• 黨支部三會一課學習計劃

    更新時間:2023-02-25    來源:學習計劃    手機版     字體:

    黨支部三會一課學習計劃錦集七篇

    黨支部:是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰斗力的基礎,是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘,在社會基層單位中發揮核心作用。下面是小編精心整理的黨支部三會一課學習計劃錦集七篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    黨支部三會一課學習計劃1

      公司黨支部在股份黨委的正確領導下,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹學習黨的“十八大”、“三中全會”精神,全面落實科學發展觀,進一步加強黨的思想建設、組織建設、黨風廉政建設、加強黨員管理、發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、為構建和諧企業提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

      一、加強班子自身建設,努力提升管理水平。

      公司黨支部始終注重加強管理人員和黨員干部自身的業務素質建設,不斷改進工作作風,抓好黨風廉政建設,進一步強化領導班子的執行力、創造力和協調力,從而提高了領導班子的整體素質。

      (一)政治思想建設。公司黨支部堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀相關內容,有效的將理論運用到實踐中去,堅持理論聯系實際、學以致用、注重實效,通過學習實踐活動,全面提升黨員干部、員工的政治素養和水平,達到提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目標,不斷促進領導班子拓展工作思路,以知難而進、奮發有為的精神狀態應對各種挑戰,以科學的態度和辯證的思維各類難題,努力把企業面臨的外部壓力轉化為企業發展的內在動力,推動企業持續健康穩定發展。

      (二)工作作風建設。在今年,公司黨支部深入學習貫徹了中央政治局改進工作作風密切聯系群眾八項規定精神及雙方股東單位關于文件精神,牢固樹立“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”觀念,深入分析工作作風建設面臨的形勢和查找存在的問題,并制定了相應的整改措施,努力做到以身作則、率先垂范,帶頭弘揚黨的光榮傳統和優良作風。

      (三)黨風廉政建設。進一步加大了黨風監督、檢查力度,認真學習和貫徹落實了黨風廉政建設文件精神,嚴格按照《廉政準則》來規范了黨員的行為,與每位黨員簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》,簽訂率達100%。

      二、抓好黨員隊伍建設,發揮先鋒模范作用。

      在做好黨支部自身建設的同時,公司黨支部還認真做好了黨員隊伍素質建設。一是認真做好黨員發展工作,嚴格黨員發展程序和手續,堅持實行黨員發展公示制度和票決制,保證發展新黨員的質量;二是定期組織學習。公司黨支部做到每季召開一次黨員學習,并下發學習提綱,重點加強了對《十八大報告》、“實現偉大中國夢”主題教育學習讀本等時事政治學習,并倡導黨員撰寫心得體會;三是嚴格執行黨員責任區制度,認真落實黨建工作內容到每位黨員,同時還加強了定期對責任區內的各項工作檢查和抽查力度,切實做到了工作明確、責任清楚、有始有終;四是公司黨支部堅持以“創先爭優”活動為契機,充分調動了黨員在生產經營中的先鋒模范作用,為公司生產經營保駕護航,為公司的發展提供了可靠的思想、政治、組織保障。

      三、扎實開展黨的群眾教育實踐活動

      為深入貫徹落實上級黨委有關要求,認真扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。4月8日,公司黨支部組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會,成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,制定了開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

      (一)開展“五必學五討論”活動。組織學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《鄧小平論黨的群眾路線選輯》等文選,認真開展了“群眾觀點怎么看”、“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“改革發展怎么辦”、“跨越發展怎么做”等學習討論活動,進一步強化了經營班子及各級領導干部黨性觀念、宗旨意識、群眾觀點,牢固樹立了為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

      (二)開展“走基層”活動。深入基層一線,組織黨員干部、群眾代表等召開了座談會,結合工作實際,開門納諫、聽取意見、收集民情民意,重點解決了工作內容、措施手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題,解決隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題,推動工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

      (三)開展“四風”問題查找。認真開展“四照四查四糾”活動,深入查找工作中存在的“四風”問題,各黨員干部結合本職工作,對照檢查和自我剖析,重點查找存在的問題,剖析思想根源和深層次原因,并形成了對照檢查材料。

      (四)開展民主生活會和組織生活會。及時組織召開了公司黨支部領導班子要組織召開了“批評和自我批評”專題民主生活會,以整風精神開展批評和自我批評,并請上級黨委督導組參與,做好了會議情況的及時通報。

      (五)開展窗口服務規范工作。組織員工對《城鎮燃氣管理條例》、《加氣站服務守則》等規章制度進行了學習,進一步優化辦事程序,規范工作業務流程,提升服務功能,努力解決了“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”的衙門作風,切實解決了個別工作人員濫用職權,權利尋親,利益輸送,搞“人情氣”交易等問題。

      四、關心幫助職工生活,努力構建和諧氛圍。

      一是積極開展節慶活動。在今年“三八國際婦女節”,公司為每位女員工購置發放了節日慰問品,并及時幫助和解決了女員工的特殊問題;二是做好訪貧苦工作。認真做好了員工生病探望、節日慰問和開展了扶貧濟困送溫暖工作,進一步促進了企業與員工之間的魚水關系,增強了企業向心力、凝聚力;三是加強警企合作。加強了與公安、交警等執法部門的溝通協調,進一步完善和建立了治安糾紛預警和處理程序,強化了突發事件及時處理和有效控制。XX年,公司沒有發生一起糾紛治安事件。

      五、抓好精神文明建設,做好宣傳引導工作。

      在XX年的工作中,公司黨支部繼續做好精神文明創建活動,著力營造良好的工作氛圍。一是做好宣傳引導工作,及時結合各類主題活動的開展或推進,抓好實時宣傳與報導,營造良好的活動氛圍,充分調動公司黨員、群眾的積極性、主動性;二是積極開展“立足崗位創佳績,為民服務當先鋒”活動,在黨員和群眾中積極宣傳站內好人、好事、好的工作方法等,把蘊藏在黨員和群眾中的積極性、主動性和創造性,引導到為民服務上來,有效激發廣大員工的工作熱情,確保各項工作目標的順利完成;三是充分發揮黨員帶頭模范作用。持續開展“黨員先鋒模范崗”活動,將服務窗口的黨員通過佩戴黨徽和機關黨員擺桌牌等方式,把黨員身份亮出來,接受員工以及用戶的監督,用實際行動展現黨員的良好形象;同時,要求每名黨員干部圍繞自已的崗位,從服務好基層、服務好群眾方面進行公開承諾,為員工、群眾辦實事,形成領導帶頭作典范,黨員爭先踐承諾的工作氛圍和示范效應。

      六、存在的問題:

      (一)部分黨員政治學習與聯系實際方面還不夠緊密,黨性修養和思想素質仍需提高。

      (二)各項學習制度、發展新黨員等方面工作還須加強。

      (三)黨支部組織活動不夠多、不夠活躍。

      七、下步工作

      XX年,公司黨支部與所有黨員群眾齊心協力,為公司安全生產做出了突出作用。在下半年的工作中,黨支部將發揚成績,糾正不足,從困難和問題當中獲取經驗,從工作成果中尋求發展的道路,將致力于尋求新的發展思路,以新的突破促進改革,以新的舉措推進各項工作落實,堅持量的積累直到質的變化。

    黨支部三會一課學習計劃2

      上半年,第三黨支部在XXX公司黨委的領導下,堅持以落實“三會一課”制度和填寫《黨支部工作手冊》為抓手推進黨支部建設規范化,堅持以開展“1+1+X”主題黨日活動為抓手促進組織生活開展規范化,堅持以深化“對標定位、晉級爭星”活動為抓手提升黨支部工作水平,堅持以實施黨員積分制管理為抓手強化黨員管理。現將上半年黨支部工作開展情況、存在問題及下半年工作思路措施報告如下。

      一、工作回顧

      (一)注重思想建設,提升黨員政治素質。注重常規學習。嚴格落實“三會一課”制度,定期召開支委會和支部大會,組織黨員積極參加公司黨委舉辦的黨課講座,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,廣大黨員認真做好學習筆記,撰寫學習黨的十九大心得體會,不斷提高思想政治素質。認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,組織黨員干部學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,撰寫學習體會,深刻領悟共產黨人的初心和使命。開展紀律教育學習宣傳月活動,開展學習研討,交流心得體會,保證學習效果。豐富學習載體。結合開展“1+1+X”主題黨日活動,組織黨員參觀紀念館等紅色教育基地,參觀檔案文獻展和大型圖片展,對黨員進行現場教育。組織黨員參加學習《黨章》和《紀律處分條例》等答題活動,達到以考促學的目的,有效激發黨員參與學習的自覺性、主動性。

      (二)加強黨員管理,發揮先鋒模范作用。嚴格黨員發展。貫徹執行《發展黨員工作規程(試行)》,進一步規范黨員發展工作,嚴格控制發展數量,著力提升黨員質量,新接收的2名預備黨員、4名發展對象都是各部門的優秀職工。培養教育聯系人、入黨介紹人履行職責,加強對預備黨員、發展對象和入黨積極分子的培養教育考察,按季度聽取學習和思想匯報,不斷提升預備黨員、發展對象和入黨積極分子的思想政治素質。強化日常管理。深化黨員積分管理,黨員結合崗位工作實際,細化業績分評分標準,部門負責人進行審核,推進黨建與業務工作融合。全體在職黨員按季度認真總結任務完成情況,如實填寫黨員積分管理手冊,支委嚴肅把關年初承諾、季度評分、公示登記等環節,逐步建立科學完善的黨員考核評價體系。堅持以落實“三會一課”制度、開展“1+1+X”主題黨日活動和按時收繳黨費等工作為抓手,時刻提醒黨員不忘身份,增強在黨意識。

      (三)強化組織建設,夯實支部工作基礎。健全組織機構。為確保支部工作高效開展,經請示公司黨委后,支部按照黨章規定增補支委成員,確保支部組織機構健全。按照公司黨委統一安排,支委成員參加了省廳組織的黨務工作培訓,系統全面學習黨務知識,提高業務工作能力,助力提升支部黨建工作水平。創新組織管理。由于機關支部是聯合支部,在組織開展黨員集體學習教育活動時往往需要與多個部門進行協調,不利于支部活動高效開展。對此,建立支部微信群,定期在群內上傳學習資料,方便黨員隨時隨地學習。設立3個黨小組,以小組為單位組織學習、開展研討、收取資料,提高支部工作效率。規范黨費管理。黨員每月主動按時向支部上繳黨費,支部按月向黨委上繳黨費。嚴格黨費使用,將公司黨委下撥的黨費全部用于購買學習書籍和開展黨員活動,保證了支部各項日常工作的有序開展。加強制度建設。認真學習、貫徹執行《中國共產黨支部工作條例(試行)》,結合實際,及時修訂《黨支部工作制度》,對支部組織生活、組織發展、學習教育、黨費收繳、黨內監督等工作做出制度性規定,為推進支部工作規范化開展提供制度保障。

      二、存在的問題

      (一)政治理論學習力度不夠。支部組織生活形式較為單一,個別黨員對理論學習的重要性認識不足,自覺性不夠,加上理論學習的形式較為單一的原因,使理論學習的深度不夠,成效不顯著,黨員的政治理論水平和綜合素質有待進一步提高。

      (二)黨建水平與新形勢的需求存在差距。在新時期如何創新工作思路、改進工作方法,把黨建工作更好地融入各項工作中,建立健全激勵機制,用靈活多樣的形式啟發人、領導人、鞭策人等方面探討研究的不夠,對隊伍中的先進典型宣傳不夠。黨建工作不僅僅局限于黨員內部,更多的應該與實際工作相結合,發揮黨員的力量,帶動全體隊伍的良性發展。

      三、下一步工作思路

      (一)加強政治建設。通過“三會一課”等方式持續加強黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習,進一步提升黨員的思想政治素質,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

      (二)加強實踐鍛煉。對公司黨委安排的工作任務,要求相關人員認真完成,使黨務工作者在實踐中學習,在實踐中鍛煉,不斷提高黨務工作能力。

      (三)加強黨員管理。落實“1+1+X”主題黨日活動,豐富黨內活動形式,調動黨員參與黨內政治生活的積極性、主動性。充分發揮黨小組作用,及時傳達公司黨委的文件,讓黨員知道最新的黨建工作動態,及時告知黨員支部黨建工作重點,讓黨員全面參與到黨支部工作中,以增強黨員在黨意識。

      (四)改進工作作風。機關黨支部涵蓋總公司的全部職能管理部門,領導干部比較多,加強領導干部作風建設,是機關黨支部的首要責任。要以開展各項專項整治工作為契機,進一步加強領導干部作風建設,增強服務意識,服務一線基層,助推業務工作開展。

    黨支部三會一課學習計劃3

      為了在20xx年度更好地落實“三會一課”制度,在黨員干部中形成良好的政治氛圍,進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,黨支部要定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會,按時上好黨課,并努力提高“三會一課”質量。

      一、黨支部大會

      1、主要任務

      傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示,制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監督;討論接受新黨員和預備黨員轉正,討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。

      2、會議準備

      由支部委員會根據實際工作需要,確定支部大會的議題。并將會議內容、要求事先通知全體黨員。根據會議內容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。

      3、大會決議

      支部委員會把準備付諸表決的問題提交支部大會,組織黨員進行充分醞釀討論,然后按照規定的表決方式進行表決,形成決議。

      4、會議次數

      一般每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持,支部書記因故不能到會,由支部委員主持。

      5、會議記錄

      每次舉行支部大會,都要指定專人做好詳細記錄。詳細記載會議時間、地點、主持人、到會人數及名單、缺席人數及名單、會議議題,每名黨的發言內容、決議的內容及表決情況。會議記錄要認真保管,存檔備查。

      二、黨支部委員會議

      1、會議次數

      黨支部委員會議一般每月召開一次,如遇緊急事情需要研究,可隨時召開。

      2、會議主要內容

      黨支部委員會議主要研究貫徹執行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結、支部成員的民主生活會等。

      3、支部委員會議不能否決支部黨員大會決定

      支部委員在黨員大會閉會期間,負責處理支部的日常工作。支部委員會對支部黨員大會所做的決議不能修改或*。為了便于支部黨員大會對問題進行討論和做出決定,支部委員會可以提出初步意見和方案,但不能把它強加給黨支部黨員大會,更不允許把支部委員會置于支部黨員大會之上。支部委員會做出的決議和決定,支部黨員大會有權修改或否定。如果發現支部黨員大會的決定不符合黨的路線、方針和上級黨組織的決議時,支部委員會可請示上級黨組織裁決或重新召開支部黨員大會討論決定。

      4、到會人數規定

      支部委員會決定重要問題時,到會支部委員必須超過支部委員人數的半數才有效;如遇重大問題要做出決定。能到會的委員以不超過半數時,必須召開黨員大會討論決定。

      5、會議記錄

      為了正確貫徹支部委員會決議、決定,召開支部委員會議應由專人認真做好記錄。記錄的內容包括:會議時間、地點、主持人、缺席人員名單、會議議題、支部委員的發言要點、會議決議等。會議記錄要專人保管,存檔備查。

      三、黨課制度

      黨課是對黨員進行教育的最經常、最基本的一種形式。組織好黨課教育,建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。在一般情況下,兩個月要上一次黨課,在實施中,可根據形勢任務的需要,相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發,采取切實可靠的措施,保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好,是衡量一個支部黨內生活制度是否健全的一個重要方向。

      黨課的內容主要是比較系統地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等。可根據上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講,求搞好黨員的思想調查,要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

      黨支部在搞黨課教育時,應制訂出黨課教育計劃,一般應制訂一年的計劃,安排好黨課時間、講課教員、黨課內容等。如有必要,可請示上級黨組織,或與上級黨組織協調進行。課后,黨支部要組織討論,消化內容,也可進行測驗,決不能講了、聽了就完了。

    黨支部三會一課學習計劃4

      認真堅持“三會一課”制度,對于加強支部建設,提高黨的戰斗力、健全黨的生活,嚴格黨員管理,充分發揮黨員先鋒模范作用,具有十分重要的作用。根據《黨章》和加強基層黨組織建設的有關規定,結合本支部具體情況,制定如下“三會一課”活動計劃。

      一、指導思想

      以黨的十x大精神和習總書記關于加強黨的建設一系列重要講話精神為指導,深入貫徹落實黨建工作制度,緊緊圍繞糧食系統的發展大局,切實改進黨員學習、工作和組織生活的方式方法,提高組織生活的質量,創建學習型黨組織。

      二、活動目標

      扎實開展“三會一課”,不斷提高黨員的思想政治素質,引導全體黨員立足本職工作,充分發揮先鋒模范帶頭作用,充分體現出支部就是一個堡壘,黨員就是一面旗幟。

      三、活動內容

      以學習為主,重點學習《黨章》、習總書記系列重要講話精神、從嚴治黨“八項要求”、“三嚴三實”要求、省委“八個務必從嚴”的決策部署、市委“三個帶頭”、“四個管好”要求。與此同時還要學習黨的十八屆三中、四中全會精神,學習黨和國家的方針、政策,學習時勢政治以及區委對黨建工作的相關要求等。

      四、具體安排

      (一)支部黨員大會每季度至少召開一次,因工作需要可隨時召開。大會的主要內容如下:

      1.學習黨的路線方針政策,傳達學習上級黨組織的有關文件、決議、批示;

      2.研究和討論支部委員會的工作報告、決議或是決定;

      3.討論決定發展新黨員、預備黨員轉正、表彰優秀黨員,決定對犯錯的黨員的處分;

      4.對單位的發展規劃、年度工作計劃、重要工作安排等問題進行討論,提出意見或建議;

      5.開展民主評議黨員活動;

      6.討論需要由支部大會決定的其他重要事項。

      (二)支部委員會每月至少召開一次,遇特殊情況及有必要時,支部書記可隨時召集。會議內容如下:

      1.討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議;

      2.分析黨員的思想狀況,研究支部工作計劃、工作報告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設;

      3.討論支部工作重要事項和工作措施;

      4.討論通過年度支部工作計劃和工作總結;

      5.開展批評與自我批評;

      6.組織發展新黨員的培養教育、優秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事項。

      (三)黨小組會一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組民主生活會),如支部有特殊任務,次數可以增加,也可推遲召開。會議內容如下:

      1.組織學習馬列主義、*思想和鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識;

      2.討論如何貫徹執行支部的決議,團結帶領群眾完成各項任務;

      3.黨員進行思想匯報和工作匯報,開展批評和自我批評;

      4.討論有關黨內事物。如評選優秀黨員,討論犯錯誤黨員的處分;

      5.分析群眾思想狀態,研究如何做好群眾思想政治工作。

      (四)黨課每月至少安排1次。主要內容如下:

      黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材,結合各個時期黨的中心工作,對黨員進行黨的基本知識、黨性修養、黨風黨紀及理想宗旨教育。

      黨課的主要內容是:馬列主義基本理論*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想教育、科學發展觀理論;黨的理想、宗旨、紀律、優良傳統和黨的基本知識教育;國際國內政治、經濟形勢教育等。

      黨支部要對黨課教育活動做出計劃安排,要系統地學習黨的理論及黨的基本知識,學習上級黨組織有關方針、政策,提高黨員素質。黨支部要做好入黨積極分子的培養、培訓工作,及時了解和掌握他們的思想狀態,定期(每季度)研究、討論黨員發展工作,確定重點培養發展對象,并認真填寫每個入黨積極分子的考察表。

      五、有關要求

      1.“三會一課”要堅持政治性、思想性、原則性,同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重特色,注重活動實效。

      2.各支部“三會一課”的開展,要密切聯系黨員的思想實際和特點。切實針對支部黨員的特點,創新組織生活形式,不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念。

      3.黨支部在落實“三會一課”制度中要給黨員充分發表意見的機會,允許黨員對支部工作和領導提出批評意見和建議.“三會一課”必須發揚民主,維護黨的集中和統一。黨支部支委會成員要堅持集體領導與個人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重,互相支持,團結一致;要積極學習黨的理論知識,提高支部成員的理論水平、素質,以達到提高成員戰斗力的目的。

      4.認真做好“三會一課”活動記錄,注意保存和積累活動資料。

    黨支部三會一課學習計劃5

      “三會一課”制度是黨支部工作的基本制度,對于加強支部建設、提高黨的戰斗力、健全黨的生活、嚴格黨員管理、充分發揮黨員先鋒模范作用,具有十分重要的作用。根據黨章和上級有關文件的要求,結合我校實際,特制定2017年黨支部“三會一課”活動工作計劃如下:

      一、指導思想

      以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹習 近平總書記系列重要講話精神,按照加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設的要求,適應建設學習型、服務型、創新型基層黨組織的需要,以增強黨性、提高素質為重點,引導廣大黨員進一步解放思想,求真務實,把黨的先進性建設的要求轉化為自覺行動、落實到具體工作中,為學校的發展做出貢獻。

      二、活動內容

      (一)抓好習近平總書記系列重要講話精神的學習培訓

      三月和四月組織學習《習近平總書記系列重要講話讀本》和習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話等系列重要講話精神。把學習貫徹講話精神與學校發展、支部建設結合起來,深化從嚴治黨的思想認識,引導黨員補足精神之鈣、涵養思想之源,牢固樹立理想信念、黨性原則和政治規矩。

      (二)學習貫徹全國“兩會”精神

      三月和四月深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義,全面準確把握今年全國“兩會”的基本精神。以政府工作報告為重點,通過學習,提高貫徹落實的自覺性和主動性;深刻認識我國取得的巨大成就,增強貫徹落實中央和上級決策部署的堅定性;深刻認識我國創造的寶貴經驗,自覺在實踐中堅持和運用;深刻認識大會作出的工作部署,結合實際抓好貫徹落實。緊緊圍繞學校內涵發展這條主線,認真做好各支部中心工作,穩中求進,實現學校持續健康發展。

      (三)加強黨章和黨性黨風黨紀學習培訓

      堅持把加強黨性修養、增強黨性覺悟貫穿始終,各支部應適時的開展黨章和黨的基本知識教育,深化黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律教育,深化黨風廉政教育和警示教育,嚴格黨內政治生活,加強黨內民主集中制教育,引導黨員敬法畏紀、遵規守矩,牢固樹立黨員意識、政治意識、大局意識、紀律意識,清楚“五個必須”,堅守“八嚴禁”“十二不準”。

      五月和六月認真組織學習十八屆中紀委五次全會精神,自覺把思想行動統一到黨中央對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務部署上來,充分認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,嚴明黨的各項紀律,堅持不懈糾正“四風”,加強黨支部自身建設。

      (四)加強理想信念和中國夢教育培訓

      七月至九月組織開展中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓,深入開展社會主義核心價值觀、中華民族優秀傳統文化和傳統美德教育培訓,引導黨員增強政治定力;結合實際組織黨員認真學習“踐行核心價值觀、爭做最美三實小人”活動中涌現出的先進團隊和個人,激勵師生學習先進、爭做先進。學習后各黨員要以心得體會的形式展示學習成果。

      (五)加強形勢任務教育培訓

      十月至十二月黨支部要針對黨員普遍關注的改革熱點難點和黨員思想方面存在的改革顧慮,強化形勢政策教育培訓,發出好聲音、傳遞正能量。

      (六)加強群眾觀點和群眾工作方法的學習

      堅持把黨的群眾路線教育抓常抓細抓長,加強馬克思主義群眾觀點立場的學習,加強黨的優良傳統和作風的學習,加強黨的惠民利民政策和新時期群眾工作方法的學習,引導黨員牢記根本宗旨,堅決反對“四風”,自覺踐行“三嚴三實”個“四個全面”,提高做好新形勢下群眾工作的能力,深入一線為廣大師生服好務。

      (七)認真學習貫徹《中國共產黨發展黨員工作細則》

      五月、六月、十月至十二月認真組織學習2016年中央辦公廳印發的《中國共產黨發展黨員工作細則》,按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的要求,嚴格發展黨員工作程序。支委會應討論發展黨員工作計劃,制定入黨積極分子培養、教育和考察措施;支部黨員大會上應討論發展新黨員和預備黨員的轉正問題。

      (八)認真貫徹執行上級黨委發布的各項黨務文件精神。重點落實晉江市委和晉江市教育系統黨委下發的各種有關黨務工作文件精神要求,全面完成學校黨支部指定的本年度黨建工作計劃相關要求。

      三、活動要求

      (一)堅持執行“三會一課”制度。黨支部至少應每月召開一次支委會,每季度召開一次支部黨員大會和一次黨課(黨課和黨員大會可以結合進行),根據每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定黨課培訓時間。黨課學習后,參加培訓的黨員要寫心得體會并交黨支部留存。

      (二)改進方式方法,增強黨支部“三會一課”學習活動的針對性和實效性。

      1、多措并舉改進方式。黨支部可采取集體學習、網上培訓、自主選學、個人自學等方式,運用專題報告、案例分析、交流研討、結對幫學等方法開展教育活動,增強吸引力和感染力。

      2、加強典型教育。黨支部可采取優秀黨員報告會、觀看電視片、制作優秀黨員微視頻等方式,組織黨員學習先進典型和身邊好榜樣,發揮先進典型的示范引領作用。同時,運用反面典型,警示教育黨員。

      (三)“三會一課”必須發揚民主,維護黨的集中和統一。黨支部要給黨員充分發表意見的機會,允許黨員對支部工作和領導提出批評意見和建議。黨支部支委成員要堅持集體領導與個人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重,互相支持,團結一致。

    黨支部三會一課學習計劃6

      20XX年是深入學習貫徹落實黨的XX大精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中,我局認真組織學習貫徹落實黨的十八大精神,加強基層組織建設,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,扎實推進黨建工作,為推動經濟社會發展提供了良好的組織保障。現將本年度我局黨建工作總結匯報如下:

      一、我局黨建工作的現狀。

      (一)機關基層黨組織設置。

      現有黨員18名,其中退休黨員10名。20XX年8月經縣直機關工委批準,新建了黨支部及下設離退休支部委員會。20XX年8月經選舉、并報上級批準產生了以黨組書記為黨支部書記、組織、宣傳、紀檢委員各1人的新一屆局機關黨支部委員會。同時也成立離休黨支部,現在離退休支部委員會的組織健全,并加強了離退休黨支部的各項制度建設,根據離退休黨員的年齡、身體等實際情況,每月過一次組織生活,每半年召開一次民主生活會。我局重大事項經常向老干部偉達,并為他們訂閱了不同形式的報刊。離退休干部黨員能按規定及時交納黨費。

      (二)黨員思想政治建設。

      1、以黨組理論學習中心組為龍頭,機關黨員干部的理論學習以集中學習和自覺學習相結合,領導干部帶頭上黨課制度和“三會一課”制度,完善“每月一學”制度,每次集中學習時間一天,主要學習黨的十八大重要文件、黨和國家最新的重要會議文獻和頒布的各項政策法律、黨和國家領導人的重要講話和重要理論文章等。

      2、認真落實中央、省、市、縣委關于改進機關工作作風、嚴肅工作紀律和密切聯系群眾的有關規定,進一步密切黨群、干群關系。扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動。開展機關服務品牌創建活動。組織開展一次以“立足本職,弘揚正氣,服務基層,幫扶企業”為主題的實踐活動,努力科技服務品牌,不斷加大“五型機關”創建力度。

      3、對黨風廉政建設進行責任分解,領導班子成員都寫了廉政承諾書,同時開展了廉政談話,并定期向局黨組上報“履行黨風廉政建設責任制匯報材料”。

      (三)黨員隊伍建設工作。

      1、我局現有8名干部職工全部是黨員,沒有發展黨員的指標,但我局要求每名黨員干部職工都讀一套黨紀法規學習資料、撰寫一工作總結篇心得體會、提出一條以上合理化建議,確保了學習教育取得實效,黨員隊伍素質得到提高。

      2、建立黨組織和黨員對接幫扶機制,認真落實“三結三聯三服務”工作。

      局黨組制定了活動方案,成立了領導小組。分步驟,分階段,根據不同情況,到所聯系的村、社區及企業了解掌握基層群眾所需、所想、所盼等情況,積極幫助結對基層單位和聯系對象解決生產生活動中遇到的困難和問到,爭取做到“三個一”,即提供信息,力爭確定一條致富路子;傳授技能,幫助培養一批新型農民;幫辦實事,切實解決一些實際困難。例如,機關領導班子結對幫扶萬福鎮的四個村不同情況,黨組書記、局長帶隊班子成員一行先后10余次進村調研指導,與萬福鎮黨委、政府及各村支部、村委,討論研究了產業發展、組織建設,貧困幫扶、環境整治、組織建設等工作。為他們各自確立了不同的科技項目,建議由鎮政府牽頭成立養牛專業合作社,待項目成熟后預以項目資金支持,并幫助他們積極爭取上級項目;同時,我局8名黨員,已全部到各自的社區報到,隨時接受他們的派遣。

      3、局黨組(支部)帶領機關黨員干部在思想上統一認識,在行動上積極自覺落實黨務公開工作,制定了《局黨務公開、政務公開實施方案》,成立了領導小組和辦公室,使黨務公開工作有了強有力的組織保障。并緊密結合新的形勢任務和要求,緊緊圍繞縣委、縣政府工作部署和科技局重點工作,采取多種途徑和形式開展黨務公開工作。一是提前制定全年計劃。做到時間、內容、要求、責任部門、責任人公開明確到位。二是突出重點講求實效。認真學習了縣委領導重要講話和文件,大膽地實踐和探索黨務公開工作的新途徑,有效地推進了黨組(支部)思想組織作風建設,有力地促進了行政、業務等各項工作的開展。我們將局黨組成員的政治理論學習、科技局的項目計劃、科技洽談會活動內容、局機關人事變動、財務審計情況、黨員領導干部的述職述廉述學內容、黨務收繳等作為全年黨務公開工作的重點內容,定期、及時公示,讓全體黨員參與,讓全體職工了解,讓大家評議和監督,增強了透明度,增強了全局上下的凝聚力和創新力。

      4、做好黨費收繳、管理,足額上繳黨費。

      黨費的收繳、使用和管理,是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作。對此局黨組、支部高度重視,認真組織全局黨員干部學習了關于黨費收繳、使用和管理工作有關文件精神和要求。并對單位的黨費工作進行了認真安排部署。通過建立臺賬,核定基數,明確人員,規范操作,認真收取,按時上繳,保證了標準按時、足額交納了全年黨費。

      (四)制度建設。

      1、成立黨建機構,落實職責任務。

      局黨組成立了以黨組書記為組長,分管黨組成員為副組長、各科室黨員負責人為成員的黨建工作領導小組,領導小組下設黨建辦公室,負責黨建工作的日常事務。形成了主要領導親自抓、分管領導直接抓、科室黨員負責人具體抓、全局干部齊心抓黨建的工作格局,逐級逐層落實了黨建工作責任。

      2、健全工作機制,落實黨建制度。

      緊密結合全局工作實際,認真落實黨建工作責任制,進一步健全了黨組(支部)定期專題研究黨建,局黨組書記、黨組成員,支部書記、副書記、支委委員在民主生活會上向全局機關干部和上級黨委述職述廉等系列黨建制度。黨組(支部)每季度召開一次黨組(支委)會,認真聽取黨建工作匯報,研究黨建工作中的重要問題,認真總結黨組、支部先進性建設工程取得的成效,分析存在的問題和不足,提出改進措施,明確工作重點。兩年來共召開8次黨組成員會議,8次支部黨建情況匯報工作會,對做好“五好四強”班子、“五帶頭五示范”黨員隊伍建設、“部門幫村、黨員幫戶”、“三學三強”、“聯系指導非公企業黨建工作”、“講黨性、守紀律、強素質、促跨越”作風建設活動等黨建工作進行了專提討論研究。

      3、制定工作方案,落實黨建工作。

      按照縣委組織部全年黨建工作任務安排和我局黨建工作實際,局支部先后印發了《機關支部黨建工作實施方案》、《黨組學習計劃》、《關于認真做好與超市黨建聯建工作的實施意見》等文件,保證了年度機關黨建工作,目標明確,部署周密、舉措得力、效果明顯。20XX年初,緊扣“環境創優年”活動,扎實開展了為期三個月的“講黨性、守紀律、強素質、促跨越”作風建設活動,活動期間,共征集產業發展人才和技術需求信息,發放技術需求征集表100余份,收集整理了10余家企業和3個科技特派員團隊的人才、技術需求信息65條。

      二、機關黨建工作主要做法。

      (一)領導班子建設。

      1、堅持黨組中心學習制,不斷強化領導班子思想建設。

      局黨組每年年初都要成立以黨組書記為組長、班子成員為副組長的中心組學習領導小組。中心學習組組長主要是根據上級的部署和我局的實際情況,審定學習計劃,明確學習任務,提出學習要求,組織學習,檢查學習情況,組織交流學習心得,舉辦學習報告會;副組長負責學習日常工作。中心學習小組還設學習秘書一名,負責起草學習計劃,提供學習資料,下發學習通知,做好學習考勤和記錄,上報有關信息資料,管理學習檔案。為進一步總結學習成果,強化對學習的硬約束,局黨組還對中心組理論學習作出了更嚴格的要求,做到了領導干部述職時要“述學”,民主評議干部時要“評學”。以深入學習掌握建設中國特色社會主義理論體系為中心,深入推進學習型黨組織、學習型領導班子和學習型機關建設,堅持高標準,嚴要求,具體以“三會一課”,即領導報告會、專題輔導會、心得交流會的形式認真組織干部職工學習上級各類黨建工作大會上的講話精神及“八項規定”。除了集中學習和專題研討外,局領導班子還要學習當代科技、經濟、文化等各方面人文科技知識,不斷提高在新形勢下落實科學發展觀的政治覺悟和業務工作能力。2、堅持重大事項集體討論和民主集中制,保證決策的民主、科學、公開。

      局黨組通過建立局領導班子會議制度、局長辦公會議制度、領導干部重大事項請示報告制度等,規范各種議事規則和程序。局領導班子研究問題時嚴格按照議事規則辦,事先充分調查研究,聽取各方面意見,等討論時機成熟時再提交相關會議討論決定。嚴格按規定程序辦事,不隨意簡化、變通,做到重大決策、重要項目安排、大額資金使用、人事任免等事項全部由集體討論決定,任何個人不得私自表態、決定重大問題,保證決策的民主性、科學性、公開性。

      3、堅持民主生活會制度,主動接受職工群眾監督。

      局領導班子每年都要召開1-2次專題民主生活會,并邀請縣委組織部有關領導到會指導。會上,局黨組書記代表領導班子作述職述廉自查自糾報告;2位領導班子成員對照領導干部個人重點檢查內容,分別進行對照檢查,認真解剖自己;班子成員之間還要認真開展批評與自我批評。民主生活會后,根據查擺出的問題,結合局領導班子和班子成員工作實際,制定局領導班子整改方案,局主要領導和班子其他成員必須制定落實整改措施。在機關中層干部會議和班子成員會進行集體審定通過后,以召開座談會、張榜公示等形式,在機關內部進行公布,接受職工群眾監督。

      4、堅持述職述廉和勤廉公示制度,示范帶頭做好黨風廉建工作。

      局領導班子及領導班子成員高度重視述職述廉工作,認真撰寫述職述廉報告,實事求是地進行述職述廉,并通過公告欄進行公示,主動接受社會和群眾的監督。局領導班子及領導班子成員以身作則,嚴格維護和遵守政治紀律,堅持和維護黨的民主集中制原則,嚴格遵守組織人事財經等紀律;班子成員不但自己這樣做,也要求自己的子女、親屬、身邊工作人員這樣做,并主動接受監督。領導班子成員的身體力行,為加強黨風廉政建設和機關作風建設起到了很好的示范帶頭作用。

      5、認真貫徹落實黨政機關厲行節約要求,積極打造節約高效機關。

      局領導班子非常重視節日期間的黨風廉政建設工作,嚴格按照厲行節約相關規定,嚴格執行各項管理制度,結合我局實際情況,進一步加強對辦公用品采購、公務用車維修、公務接待、學習考察、會議等方面的管理,規范公務支出行為。通過強化制度的完善、執行、監督,我局職工工作質量、服務態度、辦事時效等取得了長足進步,依法行政能力大大提高,做到了權責明確、行為規范、監督有效、保障有力、廉潔勤政。

      三、存在的問題。

      (一)思想認識有待提高。個別黨員對機關黨建重視不夠,認真落實思想不到位,片面認為經濟、業務工作是硬指標,黨務工作只是軟任務,機關黨建工作也只是業務工作的附加,重視和落實黨建工作任務程度還不足,導致黨的工作弱化。

      (二)活動開展缺乏長效。黨組織生活會開展次數任偏少,工作中創新不多,對廣大黨員吸引力不強,導致黨組織活動開展得不夠好。

      以上就是本年度我局黨建年終工作總結,不當之處還請上級領導批評指正。

    黨支部三會一課學習計劃7

      全面從嚴治黨包括黨的思想、制度、組織、作風和反腐倡廉“五位一體”建設,可謂包羅萬象、內容龐大,究竟從何處發力?黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》首段便回答了這個問題:“黨要管黨必須從黨內政治生活管起,從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起”。從《準則》第二板塊可以看出,黨內政治生活包括堅定理想信念、堅持黨的基本路線等12個大方面,涉及到的范疇仍然不少,如果面面俱到地去抓,對基層而言,還是“老虎啃天,無處下嘴”。韓愈在《進學解》中說:“萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領”,以此用來比喻萬事萬物皆需抓住其著力點、關鍵處,就如同黨中央抓作風建設只聚焦于反“四風”一般,從黨內政治生活的若干范疇之中是否也可以抓住關鍵之點呢?筆者以為,隨著全面從嚴治黨向基層延伸,黨支部“三會一課”正是黨內政治生活的邏輯起點和重要支點,它就如同關公的大刀之刀刃、張飛的蛇矛之矛鋒,雖然只是薄薄的一線、尖尖的一點,但力量之強、作用之大不可小視。所以,就基層支部而言,加強黨內政治生活必須從“三會一課”加強起,規范黨內政治生活必須從“三會一課”規范起。

      一、“三會一課”是基層支部建設的核心

      關于“三會一課”,中央組織部編寫的《中國共產黨組織工作辭典》上解釋說:“‘三會’指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會,‘一課’指按時上好黨課。‘三會一課’是黨組織生活的基本形式,是加強黨員日常教育管理的主要途徑。”加強黨的建設,基礎在基層,重點在支部,而“三會一課”乃是最基本的形式和最主要的路徑。我們黨之所以先進,之所以歷經艱難困苦而屹立不倒,根本原因就在于她有著嚴密、廣泛而龐大的基層組織體系,這種組織制度的先進性表現為,它既能夠迅速地把廣大群眾的意愿、訴求和表達反映到最高層,成為高層決策的依據,又能夠最快地把黨的主張、黨的領導、黨的思想、黨的政策落實到最基層,讓黨的聲音傳萬家、黨的理念在群眾中生根開花。反之,再好的政治主張,再好的方針政策,如果沒有廣大基層黨組織很好地去宣傳引導,去貫徹落實,那也不過是鏡花水月、海市蜃景罷了。所以,當年陳云同志就指出:“支部是黨的最下層的組織,也是黨的最基本的組織。黨的一切口號、主張、政策,依靠支部才能具體深入到群眾中去”;鄧小平同志強調:“提這樣口號,那樣口號,這樣方針,那樣方針,只有有了基層工作,有了經常工作,才有希望落實”;中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》指出:“要把黨支部建設作為最重要的基本建設”“要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,注重把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部”。抓基層黨建工作,重點是把支部建設抓好,而抓支部建設,核心就是把“三會一課”抓牢。這是因為:

      第一,“三會一課”有利于夯實基層基礎。我們知道,黨的組織由黨的中央組織、黨的地方組織和黨的基層組織構成,它們猶如一座金字塔,黨支部無論從地位上講還是從數量上看,都是托底的塔基。所以,江澤民、胡錦濤、習近平都反復強調:“基礎不牢,地動山搖。”全國有黨的地方組織3218個,黨的基層組織436萬個,其中:黨支部數達388萬個,占到黨組織總數的88.9%;從保山的情況來看,全市有黨的地方組織5個,黨的基層組織6772個,而黨支部數達5583個,占到黨組織總數的80%以上。如果這80%的黨支部都把“三會一課”作為邏輯起點,常態化地抓落實,制度化地抓到位,創造性地抓出彩,那么,黨內政治生活就不會失范,黨執政的根基就會堅如磐石。習近平總書記指出:“黨的工作最堅實的力量支撐在基層,最突出的矛盾問題也在基層,必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之舉”。黨支部既是黨的一切工作的力量支撐,又處于諸多矛盾交匯的最前沿,從這個角度講,以從嚴從實的精神抓好“三會一課”,讓所有黨支部強起來,乃是真正的長遠之計和固本之舉。

      第二,“三會一課”有利于激活組織“細胞”。從全黨來講,黨支部是黨組織的“神經末梢”,黨員是黨組織的“細胞”。只有“下好支部這盤棋”,才會“點燃黨員這盞燈”。所以,我們黨從建黨之日起,就非常重視支部建設,1922年2月,在江西萍鄉縣安源鎮建立起第一個工人黨支部,1923年8月,在河北省安平縣臺城村建立起第一個農村黨支部,1927年9月,部隊途經江西永新縣三灣村時,人已不足一千,馬匹不過五十,就在“協盛和”雜貨鋪里,毛澤東提出“支部建在連上”的重大主張,從而改變了中國革命的命運,后來他在總結井岡山斗爭經驗時指出 “紅軍之所以艱苦奮斗而不潰散,支部建在連上是一個重要的原因。” 這個論斷是在總結深刻教訓的基礎上提出來的。我黨的軍隊原先并不是支部建在連上,而是支部建在團上。這種做法造成了嚴重后果,即“完全沒有抓住士兵”“故經不起嚴重的考驗”。“支部建在連上”提出了一個看似簡單其實非常重大的基本問題,即:基層黨組織的工作范圍問題,能不能抓住黨員的問題。《準則》指出:“黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課,黨支部要定期召開支部委員會議”“每個黨員無論職務高低,都要參加黨的組織生活”。黨員作為黨的肌體的“細胞”,無論職務高下、職業千秋,全部都納入在不同的支部之中,以“三會一課”的形式開展黨內政治生活,既可以使領導干部以普通黨員的身份參與學習,又能夠讓普通黨員以平等的身份參與討論,而且工作范圍不大,人人皆可暢所欲言,個個都能表達思想,從而凸顯黨員的主體地位,激活黨員的內生動力。

      第三,“三會一課”有利于支部強身健體。支部不強,啥事也麻煩;支部身強體健,干啥事都順。“三會一課”是支部自身建設的重要內容,何謂自身建設?就是自身健康、生活成長的需要,是一種力量“內聚”,仿佛一個人每天必須要吃三頓飯、睡八個小時一樣,不吃不睡就無法干活。“三會一課”對于黨支部而言,就像吃飯睡覺一樣平常。如果長期不開展“三會一課”,就如同一個人長期不吃不睡一樣,那便是病體,亦即軟弱渙散了。所以,開展“三會一課”,是支部“內聚”強身、蓄能增量的重要載體,支部自身建強了,然后辛勤勞動、發揮作用,通過推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方式,成為一個地方發展進步的根本推動力量。當然,“三會一課”究竟怎樣開展是一個問題,有的基層支部把研究具體工作、安排生產任務或者是開展文娛活動等作為“三會一課”的內容,這就背離了“三會一課”的初衷。《準則》明確指出:“‘三會一課’要突出政治學習和教育,突出黨性鍛煉,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化”。我們知道,吃飯的時候主食只能是米飯而不是菜,吃菜是為了更好地吃飯,支部“三會一課”的主食即是政治學習、政治教育、黨性鍛煉。這是因為,黨的基層組織首先是政治組織,它是戰斗堡壘,其政治功能要充分發揮。政治功能的要義就是通過有效的思想政治工作,把黨員的思想武裝起來、作用發揮出來,然后“像吸鐵石一樣把群眾緊緊凝聚在一起”,團結帶領群眾堅定不移跟黨走。

      第四,“三會一課”有利于支部凝心聚力。人是生產力中最活躍的因素。真正的黨建,著眼的并非一件一件具體的“事”,而是研究如何做好“人”的工作,說到底就是運用黨建思維(黨建思維是一種系統思維),把支部成員的積極性激發出來,把黨員的帶頭作用調動起來,然后帶領廣大群眾,去完成大家共同的事業。出版大家陳原說過:“凝聚力強則事業興旺發達,歷盡坎坷而由衰轉盛,失去凝聚力則整個羅馬也會在大火中化為灰燼,如尼羅王朝那樣。這似乎是抽象的,但它是可以捉摸的”。這就說明為什么我們有些地方發展越來越慢,而有些地方則是一日千里的向前跨越。因為沒有凝聚力的地方人心會越來越散、力量會越來越弱,最后只能走向軟散與衰落。“三會一課”其實就是一種最為簡約的黨建思維,只要黨支部以務實求真的精神運用好它,就能夠最有效地把支部一班人、黨員一伙人直至群眾一群人調動起來,如同五個手指頭并攏貼緊在一起,形成凝聚力,然后再捏緊為拳頭,攥成戰斗力。盡管以“三會一課”為主要載體形成凝聚力戰斗力的過程需要點滴累積和恒久努力,但這個滴水穿石的過程卻是力量的聚合、人心的聚攏,一旦釋放出來,能量不可低估,最后的效應就是實現跨越發展。

      二、“三會一課”是黨內政治生活的基石

      “三會一課”既包含于黨內政治生活之中,又可獨立出來作為黨內政治生活的邏輯起點和重要支點,可以說,“三會一課”是黨內政治生活的基石。這種關系體現為:

      第一,它們之間是源與流的關系。一個黨委(黨組)至少有上百名黨員,全部靠黨委做工作,就會出現“上面熱、中間溫、下面冷”的情況,黨內政治生活也就無從談起。如果抓住以“三會一課”為主要形式的支部建設這個源頭,充分發揮支部的主體作用和黨員的內在動力,黨內政治生活就自然會得到規范和加強,黨委的執政能力和執政水平自然就會得到彰顯和體現。所以,“三會一課”是源,黨內政治生活是流。“欲流之遠者,必浚其泉源”,加強和規范黨內政治生活,必須把“三會一課”這個最基本的組織生活形式抓好,讓源頭蓄滿活水、蓄勢而發,只有這樣,黨內政治生活才會能生生不息、流之久遠。“使人疲憊不堪的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子”,也許,“三會一課”正是鞋子里的一粒沙子,它讓我們在抓黨建的路上疲憊前行。如果連“三會一課”這些最基礎的工作都抓不好,塞源而欲流長,黨內政治生活就會是無源之水,黨組織也就很難自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

      第二,它們之間是小與大的關系。阿基米德說過:“給我一個支點,我就能夠撬動整個地球”;貝多芬也告訴我們:“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜”。大事與小事是辯證統一的關系,大道理往往蘊含在小事情中,欲成大事者,必先通融小事,“一屋不掃,何以掃天下?”。對于黨內政治生活這個大的范疇而言,“三會一課”就如同一個支點、一滴滴水,只是“小”而已。然而我們做任何事情,只要聚力于一點,便可旁及其余,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,很多問題可能就會迎刃而解。這就如同辯證唯物主義和歷史唯物主義以哲學基本問題作為邏輯起點闡釋開去一般,如同社會發展過程中存在社會基本矛盾一樣,加強和規范黨內政治生活也要從黨組織最基本的生活形式出發,才會擊中要害,有的放矢,倘使樣樣都抓,既想要西瓜又舍不得丟掉芝麻,“雜花生樹,群鶯亂飛”“螃蟹吃豆腐”,就會因噎廢食、裹足不前。黨內政治生活如果緊緊扭住“三會一課”這個重要支點,以晝夜不舍的滴墜精神,持續用力地把它運用好實踐好,《準則》里面的堅定理想信念問題、維護中央權威問題、嚴明政治紀律問題、堅持民主集中制問題、保障黨員權利問題等等黨內政治生活,也就根本不成其為問題了。所以,開展支部“三會一課”并非一般意義的工作,它雖然很“小”,卻牽動全盤,關乎到“大”。

      第三,它們之間是不變與變的關系。“三會一課”是不變,黨內政治生活是變。《易經》之易,包含著簡易、不易、變易的多重含義,它旨在告訴我們,世間的事物都是不變與變的辯證統一,黨內政治生活也不例外。從黨的組織形式來看,無論是過去、現在還是將來,抓黨內政治生活永遠不變的,就是必須抓好“三會一課”,因為它是黨組織生活的基本形式,是教育管理黨員的主要途徑。當然,抓的方法可以各有千秋、百花齊放,抓的內容可以深化拓展、順勢求變,并且在變中求新、變中求進、變中突破,形成既有創造力,又有影響力的“三會一課”黨建品牌。同時,通過持續用力抓好“三會一課”,黨員的思想會變,黨組織的凝聚力戰斗力會變,黨內政治生態會變,黨內政治生活總體狀況會向好的方面轉化,從而實現質的飛躍。

      第四,它們之間是內聚與耗散的關系。耗散結構在熱力學上,是指某種物質在遠離平衡狀態的開放系統中,通過與外界交換物質和能量,可能在一定條件下形成一種新的穩定的有序結構。如果把“三會一課”當作基層支部的“內聚”的話,它正是用通過服務群眾、推動發展等方式進行外界交換和能量釋放,這種作用發揮的過程就是“耗散”,當既有“內聚”又有“耗散”時,就形成了一種穩定有序的黨建結構。還可以作更形象的比喻:基層黨組織的“內聚”如同你吃了很多東西,身體的能量增多了,這時候你不能躺著不動,而是要去勞動、去鍛煉,亦即發揮作用,把能量耗散出來,把它變成肌肉、變成堅強的血液循環,這樣你就不會得糖尿病、不會得肥胖癥了,亦即不會軟弱渙散了,從而又更好的進行勞動,亦即更好地發揮作用,由此形成良性循環。基層黨組織既不能長期不“蓄能”,也不能長期“蓄能”而不釋放,否則的話,就會形成組織黑洞,變成源源不斷的“內耗”而不是“耗散”。所以,千萬不能就“三會一課”抓“三會一課”,而必須在“內聚”強身、蓄能增量的同時,辛勤勞動、發揮作用,不斷消耗掉潛在的能量,形成新的勢能,把“三會一課”的成效變成凈化黨內政治生活、推動經濟社會發展的內生變量,讓全體黨員更加堅定理想信念、更加堅持黨的基本路線、更加堅決維護黨中央權威、更加保持黨同人民群眾的血肉聯系等,從而推動地方跨越發展。

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