• 班主任工作計劃怎么寫1500字

    更新時間:2023-04-13    來源:班主任工作計劃    手機版     字體:

    班主任工作計劃怎么寫1500字范文(精選四篇)

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    班主任工作計劃怎么寫1500字1

    一、班級情況:

    六年級(2)班共有36名學生,16名女生,20名男生。他們有的來自原來的小班,有的從大班報名過來。這些孩子活潑可愛,純潔善良,好奇心強,求知欲強,有著較強的上進心和集體榮譽感。但是從評語上看,大部分學生無積極舉手發(fā)言的習慣,學習習慣有待培養(yǎng)。原來五年級的調(diào)皮蛋顧海兵也到了我們班,值得重視。

    二、采取措施:

    本學期重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

    加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

    及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

    家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

    培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

    重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

    三、班級主題活動安排:

    九月:

    1、總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

    2、選舉班隊委,健全班隊組織。

    3、學習《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

    4、組織好教師節(jié)主題班隊會活動,出好慶祝教師節(jié)的黑板報。

    十月:

    1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

    2、抓好慶國慶的革命故事演講比賽。

    3、抓好衛(wèi)生環(huán)境、早讀紀律、課堂常規(guī)等方面教育。

    4、出好慶國慶黑板報。

    十一月:

    1、繼續(xù)抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育。

    2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。尤其是中午紀律和路隊紀律。

    3、加強學習目的教育,端正學習態(tài)度,迎接期中考試。

    十二月:

    1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

    2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

    3、準備班級閱讀比賽,寫字比賽、

    3、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠、

    4、準備節(jié)目,歡慶元旦。

    一月:

    1、進行勤儉節(jié)約教育。

    2、對學生進行愛護公物教育。

    3再次進行學習目的的教育。

    4、舉行班級慶元旦演出。

    5、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

    6、學習三好學生評選條件,準備評比。

    7、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

    班主任工作計劃怎么寫1500字2

    一、班級基本情況分析:

    預備4班,一共有學生38名。經(jīng)過本人一學期來與他們的接觸,我對本班的情況作一個初步的分析:

    1、大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學習習慣與行為習慣了;但也有9位左右的學生的習慣有待進一步改善與培養(yǎng)。

    2、整個班集體比較活躍,班干部隊伍能力較弱,仍需培養(yǎng)。

    3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學生較多,但往往眼高手低,做事也不太穩(wěn)重;女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。

    4、動手能力及自理能力較差,也不愿意動手;遇事喜歡問問題,不太會自己想辦法解決。

    二、班級目標:

    培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌:讀名人書,學名人精神,讓我班每個學生在待人接物、文化修養(yǎng)、學習能力、行為規(guī)范方面得到進一步提高。

    三、本學期工作重點:

    1、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行。

    我要重視班委會的建設,以班委為核心,重點抓班風,班級的建設。充分發(fā)揮班干部的核心作用,狠抓班級學生的出勤,課堂紀律,要初步形成一個紀律嚴明、積極上進、凝聚力強的班集體。在班級紀律上,要妥善處理好犯錯誤的學生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標準,作到令行禁止。要落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。

    2、在學習方面,需認真檢查學生的課內(nèi)作業(yè),督促學生保質(zhì)保量的完成每天的學習任務。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務的好習慣,克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握初中的學習方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,盡快適應緊張的學習生活。我班有5位同學大考時年級名次在100名之后,針對這種情況,打算組建一幫一的互助活動,充分發(fā)揮尖子生的作用,及時幫助同學解決困難,樹立起他們的學習自信心。

    3。加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈。要利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育,培養(yǎng)學生的美好品質(zhì)。在作學生的思想工作上,要抱著做學生的良師益友的態(tài)度,事事從學生利益出發(fā),急學生所急,想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流,認真與學生溝通,把握好學生的想法,關注他們的苦與樂。及時了解學生在家的學習情況,爭取學生家長的配合,準確了解每位學生的情況。在對學生的教育中,要作到有的放矢,要讓學生心服口服。

    4。要積極主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關系,共同做好學生的工作。通過家長會,要加強與家長之間的"聯(lián)系,促進學校、老師、家長之間的聯(lián)系,更好地關注學生心靈的成長。

    四、努力創(chuàng)建溫馨班級:

    繼續(xù)引導學生樹立責任心、同情心和誠心,從而使學生團結(jié)友愛,和睦相處當然,學生之間的爭吵是常有的事,因此,在今后的班主任工作中要讓學生能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同伴身上的閃光點,引導學生學會一些在日常學習生活中怎樣與同伴正常有效交往的方式和技巧。發(fā)揮班干部隊伍的自律作用,積極穩(wěn)妥地糾正學生在處理人際關系方面存在的一些不當行為和方式,在班干部中注重培養(yǎng)調(diào)解小組長矛盾產(chǎn)生后要及時化解,培養(yǎng)調(diào)解小組長,讓他們?nèi)ヌ幚戆嗉壷械囊恍﹩栴},當他們不能調(diào)解的時候再向老師尋求幫助。這樣班級里,通過調(diào)解小組長的一段時間工作后,同學之間都能大事化小,小事化了,學生之間也慢慢的形成共識:班級同學要友好相處,才能更好地體現(xiàn)“溫馨教室”。建立起相互尊重、相互諒解的新型同學人際關系,逐步樹立正確的是非觀念,形成自信、尊重、寬容、感恩等積極的心理情緒。

    努力營造溫馨教室,讓四班的學生一走進教室,感到自己的心情是愉快的、舒暢的,快樂的,這是我的終極目標。

    希望通過本學期的工作,讓每一位學生都快樂地度過在學校的每一天,在待人接物及文化修養(yǎng)方面真正得到提高。

    班主任工作計劃怎么寫1500字3

    首先,感謝學校和學部領導對我的信任。作為一名班主任,上要對學校領導負責,下要對學生和學生家長負責,感覺責任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學生,對他們進行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),我制定了如下的工作計劃:

    一、指導思惟想

    認真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學校和學部的領導下,根據(jù)我校和我班學生的特點,從學校和學生的實際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學生道德素質(zhì),培養(yǎng)學生的能力,使我班學生能夠得到健康全面的發(fā)展。

    二、工作要點

    (一)了解、熟悉、認識全班

    我班學生情況較為復雜,目前共有學生26人,男生17人,女生9人;月寄宿6人,周寄宿17人,走讀3人;老生12人,新生14人。從分班情況來看,老生成績大部分較差,少數(shù)學生學習目的不夠明確,立場不夠端正,所以對學生的思想工作的路還很長,需要花費一定的時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認識全班學生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認識全班同學,把握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

    (二)班集體日常治理

    1、班委會的選定:根據(jù)學生特點選定有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

    2、考勤治理:嚴禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

    3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結(jié)力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

    4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生的原因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同提高。

    5、教室內(nèi)應保持安靜,值日生要保持教室和責任區(qū)干凈,飲水機的換水工作以及班級的門窗、電扇的開關工作。

    三、思想教育

    我班學生有一半以上都是新生,是因為這樣那樣的原因在初二進行轉(zhuǎn)學,所以學生的思想情況較為復雜,思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立 社會、學校、家庭三位一體的教育體系,教育學生樹立弘遠理想,開拓立異,遵紀遵法,抓緊時間,努力學習,爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

    (一)勵志教育、樹立決心信念

    開學第一天,我就要對學生進行勵志教育,對他們說你們盡管是因為各種原因轉(zhuǎn)學過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。 第一次班會課,我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,大家要,制定一個適合自己的一個人生目標,然后像目標努力,前進。

    (二)加強班風建設

    1、營造向上氛圍 根據(jù)學生的春秋特點,努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

    (1)制定班級公約。

    (2)布置教室環(huán)境。如設立"公告欄"等文化背景。

    (3)讓學生介入班級治理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘立異精神。

    2、指導班干部培養(yǎng)工作計劃 班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。

    第一,幫助班干部樹立威信;

    第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;

    第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";

    第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

    (三)班級考核評選

    1加強常規(guī)檢查評選

    班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導練習,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設。同時當真抓好班會課、夕會課等,并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術化。

    2加強學科平衡

    積極引導學生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質(zhì)教育下,學生的學習任務好似輕松了,但是我作為班主任不能放松。我要時刻繃著神經(jīng),要做到任何時刻為學生服務。只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,才可能會取得好成績。 做好班主任計劃是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過定下計劃要并朝既定的目標努力,吸取同行的先進經(jīng)驗,使今后的工作更加完善。在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

    班主任工作計劃怎么寫1500字4

    九年級是初中階段最關鍵的一年,班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學期我將擔任九(17)班班主任。為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)九(17)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。

    一、班級基本情況分析

    總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,欺侮弱小,亂出校門,給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

    二、班級目標:

    1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

    2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

    3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

    三、主要措施:

    1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。

    2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

    3、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創(chuàng)輝煌。

    4、充分利用晨會、班會等,繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

    5、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

    6、在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。

    7、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉(zhuǎn)化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。

    8、積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

    9、加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。

    10、加強家校聯(lián)系,勤家訪,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。

    11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

    12、繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。

    面對初三繁重的學習,目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

    ①課堂學習習慣。

    主要做三項工作:

    第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

    第二,結(jié)合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

    第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

    ②自習習慣。

    主要是三方面的工作:

    第一,督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。

    第二,引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

    第三,培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。

    本學期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。

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