教育統計年度工作計劃集合5篇
綜合組織協調本單位統計工作,進行統計工作的上傳下達,制定統計工作制度,歸口管理本單位統計業務。準確、及時、全面、系統地報出上級規定的各種綜合統計報表、調查、整理、分析本單位統計資料,滿足各級部門對統計信息的需要。以下是小編整理的教育統計年度工作計劃集合5篇，歡迎閱讀與收藏。
教育統計年度工作計劃1
為充分發揮統計法制工作保障作用，推進統計“四大工程”建設，根據《20xx年全市統計法制工作要點》，特制定本工作計劃。
（一）統計綜合檢查
檢查對象：有關鄉鎮（街道）。
組織實施：市局法規處牽頭，各相關專業配合。
檢查時間：20xx年9月底前。
檢查對象：規模以上工業企業、資質以上建筑業和房地產開發企業、限額以上批發零售和住宿餐飲業企業。
組織實施：市局工業、投資、貿易等專業處室牽頭，法規處配合。
檢查時間：20xx年10月底前。
（三）統計代理專項檢查
檢查對象：全市統計中介機構。
檢查內容：統計中介機構規范化建設情況；企業“一套表”制度貫徹執行情況；執業過程中有無涉嫌干預企業獨立真實上報統計數據等違法違規行為。
組織實施：市局法規處牽頭，有關專業配合。
檢查時間：20xx年3月份。
（四）重點服務業專項檢查
教育統計年度工作計劃2
2023 年將開展全國第五次經濟普查工作，2022 年區普查中心將嚴格按照上級普查機構要求，做好“五經普”各項前期準備工作。
一是堅持做好人口變動調查工作，測算 2022 年全區常住人口數據；二是堅持做好“四下”企業調查和報表工作，摸清小微企業發展情況；三是堅持做好規上工業企業成本費用調查工作，推測我區規上工業企業成本費用情況；四是堅持做好企業和相關事業單位統計報表指導工作，匯總各專業統計數據。
三、深入推進入統入庫工作
一是繼續落實部門統計聯席會議制度，加大與各行業主管部門的聯系，加大企業摸排力度，預計明年完成入統企業 45家，入庫項目 70 個；二是嚴格按照入統入庫要求，專業人員加強實地調研和數據監測，把好入統入庫關，防范統計造假、弄虛作假。
四、大力提升經濟形勢研判能力
二是建立預警機制，堅持每月數據分析，季前做預測、季后有研判，一旦發現新問題，及時反應，為區委區政府決策提供優質的統計服務。
五、積極跟蹤高質量發展評價工作
一是加強與上級考核辦的溝通與聯系，強化對我區在省、市高質量發展綜合績效評價工作中的跟蹤、指導、服務；二是完善對區直單位和鄉鎮（街道、場）的考核評價工作。
六、重點學習貫徹黨的十九屆六中全會精神
以學習黨的十九屆六中全會精神為契機，結合統計工作實際，認真貫徹落實全會精神，嚴格執行“十項制度”，切實轉變工作作風，務求工作取得實效。
七、著力落實“全面從嚴治黨”責任制
一是鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育成果，強化班子領導思想建設，以上率下，堅持整改常態化，進一步增強機關全體干部黨的宗旨意識；二是完善黨風廉政建設工作制度，強化班子領導紀律，堅持談話提醒，增強黨的紀律意識；三是落實好黨建工作，強化班子領導創新意識，堅持開展好主題黨日、“三會一課”、黨組理論學習中心組學習等工作，以黨建工作新成效推動統計工作走深走實。
八、全力做好區委、區政府中心工作
一是繼續做好幫扶工作；二是繼續抓好平安建設工作；三
是更加注重意識形態工作；四是全力做好創建國家文明城市工作；五是加強疫情防控等區委區政府交辦的其他中心工作。
教育統計年度工作計劃3
以科學發展觀為指導，堅持“夯實基礎，面向課改，力求提高，立足校本，注重實效”的指導思想，以促進幼兒主動、全面發展和教師專業化成長為宗旨，以教育科學理論為依據，以探索教育規律為目的，以教師在課程實施中面對的各種具體問題為研究對象，以培養一支師德修養高尚、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，進一步確立科研興園，堅持科研立校、科研強師、科研增效。朝著“有特色、有品位、有創新、有活力”的方向不斷邁進。以培養兒童良好習慣為重點，以多種形式教育為手段，以全員參與為保障，堅持“保育并重”的原則，對兒童的行為習慣進行全面培養，使之學會做人，學會學習，為成兒童的將來打下堅實基礎。
我鄉現有2所雙語幼兒園,3所村及小學附設學前班。20xx年9月全鄉開設14個學前教學班級，485名學生。其中學前大班7個班級，224名幼兒。學前中班7個班級，261名幼兒。
20xx年9月全鄉開設的14個學前教學班級全部使用模式二教學方式進行教學。20xx年9月全鄉學前教育覆蓋率是100%。
1、幼兒入園（入學前班）率達100%。
2、學期安全管理零事故。
3、中心幼兒園與附設學前班維語、漢語會話常見日常用語達基本交流程度。
4、幼兒掌握普通學科課本知識和技能要求。
5、營養配餐，按時就寢，保證幼兒在園期間身心發育良好。
6、幼兒的文明習慣、生活習慣、學習習慣，衛生習慣收到明顯效果。
（1）、嚴格執行中心學校《教師考勤管理辦法》，根據教師、廚師三類作息時間，管理相關人員的`出勤情況，考勤結果記入教師個人檔案。
（2）、繼續細化《班主任崗位責任制》、《科任教師崗位責任制》、《保育員崗位責任制》、《廚師崗位責任制》、《幼兒園園長崗位責任制》、《安全管理制度》，使工作任務逐層分解，責任到人。
（1）、家長送幼兒入園（或學前班）時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
（2）、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求、反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，防止遺忘。
（3）、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，教會幼兒自己整理學具和玩具。開大門后，由班主任教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情要如實向家長反饋。家長從教師處接到幼兒后，要切實管理好自己的孩子，不在園內逗留。教師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開幼兒園。
（4）、嚴格按幼兒園規章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接送孩子，如有特殊情況，必須與教師溝通，經允許方可接送。
1、學前班開設《語言》、《科學與數學》、《健康》、《社會》、《美術》等課程；幼兒園按幼兒學習五大領域的整合形勢開設《主題活動》、《運動》、數學等方面的課程。
2、課堂以組織活動為主要形式，堅持“寓教于樂”的原則，使兒童在玩中學，在樂中學，重在養成良好的生活習慣和學習習慣，為幼兒將來打好基礎；其次通過模擬自己熟悉的生活情景，獲取和積累最初的文化知識。
3、為兒童創設正常交流的環境氛圍，通過環境熏陶，培養兒童的語言表達能力、自理能力，強化文明禮貌意識、保護環境意識和講究衛生意識。
4、每堂課、每次活動，教師必須做到事前準備充分，過程中認真組織，事后深刻總結反思，要記錄及時，有據可查。
5、堅持“保育并重”的原則，為兒童在園期間提供必備的飲食營養和舒適的休息環境，確保兒童精力充沛，正常接受教育。
1、按中心學校年度計劃要求，園內教職工每周三進行一次政治學習，每周五進行一次業務學習。政治學習遵照年度計劃中規定的內容進行。業務學習則根據工作實際需要，在中心學校年度計劃規定內容的基礎上，增加幼兒教育方面的理論知識，業務學習時，每次做到園內有學習資料，教師有筆記。
2、依照中心學校《校本培訓方案》精神，積極組織教師開展綜合素質訓練與競賽活動。尤其強化幼兒教師“說”、“唱”、“跳”、“彈”“做”等方面的職業技能。
3、組織教師學習九年義務教育現行教材，了解知識點和教材體系，確保幼兒園教育與九年義務教育的銜接。
4、積極參加各級培訓，每次培訓后，在園內組織二次培訓，確保上級培訓工作在基層收到實效。
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為學前教育辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境布置材料。
2、做好幼兒園和附設學前班的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園和附設學前班的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。
4、關心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度，全心全意為師生服務。
（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
（3）做好開水的供應工作，讓幼兒隨時喝水。
（4）搞好食堂的衛生工作，生熟分開，杜絕一切不衛生因素，培養幼兒良好的進餐習慣。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日三小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。
1、民主決議，民主管理，園內事物通過教職工會議決定。
2、引入激勵機制，額外勞動和工作成績突出者，學年末給予物資獎勵和精神獎勵。
3、學校成立學前教育工作，由一名副校長分管，教導處專人，幼兒園園長管理，學校各的管理體系，且對幼兒教育教學工作，規范管理。
4、幼兒園要原教委《幼兒園工作規程》和教育部《幼兒園教育綱要(試行)》,學前教育改革,管理,質量,實施素質教育。
5、學校社區和家長幼兒園管理和監督的機制,科學的評價體系,對幼兒園教育實驗和科研的管理和。幼兒園和社資源優勢,面向家長多種的早期教育宣傳和,幼兒家庭教育質量。
6、要幼兒園在學前教育法規、傳播科學教育理念、教育科學、培養培訓師資和家庭早期教育等的示范、輻射作用。
7、制訂學前教育師資培養培訓規劃,培養培訓體系,培養培訓機構及基地建設。教育部《中小學教師教育規定》的要求,將幼兒教師的培訓納入學校教師教育規劃。對所有從事學前教育的師資有計劃地輪訓,使全校幼兒教師有大的。
8、幼兒園園長、教師資格準入制度,持證上崗。
9、《共和國教師法》,依法保障幼兒教師在進修培訓、評優選先、專業技術職務評聘、工資、社會保險等的合法權益,穩定幼兒教師隊伍。
10、學校行政管理、教育科研和檢查督促，均對學前教育和管理。
教育統計年度工作計劃4
__年全市統計法制工作，緊密圍繞省統計“改革創新年”活動要求及全省統計法制工作要點，以學習宣傳貫徹《省統計條例》(以下簡稱《條例》)為主線，堅持服從服務于統計改革大局，為全市統計科學發展提供法治保障。
一、健全完善制度，著力提升依法統計水平
1、配合省局開展《省統計管理獎懲辦法》立法調研活動。
2、以《條例》出臺為契機，建立健全相關配套制度，做好規范性文件的修訂和清理工作。
3、探索開展縣、鄉政府統計事務委托代理試點。
4、制訂《市統計信用體系建設實施方案》，結合企業統計規范化認證工作，推動企業(單位)統計基礎建設。
二、深化宣傳教育，著力提升統計法影響力
1、通過媒體宣傳、集中培訓、在線學習、送法上門等形式，廣泛宣傳《條例》。
2、積極與相關部門協調合作，將《條例》納入地方領導干部培訓內容。
3、扎實推進統計“六五”普法。繼續做好經濟普查、“12?8”統計法頒布紀念日等重大活動和重要時點的普法宣傳。做好統計普法考試、登記，全面完成統計“六五”普法任務。
三、強化檢查指導，不斷提高統計源頭數據質量
1、按照“群眾有舉報的必查、弄虛作假的必查、拒絕配合的必查”的要求，選擇一定數量的鄉鎮、街道、企業作為重點，加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，確保普查數據真實反映發展成果。
2、加強對源頭數據監督核查，杜絕對數據生產中間環節的非法干擾，強化責任追究。認真做好三季度國家開展統計數據質量專項檢查的準備工作。
3、結合統計雙基建設，以為統計改革與發展服務、為基層統計部門服務、為統計各專業服務，為統計調查對象服務為出發點，加強對重點地區(單位)的行政指導。
4、整合執法資源，提高執法效能，提升執法效果。開展鄉鎮分片執法試點，嘗試建立統計執法條塊結合考核模式。
教育統計年度工作計劃5
為落實好學校基礎統計,推進我校統計工作制度化、規范化,特制定2015年度工作計劃。按照統一領導,分級負責,層層落實責任制原則,我校建立統計工作領導小組,由校長擔任領導小組組長,負責統計工作的組織和實施,嚴格進行數據審核和對統計工作各個環節進行抽查。
校長擔任組長,保證統計工作的有序開展,負責工作和人員、技術支持方面的協組員包括各個業務分管負責人:負責教育教學工作的教務主任、負責安全工作的政教主任、學校固定資產管理員、負責學校財務的總務處主任。明確領導小組各成員在此次統計工作中的職組員包括各個業務分管負責人:負責教育教學工作的教務主任、負責安全工作的政教主任、學校固定資產管理員、負責學校財務的總務處主任。明確領導小組各成員在此次統計工作中的職分工,各司其職,通力協作,高質量完成各個所承擔的原始據上報任務。在組長統一領導下,嚴格按照教委關于統計工作的要求,明確責任,通力協作,密切配合,把每一步工作做好、做扎實。
梁玉杰 學校會計,統計上報數據
郝全偉 政教處副校長,負責學生管理
李健宇 教務副校長,負責教師管理
1、制定學年度統計工作方案、修訂和補充相關制度 2.采集學生學籍數據與入學新生戶籍分布情況;制作與學籍管理系統信息相符的學生花名冊,完成相關報表。
4.負責審核教學設備和圖書購置與使用情況,完成相關報表統計。
5.核對校園占地面積、建筑面積、固定資產等變化情況,完成相關報表統計。
6.審核學校各部門上報數據是否達標
7.收集全校各部門數據、進行輸機、完成匯總數據和邏輯校驗,以對本次統計工作進行全面總結。
9.完成基礎教育統計的電子數據導出、全國平臺的數據導入,文本文件報送,確保學校基礎教育統計、準確、及時完成相關報表統計。