• 學校下半年辦公室工作計劃安排

    更新時間:2023-03-24    來源:辦公室工作計劃    手機版     字體:

    關于學校下半年辦公室工作計劃安排【五篇】

    學校下半年辦公室工作計劃安排8篇 學校下半年辦公室工作計劃安排大家寫好了嗎。無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。以下是小編收集整理的關于學校下半年辦公室工作計劃安排【五篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇一】學校下半年辦公室工作計劃安排

    加強幼兒暑期安全教育,教導幼兒如何保護自身安全。絕不私自去未經許可的水域游泳;不玩火,不玩電、不玩尖利的物品等;嚴格遵守交通規則,文明出行;養成良好的衛生健康習慣,做好甲型h1n1的預防,度過一個快樂、安全、有意義的暑期。

    加強幼兒暑期安全教育

    對孩子進行安全教育,要采用啟發和誘導的"方法和孩子談話。

    1、防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心,禁止過小的孩子玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。

    2、不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關。絕不私自去未經許可的水域游泳;不在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。

    3、不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。

    4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。

    5、避免運動受傷。孩子在運動或游戲時,教育他們注意規則,按順序進行,避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。

    6、上街安全教育。教育小兒遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子,指點孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。

    7、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳,以免發生意外。

    8、教育大一點的孩子,使它們懂得登高的危險。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。

    9、要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易扎傷孩子。

    10、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。

    11、野外旅行散步時,教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲,更不應放入口內,預防中毒等意外事故發生。

    12、教育孩子單獨在家時,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

    【篇二】學校下半年辦公室工作計劃安排

    班組長是班組生產管理的指揮者和組織者,是煤礦建設中最直接的管理者。班組長綜合素質的高低決定著班組工作的好壞,決定著我礦各種決策能否順利地實施。為認真貫徹落實《中共中平能化集團委員會、中平能化集團、中平能化集團工會關于加強班組建設的指導意見》和《中共中平能化集團委員會、中平能化集團、中平能集團工會關于加強煤炭產來班組建設工作、促進安全生產和創新發展》,根據《中平能化集團關于進一步加強班組長工作的實施意見》,結合我機電修配廠工作實際,特制定機電修配廠班組長培訓計劃:

    一、組織領導

    為保證培訓計劃得到貫徹實施,特成立組織領導小組

    組長:__

    副組長:__

    其具體責任如下:

    1、組長是班組培訓工作的第一責任人,具體負責培訓工作的組織實施;

    2、副組長負責思想宣傳教育工作;

    二、培訓目的:

    班組長是一個特殊的管理群體,班組管理是企業管理的基礎,是一切工作的落腳點,班組長管理素質的高低直接影響著企業的安全生產和經濟效益,也影響著企業的各項政策、方案的貫徹實施。通過培訓增強班組長的全局觀念,提高班組長的安全素質、技術素質、管理素質、人文素質,以班組長為引領,帶動全班組職工整體素質的提高,從而建設一支技術過硬、思想進步、作風優良的高素質班組長隊伍!

    三、培訓時間:

    9月1日——12月31日

    四、培訓內容:

    1、安全培訓

    (1)《機電班組長》(安全培訓)

    (2)、《煤礦安全規程》、《煤礦作業規程》、《煤礦操作規程》。

    (3)、《煤礦安全生產法》、《特別規定》、《河南省安全生產條例》、《二礦職工安全手冊》及隊管理制度、

    (4)、《河南省國有煤礦生產礦井和地面廠(處)安全質量標準及考核評級辦法》河南省煤炭工業管理局行業管理處編

    2、技能專業知識培訓

    (1)《機電班組長》(技能培訓)

    (2)、《初級車工技術》、《中級車工技術》機械工人職業技能鑒定指導中心編機械工業出版社20__年版

    (3)、《初級鍛工技術》、《中級鍛工技術》機械工人職業技能鑒定指導中心編機械工業出版社20__年版

    (4)、《初級機修、鉗工技術》、《中級機修、鉗工技術》機械工人職業技能鑒定指導中心編機械工業出版社20__年版

    (5)、《初級電焊工、鈑金技術》、《中級電焊工、鈑金技術》機械工人職業技能鑒定指導中心編機械工業出版社20__年版

    (6)、《初級電工技術》、《中級電工技術》機械工人職業技能鑒定指導中心編機械工業出版社20__年版

    (7)、《起重工作業安全技術》河南省勞動保護宣傳教育中心編

    (8)、《煤礦機械》中國礦業大學編1993年版

    (9)、《職業安全健康規范管理》平煤集團公司安監局20__年元月版

    3、管理素質培訓

    (1)《白國周班組管理法》

    (2)《班組長的管理藝術》

    4、人文素質培訓

    5、黨員班組長培訓

    五、培訓方式:

    1.領導講課

    2.座談與經驗交流

    六、培訓安排:

    七、受培訓人員:

    各車間正副班組長:__

    【篇三】學校下半年辦公室工作計劃安排

    為了規范安全生產工作,提高服務區員工的安全素質,帶動整個公司安全生產管理的提升,降低或避免生產性意外傷害事故的發生。切實搞好安全生產培訓教育工作,特制定20__年安全生產培訓計劃。

    一、培訓目標

    1、新招用從業人員安全培訓合格后上崗的實現率達到100%以上;

    2、企業全員接受安全培訓達標率100%;

    3、安全管理人員安全培訓率達到100%;

    4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

    5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;

    6、特種作業人員培訓率達到企業員工安全培訓計劃以上,復培復審完成率100%。

    二、培訓內容

    1、基本知識:安全生產的概念、方針,安全生產的法律法規依據,《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》。

    2、專業知識:各項應急預案,對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

    三、培訓計劃

    1、一月:安全生產的法律法規依據春節期間安全措施及應急預案防盜、搶事件應急預案對象:服務區全體員工。

    2、二月:安全生產管理制度。對象:服務區全體員工加油站消防安全制度。對象:加油站員工全管理員工作標準。對象:管理人員。

    3、四月:消防安全學習制度安全生產事故應急預案對象:服務區全體員工。

    4、五月:消防安全應急預案初起火災的撲救與人員疏散逃生消防設施種類及使用情況對象:服務區全體員工。

    5、七月:食品安全知識及應急預案。對象:餐廳、超市員工防洪搶險應急預案服務區。對象:全體員工。

    6、八月:員工在安全生產中的權利與義務防雷擊應急預案山體滑坡及泥石流應急預案對象:服務區全體員工。

    7、十月:“黃金周“期間安全生產應急預案冬季道路安全保暢應急預案對象:服務區全體員工。

    8、十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象:鍋爐工除雪防滑應急預案員工在安全生產中的權利與義務冬季安全生產管理辦法對象:服務區全體員工。

    【篇四】學校下半年辦公室工作計劃安排

    一、指導思想

    圍繞縣教育局教研室、縣教師進修學校和學區教科工作計劃,以課堂教學為中心,以教師專業發展為抓手,以提升教育教學質量為使命,深化課程改革,夯實校本教研,鼓勵教師專業成長,提高教育教學科研水平。

    二、工作目標

    1、強化教學常規管理,做好每學期二次的教學常規檢查工作,使老師的業務達到規范化,全面化,力爭使學校通過市級教學規范達標驗收。

    2、嚴格執行課程計劃,開展行之有效的校本教研活動,促進教師專業化發展。

    3、深化課堂教學改革,努力打造基于“有效教學”的常態課堂。

    4、切實做好各班教學質量提升工作,力爭在原有基礎上逐步提高。

    5、采取多種形式的教學教研培訓學習活動,努力提升教師隊伍的整體水平。

    6、開展豐富多彩的學生競賽活動,促進學生的全面發展和個性化發展。

    三、具體工作措施

    (一)嚴把教學管理的規范關,推進常規管理的精細化

    1、嚴把備、教、輔、批教學常規管理關,堅持把教學管理過程落實到位。本學期,學校將對教師的教學工作進行二次(期中和期末)細致的檢查,每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績,問題,提出改進措施),總結經驗,充分調動廣大教師的工作積極性。

    2、要嚴把課堂教學質量關,堅持基于“有效教學”的課堂探索。一是要求每位教師學習自己任教學科的《課程標準》和《教學建議》,教師做到不備課不講課,要講課必須提前備課,做好一切準備工作(學生預習準備,教學教具準備等),盡量用《標準》來完善課堂教學。二是學校領導堅持聽課。通過走進課堂了解教師備課情況,了解教情和學情等情況,分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素,找準解決課堂教學效率底的有利措施。三是提倡教師之間相互聽課在教師中掀起互相學習、互相請教的研究風氣。

    3、要嚴把教學質量檢測關。堅持單元把關、階段調研考試工作。通過檢測解決教學中存在的問題,采取相應對策,不段改進教和學的方法,進而促進教學質量的提高。本學期,我們將認真分析上學期縣教研室和學區同意檢測結果,研究命題,拿出提升教學質量的措施,召開專題會議,分享經驗,總結教訓。第四、要嚴把學困生輔導關,堅持把面向全體,因材施教,將提優補差措施落實到位。首先,任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績,查找出差生的原因,建立完善學困生檔案。其次是制定幫教輔導計劃,組建學習小組(幫教小組),發揮幫教小組長的作用,在整個教育教學過程中,教師都要發揮學習小組的作用,使學困生在同學的幫助下提高上來。再次是教師對學困生采取各種能激發其興趣,增強其自信的策略。總之,在教師和同學的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

    4、嚴把教研質量關,堅持把改革與創新、質量與效益同步落實到位。首先是在領導和教師中樹立科研興校科研提質重要性和必要性的認識。再次是廣大教師人人確定教研課題,在教學過程中就注重搜集資料,在學期末人人形成教研材料,人人的教研水平都有一個提升。每學期以教研組為單位上交課改信息(案例、反思)。

    (二)加強校本教研的實效,促進教師隊伍專業提升

    1、建立教師理論學習與主動反思的激勵機制

    為督促教師對課程標準、教育政策法規、現代教育教學理論的學習,不斷更新知識,豐富知識,提高文化層次,適應素質教育發展和課堂教學改革的需要。本學期,學校為教師提供必要的閱讀書目或報刊雜志,每周教師業務學習活動由教導處推薦相關學習材料,不定期檢查教師們的學習。倡導反思性教學,把“反思”作為開展校本教研的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學反思”等形式的研究活動,從自身的教學實踐中發現尋找問題,促使教師進行反思和教學對話交流,針對教學中遇到的難點和困惑問題,進行專題研討活動。

    2、切實抓好教研組建設

    學期初,學科教研組要認真制定好本組的教研活動計劃,做到“五落實”(落實時間、地點、人員、上課內容、教研主題)。按縣教研室和學區的要求,在教研活動中,各教研組要認真實施“備課—說課—上課—評課”或“備課—上課—說課—評課”的操作流程,通過上課教師寫好說課稿,聽課教師寫好評課稿,組織互動討論,著力打磨每一節課,提高教師教學技能。在評課過程中,教師要有寬廣的胸懷,能接受不同的意見,要有求是的精神,能傾吐內心的聲音。

    3、加大校本培訓的力度,創造教師成長的良好環境。

    本學期,我們將發揮學校的人力資源帶頭作用,并擬邀請一些教學能手到我校進行課堂教學展示和講座活動,進一步開闊教師們的視野。我們還將成立由教學骨干領銜組成的教學團隊,實現學校要他們發展變成他們自覺要求發展。繼續開展師徒結隊活動,加快青年教師成長的進程。同時,也讓教師們之間的相互學習成為一種常態,真正實現優勢互補。

    (三)加強藝、體、綜課程的落實與研究,全面落實國家課程方案。

    1、嚴格執行國家課程方案,開足開齊課程,規范音、體、美、信息和活動課的教學,完善考查各學科質量評價體系。保證學生每天鍛煉一小時,加強學生學習興趣和特長培養,上好綜合實踐活動課,從校本到社區到實踐基地,加強資源的利用和開發,重過程,重探究,重體驗,注重材料規范和積累,力爭上出特色。

    2、充分利用各種資源,對學生開展形式多樣的法制、禁毒、安全、心理健康、青春期教育活動,守一方凈土,保八方平安,校園和諧。

    (四)加強教學檔案管理,保證學校教學工作有序高質。

    1、按縣教育局的文件精神,做好學校學籍管理工作,嚴格按規定做好學生轉進、轉出和休學工作。

    2、認真做好各種教學資料的匯總歸檔工作,保證在各種教學檢查中能高質保量通過。

    3、督促各主任做好教師的調、代課及請假記錄工作,保證教學工作的順暢有序和績效考核的公平公正。

    【篇五】學校下半年辦公室工作計劃安排

    一、指導思想

    以“辦人民滿意教育”為宗旨,牢固樹立“安全優先、預防為主”的工作觀念,緊緊圍繞校園安全長效機制建設這個主題,認真貫徹落實各級校園安全工作法規制度,力爭通過抓培訓、打基礎,抓標準、強規范,抓責任、重落實等措施,積極推進學校安全管理“標準化”建設,豐富學校安全管理內涵,提升學校安全管理水平,增強師生安全意識和防范能力,構建起維護全校安全穩定、有效防范不法侵害、及時排查整改安全隱患、科學化解家校糾紛的校園安全穩定工作網絡體系,努力促進學校安全管理水平不斷提高。

    二、工作目標

    1.積極推進學校安全管理“標準化”建設,豐富學校安全管理內涵,提升學校安全工作管理水平。

    2.落實“一崗雙責”制度和“安全主體責任”制度,確保各類安全責任書簽訂率100%。

    3.加強學校安全管理隊伍建設,加大宣傳力度,提高安全管理隊伍的整體業務素質和水平。

    4.加大監督檢查力度,消除影響校園和師生安全的隱患和問題。圍繞學校安全管理重點工作,大力開展專項檢查和突擊檢查。

    5.修訂完善校園突發事件應急預案,提高學校安全事故

    預警防控能力和突發公共安全事件應急處置能力,學生突發安全事件應急演練參與率100%,嚴防教育系統安全責任事故發生。

    6.加強學生安全知識教育,落實安全教育課程,確保安全教育課計劃、課時、教師、教材、教案、質量評價“六落實”。廣泛開展“安全教育日”“安全教育月”“防災減災日”等宣傳教育活動。

    7. 落實學校安全工作報告制度。嚴格落實每月5日前“安全隱患排查治理情況”上報制度,構建安全隱患日巡、周查、月報長效機制。安全月報、隱患月報形成常態化。

    8. 認真做好疾病防控工作和心理健康教育,促進學生健康成長。加強中小學心理咨詢室標準化建設,實現心理咨詢室檔案建設和管理規范化。重視學生尤其是八類特殊學生心理健康教育,注重心理疏導和生活指導。定期開展學生健康查體和預防接種證查驗補種工作。認真做好學校衛生工作,防范傳染性疾病在學校傳播。

    9. 建立健全學生意外傷害事故調處機制,落實家校安全管理責任,減少家校糾紛事件。

    三、工作措施

    (一)積極推進安全管理“標準化”建設

    推行安全管理標準化建設,是通過建立安全責任制,制定安全管理制度和操作規程,排查治理隱患和監控重大危險源,建立預防機制,規范管理行為,使學校管理的各個方面符合有關校園安全管理法律法規的要求,不斷加強學校安全管理規范化建設。

    (二)深化“平安和諧校園”建設

    深化“平安校園”建設工作是我縣學校安全工作今后一段時間的重要載體,要在對前期“平安和諧校園”建設工作認真總結的基礎上,從實際出發,針對新情況新問題,完善工作機制,創新方式方法,進一步提升“平安校園”建設水平。

    1.深化校園及周邊環境綜合治理。建立學校及周邊治安綜合治理工作例會制度,深入分析學校周邊治安形勢,認真排查學校周邊突出治安問題,本著“什么問題突出就突出整治什么問題,什么問題反復就反復整治什么問題”的原則,定期有針對性地組織開展整治工作。

    2.深入開展安全隱患排查治理工作。進一步完善學校安全隱患排查治理制度,定期組織安全隱患排查。建立學校安全隱患跟蹤督查制度,督促落實整改責任和資金,及時消除安全隱患。

    3.認真做好“學校安全標準化建設優秀學校”創建工作。持 “安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發展理念,將學校安全標準化建設與落實學校安全主體責任和“平安和諧校園”創建活動有機結合起來,進一步夯實安全工作基礎,建立自我約束、自我完善、持續推進的學校安全信息化、規范化管理長效機制,實現全縣學校安全管理整體水平明顯提高,學校安全形勢進一步穩定好轉。對照創建標準,加強督促指導,對條件較差的部門要實行重點幫扶,對存在重大問題和隱患的及時通報,督促其認真整改。

    (三)強化校園安保工作

    1.進一步加強學校“三防”建設。加強校園安保隊伍的業務培訓和考核。繼續加大學校視頻監控系統建設力度,努力提高技防實際應用水平,建立健全防護器械保管和使用規定,嚴防濫用警械。

    2.加強教育和管理。加強與當地政府、綜治部門、公安機關、社區警務的聯系,建立健全校園安全聯防制度,充分發揮法制副校長的作用,在師生中廣泛開展安全和法制教育,建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛體系。健全完善校園突發暴力事件應急預案、學校大型活動安保工作應急預案,有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動,不斷增強師生應對突發事件的能力,最大程度地預防和降低校園突發公共事件造成的危害和影響,保證正常的教育教學秩序,維護學校和社會穩定。

    3.積極化解涉校矛盾糾紛。加強與當地政府、綜治部門、公安機關、社區警務的聯系,建立健全校園安全聯防制度。在師生中廣泛開展安全法制教育,建立健全家庭、學校、社會“三位一體”的安全保衛體系。

    (四)加強安全教育和防范

    1.積極開展校園安全警示教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》,廣泛開展安全宣傳教育活動,堅持“每天一分鐘,每周一集中,每月一主題”安全教育制度,營造全員、全過程、全方位注重安全、關愛生命的良好氛圍,切實提高學生的自我保護意識和應對突發事件的能力。扎實推進校園安全文化建設,深化校園安全工作內涵。

    2.突出安全教育重點。把防溺水、食物中毒、傳染病防控、交通安全、防踩踏、防墜落、防雷電等安全工作放在重中之重位置,時刻警惕,大力開展警示教育,強化家校聯系,落實家長監護職責,實行精細化管理,抓出成效。

    3.加強應急預案演練。繼續完善《鄒平縣學校突發公共事件應急預案》,各校要結合實際,制定完善應急預案,提高預案的針對性、可操作性和實效性。根據季節性特點,開展突發暴力事件、火場逃生、防臺抗汛、防震減災等應急演練活動,提高應急救援水平,增強師生逃生自救的本領。

    (五)落實“一崗雙責”責任制

    繼續嚴格落實安全管理“一崗雙責”責任制,全面落實安全生產責任制,形成完善的責任體系,構建全員參與安全管理、人人都是安全管理員的工作體系,有效防范校園安全事故的發生。

    (六)完善安全目標管理責任制考核

    進一步完善學校安全工作督查制度和督查機制,采取定期和隨機相結合的督查方式,對學校安全工作進行檢查和指導,繼續嚴格執行安全工作“一票否決”制度。

    四、工作安排

    八月份:

    1. 重點開展校園周邊環境隱患排查,與綜治委等部門聯合對校園周邊環境進行集中治理;

    2. 安排部署新生入學入托預防接種證查驗工作。

    九月份:

    1.開展新學期“安全教育宣傳周”活動;

    2.組織開展第三次學校安全工作大檢查(秋季); 3.組織入學入托新生健康查體;

    4.做好“國慶節”“中秋節”學校安全管理相關事宜。

    十月份:

    1.會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治;

    2.安排部署中小學安全教育主題家長會及安全教育主題班會活動;

    十一月份:

    1.組織開展第四次學校安全工作大檢查(冬季);

    2.聯合質監部門進行冬季供暖前特種設備專項檢查,重點檢查取暖鍋爐及熱氣轉換站的安全狀況;

    3.對學校消防設施進行專項檢查;

    4.開展以消防安全教育為主題的疏散演練活動。

    十二月份:

    1.對“學校安全標準化建設優秀學校”創建活動進行評比驗收;

    2.總結全年安全工作,整理安全工作檔案,迎接市、縣督查考核。

    本文來源:http://www.lsjse.com/gongzuojihua/247162.html

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