• 德育工作計劃幼兒園小學四年級德育工作計劃優(yōu)質(zhì)

    更新時間:2023-06-12    來源:德育工作計劃    手機版     字體:

    德育工作計劃幼兒園小學四年級德育工作計劃優(yōu)質(zhì)精選5篇

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫。以下是為大家整理的德育工作計劃幼兒園小學四年級德育工作計劃優(yōu)質(zhì)精選5篇,歡迎品鑒!

    德育工作計劃幼兒園小學四年級德育工作計劃優(yōu)質(zhì)1

    經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光。

    以《小學德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

    (一)抓好“三個”結(jié)合教育

    1、學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家訪工作,提倡上門家訪。

    2、辦新生家長學校,提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求,使學家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

    3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解校外的變化,感受真實的生活。

    (二)深化愛國主義教育

    1、愛國主義是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

    2、組織學生利用有限的資源(報紙、電視等)收集、了解愛國主義的實例。

    3、堅持周一升旗儀式,努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,讓學會真正的明白升旗的意義。

    4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。

    (三)加強養(yǎng)成教育

    1、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。

    2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中,學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設想通過各種學科的教學活動,使學生掌握基礎知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

    (1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),對學生提出適當?shù)男袨橐蟆W寣W生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

    (2)語文課要學生打好基礎,提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。

    (3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,發(fā)展思維,能夠活學活用。

    法國大文豪雨果說:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師,要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,為人師表,以身作則,要求學生做到的自己首先要做到。最后告訴自己:用心做事,用心育人,

    班主任工作,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。我總想,只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生,就“沒有過不去的關”,“沒有解決不了的問題”。相信這學期,在我和學生的共同努力下,我們會擁有更美好的下學期記憶。

    德育工作計劃幼兒園小學四年級德育工作計劃優(yōu)質(zhì)2

    德育在學校實施素質(zhì)教育中居核心地位,是學校社會主義精神文明建設的重要組成部分。對堅持社會主義辦學方向,對學生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動,具有向?qū)恿捅WC作用,深入開展“文明學生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學校教育,家庭教育和社會教育等各個方面,切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,積極開展教育活動,促進學生德育水平全面提高。

    1、加強教學過程管理。本學期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導和服務上,經(jīng)常深入課堂指導工作解決難題。學校領導要經(jīng)常下班聽課、評課,同時教導處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導等情況。

    2、加強我校的教育教學管理,提高我校的教育教學質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,強化制度管理,充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性,加強教師的基本功訓練,狠抓教育科研工作,加強對班主任的培訓管理,加強對學生的學習管理,激發(fā)學生的學習積極性,堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

    1、班子人員要齊心協(xié)力、團結(jié)教職工,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,要有較強的組織觀念,起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學一線,帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,經(jīng)常舉辦教育教學講座。

    2、大力加強師德、師風建設,樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。

    3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓、鼓勵教師進行學歷進修,提高廣大教師的教學業(yè)務水平和育人能力,努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務能力強的教職工隊伍。

    認真落實《廣東省小學安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力度,不斷地提高學生的安全防范意識和自救自護能力,深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,確保我校師生的身體健康和生命安全。

    一是全面落實“四五”普法規(guī)劃,加強法制教育,提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育,及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決,杜絕上訪案件的發(fā)生。

    一是加強廉政教育宣傳,組織開展警示教育活動。

    二是完善制度,加強監(jiān)督、積極防止腐敗。

    三是大力開展黨風黨紀教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質(zhì)健康標準》上好體育課,使學生體質(zhì)健康達標開展面達100%,加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,使學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,關愛自己,關愛他人,認真抓好學生的健康教育,做好常見的傳染病的預防工作。

    1、嚴格按標準收費,堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,完善收費公示制度。

    2、做好“兩免一補”工作,落實好政策制定合理的評審方案。

    認真貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,切實做好新機制宣傳工作,利用開學典禮、家長會,黑板報、設立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳,同時做好我校的“兩免一補”工作。

    德育工作計劃幼兒園小學四年級德育工作計劃優(yōu)質(zhì)3

    本學期我擔任九年級數(shù)學教學工作,德育在初中數(shù)學教育中的起著非常重要的作用。因此為了搞好學校的德育工作,圓滿的完成學校德育任務,提高學生的思想素質(zhì),特制定了數(shù)學學科的德育工作計劃如下:

    以當前的教育方針為指導,以九年級數(shù)學教科書為內(nèi)容,對九年級學生進行素質(zhì)教育,努力把學生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展,為上一級學校輸送品德高尚的,基礎知識合格的初中學生。

    以造就有理想,有道德,有文化守紀新一代公民為目標,通過九年級數(shù)學教學,使學生學會適應日常生活,參加生產(chǎn)和進一步學習所必需的代數(shù)基礎知識與基本技能,進一步培養(yǎng)運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。

    (1) 以啟發(fā)式教學為手段,弄清各章節(jié)的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的教學思想和方法弄通弄懂,并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關題目,推導有關題目,使學生領悟數(shù)學來源于實踐,又返過來作用于實踐。認識數(shù)學中的辯證關系,從而受到初步的辯證唯物主義教育。

    (2) 九年級數(shù)學的教學,使學生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。培養(yǎng)學生的動手能力和嚴格認真,實事求是的態(tài)度。

    (3) 通過相似形、正多邊形、圓等的教學,培養(yǎng)學生觀察、實驗、比較、分析、綜合、概括的能力,以及會用歸納演繹和類比進行合乎邏輯地進行推理、論證、闡述自己的思想和觀點,用數(shù)學中的概念原理、思想方法辯明數(shù)學關系,從而形成良好的思維品質(zhì)。提高學生的邏輯思維能力,特別是通過勾股定理的教學,介紹我國古今數(shù)學成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學技術,社會生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應用。從而進一步激勵學生為國家富強,人民富裕而刻苦鉆研努力學習。

    (4) 通過一元二次方程、二次函數(shù)、因式分解在實際計算中的應用,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,使學生理解學習數(shù)學的實際意義,從而提高學生學習數(shù)學

    的自信心,樹立科學和世界觀和人生觀。

    (5) 嚴格要求,嚴格訓練,要求學生認真整潔地書寫作業(yè),解題進行檢查,從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

    (6) 通過一題多解,一題多證的數(shù)學教學,培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)新精神。

    (7) 每教完一章,進行一次測試,以便發(fā)揮學生才能,鼓勵學生的點滴進步,激勵學更努力學習,確立更高的學習目標。從而促進學生數(shù)學素質(zhì)的不斷提高。

    (8)結(jié)合教材的統(tǒng)計數(shù)據(jù),滲透愛國主義,集體主義觀的教育培訓,培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識。

    德育工作計劃幼兒園小學四年級德育工作計劃優(yōu)質(zhì)4

    根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,按照學校學期工作計劃的要求,扎實開展德育工作,在20xx秋學期的基礎上,進一步提升德育管理效果。

    本學期德育工作一是要扎實落實常規(guī)管理,二是要突出抓好幾項特別工作。

    關于常規(guī)管理。首先要組織安排好國旗下的講話,讓優(yōu)秀師生通過這一方特殊的平臺對全校師生進行思想和道德上的引領,從而以正面的感召和教育,進一步提振校園精神面貌,鞏固德育成果。

    其次,堅持做好校園文化欄、班級板報,辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等,讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價值的作用。本期計劃辦文化欄、班級板報各9期,文化欄將用手抄報的方式呈現(xiàn)和保存。對積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者,將加大表彰的力度。

    再次,要求和鼓勵班主任開好班會,尤其重視主題班會的組織和召開。鼓勵各班創(chuàng)造性的建設自己的班級文化,走班級特色發(fā)展之路。

    還有,其他工作。總之,在各項常規(guī)工作中,要始終將社會主義核心價值觀教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,抓好抓實。

    關于幾項突出來抓的工作。根據(jù)學校本期工作計劃的要求,德育處將重點突出搞好以下工作。首先,進一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理,主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀律管理。德育處將與其他部門一起,發(fā)動班主任,針對相對突出的問題進行認真整治,促進寢室大環(huán)境有較大改善。同時加大對學生使用手機狀況的管理力度,按照寒假期間《致學生家長的一封信》的要求,力爭杜絕學生帶手機進校園。

    其次,關愛留守孩子,促進家校共建。力爭在學期初期組建家長委員會,加強學校、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系,讓教育的合力更強。發(fā)揮留守兒童之家的作用,用活動作載體,讓留守兒童能夠得到更多一點的關愛。

    再次,加強圖書管理,營造書香校園。整理整合已有圖書,逐漸開放借閱。并適時組織讀書報告會,讀書心得交流會,征文比賽等,用這樣的方式鼓勵讀書,推進讀書。結(jié)合經(jīng)典誦讀,逐步打造書香型校園。

    還有,舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,今年,我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實際出發(fā)、理論探討服務于實際工作的宗旨,第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實在管理,創(chuàng)建特色班級”。

    德育工作計劃幼兒園小學四年級德育工作計劃優(yōu)質(zhì)5

    本學期,學校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃,把抓好隊伍建設,提高服務質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務。遵循“安全為先、服務至上、活動育人、精細管理”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標,深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習慣養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,全面提高教育質(zhì)量。

    1、工作主題:抓好隊伍建設,提高服務質(zhì)量。

    2、工作中心:全面提高教育質(zhì)量。

    3、工作重點:隊伍建設,安全為先,服務至上,活動育人,習慣養(yǎng)成。

    4、工作內(nèi)容:

    ①、貫徹主動安全理念,強化安全管理責任,落實安全管理措施,保證師生員工安全。

    ②、強化班級小組建設,落實班級小組管理,營造良好班風學風,提高教育教學質(zhì)量。

    ③、積極開展各項活動,寓教育于活動之中,抓好特色社團建設,彰顯學生個性特長。

    ④、完善學校設施設備,強化員工服務意識,做好生活服務工作,贏得師生家長好評。

    ⑤、嚴格落實精細管理,關注細節(jié)抓好細節(jié),持之以恒常抓不懈,逐步培養(yǎng)良好習慣。

    1、學生行為規(guī)范合格率100%,無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。

    2、堅持進行十好習慣評比表彰,學生行為習慣良好,十好”習慣有“八好”以上占85%。

    3、抓好班主任隊伍建設,落實班級小組管理,班級管理合格率達到100%。

    4、學生重大傷亡及媒體曝光事故為零,流行疾病爆發(fā)率為零,全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi),并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理,確保無因意外事故造成的學校經(jīng)濟損失。

    5、學校德育特色得到市級以上推廣。

    6、學校食堂伙食教師家長學生評價好,滿意率達90%以上。

    7、生活部服務家長滿意率達95%以上。

    8、全期無水電浪費現(xiàn)象,無水電鍋爐安全事故。

    9、財產(chǎn)保管好,完好率達98%以上。

    10、改進洗衣房工作,學期投訴洗衣房2起以內(nèi)。

    1、安全管理目標:每周對教職員工開展1次安全知識培訓,每周對全校學生進行1次安全教育,每月對校園進行1次安全隱患排查,嚴格落實學校各項安全管理措施,保證無重大安全事故發(fā)生,學期學生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

    2、大課間活動目標:每天堅持開展大課間活動,提高學生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學生學會跳繩,二年級學生學會下棋,三年級學生學會跑步,四年級學生學會打乒乓球,五年級學生學會打籃球,六年級學生學會打羽毛球。

    3、衛(wèi)生管理目標:深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動,加強學校衛(wèi)生管理,嚴格落實食品不進教學區(qū),零食不出教室、寢室,垃圾裝入垃圾袋,時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。

    4、就餐管理目標:加強對學生進行健康飲食教育和就餐紀律教育,從嚴抓好食堂就餐管理,保證學生按時吃飽吃好,培養(yǎng)學生文明用餐的良好習慣。

    5、學生發(fā)展目標:每期開展2次法制宣傳教育,每月開展1次德育主題教育,每周開展1次習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習慣,形成“嚴謹、活潑”的校風,“快樂、認真”的學風,使學生“會學習,會合作,會創(chuàng)新,會生活”。

    6、少隊工作目標:

    ①、開學一周內(nèi)完善班級布置并全期細心維護,班級作品欄全期更新四次以上;

    ②、廣播室管理規(guī)范,每周播音兩次以上,并確保收聽率,課余安排學生播音員輪流值班;

    ③、心理咨詢室管理規(guī)范,每周定時開放兩次以上,每學期至少為80名重點對象服務,幫助其清除心理障礙;

    ④、重點建設與培養(yǎng)下列特色社團:鼓號隊、民樂隊、龍獅隊、合唱隊,提高學生全面素質(zhì);

    ⑤、成立校級家長委員會,每學期召開家長委員會會議兩次以上,每學期進行親子教育三次以上,成為長沙市示范性家長學校。

    1、構(gòu)筑校園安全立體防護網(wǎng),確保校園平安師生安全。

    ①、貫徹主動安全理念,做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓、每周一次安全教育、落實課間安全護導。建立安全隱患排查制度,每月對校園的所有設施進行一次安全檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位,杜絕重大安全事故的發(fā)生;每周對教職員工進行1次安全知識培訓,不斷提高教職員工的安全管理責任意識;每周開展1次安全教育講座,不斷提高學生的安全防患意識和自我防護能力;每天課間堅持安全巡查,指導學生開展安全有益的活動,有效預防意外傷害事故的發(fā)生。

    ②、建立并落實安全責任事故追究制度,杜絕因管理不到位或管理不力導致學生發(fā)生安全責任事故;

    ③、嚴格學生的考勤制度,發(fā)現(xiàn)學生缺席,值班老師應立即追查下落并馬上告知學校,對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長,履行好告知義務;

    ④、嚴格落實校門管理制度,外來人員進校必須進行盤查和登記,嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園,所有學生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門;

    ⑤、嚴格遵守食堂、商店食品準入制度,嚴格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度,嚴格執(zhí)行食品安全管理制度,確保食品安全,杜絕中毒事故的發(fā)生;

    ⑥、強化寄宿生的安全教育和安全管理,保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全;

    ⑦、通過板報、專欄、講座等途徑,積極開展健康知識教育,提高學生預防疾病的意識;

    ⑧、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治,確保師生員工的生命安全。

    2、健全管理制度,加強部門溝通,促使生活服務上臺階:

    ①、以落實規(guī)章制度為抓手,加強后勤規(guī)章制度學習,嚴格日常工作檢查,力求把制度落到實處。建立后勤工作日志,落實檢查,認真記載,接受師生監(jiān)督。開展食堂員工崗位練兵比武活動,如“粗加工”切菜技能大比武;廚師“大鍋菜”技能大比武”;

    ②、以師生員工滿意為目標,加強與部門聯(lián)系,聽取師生家長對后勤服務的意見和要求,從師生生活需要出發(fā),合理編排每周食譜,力求做到花色品種多樣,保證師生愛吃、吃好、吃飽。學生處、班主任要配合對學生開展健康飲食的教育。

    ③、積極開展美化校園、亮麗校園、愛護校園的活動,重視校園花草管理,適時抓好除草、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化,以“愛校護校”教育為主題開展系列活動。

    ④、認真踏實做好每項維修工作(含電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏、音響設備等),克服人手少,任務重的困難,每日巡查不少于1次,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,對學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

    ⑤、加強對鍋爐工的管理,關注鍋爐安全,記好司爐日志,確保熱水供應充足。

    ⑥、建立健全生活部管理制度,與生活老師簽訂《安全管理責任狀》,落實安全管理,確保學生平安健康快樂成長。

    ⑦、完善寢室管理文化建設,以“文明寢室”評價為手段,培養(yǎng)寢室管理干部隊伍,達到寢室自主管理的目標,培養(yǎng)學生的安全意識、紀律意識、文明意識、團隊意識。

    ⑧、加強生活老師的培訓,堅持每周一例會,每月一論壇(工作方法經(jīng)驗分享),每周一交流(到教學樓與班主任交流),給老師們搭建相互溝通相互學習的平臺。生活部主任和領班要多巡查,多交流,堅持公正公平的原則,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,促進生活部工作更上新臺階。學期末由督導室、德育處組織生活輔導老師對生活部管理人員進行測評。

    ⑨、加強學生個人衛(wèi)生教育和個人衛(wèi)生管理,教給學生自理自護的能力與方法,為學生備好足夠的熱水,晚自習后必須組織學生洗臉洗手后方可上床睡覺。

    ⑩、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程,不斷改進工作方法,提高服務質(zhì)量。

    3、抓好隊伍建設,提升工作能力,提高服務質(zhì)量。

    ①、每周組織德育專干進行1次培訓,通過理論學習和經(jīng)驗交流,提高他們的工作能力和管理水平。

    ②、每月舉行1次班主任培訓,通過學習班級管理藝術,分享班級管理經(jīng)驗,提高班主任的教育藝術和班級管理水平。

    ③、每周對生活老師進行1次培訓,通過寢室管理業(yè)務培訓、寢室管理經(jīng)驗交流,不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力,同時強化生活老師與班主任的交流和溝通,生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況,便于班主任有針對性的做好教育工作,形成管理合力。

    ④、每月舉行2次后勤員工培訓,強化后勤員工的安全意識和服務意識,必須嚴格按規(guī)操作,保證設施設備安全和食堂食品安全,必須做好師生就餐的服務工作,每餐保證師生吃飽吃好;及時做好學校設施設備的維修工作,維護學校正常的學習和生活秩序。

    4、積極開展主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。

    ①、圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動,培育學生的大愛思想。

    ②、精心策劃“校園五節(jié)”活動和主題班會活動,寓德育于活動之中,豐富學生的課余生活,讓學生在活動中形成優(yōu)秀的品質(zhì),良好的習慣,并培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。

    ③、開展弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日,通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

    ④、開展志愿者服務活動,使學生在志愿服務活動中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

    5、養(yǎng)成教育從嚴要求,常抓不懈,真正培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

    學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作,需要我們從嚴要求,常抓不懈。為實現(xiàn)“十好”習慣培養(yǎng)目標,具體要做到以下四點:

    ①、全面推進養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會、養(yǎng)成教育習慣訓練、養(yǎng)成教育階段性評價的實施,做到教育、訓練、評價相結(jié)合,保證養(yǎng)成教育的效果。

    ②、通過構(gòu)建班級小組成長體,落實檢查、記錄、評比、表彰、晉級機制,激發(fā)每個學生的積極性和主動性,從而實現(xiàn)學生的自我管理,變他律為自律,進而形成良好習慣。

    ③、落實養(yǎng)成教育全員負責制,做到養(yǎng)成教育人人抓、時時抓、處處抓,形成教育的強大合力。

    ④、對于行為習慣差的學生建立幫教制度,加強與家長的聯(lián)系和溝通,做到家校共管,形成合力,共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作。

    6、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡,形成全方位育人體系。

    整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、家長委員會、婦聯(lián)、關協(xié)等群體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡,大力推進未成人思想道德建設。本學期,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,實現(xiàn)家庭與學校互動,營造和諧的家校關系,共商教育發(fā)展大計。

    7、加強校園文化建設,營造高雅的育人環(huán)境。

    校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

    ①、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

    ②、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象;校園內(nèi)物品堆放規(guī)范、車輛擺放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

    ③、搞好班級文化建設:各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級比拼榜,在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

    ④、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用,利用百靈之聲廣播站直觀、快捷、有效的特點,及時對學生進行思想引領,形成愛校、誠信、團結(jié)、向上的良好氛圍,同時引導學生自覺糾正不良習慣,逐步養(yǎng)成良好習慣。

    8、建立競爭激勵機制,濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。

    ①、每周開展“星級班級”(“十星”指學風、安全、衛(wèi)生、出勤、路隊、禮儀、財物、兩操、就餐、就寢10個方面)、“優(yōu)秀小組”和“班級明星”的評選和班級小組總結(jié)表彰會。

    ②、每月開展“文明寢室”的評選。

    ③、月月開展“優(yōu)秀小組”晉級活動和環(huán)保先進個人的晉級活動。

    ④、每期開展“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”的評選

    ⑤、每期開展“陽光男孩”、“魅力女孩””“金牌組長”、“王牌組長”及“好習慣學生”的評選。

    ⑥、每期開展“優(yōu)秀年級主任”、“優(yōu)秀德育專干”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”的評選。

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