[威少超級三雙]三雙教育活動整改措施
為扎實開展“三雙”教育實踐活動，不斷拓寬教育實踐領域、擴大教育實踐成果，按照《縣電大進校“三雙”教育實踐活動方案》安排，盧龍電大進校根據前一段問題查擺情況，特制定本整改措施。
一．對查擺問題的梳理
在認真開展“三雙”教育實踐活動第一階段工作的基礎上，該校于7月初將活動轉入第二階段，并制定了《縣電大進校“三雙”教育實踐活動方案》，根據本階段的安排，我們先后開展了老黨員走訪、黨員談話、行風建設征求意見走訪、領導班子分析會和民主生活會、黨員群眾自查等活動，查擺出領導班子及黨員群眾中存在的各類問題。對查擺出的問題，本校進行了認真梳理，歸納起來包括以下幾個方面：
一是宗旨觀念有些淡薄、缺乏遠大理想；二是政治業務學習效果不好，滿足于學校安排，主動地學習不夠，深入少；三是開拓意識創新不夠，求平求穩思想較重；四是教師業務素質不夠，有待提高；五是缺乏奉獻精神；六是缺少必要的法律知識；七是工作布置得多，檢查得少；八是深入基層深入學校、教師中較少；九是要持續抓好機關效能建設，營造良好辦公環境；十是領導班子加強與處室組聯系與溝通。
二．整改措施
針對查擺出的問題，本校將利用一段時間進行整改，主要措施有：
（一）.加強學習，不斷提高領導班子整體素質和工作水平。
首先把學習放在首要的基礎的地位，切實把學習理論與解決實際問題緊密結合起來，把世界觀的改造同所肩負的歷史使命緊密結合起來，從健全班子的學習制度入手，堅持不懈地強化理論學習，端正學風，做到學以致用。
1.按照“三雙”教育活動的要求，堅持和完善相關學習制度。一是認真抓好領導班子學習制度，每次學習要集中討論解決一兩個實際問題；二是抓好全校政治理論學習，堅持每周五下午學習制度，持之以恒，常抓不懈，組織全體干部職工系統地學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，胡錦濤總書記在中央黨校省部級干部進修班上發表的重要講話，王三堂書記在我市慶祝中國共產黨成立86周年暨黨的建設工作經驗交流會上的講話，不斷提高領導干部適應新形勢、解決新問題的能力。
2.做好學習成果的轉化工作。班子各成員堅持運用所學理論知識結合工作實際，充分利用一定時間進行調研，對教職員工進行面對面的思想教育，增強他們的發展意識和競爭意識，提高他們的政治敏銳性和政治鑒別力，堅定干部群眾的理想信念。
（二）.進一步抓好思想政治工作，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。
1、經常開展談心活動。領導班子成員要經常開展與黨員、教師的談心活動，談心活動做到“六必談”，對思想有波動的必談，工作有消極的必談，同志之間鬧意見的必談，家庭生活有困難的必談，對夫妻之間有矛盾的必談，對領導有意見有看法的必談。
2、深入各處室組、教職工中了解思想工作情況。領導班子成員要經常到各處、室、組檢查、指導工作，與教職工共同研究工作、探討問題，傾聽他們的意見和呼聲，保持與群眾密切聯系。與教職工一起參與體育、文化活動，在活動中增進了解和溝通，以利于今后工作更好地開展。
3、強化各項制度的落實。一是嚴格考勤，認真執行請銷假制度。嚴格辦公紀律，落實崗位責任制、安全責任制。落實《首問負責制》等四項服務制度；二是做好教職工年度考核工作，執行中層、教師量化考核，抓好年初制定的一系列教學工作制度的落實。
（三）.大力開展精神文明創建活動，樹立學校良好的教師形象。
1、加強形象建設。一是抓好領導班子廉潔自律，從思想、作風、工作、紀律、生活等各方面做教職工的楷模。二是大力開展行風評議工作，強化師德師風建設，深化服務意識，提高辦事效率。禁止工作期間利用電腦玩游戲、聊天、喝酒、打麻將等不良現象，杜絕言行舉止有損教師形象的行為發生。
2、狠抓校園文化建設。一是利用板報、櫥窗，宣傳黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規，宣傳黨風廉政建設，積極開展廉政文化活動。二是利用校園網優勢，提倡教師合理利用網上資源，學理論、學文化。三是運用電教手段，組織收看電教片、電視片。四是樹立典型，并注意采集教職工工作、學習、勞動中感人的片段，制作專題片進行自我教育。五是開展豐富多彩的職工活動。堅持在重大節日舉行慶祝活動；結合學校特點，開展講文明，樹新風活動；開展業務競賽，持續搞好教師讀書活動。
（四）.狠抓教學管理工作，以高質量的教學成績贏得學校良好的信譽。
1、經常開展教學理論學習。一是堅持每周一次的集中業務學習。二是結合讀書活動組織教師個人自學教育理論。
2、加強教研活動。一是開展優質課、優秀教案評選活動，引導教師在講課的深度、水平上下功夫，真正讓學員學之有趣，學有所用，吸引住學員來學習。二是開展新課程探究活動，鼓勵教師撰寫論文，開展聽、評課活動。三是樹立教研骨干，以點帶面，帶動全校教師業務素質提高。
3、組織好教師外出聽評課活動。一是繼續組織專任教師深入中小學開展聽、評課活動。二是將組織教師到外地學校交流學習納入工作計劃，定期安排教師到外地學習交流取經。
4、抓好函授班學員日常管理工作。實行規范化管理，加強考勤，嚴肅考風考紀，班主任、任課教師工作執行崗位責任制，確保不給學員學業造成不必要的損失，保證學員按期畢業。
5、切實利用好網絡資源。結合機關效能建設，進一步規范上網行為，杜絕非工使用網絡，讓網絡真正成為電大教師教育的工具。
6、深入基層，深入學校切實搞好教師教育。經常組織教師深入學校，了解基層學校教師教育教學情況，通過深入學校聽課、座談、調查等形式，及時掌握學校情況，以使教師教育更有針對性。
（五）.搞好校務公開及后勤工作。
1、按規定進一步抓好校務公開工作。進一步提高認識，把校務公開工作看作是抓好黨風廉政建設，密切干群關系，增強學校各項事務透明度的有效途徑。一要增加校務公開的內容。二按程序公開，并不斷提高公開工作水平。三要健全校務公開檔案。
2、節約開支，加強打印管理工作。一是總務處各項財務支出均要認真審批，該用多少發多少，并執行領取簽字手續。二是加強打印室管理，打印、印刷必須有領導簽字審批，不允許個人私自打印、印刷，以免造成不必要的浪費。
（六）.繼續開展凝聚力工程建設，爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。
1.進一步增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，學校黨支部將以責任區建設為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個黨員要關心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業發展上幫助他們成長。
2.學校將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設評選學習型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。