• 生產部的年度工作計劃優(yōu)質

    更新時間:2023-08-10    來源:年度工作計劃    手機版     字體:

    生產部的年度工作計劃優(yōu)質(錦集3篇)

    工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。以下是小編整理的生產部的年度工作計劃優(yōu)質(錦集3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇一】生產部的年度工作計劃優(yōu)質

    過去一年公司經歷了巨大的起伏,在新的市場形勢和經營環(huán)境中,公司的發(fā)展充滿了更多的挑戰(zhàn)。在行業(yè)市場持續(xù)疲軟,產品利潤逐漸微利化的情況下,除提出新產品增加新利潤點、提高營銷能力外,如何優(yōu)化公司內部管理也是我們面前亟待解決的問題之一。

    不改革弊端永存,但改革必然是困難和痛苦的過程。擺在我們面前的是同樣的問題。如何開始新的工作我們必須改革,但不能大大改變,創(chuàng)新不能完全否定過去,至少80%的人必須更堅定地落入現實,實現更好的事情,而且20%的人創(chuàng)新,以新的視角

    20xx年,我的工作除了堅持以職場職責為基本要求開展日常工作外,大體上還要從以下幾個方面加深

    主要是各作業(yè)區(qū)、倉庫現場的設置和可視化管理。具體辦法如下:

    1、通過訓練5s方面的知識,使全體人員確立基本概念和認識

    2、爭取高層領導的`支持和參與,推動中層領導的執(zhí)行,以指導的方式鼓勵員工

    3、從最基本的開始,逐步深化,去除現場不需要的東西,每天循環(huán)整理

    4、組織應定期檢查,對存在的問題堅決披露和公布,表揚做得好。

    1、利用工作間隙,收集電氣行業(yè)規(guī)范和國家標準方面的一般基礎知識,組織員工學習和培訓

    2、開展員工崗位技能培訓,鼓勵生產中的問題組織討論和分享各自的經驗

    3、部門間關系處理的成功與否,直接影響企業(yè)的運營效率。要按照部門間合作和相關牽制的原則,保障公司流程的落實、效率的提高、運行的穩(wěn)定。20xx年,盡可能組織多部門間溝通協(xié)會,讓普通員工直接參與,通過面對面溝通,增進相關理解,減少公司內部消耗。

    1、優(yōu)化組裝和接線外觀技術質量,樹立示范和典范,逐步改善當前部分落后工作習慣。必須與質檢部合作完成。

    2、做好質量表工作,把質量問題責任交給人,給予好的獎賞、壞的懲罰和錯誤的懲罰。提高員工的質量意識和質量重視,使每個人都有質量危機意識,體會到質量既是企業(yè)的生存之本也是個人的生存之本。

    產品質量決定著企業(yè)的重要性,質量決定著市場、利潤和企業(yè)的發(fā)展。質量只有一個部門是不夠的。質量、技術、生產等有關部門和領導人共同關注,緊密合作才能真正得到保障。

    1、制定年度設備維修計劃和成本預算,按預算控制費用支出。

    2、同時加強生產設備的常規(guī)檢測和維護,組織設備管理人員、現場負責人、質量檢測負責人每月進行的儀器、設備使用維護情況的檢測和監(jiān)督,使使用部門對儀器和設備進行人員、負責人員的維護。過去的這項工作基本流于形式,破損修理,沒有破損也無法繼續(xù),今后要切實管理和控制。

    3、庫存成本的控制。持續(xù)減少庫存量,確保常備品庫存,確保不怎么使用的庫存。未列入賬簿的可用物資逐漸適用于下一項合同工程。嚴格管理非定額物資的采購申報和審查,減少不必要庫存的發(fā)生。

    4、錯誤成本的控制,主要是對加工、裝配失誤及其他裝配問題,根據質量檢驗統(tǒng)計進行整理,在完工分析會上進行質量檢驗、技術與工廠討論,以減少問題發(fā)生的概率,降低錯誤造成的成本增加。

    5、優(yōu)化儀表的工時標準,根據員工實際完成的定額金額,參考行業(yè)儀表的工時工資水平,根據本公司的實際情況,適度降低一些箱型儀表的工時工資,在一定程度上降低工時成本。

    6、制定定額類材料(銅排、銅線)節(jié)約或超耗的獎勵和處罰方法,提高員工對材料的節(jié)約意識。

    7、生產過程中發(fā)生次品損失的,根據損失金額的大小,進行一定比例的現金處罰。旨在通過正負激勵建立成本意識。

    8、完善現場個人工具總帳,非法使用損壞工具,或者因保存不完善而丟失工具的,按一定比例處罰。

    1、首先要提高自己的管理能力和素質。通常是通過自己在管理控制方面學習管理書,開拓管理思路,與感覺到更新管理理念的公司其他優(yōu)秀管理者進行大量的溝通和管理體會交流,為自己取得長處,并根據本公司的實際情況,嘗試在日常的實務性工作中應用一些管理方法,對本公司的部門管理不是知識,而是行為。管理要創(chuàng)造利益,不能有無為明智的惰性思想。

    2、定期組織各下屬部門負責人(特別是崗位)共同學習管理知識,共同學習的過程是思想統(tǒng)一的過程,讓大家樹立管理意識,加強執(zhí)行能力,團隊一起提高是管理者應該做的更多工作。

    3、對生產中發(fā)生的突發(fā)緊急事件,組織應加強各有關部門及時參與,深入了解現場問題的本質,必要時由組織臨時洽談解決。

    4、對生產中發(fā)生的錯誤和錯誤,發(fā)現后一起處理。方式有漏洞的,應立即通過程序制度檢查補充不足,具體依據是通過調查分析批評教育改進制度的制定標準和規(guī)范以及程序監(jiān)督的執(zhí)行。

    5、在安全管理方面,安全生產部是口號,安全管理不采取形式。繼續(xù)堅持組織進行每月安全檢查,及時發(fā)現反饋問題,追蹤整改和預防措施。對于安全責任事故,堅決進行四個方面:1)查明事故原因;2)處理責任;3)教育和組織學習經驗教訓;4)制定切實可行的整改措施,切實落實。

    以上是我新年的工作計劃。

    【篇二】生產部的年度工作計劃優(yōu)質

    五年級共有學生31人,大部分學生對數學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎知識掌握比較牢固,有一定的學習數學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學之間會交流合作,但自主探討能力不高。有相當一部分的學生基礎知識差, 上課不認真聽講,不能自覺的完成學習任務,需要老師督促并輔導。從上學年的知識質量驗收的情況看,學生存在明顯的兩極分化,后進生的面還是很大。

    以國家教育方針和國家基礎教育課程改革的精神為指導方針,以《數學新課程標準》的要求為依據,以提高學生的數學素質,促進學生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為基本出發(fā)點,認真分析班級學生的數學學習現狀,做到有的放矢,使學生學有所得,落實本冊的教學目標。采用各種開放的現代教學手段,培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性,以適應新時期培養(yǎng)目標的要求。

    本冊教材共編排了七個單元的教學內容。在“數與代數”領域中有因數與倍數、分數的意義、和性質,分數的加法和減法。在“空間與圖形”領域教學中有圖形的變換、長方體和正方體。在“統(tǒng)計與概率”領域教學中有復式折線統(tǒng)計圖,其中因數和倍數,長方體和正方體,分數的意義和性質,分數的加法和減法,統(tǒng)計等是本冊教材的重點內容。在用數學解決問題方面,教材一方面結合分數的加法和減法、長方體和正方體兩個單元來教學,還安排了“數學廣角”的教學內容,體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性,感受數學的魅力。聯系上述三個領域的教學內容編排3次實踐活動,教學一些基本的數學思想和方法。教材還編排了一些“你知道嗎”,介紹數學背景知識。編排一些思考題,作為彈性的教學內容。

    教材編寫時,考慮了高年級數學教學的知識量比中年級大,學生的學習能力和自我意識比中年級強。教材適當調整了編寫體例,設置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。

    1、優(yōu)化編排結構,突出數學的文化特色,為培養(yǎng)學生的數感提供豐富素材。

    2、計算教學內容的編排體現改革的理念,注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力,發(fā)展學生的數感。

    3、提供豐富的空間與圖形的教學內容,注重實踐與探索,促進學生空間觀念的發(fā)展。

    4、加強統(tǒng)計知識的教學,使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升。

    5、有步驟地滲透數學思想方法,培養(yǎng)學生數學思維能力和解決問題的能力。

    6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數學教學中,用數學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內在動機。

    (1)基礎知識:

    ①理解分數的意義和基本性質,會比較分數的大小,會把假分數化成帶分數或整數,會進行整數、小數的互化,能夠比較熟練地進行約分和通分。

    ②掌握因數和倍數、質數和合數、奇數和偶數等概念,以及2、3、5的倍數的特征;會求100以內的兩個數的最大公因數和最小公倍數。

    ③理解分數加、減法的意義,掌握分數加、減法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數加、減法,會解決有關分數加、減法的簡單實際問題。

    ④知道體積和容積的意義以及度量單位,會進行單位之間的換算,感受有關體積和容積單位的實際意義。

    ⑤結合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法,探索某些實物體積的測量方法。

    ⑥能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,以及將簡單圖形旋轉90度;欣賞生活中的圖案,靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。

    ⑦通過豐富的實例,理解眾數的意義,會求一組數據的眾數,并解釋結果的實際意義;根據具體的問題,能選擇適當的統(tǒng)計量表示數據的不同特征。

    ⑧認識復式折線統(tǒng)計圖,能根據需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數據。

    (2)基本技能:

    ①經歷從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

    ②體會解決問題策略的多樣性以及運用優(yōu)化的數學思想方法解決問題的有效性,感受數學的魅力。形成發(fā)現生活中的數學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

    (3)法律知識滲透:第二單元:2、3、5倍數的特征練習三p13。《中華人民共和國野生動物保護法》第三十一條 非法捕殺國家重點保護野生動物的,依照刑法有關規(guī)定[1]追究刑事責任。第三十二條 違反本法規(guī)定,在禁獵區(qū)、禁獵期或者使用禁用的工具、方法獵捕野生動物的,由野生動物行政主管部門沒收獵獲物、獵捕工具和違法所得,處以罰款;情節(jié)嚴重、構成犯罪的,依照刑法有關規(guī)定追究刑事責任。

    第三單元:長方體正方體的體積練習七p33。《中華人民共和國水土保持法》第十七條 地方各級人民政府應當加強對取土、挖砂、采石等活動的管理,預防和減輕水土流失。禁止在崩塌、滑坡危險區(qū)和泥石流易發(fā)區(qū)從事取土、挖砂、采石等可能造成水土流失的活動。崩塌、滑坡危險區(qū)和泥石流易發(fā)區(qū)的范圍,由縣級以上地方人民政府劃定并公告。崩塌、滑坡危險區(qū)和泥石流易發(fā)區(qū)的劃定,應當與地質災害防治規(guī)劃確定的地質災害易發(fā)區(qū)、重點防治區(qū)相銜接。第二十條 禁止在二十五度以上陡坡地開墾種植農作物。在二十五度以上陡坡地種植經濟林的,應當科學選擇樹種,合理確定規(guī)模,采取水土保持措施,防止造成水土流失。

    第三單元:容積各容積單位p39。《中華人民共和國食品安全法》第三十七條 食品生產企業(yè)應當建立食品出廠檢驗記錄制度,查驗出廠食品的檢驗合格證和安全狀況,并如實記錄食品的名稱、規(guī)格、數量、生產日期、生產批號、檢驗合格證號、購貨者名稱及聯系方式、銷售日期等內容。食品出廠檢驗記錄應當真實,保存期限不得少于二年。第八十六條 違反本法規(guī)定,有下列情形之一的,由有關主管部門按照各自職責分工,沒收違法所得、違法生產經營的食品和用于違法生產經營的工具、設備、原料等物品;違法生產經營的食品貨值金額不足一萬元的,并處二千元以上五萬元以下罰款;貨值金額一萬元以上的,并處貨值金額二倍以上五倍以下罰款;情節(jié)嚴重的,責令停產停業(yè),直至吊銷許可證:

    第五單元:異分母分數加、減法。滲透《城市生活垃圾管理辦法》第十六條 單位和個人應當按照規(guī)定的地點、時間等要求,將生活垃圾投放到指定的垃圾容器或者收集場所。廢舊家具等大件垃圾應當按規(guī)定時間投放在指定的收集場所。城市生活垃圾實行分類收集的地區(qū),單位和個人應當按照規(guī)定的分類要求,將生活垃圾裝入相應的垃圾袋內,投入指定的垃圾容器或者收集場所。賓館、飯店、餐館以及機關、院校等單位應當按照規(guī)定單獨收集、存放本單位產生的餐廚垃圾,并交符合本辦法要求的城市生活垃圾收集、運輸企業(yè)運至規(guī)定的城市生活垃圾處理場所。禁止隨意傾倒、拋灑或者堆放城市生活垃圾。

    第六單元:眾數。《全民健身條例》:第二十一條 學校應當按照《中華人民共和國體育法》和《學校體育工作條例》的規(guī)定,根據學生的年齡、性別和體質狀況,組織實施體育課教學,開展廣播體操、眼保健操等體育活動,指導學生的體育鍛煉,提高學生的身體素質。學校應當保證學生在校期間每天參加1小時的體育活動。第二十二條 學校每學年至少舉辦一次全校性的運動會;

    有條件的,還可以有計劃地組織學生參加遠足、野營、體育夏(冬)令營等活動。

    第六單元:復式折線統(tǒng)計圖。《中華人民共和國統(tǒng)計法》第三十條: 統(tǒng)計機構、統(tǒng)計人員違反本法規(guī)定,泄露私人、家庭的單項調查資料或者統(tǒng)計調查對象的商業(yè)秘密,造成損害的,依法承擔民事責任,并對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。

    重點:因數和倍數,長方體和正方體,分數的意義和性質,分數的加法和減法,統(tǒng)計等。

    難點:因數和倍數,長方體和正方體。

    (1)創(chuàng)設愉悅的教學情境,激發(fā)學生學習的興趣。

    (2)提倡學法的多樣性,關注學生的個人體驗。

    (3)課堂訓練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。

    (4)加強基礎知識的教學,使學生切實掌握好這些基礎知識。

    (5)學生能預習教材,提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

    (6)教師作為課堂教學的指導者,以學生自主學習為主,主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學習方法,培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。

    (7)利用小組討論的學習方式,使學生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā), 自己找出解決問題的方法,體驗學習數學的快樂。

    (8)培養(yǎng)學習數學的興趣和自信心,使每位學生的能力有所提高。

    【篇三】生產部的年度工作計劃優(yōu)質

    即將過去的一年里公司經歷了比較大的起伏,在新的市場形勢和經營環(huán)境中,公司的發(fā)展充滿著更多的挑戰(zhàn)。在行業(yè)市場持續(xù)疲軟、產品利潤逐步微利化的情況下,除了推出新產品增加新的利潤點和加大營銷力度外,如何優(yōu)化公司內部管理也是擺在我們面前亟待解決的問題之一。

    “不改革則弊端永遠存在”,但改革必然是艱辛和痛苦的過程。擺在我們面前的是同樣的問題:如何開始新一輪的工作?我認為我們要改革但不能大變,革新不是完全否定過去,至少我認為80%的要保持并應更堅決地落到實處做到更好,還有20%需要我們去革新,用新觀點新思維去思考所面臨的新問題。

    在20xx年,我的工作除堅持以崗位職責為基本要求來開展日常工作以外,還大體要從以下幾個方面做得更深入些:

    主要是針對各作業(yè)區(qū)、以及倉庫的現場定臵和目視化管理。具體方式為:

    1、通過培訓5s方面的知識,讓全體人員都建立起基本概念和認識;

    2、爭取高層領導支持和參與,推動中層帶頭執(zhí)行,用引導的方式鼓勵員工做好;

    3、從最基本的入手,分階段逐步深入,清除掉現場不要的物品,每天循環(huán)整理;

    4、組織定期檢查,對于存在的問題堅決進行曝光和公布,而對做得好的要表揚。

    1、利用工作間隙期,搜集電氣行業(yè)規(guī)范和國家標準方面的一些常規(guī)的基礎知識,組織員工學習和培訓;

    2、開展員工崗位技能方面的培訓,針對生產中問題組織討論和鼓勵分享各自經驗;

    3、部門之間關系處理的融洽與否,直接影響到企業(yè)的運轉效率。部門間應本著既相互協(xié)作又相關牽制的原則,公司流程的執(zhí)行、效率的提高、運行的穩(wěn)定才能得到保障。14年,將盡量多組織一些部門間的溝通協(xié)調會,讓普通員工直接參與,面對面溝通,增進相關了解,以減少公司內耗。

    1、優(yōu)化裝配和接線的外觀工藝質量,樹立榜樣和樣板,逐步改善現有的一部分落后的作業(yè)習慣。需和質檢部配合完成。

    2、堅持做好品質計件工時工作,品質問題責任到人,好的獎,差的和錯的罰。提高員工的品質意識和對質量的重視,讓每一個人都有品質危機意識,都切身地感受到品質是企業(yè)的生存之本也是個人的生存之本。

    產品質量對于企業(yè)的重要性不言而喻,質量將最終決定市場、效益和企業(yè)的發(fā)展。質量光靠一個部門是不夠的,需要品質、技術、生產其他相關部門和領導共同關注和密切配合才能真正得到保障。

    1、制定年度的設備維修保養(yǎng)計劃和成本預算,根據預算來控制費用支出。

    2、同時加強對生產設備的常規(guī)的檢查和維護工作,組織設備管理人員、車間負責人、質檢負責人每月進行的儀器、設備使用保養(yǎng)狀況的檢查和監(jiān)督,督促使用部門將儀器和設備的維護和保養(yǎng)落實到人、責任到人。過去的這項工作基本是流于形式,“壞了再修,沒壞不管它”的方式不能再持續(xù)下去,今后要實實在在的做好管理和控制。

    3、庫存成本的控制。繼續(xù)逐步減少庫存量,常用品備庫存,不常用的不備庫存。不在帳的可用物資逐步應用到后續(xù)的合同工程當中去。嚴格控制非定額物資的采購申報和審批,減少不必要的庫存發(fā)生。

    4、錯誤成本的控制,主要針對加工、裝配錯誤及其他的裝配問題,將項錯誤問題根據質檢的統(tǒng)計整理,通過在完工工程分析會上同質檢、技術和車間的討論,來減少問題的發(fā)生幾率,從而降低由于錯誤導致的成本增加。

    5、優(yōu)化計件工時標準,以員工實際完成的定額金額為基礎,根據同行業(yè)的計件工時工資水平做參考,結合本公司的實際情況,適度降低一些柜型的計件工時工資,在一定程度上減少工時成本。

    6、制定定額類物料(銅排、銅線)節(jié)約或超耗的獎勵和處罰方法,提高員工對物料的節(jié)約意識。

    7、對在生產過程中造成廢次品損失的,根據損失金額的大小,相應進行一定比例的現金處罰。目的是以正負激勵的方式建立成本意識。

    8、完善車間個人工具臺賬,對于不正當地使用造成工具損壞,或因保存不善造成工具丟失的,按一定比例處罰。

    1、首先需提高自身管理能力和素質。很多時候感覺自己在管理控制方面通過學習管理的書籍,開拓管理思路,更新管理理念;向公司其他優(yōu)秀管理人員多溝通和多交流管理心得,取人之長為己用;再就是結合本公司實際情況,嘗試將一些管理方法應用日常實際工作當中去,摸索更適合本公司本部門的管理方法。因為管理不在于知,而在于行;要讓管理創(chuàng)造效益就不能有無為而智的惰性思想。

    2、定期組織生產各下屬部門負責人(尤其是車間)共同學習管理知識,共同學習的過程就是統(tǒng)一思想的過程,讓大家都建立起一種管理的意識,加強執(zhí)行能力,帶動一個團隊共同提高才是作為管理者更應該花心思的事。

    3、針對生產工作中出現的突發(fā)緊急事件,加強組織協(xié)調各相關部門的及時參與,深入現場了解問題本質,必要時組織臨時碰頭會商議解決。

    4、針對生產中的出現的錯誤或失誤,發(fā)現一起就處理一起。如若是方式方法上存在漏洞,則及時在流程制度上查漏補缺,具體依據流程為:調查—分析—批評教育—完善制度—制定標準和規(guī)范或流程—監(jiān)督執(zhí)行。

    5、在安全管理方面,安全生產部是口號,安全管理不搞形式。繼續(xù)堅持組織做好每月度的安全檢查工作,及時發(fā)現反饋問題,并追蹤落實整改和預防措施。對于安全責任事故,堅決做好四各方面:

    1)查明事故原因;

    2)處理責任;

    3)教育和組織學習經驗教訓;

    4)制訂切實可行的整改措施并實實在在地得到落實。

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