• 初一下學期班主任德育工作計劃及目標

    更新時間:2023-09-26    來源:德育工作計劃    手機版     字體:

    初一下學期班主任德育工作計劃及目標四篇

    以下是為大家整理的初一下學期班主任德育工作計劃及目標四篇,歡迎品鑒!

    第1篇: 初一下學期班主任德育工作計劃及目標

    一、指導思想

    本學期將以“誠信、自強、勵學、創新”為精神基礎,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰斗力強、團結合作的干部隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規管理,為形成班級良好班風學風,實現班級整體教學質量的騰飛努力。

    二、工作目標

    4、創建和諧、清潔、有序的班級環境;

    5、做好學生的心理健康教育工作,提高學生的心理健康水平;

    7、與家長做好聯系工作,形成家校共管的良好教育氛圍。

    三、主要工作思路

    1、加強個人思想建設

    做為班主任,首先要加強個人的思想建設,充分發揮工作積極性、主動性和創造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規章制度,堅持參加班主任例會的學習。

    2、抓好學生行為規范和養成教育

    開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,并組建班委會、中隊委,共同制定出切實可行的班級工作計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《八十七中學生一日常規》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行"誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步″的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作計劃和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。

    3、安全工作計劃常抓不懈

    進行深入細致的安全教育工作計劃,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,嚴禁學生與社會青年結交,嚴禁學生出入不健康場所,杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

    現在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,針對本班實際情況,適時地開展心理健康教育工作,設立悄悄話信箱,與學生之間主動溝通,對其進行積極的心理輔導,使學生能順利渡過初一這一適應期。

    5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質教育的發展。

    6、積極配合學校進行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學習經驗交流等活動,豐富學生在校生活,使學生得到全面發展。

    7、加強班級管理,提高班干部管理水平。組建班委會、中隊委,并精心培訓,使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。

    8、加強班級文化建設,營造良好學習生活環境。充分利用現有條件,利用各種節日,組織開展形式多樣的班隊活動,提高學生的思想認識,陶冶情操,達到學生個人素養的提高,最終實現集體素質的提高。同時,組織集體“生日會”,營造溫馨的生活氛圍,增強集體凝聚力。

    9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織,培養學生的社會工作能力,鼓勵學生參與學生會、團委、廣播站競選,組織學生積極為校報投稿。

    總之,班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,我會和我的班級一同成長。

    第2篇: 初一下學期班主任德育工作計劃及目標

    工作計劃,特制訂我的班級工作計劃:

    一、班級的基本情況分析:

    七年級一班共有在籍生39人,女生18人,男生21人,住宿生25人,通勤生14人。通過一個學期的相處與教育,我的班級的學生的品格良好率為98%以上,大部分學生都能遵守《守則》、《規范》、校規校紀、班規班紀,作息制度,學生總體學風正,風氣濃,向心力強,學生們的集體榮譽感強,學生參與活動性的積極性高。但是班上13人來自獨生子女家庭,3人來自特殊家庭,因此學生的自制能力差,做事的自覺性不強,在班級勞動過程互相推委,而且,學生的整體的體育素質不高。

    二、工作目標

    1。加強學生的好習慣養成教育,促進良好的學風、班風和校風的形成。

    加強文明禮貌養成教育,重點用《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《松江中學學生紀律衛生考評辦法》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律,養成遵守紀律、講究衛生、勤奮學習的良好習慣。

    2。加強法制紀律安全教育,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

    利用早班會和班團會等時機,對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,加強學生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發生。

    經常性地與家長進行聯系,通過電話訪談、請家長到校訪談、到學生家進行家訪等方式,在教育學生上與家長達成觀點一致,共同教育好學生。

    三、主要工作及實施措施

    1、日常行為規范管理細致到位

    要求每一位學生嚴格遵守校規校紀,讓良好的習慣內化為自身的素質,以良好的行為營造文明的校園環境。組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例,切實抓實學生好習慣的培養。

    2、加強班集體建設,每天由值日班長記錄班級學生課堂表現,進行學生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛生制度,重視培養學生衛生保持的好習慣。

    3、加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學生的自我保護和自我救治的能力。

    4、組織學生積極參加課外活動。鼓勵學生積極參加縣級以上、縣級以及學校組織的各項文體活動,提高學生的競爭意識與參與意識。

    5、組織學生參加社區所開展的與環保、衛生、美化等有關的公益勞動,增強學生的公民意識和責任感。

    6、養成良好的衛生習慣。教育學生不在班級、走廊、室內外亂扔垃圾,并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學生的美化校園環境的意識。

    7、開好家長會。按照學校的規定,定期召開部分家長會議,或請個別學生的家長到校,從而加強對個別學生的教育。做好家訪工作,每個學年要對本班的學生家庭普訪一次,特殊學生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,引導家長以自身良好的思想道德修養引導教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

    8、加強學生的心理健康教育。經常性地與學生進行思想交流,給學生提供及時的個別或團體心理的輸導。

    第3篇: 初一下學期班主任德育工作計劃及目標

    173班是新成立的一個班級,由原來的六年級多數學生組成。來自不同班級的學生有著不同的心理特征,處于小學到中學過度的階段,學生的心智是敏感的也是不成熟的。這就需要我們班主任一步一步的教導學生如何健康、快樂、充實的度過中學生活。以下是我今后將要做的班主任德育計劃。

    一、思想教育:

    本學期初一年級,以“育人為本,德育為先”為指導思想,以培養學生良好行為習慣和學習習慣為切入點以培養學先做人后成才為中心,著眼于學生未來發展的潛能,采取德育生活化的策略,重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

    二、設計思路:

    1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,爭做行為規范示范班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣。

    2、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與學校組織的各項活動,培養學生良好的道德品質。

    3、建設“溫馨教室”,體現人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關系。

    4、以“學會感恩,關愛他人,懂得責任,恪守誠信”為本學期德育的主題,促進學生核心價值觀的形成。

    三、具體安排:

    1、用班會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。

    2、班級開展以下活動:

    (1)學雷鋒活動;感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。

    (2)學生社會考察活動

    (3)愛國主義教育活動;

    (4)理想教育活動

    除此之外,在平常的日常學習生活總,也要給學生更多的指導,尤其是初一的學生,心智還不成熟,很多時候還不能夠清楚的明辨是非,更有甚者會因為一些雞毛蒜皮的小事耿耿于懷,最終釀成大禍。所以在日常生活中需要我們隨時觀察學生的動態,不是監管,而是觀察,不以跨越學生敏感的心靈防線為前提,而是以關心、愛護為出發點,剛學生感受到我們的關心。這樣才能更有效的處理好學生和老師的關系,同時也讓學生更加的信賴你。

    以上是我準備實施的工作計劃,在具體的實踐過程中,通過學校、家長、學生的配合,共同完成。在實施的過程中如發現問題,一定要及時和相關人員溝通、了解情況,進而及時處理,以便更好的實施接下來的工作和學習。

    第4篇: 初一下學期班主任德育工作計劃及目標

    一、抓好紀律管理。紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及一年級管理暫行規定來管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規定處理。

    二、抓好學風、班風建設。

    良好的學風班風是做好一切工作的前提。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。其次是請班上成績好的同學介紹以往的學習經驗,也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

    三、抓好學生的思想教育。 初中一年級的學生思想開始有點復雜,,想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態,發現問題及時解決,讓學生不要背著包袱,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。

    四、配合學校與年級組做好工作。 在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。

    總之,本學期是統考的前奏,做好本學期的工作就能為7月的統考打下堅實的基礎。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/326260.html

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