• 班級工作計劃初中

    更新時間:2023-05-26    來源:班級工作計劃    手機版     字體:

    班級工作計劃初中(合集4篇)

    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢。而個人計劃又該怎么寫呢。以下是小編整理的班級工作計劃初中(合集4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    班級工作計劃初中1

    1、一日活動方面

    班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

    日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

    2、做好三檢工作

    晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

    午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

    晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,管理好班級物資。

    3、家園聯(lián)系方面

    利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行知識的宣傳,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作), 引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

    來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。

    4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

    幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的`幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務室做好

    幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

    設計一些活動,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110 、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒 識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。 遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒 自己,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長。

    班級工作計劃初中2

    不知不覺中我們走過大一,留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學習,忙鍛煉……是的,當我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。步入大二,我們依然年輕,依然有朝氣,擁有大一的經驗,本學期的生活不會單調,本學期的我們不會寂寞。如下是本團支部的個人工作計劃

    1、每學期起始到結束之時,團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作,每學期的工作安排、內容告之于團員,認真聽取團員意見,改進不足,力求工作做得更好。

    2、團支部定期召開班子例會,會議有記錄,認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。

    3、團支部檔案的管理力求清楚、明了,各種上級團委下發(fā)的文件,支部計劃、總結,各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

    4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作

    1、團支部每月組織入黨積極分子,學習后進行討論,有時寫出心得體會,使學習得到內化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自己,政治素質不斷得到提高。

    2、我們還組織全體團員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動,學習《師德規(guī)范》等內容,使道德建設深入人心,全體團員青年道德意識得到了加強。

    3、團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。通過撰寫小結、自評、互評及集體交流,大家取長補短,找出自身不足,并找到了以后前進的方向。

    1、緊密結合我校青年實際,以“永遠跟黨走”為主題,切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模范意識,不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。

    2、堅持黨建帶團建,優(yōu)化工作條件。堅持理論學習貫穿始終。堅持以主題實踐活動為載體,發(fā)揮共青團的實踐教育,激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團員、青年的主體作用,自我教育、自我改造。堅持從實際出發(fā),達到活動、建設、服務三位一體。

    1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。

    2、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。

    3、收集意見,根據大多數人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。

    4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動,并對參加者給與一定獎勵。

    總之,我們的團員青年德才兼?zhèn)洹⒊瘹馀畈且恢щS時能打硬仗,隨時能挑重擔的隊伍。當然,團支部的工作還存在明顯的不足,如:如何組織更多的青年參加上級團委開展的一系列活動中去,如何更豐富團支部的活動,如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中,如何使團的工作不斷創(chuàng)新,使團工作更上一層樓,有待我們去思考,去實踐。

    1、加強班委團支部的建設,增強其工作能力與效力

    班委團支部成員同時也是班級成員,對班級事務的處理也具有一定的局限性,故需要不斷的學習,來增強其業(yè)務水平,更好的、高效的為同學服務;還應加強對班委團支部成員的思想教育,作為一個班級的管理者,其自身應該具有較高的思想覺悟,應不徇私,不越權,不作反面典型,給其他班級成員起到較好的帶頭作用。

    班級工作計劃初中3

    作為一名教師,我深感榮幸,然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力,所以我不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。為了使自己能不斷地成長,讓自己的業(yè)務水平日漸成熟,學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經驗和方法,結合學校的理念,我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。

    對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,從孩子們身上我可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

    1、理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。

    2、培養(yǎng)幼兒各方面良好習慣,抓好教學質量。

    3、積極主動地與家長溝通,努力做好家長工作。

    學習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真解讀《新綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《保教指南》等有關資料,鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。本學期讀教育專著《課堂深處的精彩——中外教育對比賞析》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。做好班主任工作,重點抓常規(guī)管理。

    我們把班級的常規(guī)教育作為這個學期的重頭戲,始終做到常教常管、常抓不懈。根據我們班的實際情況,我們兩位老師和保育員孫老師對孩子統(tǒng)一要求,堅持從每一件小事抓起,堅持教育原則,對每一個孩子平等、一致。

    注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢,學習禮貌用語,養(yǎng)成說話先舉手的好習慣。通過游戲、兒歌、聽音樂等形式來培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),科學合理的安排一日活動,做到日常生活體現出教育整體目標。

    養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,及時入廁,飯前便后要洗手,注意用餐衛(wèi)生。重視盥洗、午睡等活動的領導,重視保教結合。進行自理能力的培養(yǎng),進行本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。

    組織好幼兒的一日餐飲通例,形成固定習慣,幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識,注意衛(wèi)生行為習氣和獨立餐飲能力的培養(yǎng),路程經過過程日常操練、評比活動,進一步加以強化,加強幼兒的自我辦事能力。在現實餐飲中還要注重幼兒的個體差異,路程經過過程多體貼、多幫助、多督促的方法,使不同程度的幼兒能力得到提高。鼓勵幼兒來往,合作游戲,養(yǎng)成活潑開朗的性格。

    注重幼兒的日常交往,以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵他們大膽探索與表達。

    我相信天下無難事只怕有心人,要善于思考,在實踐中探求,感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天—在反思中揚長;審視今天—在審視中甄別;前瞻明天—在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展。

    班級工作計劃初中4

    為了進一步適應教育的發(fā)展形勢,提高教育教學質量,本學期教學工作堅持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,立足于課改的實驗與研究。

    語文、數學教學目標:

    英語教學目標:

    1 、強化常規(guī)教學管理

    本學期嚴格執(zhí)行修改后的《學校工作獎懲條例試行方案》,側重教育教學成果的考核,在扣罰上要加大力度,做到獎勤罰懶,獎懲分明,以適應常規(guī)教學管理的需要。(見獎懲條例)

    2 、突出集體備課和教研活動

    本學期教導處將安排 7 節(jié)教學示范課(語文課 3 節(jié)、數學課 3 節(jié)、專科課 1 節(jié)),周三在五樓進行,全校教師觀摩,教導處要嚴把課的質量關,使其真正地發(fā)揮引路、示范作用,達到拋磚引玉的目的。

    本學期的集體備課以低年段、中年段、高年段及專科為四個基本單位進行,校領導各負責一個年段的教研工作。先聽課,再說課,最后評課,還要進行業(yè)務學習。要求各位領導各負其責,認真組織,做好記錄,對教師參加備課、教研活動進行嚴格考核,對在備課及教研活動時間內處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態(tài)度不認真的,按《條例》給予處罰。

    3 、扎扎實實地抓好六年級的教學工作

    做到時間上抓緊,內容上增加。具體安排如下:

    ⑴利用晨讀時間學習一首詩、一個格言或一段美文,進行語言積累,作為學生知識技能競賽一個內容;每周三次課后班,側重于應用題分析、閱讀及

    作文。要求全員參加。

    ⑵六年級除了參加學校正常的教學活動外,每月還要開展一次語文、數學教師參加的研究課,旨在加強備課,統(tǒng)一教學的重、難點及要求,提高業(yè)務水平。

    4 、積極參與課改實踐

    為了適應素質教育的發(fā)展,適應課程改革和新課程標準的要求,一年級使用了北師大(新世紀版)教材,按“新課標”的要求,在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標,本學期學校不僅配備了有經驗、有特長、素質好的教師擔任一年級的教學工作,還專門成立了課改實踐小組,加強教學研究、集體備課、外出學習,提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自學能力。

    學校開設了兩個“雙語”實驗班(一年四班、二年三班),從低年級起步,培養(yǎng)學生對英語的學習興趣。要制定實驗方案,確定階段性目標,定期向家長匯報。加強“雙語班”的設備投入。

    5 、加強教師隊伍建設

    ⑴加強師德建設。本學期學校繼續(xù)貫徹吉林市教委頒布的《師德規(guī)范十不準》,在廣大教師中開展爭當文明教師活動,以提高教師的師德水平,增強以德育人,教書育人的責任心,學校對教師平時工作進行認真考評,納入年終評比。

    ⑵加強師培工作。本學期開展以下崗位練功活動:

    教師學習英語(日常用語 100 句)。

    教師計算機中級培訓。

    “新課標”學習。

    區(qū)教師繼續(xù)教育培訓。

    ⑶鼓勵青年教師提高學歷層次,學校為其創(chuàng)造條件,提供方便。積極組織參加區(qū)培訓部教師繼續(xù)教育培訓活動。

    6 、以課堂教學及二課堂活動為重點,開展創(chuàng)新教育的研究。

    ( 1 )強化主體,培養(yǎng)創(chuàng)新 (創(chuàng)新教育的幾種形式)

    ①激發(fā)情趣,樂于認知,啟發(fā)創(chuàng)新;

    ②教給方法,主動參與,引導創(chuàng)新;

    ③點撥引導,討論頓悟,理解創(chuàng)新;

    ④挖掘潛能,運用轉換,促進創(chuàng)新;

    ⑤反饋評價,激勵發(fā)展,鼓勵創(chuàng)新。

    ( 2 )課堂教學的基本形式:

    a 、創(chuàng)設情境,樂于學習; b 、指導自學,自主探究;

    c 、質疑問難,變答為問; &nbs

    p;d 、小組討論,合作學習;

    e 、注重差異,分類施教; f 、激活思維,體驗頓悟;

    g 、多媒體運用,動手實踐; h 、啟發(fā)引導,主動創(chuàng)新。

    本學期教導處要通過新課程標準及相關資料的學習,以創(chuàng)新為思路,分別對專科教師、語數教師進行兩次課堂教學抽查,抽查的結果納入年終考核。二課堂活動要在原有的基礎上,要求形式更新穎,內容更健康,效果更好,學生的才藝得到充分的發(fā)展。在參加市、區(qū)各級各類比賽中取得好成績。

    7 、加強教學質量的抽測

    要求每位任課教師出一套試卷,教導處結合區(qū)里驗收題定出期中質量抽測試卷,期末評卷以年段為單位,杜絕評卷上的偏差。做好質量分析,找出教學中存在的不足,制定出改進措施。

    8 、開展學生各科知識技能競賽

    十一月份教導處將進行學生各學科知識技能競賽。為便于學生平時對知識的積累,①教導處安排的課后內容(做為競賽的一個內容);②設立知識板,由一位老師負責每天出一道題、一個科技小常識等問題,讓學生來做,歷次知識板上的問題各班要積累,它也是競賽內容之一。③教材上的內容,也是競賽內容之一。

    9 、加強英語教學工作

    改革英語課堂教學模式是英語組本學期研究的重要課題,教學形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,調動學生學習英語的積極性。要面向全體學生,可在各班開展英語角、英語沙龍等活動,提高學生興趣,切實提高英語教學質量。英語教師小組研究課每人兩節(jié),互相聽課,取長補短,提高英語教學水平。

    10 、充分應用現代信息技術,提高教學水平

    ⑴加強學生計算機教學工作。

    ⑵上網查詢教育信息,

    ⑶加強現代信息技術在教學中的應用。提高設備的利用率。

    ⑷教導處建立學校題庫。

    11 、以科研工作為先導,推動教學改革工作

    抓好市、區(qū)兩個實驗課題的研究,進一步學習基礎教育課程改革綱要和義務教育階段課程標準,推動我校教學改革工作。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/271774.html

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