• 2023年高中一年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期優(yōu)質(zhì)

    更新時(shí)間:2023-09-10    來源:班主任工作計(jì)劃    手機(jī)版     字體:

    2023年高中一年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期優(yōu)質(zhì)【3篇】

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    2023年高中一年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期優(yōu)質(zhì)篇1

    下面是小編整理的一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文,歡迎參考。

    1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

    2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

    3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

    2、課間紀(jì)律: 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

    3、路隊(duì)紀(jì)律: 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

    九月份:

    1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)校”主題教育。

    2.利用教師節(jié)進(jìn)行尊師教育。

    3.主題班會(huì)——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

    十月份:

    1. 愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

    2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

    十一月份:

    1. 冬季體育鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

    2. 日常行為的養(yǎng)成和評(píng)比。

    十二月份:

    1. 堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

    2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。

    一月份:

    1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

    2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

    3. 總結(jié)學(xué)生操行。

    一年級(jí)的小同學(xué)剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動(dòng)的天性開展多種有興趣的活動(dòng),并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活,熱愛小學(xué)的生活。

    俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學(xué)時(shí)比較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí),樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

    1,課堂紀(jì)律

    2,課間紀(jì)律

    3,路隊(duì)紀(jì)律

    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。

    一年級(jí)的學(xué)生自理能力弱,自學(xué)性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),考察一個(gè)星期,看誰各方面的能力最強(qiáng),表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長(zhǎng),為全班同學(xué)樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進(jìn)步,表現(xiàn)好,就給他機(jī)會(huì)。這樣,我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭(zhēng)著表現(xiàn),良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成。

    第一周: 學(xué)生報(bào)名,做好開學(xué)工作。

    第二周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

    第三周:挑選班干部,制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

    第四周:主題班會(huì):“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。”

    第五周:主題班會(huì)“整治四亂,從我做起。”

    第六周:組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。

    第七周:班級(jí)辯論賽。

    第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

    第九周:復(fù)習(xí)迎考。

    第十周:期中考試。

    第十一周:期中考試得失談。

    第十二周:社會(huì)實(shí)踐。

    第十三周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、繪畫、書法等)。

    第十四周:好人好事總結(jié)會(huì)。

    第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。

    第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

    第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

    第十九周:期末考試。

    2023年高中一年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期優(yōu)質(zhì)篇2

    以學(xué)校和高一年級(jí)級(jí)部的工作計(jì)劃為指南,認(rèn)清形勢(shì),鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī),把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇,積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡。

    二、全班情況分析

    本班現(xiàn)有72人,男生26人,女生46人。整體而言,作為高一實(shí)驗(yàn)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于三高、四高,也好于普通班,在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班;但是作為高一實(shí)驗(yàn)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上,要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上,簡(jiǎn)單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對(duì)實(shí)驗(yàn)班來說微不足道,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;通過四天的隊(duì)列訓(xùn)練,我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好,有待以后提高。

    三 、奮斗目標(biāo)

    1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

    2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

    3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。

    4、建立目標(biāo)管理體系,為學(xué)生學(xué)歷評(píng)價(jià)體系。

    5、培育團(tuán)體合作意識(shí),構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

    四、 工作重點(diǎn)和措施

    (一).積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一(3)”等文化背景。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    (二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

    班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

    (三) 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

    高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

    我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。

    (四).引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。

    1.加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。

    2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

    3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

    4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

    5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

    一、組建一四班班委,抓好對(duì)班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,向心力。

    二、抓好衛(wèi)生工作,新生剛剛?cè)胄#盍?xí)慣迫切需要引導(dǎo)和規(guī)范,親自示范,帶領(lǐng)同學(xué)們深入寢室、教室、餐廳、手把手的教會(huì)衛(wèi)生干部,讓其帶領(lǐng)大家共同做好。利用每晚7:00至7:30的小自習(xí)時(shí)間講,做好衛(wèi)生工作的重要性。

    四、建立一四班級(jí)各種表冊(cè),《一四班學(xué)生出勤詳細(xì)情況登記表》《一四班學(xué)生德育詳細(xì)考核表》《一四班建議薄》《一四班級(jí)日記》《一四班學(xué)生成長(zhǎng)記錄表》等,公正、公開、公平的記錄學(xué)生在校的成長(zhǎng)詳情。

    五、給學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)

    利用上午課前5分鐘,每天找一位學(xué)生上臺(tái)演講,讀報(bào),講故事,說心理話等活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。建立各種興趣小組,英語角、朗誦組、書法組、歌唱隊(duì),自愿者服務(wù)隊(duì)等多種活動(dòng)小組滿足學(xué)生成長(zhǎng)的各種需求。

    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀,道德觀,世界觀,金錢觀的引導(dǎo),幫助其樹立正確人生觀、價(jià)值觀。

    2023年高中一年級(jí)班主任工作計(jì)劃上學(xué)期優(yōu)質(zhì)篇3

    首先,新學(xué)期、新面貌,班主任需要重新結(jié)合各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)安排座位、宿舍和每個(gè)學(xué)生在班級(jí)需要承擔(dān)的職責(zé),新、老結(jié)合,促使每個(gè)同學(xué)盡快融入新集體,而且做到人人為班級(jí)、班級(jí)為人人,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的積極性和主體性來管理班級(jí),除了常規(guī)的班級(jí)干部,還推舉了同學(xué)管理公告欄、班級(jí)學(xué)習(xí)資料、班級(jí)公共用品、報(bào)紙、飲用水、水機(jī)清潔員等,由同學(xué)自主承擔(dān)班集體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的各種任務(wù)。

    其次,形成嚴(yán)謹(jǐn)向上的班風(fēng),打造一個(gè)平等、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的班集體,在出勤、課堂、作業(yè)、衛(wèi)生、宿舍、兩操、自習(xí)、儀容儀表、行為習(xí)慣等方面制定詳細(xì)的班規(guī)并嚴(yán)格遵守;還制作班級(jí)管理日志,由值日班長(zhǎng)詳細(xì)記錄學(xué)生的考勤、紀(jì)律、作業(yè)、操行等情況,每天上報(bào)給班主任,以便班主任及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)向,采取相應(yīng)的管理措施。

    同時(shí),樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助學(xué)生適應(yīng)理科科目的學(xué)習(xí)特點(diǎn),積極為本學(xué)期需要進(jìn)行的歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取達(dá)到a級(jí)水平,一次過關(guān);并且不放松對(duì)學(xué)生的高考要求,傳遞一些重點(diǎn)大學(xué)、熱門專業(yè)的相關(guān)信息給學(xué)生和家長(zhǎng),使本學(xué)期的階段性成果最終服務(wù)于高中三年的學(xué)習(xí)成果。

    另外,充分挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)和潛能,用發(fā)展的眼光看學(xué)生,為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ),例如激勵(lì)有志向做主持人的學(xué)生鍛煉相關(guān)能力,充當(dāng)班級(jí)代言人的角色;哪怕是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)也鼓勵(lì)他們?cè)诟鞣N集體活動(dòng)中發(fā)揮作用,體現(xiàn)他們的價(jià)值;在家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)中也主張由同學(xué)向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)體的管理情況和學(xué)習(xí)情況,使每位同學(xué)都成為班級(jí)的小主人。

    最后,配合好學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),例如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、教學(xué)展示周等,響應(yīng)政府舉辦“南博會(huì)”的號(hào)召,加強(qiáng)個(gè)方面的管理,聯(lián)系各位科任教師、團(tuán)結(jié)宿舍管理員、學(xué)生家長(zhǎng)的力量,確保班級(jí)的一切活動(dòng)有序開展,培養(yǎng)出符合學(xué)校要求的優(yōu)秀高中生。

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