信息技術(shù)教學(xué)工作計劃(合集3篇)
有關(guān)信息技術(shù)教學(xué)工作計劃匯總。 為了快速且高效率的完成手頭上的工作，工作計劃需要啟動起來了。我們在擬工作計劃時，不僅能讓人看懂，也要可執(zhí)行，否則就失去了意義。如何讓自己的工作計劃更優(yōu)秀呢。經(jīng)過搜索和整理，小編以下是小編整理的信息技術(shù)教學(xué)工作計劃(合集3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】信息技術(shù)教學(xué)工作計劃
2010-度七年級第二學(xué)期 信息技術(shù)教學(xué)工作計劃 ? 一、? 本學(xué)期教學(xué)總體目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)EXCEL、PPT軟件，使學(xué)生善于使用軟件，分析處理自己生活中的數(shù)據(jù)，如成績表，利用PPT制作電子雜志，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 二、? 本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)： 本學(xué)期使用的是海南出版社和三環(huán)出版社的《初中信息技術(shù)》七年級（下冊）課本。 教材內(nèi)容有以下幾章內(nèi)容： 第一章：信息的整理與展示 ?第二章：數(shù)據(jù)的處理與分析； ?第三章：信息的交流與共享； 三、? 學(xué)生基本情況分析： 學(xué)生在經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已適應(yīng)初中生活的環(huán)境，在信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)上已基本掌握Word基本知識，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)PowerPoint、Excel軟件的使用，重點培養(yǎng)他們舉一反三、遷移學(xué)習(xí)的能力，但個別的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，玩心性比較強，需加強他們的學(xué)習(xí)。 四、? 本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施： （一）? 因材施教 （1）? 幫助后進生提高學(xué)習(xí)成績的具體措施 1、根據(jù)學(xué)生的實際情況，對基礎(chǔ)性比較差的學(xué)生進行加強練習(xí)，多練習(xí)多操作實踐。 2、利用課堂上“小老師”幫助后進生完成課堂練習(xí)。 （2）? 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的具體措施 積極發(fā)揮學(xué)生的`小老師作用，讓有基礎(chǔ)的學(xué)生參加興趣班，籌備電腦作品活動比賽。 （二）? 如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性積極性 根據(jù)實際教學(xué)內(nèi)容，選取貼近學(xué)生生活的范例進行講授。 五、? 本學(xué)期教學(xué)改革措施： 根據(jù)目前初一年級推廣的“自然分材，理解教育的課改活動，以及對教材內(nèi)容進行重新組織整理，發(fā)揮學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 附：教學(xué)進度表 周次 日期 計劃進度 實際完成進度 備注 ? ? 使用電子表格收集信息 1課時 ? ? ? 電子表格的排版 1課時 ? ? ? 數(shù)據(jù)處理 1課時 ? ? ? 直觀生動的圖表 1課時 ? ? ? 演示文稿的策劃與準(zhǔn)備 1課時 ? ? ? 編輯演示文稿（1） 1課時 ? ? ? 編輯演示文稿（2） 1課時 ? ? ? 修飾演示文稿（1） 1課時 ? ? ? 修飾演示文稿（2） 1課時 ? ? ? 交互、動態(tài)設(shè)計及作品發(fā)布 1課時 ? ? ? 交互、動態(tài)設(shè)計及作品發(fā)布 1課時 ? ? ? 期中考核 ? ? ? ? 項目測試 1課時 ? ? ? 項目測試 1課時 ? ? ? 電子郵件 1課時 ? ? ? 即時通訊 1課時 ? ? ? 網(wǎng)絡(luò)論壇 1課時 ? ? ? 期末考核 1課時 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1課時 ? ?
【篇2】信息技術(shù)教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想 是“十二五”規(guī)劃的開局之年，我園的信息技術(shù)工作也迎來了發(fā)展的新契機。在本學(xué)期中，我們將圍繞區(qū)教育局、區(qū)教育信息中心的工作目標(biāo)和要求，大力推進我園的教育信息化建設(shè)，促進信息技術(shù)工作管理的科學(xué)和規(guī)范，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高幼兒園信息宣傳的質(zhì)量，使我園的信息技術(shù)工作再上新臺階。 ? 二、工作目標(biāo)及措施 1.做好校園信息化設(shè)施的建設(shè)和管理。 1)? 添置必要的電教設(shè)備，如數(shù)碼相機、電腦、復(fù)印機等，滿足工作的需求。 2)? 做好設(shè)備的維護保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時維修，提高設(shè)備的使用效率。 3)? 規(guī)范各項管理制度，完善《班級計算機使用制度》、《電教器材使用制度》、《多媒體活動室使用制度》等。 4)? 抓好信息安全管理工作，做好網(wǎng)站的安全保障措施，及時瀏覽網(wǎng)站發(fā)布的相關(guān)信息，做好論壇、留言版、博客等交互性版塊的留言審核工作。 2.提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。 1)? 指導(dǎo)教師開展信息技術(shù)與課程整合的研究，把信息技術(shù)有效運用于我園的早期閱讀、童話劇等特色課程中。 2)? 深入開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。為教師進行PPT課件制作、信息技術(shù)教學(xué)活動設(shè)計等方面的專題培訓(xùn)。 3)? 加強教師博客的建設(shè)。指導(dǎo)教師撰寫、發(fā)布高質(zhì)量的博文，讓每一位教師的博客特點鮮明、內(nèi)容豐富。 4)? 組織開展各種形式的信息技術(shù)競賽、展示活動，為教師提供實踐平臺。 3.加強幼兒園各項活動宣傳的力度。 1)? 做好網(wǎng)站的建設(shè)，積極通過幼兒園網(wǎng)站、雨花教育網(wǎng)發(fā)布幼兒園活動信息，通過普幼論壇與家長交流幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，促進家園聯(lián)系。 2)? 加強媒體的"報道力度，邀請南京電視臺少兒頻道、金陵晚報、南京晨報等市級媒體宣傳報道幼兒園特色活動。 3)? 積極協(xié)助各部門、班級做好活動的圖片、影像拍攝及資料整理工作。 4)? 繼續(xù)開展優(yōu)秀通訊班級、優(yōu)秀版主、網(wǎng)站之星等評比活動，讓家長、教師積極參與到幼兒園信息宣傳中來。 ? 三、每月主要工作安排 二、三月 1.? 制訂信息技術(shù)工作計劃，明確本學(xué)期的具體目標(biāo)、任務(wù)。 2.? 添置必要的電教設(shè)備，完成全園電教設(shè)備的調(diào)試。 3.? 完善各項信息技術(shù)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。 4.? 進行201、2月各單項評比。 四月 1.? 教師信息技術(shù)培訓(xùn)：PPT課件制作：怎樣圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課件。 2.? 幼兒名冊、校信通數(shù)據(jù)的統(tǒng)計更新。 3.? 進行2011年3月各單項評比。 4.? 信息技術(shù)教案評比活動。 五月 1.? 教師信息技術(shù)培訓(xùn)：PPT課件制作：超級鏈接的應(yīng)用。 2.? 優(yōu)秀信息技術(shù)教學(xué)活動觀摩研討。 3.? 精品童話劇光盤的制作。 4.? 進行2011年4月各單項評比。 5.? 信息技術(shù)基本功競賽 六月 1.? 做好“六一”藝術(shù)節(jié)、幼兒體操比賽等活動的拍攝及宣傳工作。 2.? 開展教師學(xué)期信息技術(shù)考核及評優(yōu)。 3.? 進行2011年5月各單項評比。 4.? 制定新學(xué)期信息技術(shù)工作計劃。
【篇3】信息技術(shù)教學(xué)工作計劃
在這個學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任了信息技術(shù)學(xué)科教師，為了更好的配合我校的工作，圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃，有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)。為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力，為了信息技術(shù)工作的有序進行，對本學(xué)期的工作我做了以下計劃：
一、教學(xué)方面
1、培養(yǎng)目標(biāo)
信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息，傳遞信息，處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí)，工作打下必要的基礎(chǔ)。
2、教材分析
在七年級的教學(xué)當(dāng)中，安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容，教學(xué)時數(shù)為每周兩學(xué)時，一學(xué)期完成。
3、具體措施
本次教材主要是針對七年級的學(xué)生，由于是農(nóng)村中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦，有大部分同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦，動手能力差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當(dāng)中，教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進行打字練習(xí)，熟悉電腦，加深學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中，采用多種教學(xué)方法，認(rèn)真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，把每一課都認(rèn)認(rèn)真真地講好，上課時，多采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué)，讓學(xué)生有大量動手操作的時間，使每一個學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。
4、個人課堂教學(xué)
課前認(rèn)真進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標(biāo)明確，條理清晰，教案包括題目、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時注意事項，課后及時小結(jié)，寫好后記，不斷改進教學(xué)工作。
二、德育滲透方面
1、德育方面嚴(yán)格按照教導(dǎo)處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對學(xué)生的德育滲透。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
2、提優(yōu)補差方面
計算機的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多的同學(xué)動手操作水平很不一樣，有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成，而有的同學(xué)，很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學(xué)期里，要更加注重差生的學(xué)習(xí)，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué)，多給差生機會，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心。
三、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、進行德育學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于德育方面的書籍，上網(wǎng)查找一些資料，通過自學(xué)《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學(xué)智慧》等書籍，多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章，以榜樣的作用來約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。
2、認(rèn)真進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)與政治學(xué)習(xí)，仔細做好筆記，使自己在本學(xué)期自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)達到1萬字。多聽課，完成學(xué)校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務(wù)，多聽示范課、匯報課與教研課，自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。
3、認(rèn)真參加專科組內(nèi)組織的活動，在個人備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加組內(nèi)組織的集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷總結(jié)，提高備課質(zhì)量；認(rèn)真寫好手記案例，在本學(xué)期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。
4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文，并且學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作方面的內(nèi)容；充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包括：把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容；組織教研組進行資料的上傳。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客，充實里邊的內(nèi)容；爭取制作一件教學(xué)課件。
5、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學(xué)校要求仔細學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。
6、認(rèn)真進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設(shè)備和資源，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能利用遠教資源為教學(xué)服務(wù)，進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件，提高教學(xué)水平。
6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學(xué)校要求仔細學(xué)習(xí)理論知識，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。
四、遠程教育方面
遠程教育是本學(xué)期的一個重要的工作，也是一個十分繁重的任務(wù)。遠程教育資源非常豐富，涵蓋了各個學(xué)科，各個教學(xué)方面的問題，只有認(rèn)真做好遠程教育的接收和使用工作，才能發(fā)揮出遠程教育的意義，大力的推進本校的教學(xué)提高。
1、在遠程教育方面，認(rèn)真做好衛(wèi)星的接收工作，每天按時開機，接收資料，接收完畢后，仔細做好接受記錄。
2、接收到的資料，及時進行整理，下載，刻錄出光盤，讓每位教師進行使用。每學(xué)科教師合理進行遠程教育資料的使用情況，及時做好使用記錄。