中學(xué)德育工作計(jì)劃范文匯總五篇
1.廣義的德育指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。2.狹義的德育專指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì)或階級(jí)要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過(guò)受教育者積極的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會(huì)與階級(jí)所需要的品德的教育活動(dòng)，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。下面是小編精心整理的中學(xué)德育工作計(jì)劃范文匯總五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一篇: 中學(xué)德育工作計(jì)劃
塘湖中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞以人為本，開拓創(chuàng)新的德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高了學(xué)校德育整體效果。本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以“彰顯個(gè)性、體驗(yàn)成功、全面發(fā)展”為核心理念，以培養(yǎng) “品正、身健、學(xué)博、神美”的“稻中人”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生彰顯個(gè)性，讓每一個(gè)學(xué)生都能體味成功。我校德育工作總的做法是以活動(dòng)為載體，注重活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性，動(dòng)中求效，讓德育工作有聲有色、扎實(shí)高效的開展，圓滿的完成了本的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我校2012-2013學(xué)第二學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：
一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月兩次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織優(yōu)秀教師參加了國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心十二五重點(diǎn)課題《學(xué)校教育教學(xué)工作中的學(xué)生良好性格品質(zhì)的培養(yǎng)研究》的申報(bào)與撰寫；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、扎實(shí)推進(jìn)、常抓不懈——注重開展主題教育月活動(dòng)。
學(xué)校確立了“創(chuàng)新性地開展主題教育月活動(dòng)，做到月月有主題，周周有活動(dòng)，人人有實(shí)踐”的德育教育工作方針。學(xué)校以每月主題為
主要載體，以活動(dòng)為主要教育方式，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行切身感受；全面地開展了以主題教育月活動(dòng)為主的學(xué)校德育教育工作。以下就是最近半學(xué)期我校每月的主題及一些主要活動(dòng)。
三月份主題：文明禮儀主題教育。主要活動(dòng)：
1、國(guó)旗下講話----“文明禮儀我先行”主題教育月啟動(dòng)儀式。
2、各班組織開展 “倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園”主題班會(huì)。
3、各班完成“文明禮儀我先行”主題板報(bào)。
4、開展“眼睛看陋習(xí)----我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)活動(dòng)調(diào)查表，確定調(diào)查對(duì)象，對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，寫下一份感想，字?jǐn)?shù)不得少于500字。
5、開展以“做有志青年 當(dāng)文明學(xué)生”為主題的征文活動(dòng)。
6、開展“文明格言我來(lái)秀”活動(dòng)。各年級(jí)在學(xué)生中廣泛開展校園文明格言征集活動(dòng)，以引導(dǎo)中學(xué)生追求健康、向上的時(shí)代精神。
四月份主題：革命傳統(tǒng)主題教育。主要活動(dòng)：
1、國(guó)旗下講話----“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”主題教育月啟動(dòng)儀式。
2、各班組織開展 “憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題班會(huì)。
3、各班完成“緬懷先烈，銘記歷史”的主題黑板報(bào)，營(yíng)造濃厚氛圍，在全校掀起緬懷革命先烈的熱潮。
4、學(xué)生完成以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”為主題的手抄報(bào)。
5、各班級(jí)要組織學(xué)生利用班里的多媒體工具自行組織看一場(chǎng)有教育意義的電影，如《建國(guó)大業(yè)》、《平原游擊隊(duì)》，寫下自己的感想。
6、開展“振興中華，報(bào)效祖國(guó)”的讀書征文活動(dòng)。
7、開展“憶英雄紅色故事會(huì)”活動(dòng)。以學(xué)生的視角追憶英雄人物的光輝事跡，了解革命歷史，同時(shí)領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
8、“助人星、紀(jì)律星”學(xué)生的評(píng)選。
五月份主題：“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育。主要活動(dòng)：
1、國(guó)旗下講話----“灑掃成習(xí)慣，應(yīng)對(duì)知禮節(jié)”主題教育月啟動(dòng)儀式。
2、召開一次“灑掃成習(xí)慣，應(yīng)對(duì)知禮節(jié)”主題班會(huì)。引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、對(duì)人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，將這種精神與愛勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。
3、各班完成“灑掃應(yīng)對(duì)知禮節(jié)，規(guī)范行為樹新風(fēng)”的主題黑板報(bào)，營(yíng)造濃厚氛圍，在全校掀起緬懷革命先烈的熱潮。
4、出版一期以“灑掃應(yīng)對(duì)知禮節(jié)，規(guī)范行為樹新風(fēng)”為主題教育內(nèi)容的手抄報(bào)，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸懂得怎樣做
人，怎樣感恩，怎樣向善。
5、開展一次“灑掃我積極”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。各班組織開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、開展一次“應(yīng)對(duì)講文明”禮儀展示評(píng)比活動(dòng)。倡導(dǎo)校園文明，通過(guò)開展文明宿舍、文明用餐、上下樓排隊(duì)、有序大課間等文明禮儀展示活動(dòng)，體現(xiàn)不同社交場(chǎng)合的文明禮儀風(fēng)采，形成學(xué)生講文明重禮儀的新風(fēng)尚，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造文明和諧學(xué)校環(huán)境。
7、組織引導(dǎo)學(xué)生撰寫一篇參加“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育的體會(huì)日記，加深活動(dòng)的教育意義。
8、“勞動(dòng)星、誠(chéng)信星”學(xué)生的評(píng)選。
六月份主題：勵(lì)志踐行主題教育。主要活動(dòng)：
1、國(guó)旗下講話----“勵(lì)志成才，放飛夢(mèng)想”主題教育月啟動(dòng)儀式。
2、各班組織開展 “有志者事竟成”主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)以不同形式創(chuàng)設(shè)勵(lì)志氛圍。
3、各班完成“善思篤行，勵(lì)志成才”的主題黑板報(bào)，營(yíng)造濃厚氛圍，在全校掀起緬懷革命先烈的熱潮。
4、學(xué)生完成以“點(diǎn)燃激情，勵(lì)志勤學(xué)”為主題的手抄報(bào)。
5、組織觀看一場(chǎng)感恩勵(lì)志電影。充分利用學(xué)校的多媒體功能組織學(xué)生開展感恩勵(lì)志影視教育，通過(guò)精彩影視強(qiáng)大的感染力讓學(xué)生接受心靈的洗禮并組織學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際寫出自己的心得體會(huì)。
6、開展以“自強(qiáng)不息，勵(lì)志人生”為主題的征文活動(dòng)。
7、班級(jí)內(nèi)開展“我身邊的榜樣”研討活動(dòng)。通過(guò)樹立典型，弘揚(yáng)勵(lì)志典型，使勵(lì)志內(nèi)化成學(xué)生的行為，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
8、完成 “學(xué)習(xí)星、特長(zhǎng)星”學(xué)生的評(píng)選。
七月份主題：“珍愛生命，預(yù)防雷電”主題教育。主要活動(dòng)：
1、國(guó)旗下講話----“珍愛生命，預(yù)防雷電”主題教育月啟動(dòng)儀式。
2、學(xué)校舉辦一期以雷電安全主題櫥窗。
3、各班組織開展 “關(guān)注生命安全，科學(xué)預(yù)防雷電”主題班會(huì)。
4、各班完成“珍愛生命，預(yù)防雷電”黑板報(bào)，營(yíng)造人人懂安全、人人關(guān)心安全、人人維護(hù)學(xué)校安全的良好氛圍。
5、學(xué)生完成以“珍愛生命，預(yù)防雷電”為主題的手抄報(bào)。提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
6、圍繞防雷電安全主題下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信。
7、組織一次校級(jí)預(yù)防雷電安全講座。定期召開學(xué)校安全工作會(huì)議，提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。
8、全校開展一次應(yīng)急疏
散演練。組織學(xué)生進(jìn)行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動(dòng)，提高學(xué)生在各種危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
9、各班召開一次師生“話安全、促和諧”座談會(huì)。要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)和安全知識(shí)，座談形式要靈活多樣，注重實(shí)效。
10、各班開展一次“安全隱患集中大排查”活動(dòng)。本著“檢查不留死角，絕不放過(guò)隱患”的原則要?jiǎng)訂T和組織廣大師生對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查，特別認(rèn)真做好防雷電、防惡劣天氣、防積水等安全工作。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。
學(xué)校的主題教育月活動(dòng)能充分結(jié)合實(shí)際確定活動(dòng)內(nèi)容，有明確的目的性，德育教育導(dǎo)向確切，較大地增強(qiáng)了實(shí)效性和針對(duì)性。學(xué)校開展的各種教育月活動(dòng)能較好地貼近生活，貼近學(xué)生，使學(xué)生樂于接受，樂于參與，取得了很好的效果。
三、完善“問題生”的教育管理和轉(zhuǎn)化工作制度。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，牢固樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生更重要”以及“因人施教，創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育方法”的教育理念。堅(jiān)持以人為本，面向全體，因材施教，積極轉(zhuǎn)化“重點(diǎn)關(guān)愛生”，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。
1.完善“重點(diǎn)關(guān)愛生”家訪制度。分包教師對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)家訪，跟蹤“重點(diǎn)關(guān)愛生”在家的學(xué)習(xí)和生活情況，以及身心發(fā)展情況，與家長(zhǎng)形成育人合力，及時(shí)矯正其不良言行和心理，引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
2.完善與“重點(diǎn)關(guān)愛生”談心工作制度。準(zhǔn)確把握這部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，通過(guò)與“重點(diǎn)關(guān)愛生”談心，交流思想，引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng)，促其健康成長(zhǎng)。
3.完善“重點(diǎn)關(guān)愛生”教育轉(zhuǎn)化交流工作制度。學(xué)校將定期組織班主任、任課教師對(duì)“重點(diǎn)關(guān)愛生”心理和行為變化情況進(jìn)行跟蹤分析,研討和交流教育轉(zhuǎn)化的方法及措施。
4.健全“重點(diǎn)關(guān)愛生”案例分析體系。針對(duì)其存在的行為偏差和心理問題，通過(guò)分析、研究、交流，提出解決問題的方法，形成工作案例分析體系，積極引導(dǎo)“重點(diǎn)關(guān)愛生”的轉(zhuǎn)化。
四、精心打造育人環(huán)境，防止學(xué)生過(guò)早分化，尊重每一個(gè)孩子的全面發(fā)展。
1、扎實(shí)推進(jìn)安全教育活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)心靈。我校將安全教育作為一切德育活動(dòng)開展的大前提，并結(jié)合時(shí)令及學(xué)生實(shí)際，形成一系列教育點(diǎn)，分配到十二個(gè)月中，形成系列教育活動(dòng)。每月突出一個(gè)安全教育主題，并兼顧其它安全教育內(nèi)容。總之，必須從一個(gè)點(diǎn)切入，一個(gè)點(diǎn)帶動(dòng)一項(xiàng)重要內(nèi)容，使其成為系統(tǒng)化、體系化。開展相應(yīng)的主題教育，從學(xué)校——班級(jí)——小組——學(xué)生，分層實(shí)施，形成活動(dòng)系列。
圍繞教育主題，以“十個(gè)一”為主要內(nèi)容，豐富安全教育活動(dòng)。“十個(gè)一”：每月組織一次校級(jí)安全講座、每月每班召開一次安全主題班會(huì)、每月必須至少開展一次國(guó)旗下安全教育主題講話、每月至少開展一次應(yīng)急演練、每月學(xué)校圍繞安全主題完成致家長(zhǎng)的一封信、每月召開一次師生“話安全、促和諧”座談會(huì)、每月開展一次安全隱患集中大排查、每月學(xué)校辦一期安全主題櫥窗、每月每班辦一次安全板報(bào)、每月學(xué)校組織學(xué)生辦一次安全手抄報(bào)。
2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，磨練意志、鍛煉品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，體驗(yàn)成功。我校的鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)各種興趣活動(dòng)小組，如文學(xué)社、英語(yǔ)沙龍、理化生實(shí)驗(yàn)，通過(guò)專任教師的指導(dǎo)，學(xué)生才藝得到了展示，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。校園文化建設(shè)，以彰顯個(gè)性、體驗(yàn)成功為主旨，通過(guò)身邊的榜樣作用，帶動(dòng)全體學(xué)生積極向上。
3、依托心理咨詢室，對(duì)學(xué)生的前途理想、意志品質(zhì)進(jìn)行教育。七八年級(jí)開設(shè)心理健康課，對(duì)青春期學(xué)生易出現(xiàn)的浮躁、逆反心理做正確的疏導(dǎo)，對(duì)情感脆弱，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中，一遇到困難和挫折就退縮，甚至喪失信心的個(gè)別問題學(xué)生單獨(dú)做心理輔導(dǎo)，使其克服心理障礙，逐漸樹立信心。
4、家校結(jié)合，共同育人。學(xué)生的分化與家庭因素也有直接關(guān)系。家庭矛盾，家庭分歧，家庭氛圍直接影響了孩子們的讀書心靈。我校定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校精心準(zhǔn)備了心香一瓣活動(dòng)，學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行了階段總結(jié)，班主任通過(guò)文字給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)也
對(duì)學(xué)生提出自己對(duì)孩子的希望，使多數(shù)學(xué)困生深受感動(dòng)。每學(xué)期班主任做到全班學(xué)生普訪一次，尤其對(duì)后進(jìn)生，了解其家庭狀況，幫其分析原因，使單親家庭、留守學(xué)生、打工子弟更加受到老師的關(guān)注和關(guān)愛。
5、多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，科學(xué)、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的人性化，真實(shí)、全面的記錄學(xué)生的發(fā)展歷程，使學(xué)生在溫馨、和諧的氛圍中健康地發(fā)展，對(duì)自己的成長(zhǎng)有美好的回憶。讓學(xué)生樂于接受評(píng)價(jià)，親自參與其中，體會(huì)到不斷成長(zhǎng)的快樂，從而達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的目標(biāo)。教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中注重學(xué)生的個(gè)性化反應(yīng)，以激勵(lì)評(píng)價(jià)為主，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，以關(guān)懷的態(tài)度提出缺點(diǎn)和不足。
四、創(chuàng)特色德育文化、育新人潤(rùn)物無(wú)聲。
堅(jiān)持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準(zhǔn)則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。針對(duì)新時(shí)期的特點(diǎn)和本校學(xué)生的思想實(shí)際,不斷探索德育工作的新途徑,經(jīng)過(guò)不斷探索、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,初步形成了我校“日常工作有規(guī)律，特色活動(dòng)成系統(tǒng)，人有我精求規(guī)范，人無(wú)我有創(chuàng)品牌”的新局面。
先進(jìn)的教育理念，不斷完善的管理制度，充滿活力的班主任隊(duì)伍，扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育措施，形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng)，是我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。
五、豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力，彰顯學(xué)生個(gè)性。
1、我校結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行拓展，成立了各種活動(dòng)小組，使全校所有學(xué)生在習(xí)練長(zhǎng)拳的基礎(chǔ)上，又能在各種活動(dòng)小組中培養(yǎng)另一種屬于自己的興趣，發(fā)展特長(zhǎng)。學(xué)校的興趣小組共分五大類、二十四小項(xiàng)，分別是：體育類——包括籃球、排球、乒乓球、棋類等；藝術(shù)類——包括書法、繪畫、剪紙、泥塑、合唱、舞蹈、民樂；科技類——包括電腦制作；語(yǔ)言類——包括語(yǔ)文閱讀寫作、朗讀、英語(yǔ)閱讀、配音；心理健康類——包括心理健康輔導(dǎo)。學(xué)校對(duì)各種活動(dòng)小組配備了專職教師，設(shè)置了固定場(chǎng)地，在活動(dòng)形勢(shì)上，堅(jiān)持“教師專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)生以老帶新”形式，力求使每一位學(xué)生都在活動(dòng)中取得收益。通過(guò)兩年
鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的扎實(shí)開展，使我校學(xué)生形成了人人有特色，生生有特長(zhǎng)的新局面；很多學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中找到了自信，收獲了快樂和成功。學(xué)生的課余生活變得豐富多彩，學(xué)生們也更加熱愛我們的校園，生生關(guān)系、師生關(guān)系也變得更加和諧，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)也成為我校打造和諧校園的一個(gè)綠色通道。
2、關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)“陽(yáng)光、自信、快樂”的稻中學(xué)子，我校在七八年級(jí)開設(shè)了心理健康課，同時(shí)，建立了心理咨詢室，由專職心理教師任教，在上好心理課的基礎(chǔ)上，面向全體同學(xué)開放，堅(jiān)持開展個(gè)案心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，解決學(xué)生個(gè)性的心理問題，并結(jié)合一些共性的問題，開展針對(duì)性的活動(dòng)和心理講座；對(duì)突出問題，采取確立課題進(jìn)行專題研究的形式，搞好深入研究，幫助學(xué)生走出陰影，回歸快樂。
3、為深入落實(shí)通城縣教育局關(guān)于“組織開展陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的實(shí)施意見，塘湖中學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，強(qiáng)化“健康第一，全面發(fā)展”的育人觀念，利用每天上下午課時(shí)間組織全校師生開展大課間活動(dòng)，并在努力實(shí)現(xiàn)“零距離跑步”，讓很多所謂的差生、后進(jìn)生學(xué)生重新找到了久違的自信，找到了曾經(jīng)丟失的成功與快樂，也使我校的穩(wěn)固率居于全縣前列。
六、實(shí)施星級(jí)班集體評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
為增強(qiáng)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高教師和學(xué)生的辦集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，創(chuàng)造良好的校風(fēng)校貌，我校實(shí)行星級(jí)班量化評(píng)比制度，內(nèi)容包括：文明守紀(jì)星、維護(hù)環(huán)境星、學(xué)習(xí)成績(jī)星、主題活動(dòng)星、公務(wù)管理星、體育藝術(shù)星、安全自護(hù)星、住宿管理星、綜合治理星、控輟保學(xué)星等十項(xiàng)班集體榮譽(yù)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際要求，進(jìn)一步健全星級(jí)班量化評(píng)比制度，將“兩操”、“衛(wèi)生”、“紀(jì)律”、“宿舍管理”、“學(xué)習(xí)成績(jī)”“主題活動(dòng)”與星級(jí)班評(píng)比結(jié)合，將學(xué)校的常規(guī)管理落到實(shí)處。每月星級(jí)班班評(píng)比中，分別根據(jù)獲得星數(shù)的實(shí)際情況評(píng)選出八星、九星、十星級(jí)班集體，頒發(fā)“班級(jí)流動(dòng)紅旗”，并通過(guò)升旗儀式及時(shí)對(duì)每月評(píng)比進(jìn)行總結(jié)頒獎(jiǎng)，強(qiáng)烈的榮辱感激勵(lì)著全體班主任和廣大學(xué)生為爭(zhēng)取成為“十星級(jí)班集體”而你追我趕，爭(zhēng)先恐后，促使養(yǎng)成教育落到實(shí)處，促進(jìn)良好行為的形成，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
繼續(xù)完善 “星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)體系，設(shè)有紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、禮貌星、誠(chéng)信星、儀表星、團(tuán)結(jié)星、勞動(dòng)星、創(chuàng)新星、助人星、特長(zhǎng)星等十項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容，學(xué)期末將對(duì)學(xué)生獲星情況進(jìn)行匯總表彰，八星及其以上的學(xué)生將被評(píng)選為本學(xué)期的“優(yōu)秀少年”。從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助每一位學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得全面的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)奮斗的目標(biāo)，體驗(yàn)成功，做到“努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，每人都是星級(jí)學(xué)生”。
堅(jiān)持做到每天一評(píng)比、每周一小結(jié)、每月一總結(jié)、學(xué)期一總評(píng)，并做到及時(shí)公示，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。將評(píng)比結(jié)果與班主任考核掛鉤，形成宿舍管理連帶網(wǎng)絡(luò)，以此督促班主任、學(xué)生共同做好宿舍管理工作，促進(jìn)良性循環(huán)。每周評(píng)選出文明宿舍,通報(bào)給班主任,并給予公示,前二名的宿舍頒發(fā)流動(dòng)紅旗,懸掛旗幟，表彰先進(jìn)。
自從我校推行星級(jí)管理以來(lái)，我校十分注重德育工作的實(shí)效性，注重班集體對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要作用，對(duì)班集體建設(shè)實(shí)行了星級(jí)管理，并以次為載體向著德育自治，向著培養(yǎng)學(xué)生自主能力的目標(biāo)不懈追求。幾年來(lái)，取得了較好的效果。
通過(guò)實(shí)踐，我們欣喜地看到，開始“星級(jí)班級(jí)自主管理”后，班級(jí)推行了班干部輪流制，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到當(dāng)家作主的滋味，努力做到了把班級(jí)還給學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，讓班級(jí)成了他們自主發(fā)展的搖籃。每天走進(jìn)班級(jí)，見到的不再是老師的嚴(yán)詞喝令，而是班級(jí)小干部們?cè)谡J(rèn)真地組織同學(xué)們進(jìn)行各種活動(dòng)。同學(xué)和同學(xué)之間也能夠互相督促，互相指正，互相幫助，體現(xiàn)在他們身上的是主人翁的責(zé)任感。在各類活動(dòng)中，每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己，獲得成功的機(jī)會(huì)，讓那些后進(jìn)生，那些平時(shí)易處于被人忽視的中間狀態(tài)的學(xué)生都能發(fā)揮自己的作用，表現(xiàn)自己的才能。難怪許多班主任欣慰地說(shuō)：“我們班級(jí)沒有差生了”。這是一種尊重生命的深刻認(rèn)識(shí)，更是星級(jí)班級(jí)自主管理帶給教師的一種深刻的情感體驗(yàn)。如今，星級(jí)班集體建設(shè)的推行，使全校上下形成了“班班爭(zhēng)優(yōu)秀、人人爭(zhēng)優(yōu)秀”的良好局面，德育煥發(fā)了它應(yīng)有的生命活力。
我校的德育工作，緊扣學(xué)校的內(nèi)涵和特色，以活動(dòng)為載體，在活
動(dòng)中教育、激勵(lì)、感化學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中彰顯個(gè)性、體驗(yàn)成功、收獲快樂。
塘湖中學(xué) 2013.07
第二篇: 中學(xué)德育工作計(jì)劃
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以提升教育內(nèi)涵、開展有效課堂活動(dòng)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建充滿理解與愛的和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、保障作用。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神，用科學(xué)發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障。
2、充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。
大力提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)新形勢(shì)下開展學(xué)校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。
三、工作要點(diǎn)：
(一)以制度為保障，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)
以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽講座、寫心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過(guò)的干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)黨員教師和積極分子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，要提升政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合。強(qiáng)化“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí)。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合，不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來(lái)，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完善自我品格。
3、要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，注重有效性。以各種生動(dòng)活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，工作實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績(jī)有實(shí)效。
第三篇: 中學(xué)德育工作計(jì)劃
學(xué)校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，以“嚴(yán)格管理、正確引導(dǎo)”為主要德育工作思路，堅(jiān)持“德育是內(nèi)化的”的學(xué)校德育工作原則，以學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)名校為主旨，多渠道、多層次開展德育工作，繼續(xù)建設(shè)德育工作隊(duì)伍特別是班主任工作隊(duì)伍，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，達(dá)到培養(yǎng)有理想、有道德、有能力、守紀(jì)律、健康、文明、上進(jìn)的新一代合格公民的目標(biāo)，為平中德育的可持續(xù)性發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
1、夯實(shí)德育基礎(chǔ)。
（1）各年級(jí)繼續(xù)深入開展以愛校、愛家、愛國(guó)為主題的三個(gè)層次的責(zé)任感教育，力求形式豐富、活動(dòng)有實(shí)效，形成年級(jí)系列化教育和三年整體化德育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
（2）繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀容儀表、跑操質(zhì)量、集會(huì)秩序，扎扎實(shí)實(shí)抓好常規(guī)工作的檢查、督導(dǎo)、考核與反饋工作，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、有序等各方面為實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
（3）深入開展每月的“五項(xiàng)競(jìng)賽文明班級(jí)”評(píng)比工作。開展愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)校園環(huán)境方面的教育；加強(qiáng)法制教育和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、用法律保護(hù)自我的意識(shí)；堅(jiān)決矯正學(xué)生的不文明習(xí)慣，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。
（4）開展有特色的班團(tuán)活動(dòng)和教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固“文明禮讓，和諧有序”校園環(huán)境成果。
（5）要根據(jù)教育部的部署認(rèn)真抓好三項(xiàng)專題教育，即環(huán)境教育，禁毒教育和預(yù)防愛滋病教育工作。用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行道德教育、法制教育、安全教育，拓展愛國(guó)主義教育的時(shí)空。
2、深化育人環(huán)境。
（1）繼續(xù)創(chuàng)建上一級(jí)綠色學(xué)校教育活動(dòng)。根據(jù)創(chuàng)建綠色學(xué)校要求，落實(shí)校園內(nèi)軟、硬環(huán)境建設(shè)。精心布局學(xué)校綠化，做到凈化、美化；懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，布置環(huán)保宣傳櫥窗，發(fā)揮校園的每一個(gè)角落的育人作用，促進(jìn)環(huán)境育人。通過(guò)系列教育活動(dòng)，樹立綠色環(huán)保意識(shí)。以綠色、和諧的校園氛圍吸引學(xué)生，教育學(xué)生。
（2）開展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。利用“學(xué)雷鋒”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“植樹節(jié)”、“環(huán)境日”等時(shí)機(jī)，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國(guó)、愛校、愛家園的綠色主題教育活動(dòng)；以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德情操，并形成正確的人生觀。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作；繼續(xù)分年級(jí)（班級(jí)）定期開好家長(zhǎng)會(huì)；繼續(xù)實(shí)施家校聯(lián)系制度，有針對(duì)性地開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，不斷提高家庭教育水平。
（4）利用課外和校外教育資源，組織開展德育實(shí)踐活動(dòng)，注重道德體驗(yàn)，拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，完善德育教育基地，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
（5）繼續(xù)抓好文明寢室建設(shè)，不斷加強(qiáng)宿管隊(duì)伍的建設(shè)，改進(jìn)宿舍管理的模式和完善宿舍管理規(guī)章制度，不斷提高宿舍文化建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性的宿舍文化。管理工作向規(guī)范化、人性化和科學(xué)化發(fā)展。
3、抓好隊(duì)伍建設(shè)。
（1）抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，最大限度發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射和幫帶作用，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)班主任和班集體的評(píng)優(yōu)工作。對(duì)在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)進(jìn)行推廣或普及，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)水平的全面提高。繼續(xù)注重班主任后備力量的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)青年教師班主任工作的培訓(xùn)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力和自我管理能力；充分發(fā)揮班團(tuán)干部的模范帶頭作用；提倡學(xué)生自我管理，一些班級(jí)事務(wù)可由班團(tuán)干部自己決策、處理；要有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生對(duì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論或辯論，注重培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、選擇能力和免疫能力，創(chuàng)造條件讓學(xué)生人人有位子，個(gè)個(gè)有作為，學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，促進(jìn)學(xué)生自主、健康的發(fā)展。
4、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
（1）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)開展陽(yáng)光體育，上好文體活動(dòng)課，開展各類文娛體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)項(xiàng)目的訓(xùn)練，確保優(yōu)異成績(jī)。
（2）努力搞好第二課堂活動(dòng)課，開展球類競(jìng)賽、書畫競(jìng)賽、文藝寫作、演講及各科興趣小組活動(dòng)；辦好學(xué)校文體藝術(shù)節(jié)，讓整個(gè)校園永遠(yuǎn)充滿勃勃生機(jī)。
（3）在注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)等組織作用的同時(shí)，嘗試建立各類有利于學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)生社團(tuán)組織，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)在自己喜愛的校園文化社團(tuán)中得到進(jìn)一步發(fā)展。
（4）注重后進(jìn)生的心理輔導(dǎo)。班級(jí)重點(diǎn)關(guān)心對(duì)象跟蹤教育，讓每位教師都有跟蹤對(duì)象，做好后進(jìn)后的轉(zhuǎn)化工作
本學(xué)期的重點(diǎn)工作：學(xué)生之間的正常交往問題。通過(guò)系列活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，爭(zhēng)取有所突破。
附：工作安排
3月份：規(guī)范安全教育月
1、整治校園環(huán)境
2、做好開學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作、先進(jìn)表彰
3、召開班主任會(huì)議，部署開學(xué)工作
4、貫徹德育工作計(jì)劃，年級(jí)、班級(jí)計(jì)劃制定
5、“三操一活動(dòng)”規(guī)范開展工作
6、學(xué)雷鋒先進(jìn)表彰、青年志愿者活動(dòng)
7、安全、法制教育
8、年級(jí)植樹節(jié)綠色活動(dòng)
9、年級(jí)主題教育
10、校園十佳主持人大賽
4月份：實(shí)踐教育活動(dòng)月
1、組織科技實(shí)踐活動(dòng)
2、體育小型比賽
3、慶祝五·一，紀(jì)念五·四系列主題活動(dòng)
4、班主任工作交流會(huì)
5、年級(jí)責(zé)任感教育：公開主題班會(huì)、年級(jí)十佳評(píng)選動(dòng)員
6、感恩教育活動(dòng)
5月份：理想風(fēng)采展示月
1、理想前途教育、考試心理指導(dǎo)（高三）
2、召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、心連心活動(dòng)
3、校園之春文藝匯演（高一、高二）
4、做好高三畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作
5、責(zé)任感教育：年級(jí)“十佳”先進(jìn)表彰。
6月份：總結(jié)展示月
1、班主任工作測(cè)評(píng)
2、評(píng)定先進(jìn)集體和個(gè)人
3、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)語(yǔ)
4、布置暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
5、完成德育、年級(jí)、班級(jí)工作總結(jié)
6、責(zé)任感教育：年級(jí)“十佳”先進(jìn)表彰。
常規(guī)活動(dòng)：儀表儀容檢查、 全校衛(wèi)生評(píng)比、學(xué)生跑操比賽。
第四篇: 中學(xué)德育工作計(jì)劃
中學(xué)生德育工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想:
以“學(xué)生的全面健康發(fā)展”思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，遵從學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律，選擇有效的方法，完善學(xué)校德育工作的機(jī)制，豐富德育工作的內(nèi)容，拓寬德育工作的渠道途徑，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、工作要點(diǎn)：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，以靠“全員育人”工作理念，進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支能勝任山區(qū)特別是山區(qū)少數(shù)民族地區(qū)班主作工作的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生，留守兒童及問題學(xué)生的的思想教育工作，通過(guò)三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)常溝通，形成施教合力，體現(xiàn)正面教育的良好效果。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。
4、配合上級(jí)有關(guān)部門做好疾病預(yù)防、接種等安全工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。
三、主要目標(biāo)任務(wù)
1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍。
2、充分發(fā)揮班干部，少先隊(duì)等作用，讓學(xué)生在自我管理中提高能力。
3豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得，學(xué)會(huì)做人。
4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。
四、具體工作措施
(一)常規(guī)管理工作常抓不懈。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。積極參加教育局組織的班主任專業(yè)化培訓(xùn)班。讓班主任學(xué)會(huì)科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。加強(qiáng)師德育設(shè)，讓每一位教師的一舉一動(dòng)都成為學(xué)校德育教育的內(nèi)容之一，潛移默化地引導(dǎo)和教育學(xué)生，從而全面體現(xiàn)全員育人的效果。
2、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，班務(wù)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，確保學(xué)校德育工作不留死角。充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)做、好記錄，要形式新穎、主題鮮明，多講身邊人，身邊事。加強(qiáng)住校生管理評(píng)比制度，通過(guò)學(xué)校管理制度的落實(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樹立學(xué)生就應(yīng)該遵從學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)，增強(qiáng)自我約束能力，
3、不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育。重視學(xué)生健康教育，每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，一小時(shí)課外活動(dòng)，20時(shí)分鐘小課堂。抓好健康教育、環(huán)保教育、科普教育及科普培訓(xùn)、國(guó)防教育等。
3、深入開展民族團(tuán)結(jié)教育。以“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”為載體，民族團(tuán)結(jié)教育課程及活動(dòng)為依托，在廣大師生中廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育、愛國(guó)主義教育、愛家鄉(xiāng)教育。通過(guò)學(xué)科教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、興趣活動(dòng)、師生結(jié)對(duì)子互幫互助、藝術(shù)文體活動(dòng)及校園文化建設(shè)，不斷拓寬民族文化教育的廣度和深度，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生了解、掌握、熱愛民族文化的主動(dòng)性與責(zé)任感。
4、抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)舉行“學(xué)雷鋒”、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。
5、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(二)、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育，傳承中華文明
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)
美德教育。
2、繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
3、繼續(xù)開展民族團(tuán)結(jié)教育。一是繼承和發(fā)揚(yáng)我們現(xiàn)在已有的.漢藏民族和睦相處、相互幫助的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是在廣大師生中廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育、愛國(guó)主義教育、愛家鄉(xiāng)教育。通過(guò)學(xué)科教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、興趣活動(dòng)、師生結(jié)對(duì)子互幫互助、藝術(shù)文體活動(dòng)及校園文化建設(shè)，不斷拓寬民族文化教育的廣度和深度，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生了解、掌握、熱愛民族文化的主動(dòng)性與責(zé)任感。
(三)、加強(qiáng)安全生命教育、法制教育，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
1、各班要利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛生命，交通安全、水電防火安全等教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不圍觀，更不能參與，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
3、加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從小學(xué)會(huì)以法辦事，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。
4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力。通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，從而更好地做好學(xué)生法制安全教育。
(四)，發(fā)揮學(xué)校德育工作主陣作用
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動(dòng)紅旗的評(píng)選。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，團(tuán)結(jié)協(xié)作納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核，確保持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
第五篇: 中學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以十_大精神為引領(lǐng)，高舉教育局“生命化育人”大旗，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心，以評(píng)選“優(yōu)秀班集體”為教育契機(jī)，在“情趣教育”指導(dǎo)下，在學(xué)校總體工作要求下，寓教育于活動(dòng)中，營(yíng)造濃郁校園文化氛圍的育人環(huán)境。
切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。以行為養(yǎng)成教育為核心，以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。堅(jiān)持鞏固，深化，提高，發(fā)展的方針，認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面
二、工作目標(biāo)及要求
學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%。
1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化，規(guī)范化和有序化。
2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開展德育科研活動(dòng)，規(guī)范德育檔案。
3、初步實(shí)行班級(jí)值周和教師及行政值周制度。
4、開展留守兒童科研課題的研究。
5、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操。
6、繼續(xù)開展法制教育，安全教育，心里健康教育，感恩教育，生命教育，愛國(guó)主義教育和民族教育。
7、組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
8、建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1、開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)，組織班主任學(xué)習(xí)《班主任兵法》及寧波先進(jìn)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平。
3、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理。
(二)切實(shí)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度。
根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況，本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《班級(jí)值周制度》、《升旗制度》、《學(xué)生日常管理制度》《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等多項(xiàng)制度。新制定完善的`各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際，更利于操作，有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對(duì)全校德育工作有極大的推動(dòng)作用，本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下：
(1)通過(guò)班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施，每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表，向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。
(2)召開關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。
(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分，聯(lián)系校外德育基地，開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)受處分學(xué)生有突出的改過(guò)表現(xiàn)的，予以撤消處分。
(三)通過(guò)主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育
1、確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育
我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學(xué)校，社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。
2、積極探索責(zé)任教育
要抓四點(diǎn)四會(huì)
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)、集聚愛心;
以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培養(yǎng)孝心;
以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;
以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)，鑄就忠心。
培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
3、高度重視安全教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工必須對(duì)國(guó)家，民族高度負(fù)責(zé)的精神，重視對(duì)學(xué)生的保護(hù)，樹立安全第一的觀念，把安全工作提到重要議事日程上來(lái)，切實(shí)做好學(xué)校的安全教育和防范工作。
4、認(rèn)真進(jìn)行法制教育
加強(qiáng)法制觀念，提_部，教師以及學(xué)生的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度，維護(hù)干部，教師以及學(xué)生的合法權(quán)益;制定和完善學(xué)校規(guī)章制度，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主辦學(xué);通過(guò)板報(bào)，校園廣播，國(guó)旗下的演講等形式對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。
5、全面開展感恩教育和誠(chéng)信教育
利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行誠(chéng)信教育。今年三八婦女節(jié)要利用主體班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。
6、推進(jìn)心理健康教育活動(dòng)
四、書香校園建設(shè)
1、讓校園處處充滿書香
(1)出好“書香校園”黑板報(bào)。為了加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出校園書香氛圍，學(xué)校定期出好校園黑板報(bào)，
(2)設(shè)置“今日格言”。學(xué)校專人負(fù)責(zé)每天更換一條名言警句，送給同學(xué)們。
(3)開辟“書香園”廣播欄目，宣傳學(xué)生讀書情況，刊登學(xué)生的作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(shī)(詞)等欄目。該項(xiàng)工作由團(tuán)委會(huì)沈燦老師負(fù)責(zé)。
2、讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香
(1)完善“班級(jí)圖書角”。各班對(duì)書柜進(jìn)行美化裝飾及自由命名，班級(jí)圖書角有專人負(fù)責(zé)，各班制定圖書借閱制度、管理規(guī)定。
(2)設(shè)計(jì)“書香園地”。由班級(jí)定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語(yǔ)”“我的日記”等文章‘充分利用班級(jí)的墻壁，開設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”，讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造，讓班級(jí)的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。在班級(jí)板報(bào)上張貼學(xué)生的作品。