加入每周一的升旗儀式。
4、少兒文化藝術展演、xx市鼓號比賽。
5、布置暑期工作。
【篇四】2023年本學期少先隊工作計劃
本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內容，以八禮四儀實施綱要為指導，以“培養良好習慣 成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習，扎實工作，開拓創新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。
2．求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。
3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
4．求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。
業務素質的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學期少先隊工作的一個重點。
1.注重輔導員隊伍的建設。
本學期我們將繼續認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經驗的輔導員為師，培養一批熱愛少先隊事業、刻苦鉆研業務、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導員。
2.注重少先隊干部建設。
本學期我們將加強隊干部的學習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
1.發揮陣地建設作用。
充分發揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業等基地活動要做到經常化、序列化、規范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發展。
2.規范升旗示范效應。
每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強常規工作管理。
“紅領巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。
本學期，我們將繼續聘請社會各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學習、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結合“學雷鋒日”、植樹節、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業典禮，開展“六.一”兒童節慶祝活動等。
2.做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
1.各中隊擬定本學期工作計劃，選拔中、小隊干部。
2.組織 “紅領巾監督崗”大隊委員培訓。
3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節）
4.寒假讀書征文活動
1.開展“生命教育”主題系列活動。
3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
4.組織隊干部培訓活動
5.第一期星級中隊評比。
1. 組織清明祭掃活動
2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當四好少年）
3.組織社會實踐活動
4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動
5.第二期星級中隊評比
1.開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。
2.黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題)。
3. 慶祝“五一”國際勞動節，開展“勞動之星”評比活動
4．第三期星級中隊評比
1.開展“慶祝六一”活動。
2.三四年級成長儀式。
3.評選校級文明中隊，
4．舉行畢業典禮
5.少先隊工作總結。
6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。