• 學校工作計劃包括哪些內容

    更新時間:2023-09-26    來源:學校工作計劃    手機版     字體:

    學校工作計劃包括哪些內容精選5篇

    社會調查是社會“調查”和“研究”的簡稱。社會調查是指人們為達到一定目的,有意識地通過對社會現象的考察、了解和分析、研究,來了解社會真實情況的一種自覺認識活動。下面是小編為大家整理的學校工作計劃包括哪些內容精選5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學校工作計劃包括哪些內容1

    為進一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質量,促進學校、家庭、社會教育相結合,提高我校家庭教育的水平,創造有利于培養二十一世紀需要的高素質人才的良好的社會環境,提高家長教育素質,制定我校家長學校教學工計劃。

    以家長學校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動,切實提高家長學校的管理水平和服務檔次,幫助家長樹立正確的成才觀,提高家長的家教水平。提高全社會關心下一代的思想覺悟,使家庭、社會成為學生健康成長的沃土,達到優化學生全面素質的目的。

    (一)加強領導管理工作

    學校要將家長學校教學納入學校素質教育的考核評估之中,加強教師的責任感,促進教學工作的落實。家長學校校務委員會,要定期召開會議,研究、指導教學工作,加強對家長學校的領導,不斷完善家長學員各種制度。

    家長學校的教師,學期初要做好計劃,制定工作目標,確定教學內容,明確教學任務。

    (二)加強家長學校教師隊伍建設

    我們要根據上級家長教育實施計劃,選派優秀教師擔任家長學校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質工程的意義,統一思想,提高認識,全面了解家長教育素質工程的內容和要求。明確任務,組織他們集體備課,共同探討教學內容,教學方法,組織他們搞好總結,交流經驗,并加強理論學習,用理論指導實踐,在實踐中不斷提高,使家長學校的教學質量不斷提高。

    教學內容的選擇上主要依據兩個方面,一是上級規定的內容主要是:(1)向家長傳授小學生的生理學知識,以便讓家長加強子女的衛生保健和指導子女體育鍛煉;(2)向家長傳授小學生心理學知識,幫助家長了解學生學生心理發展的一般規律,增強教育子女的針對性;(3)向家長傳授教育學知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;(4)向家長傳授社會生活方面的知識,幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,根據家長要求確定的教學內容。可通過學校家長聯系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題,教師通過匯總,有針對性地備課、上課,滿足家長的實際需要。

    在教學形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學員也講,展覽、參觀等。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。

    (四)教學形式

    (1)上大課集中學習,讓家長了解各種教育理論,科學教育孩子的方法。

    (2)分班級學習,主要是以學生的班級為單位,同一班的學生家長在一起,討論、座談、交流等形式活動。

    (3)校級家長座談會,使我校學生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。

    (4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。

    (5)學校開放日活動專題問卷。

    (6)積極宣傳,使學校、家庭緊密聯系等

    (五)開展多種活動,提高家長素質

    月份 內容

    二月份: 第一講, 《新的課改理念對家長、學生的要求》

    三月份: 第二講, 《家長如何樹立正確的家庭教育觀念》

    四月份:第三講, 《如何實施素質教育》

    五月份:第四講, 《如何啟發學生的積極性和教育》

    六月份: 做好總結。

    學校工作計劃包括哪些內容2

    結合我校的發展現狀,加快學校信息技術教育和電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

    1、師資隊伍建設目標

    教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。

    2、學校教學資源開發目標

    本年度加大信息技術與學科課程的整合力度,調動廣大教師制作課件的積極性。

    3、信息技術教育的目標

    做好“信息技術教育”的落實工作,切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

    1、學校要加強對電教工作的領導,把電教工作擺在重要日事日程。有組織、有計劃的布置安排,并加大管理力度,制定必須的規章制度,使電教工作順利進行。

    2、加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施,以滿足教育教學的發展需求。

    3、發動廣大教師積極投入電教工作,加強對電教工作的高度認識,自覺積極地運用電教手段。

    4、開展多種形式的培訓活動

    (1)、組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。

    (2)、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

    (3)、積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。

    (4)、組織好信息技術類競賽的培訓工作。

    5、加強對電化教學常規工作的管理

    (1)、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

    (3)、及時做到電教設備的檢修、維護。

    (4)、保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。

    學校工作計劃包括哪些內容3

    經過層層選拔我有幸加入學生會組織部,作為學生會的一名成員,我有責任和義務做好學校分配的每一份工作,并且作為一名新成員應該跟隨部長、副部長以及學哥學姐學到更多的東西,為組織部、為學生會、為學校盡一份微薄之力,同時,也應該跟新成員溝通好,相互學習,相互促進。

    并制定如下工作計劃:

    2、認真看好以往推優以及黨員、團員的底子

    4、認真接受新進干事培訓,認真負責,做一名合格甚至優秀的新進成員

    4月中旬—下旬開展以紅色經典為主題的演講比賽。希望充實同學們的課余生活,并且了解紅色文化,學習“革命精神”。充分展示同學們的風采,豐富校園文化,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

    1、工作認真、仔細、負責

    2、有團結精神,記得“聚是一團火,散是滿天星”

    5、在工作中積累經驗,提高水平。

    學校工作計劃包括哪些內容4

    堅持以學生為本,學校教育要樹立“健康第一”的總目標,以鞏固我校整體衛生工作為基礎;以加強傳染病防治工作為重點;以開展健康教育和學生常見病綜合防治為手段,于時俱進,創新務實,開拓進取,在探索我校衛生保健工作規律的實踐中尋找工作的著力點和亮點,為提高我校學生教職工健康水平做出貢獻。

    堅持以學生為本,學校教育要樹立“健康第一”的總目標,以鞏固我校整體衛生工作為基礎;以加強傳染病防治工作為重點;以開展健康教育和學生常見病綜合防治為手段,于時俱進,創新務實,開拓進取,在探索我校衛生保健工作規律的實踐中尋找工作的著力點和亮點,為提高我校學生教職工健康水平做出貢獻。

    1、加強我校傳染病防控工作,針對各時期各類型傳染病流行趨勢,結合我校實際,做好預防控制工作。進一步落實各項傳染病防控措施、及我校傳染病突發事件應急機制,防范各類傳染病在我校發生爆發和流行。

    2、進一步落實我校傳染病報告人制度,健全我校傳染病長效管理機制和責任追究制度。

    3、繼續加強我校學生預防“手足口病”、“肺結核”、“乙肝”、“非典”、“流感”、“流腦”、“人禽流感”等各類型傳染病健康教育工作,進一步提高學生衛生知識水平和自我保護能力。

    組長:(校長)

    副組長:(支部書記)(副書記)(主任)

    學校工作計劃包括哪些內容5

    二、領導機構

    三、主要目標

    1、創建綠色學校活動全員化和制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

    2、綠色教育優質化和高效性。充分利用多媒體、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融于各學科教育之中。

    3、創建活動多樣化和規范化。以活動為手段,促進學生環保意識的發展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒印?/p>

    三、主要措施

    (一)加強領導機構

    1、強化領導小組功能,明確分工,強化責任,優化措施,分管校長全面負責,少先隊主抓,班主任緊密配合,將環保教育納入到教育教學等各項活動中。

    2、發揮骨干教師作用,建立以班主任和科學、品德、音樂、美術等學科教師為骨干的教管機制。

    3、定期召開專題活動,推動校環保工作。

    (二)完善環保隊伍建設

    1、定期組織教師開展環保教育的學習活動,增強教師環保意識,充分發揮教師主導作用。

    2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。

    (三)通過學科教學滲透環境教育。

    課堂是環境教育的主陣地。教務處統一部署,開其開足環境教育課程,根據各年級學生的年齡及學科特點開展環境教育,滲透在各學科之中,這些學科至少每學期要有兩節專門的有關環保內容的環境教育課,并形成教案打印上交。其它學科,要適時地滲透環境教育,相關內容在教案中要有所體現。通過學科滲透,使學生切實掌握課程所規定的環境教育內容,喚起全校師生對環境教育重要性的認識,促進學校環境的整體優化。大力開展宣傳,促進全社會環保意識發展。

    (四)通過德育活動滲透環境教育。

    具體活動如下:

    1、成立衛生監督崗。負責日常的校園環境衛生檢查和督導,配合少先隊開展相關的環?;顒?。充分考察校內外污染情況,并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

    2、組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、多媒體設備等宣傳環保知識,并抓住各個環保宣傳節,如:植樹節、世界水日、地球日、國際臭氧日、國際生物多樣性日、世界環境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動。

    3、開展環保知識競賽和以環保為題材的書畫、征文比賽,在全校師生中開展主題教育活動,培養學生的創新精神、實踐能力和環境道德意識。

    (五)加強校園環境建設

    充分發揮“綠色學?!钡挠俗饔?。在學校已有的基礎上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識,提高衛生標準,做到校園無衛生死角,操場無雜物,教室無蛛網死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環境的損害。

    各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創建環境教育工作納入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環保意識。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/327120.html

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