• 教導主任年度工作計劃2023怎么寫

    更新時間:2023-01-08    來源:年度工作計劃    手機版     字體:

    教導主任年度工作計劃2023怎么寫【五篇】

    接上級領導的工作安排指導,為了加快工作進度,我們可以提前開始準備一份工作計劃。制定計劃能清楚自己要做什么,清楚事情的進展情況。如何能夠一步到位地寫好工作計劃。經過收集,小編為您獻上教導主任年度工作計劃2023怎么寫,更多信息請繼續關注本網站。 下面是小編精心整理的教導主任年度工作計劃2023怎么寫【五篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

    教導主任年度工作計劃2023怎么寫1

    指導思想:

    以鄧小平同志關于"教育要面向現代化,面向世界,面向未來"和三個代表的重要思想為指導,認真實踐素質教育,嚴格按照新課程的培養目標和要求,把德育工作落到實處。

    工作重點:

    一、 不斷加強學習,更新觀念,樹立現代德育思想。

    《基礎教育課程改革綱要(試行)》明確提出:新課程的培養目標應體現時代要求。要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發揚中華民族的優良傳統和革命傳統;具有社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有社會責任感,努力為人民服務;具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識;具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。每一位德育工作者應圍繞此目標,不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高,要勇于改革創新,要強化發展意識,做到與時俱進。

    二、 要加強德育工作的前瞻性。

    信息技術的發展使當代中學生接受知識的途徑和速度大大增多、加快,很多新情況、新問題不斷涌現,因此學校、班級的德育工作無論是觀念還是內容形式都要走在時代的前列,否則我們的德育就會滯后于學生發展的實際。班主任和任課老師要經常交流情況,互通信息,未雨綢繆,早做工作,防患于未然。

    同時要加強青少年學生的心理健康教育。

    三、 繼續抓好各項常規管理工作,把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。

    各班要充分利用班隊活動,黑板報等宣傳陣地經常進行愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育以及"三觀"(世界觀、人生觀、價值觀)教育。各年級都要把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。本學期準備開展"文明小公民"的評選活動。

    初一、高一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和校紀校規,加強行為習慣的養成教育,使學生盡快適應初中生活,能基本遵守中學生日常行為規范。要重點抓好班集體建設,使全班形成一種積極向上的班級風貌。

    初二、高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長,及時發現問題,及時處理,切實做好防差轉差工作,以防兩極分化。

    初三、高三年級要重視"三觀"教育,要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求須因人而宜,要有正確的人才觀。

    四、 進一步增強學生的自主性,充分發揮學生會、共青團、少先隊組織在學生自我管理中的作用。

    我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織,是學生們實現自我管理,展露自身才華的大舞臺,他們在參與學校管理中起到了十分重要的作用。本學期要各自加強組織內部的管理,互相幫助,自覺協調;對所屬的學生干部要進行必要的崗位培訓和指導,使他們能更出色地完成組織布置的各項任務。

    五、 加強對住宿生的管理。

    班主任應對全體住宿學生表示高度的關心和愛護,要經常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況,有針對性地進行教育與引導,發現有重大事情要及時向學校領導匯報。

    具 體 工 作

    九月份:

    1. 班主任會議:重新學習“班級日常行為管理辦法”,貫徹“獎勵方案”。

    2. 總結暑假有關情況,出一期通報。辦一期有關“新學期新氣象”的黑板報

    ⒊學生安全衛生教育

    ⒋組隊參加市中學生籃球聯賽

    ⒌三個主題班會:《新學期新目標》、《慶祝抗戰勝利60周年》和《祖國在我心中》。要求各班充分發揮自己的特長,作到主題突出、形式多樣、特色鮮明。

    ⒍“北山秋韻”文體科技節開幕、組織運動會。

    本學期班主任老師在開班會前必須備課、有詳細的計劃和過程記錄。學期末學校將以此作為評選“優秀班主任”的重要依據之一。

    十月份:

    1.組織開展“北山秋韻” 文體科技節。本屆文體科技節的文藝匯演將以年級組的形式開展。

    2.青年班主任工作培訓:怎樣科學地、人性地管理班級。請校內外有經驗的班主任老師做報告。

    ⒊開始選拔和訓練參加市中學生田徑運動會的隊員。

    4.召開學代會、團代會

    十一月份:

    1.請法制副校長給學生做法制教育講座。

    2.對班主任老師進行法律法規的知識培訓。

    3.“禁毒”宣傳月活動。開展號召學生向社會或所在社區寫“禁毒”的倡議書等活動來落實。

    ⒋組隊參加市中學生田徑運動會。

    5、學生心理健康教育

    十二月份:

    1. 防“艾滋病”宣傳月活動。

    2. 配合團委,發展一批新團員,表彰一批優秀團員。

    3. 向各班推薦一批優秀校園歌曲,利用班會或者課外活動開展歌詠活動。 4、北山秋韻閉幕式暨元旦文藝匯演

    元月份:

    1. 評選表彰“文明班”,落實獎勵政策。

    2. 評選“校園之星”、“優秀學生干部”、“三好學生”。

    3. 年輕教師的班主任工作總結

    4.寒假生活指導。

    本學期常規工作:

    1、清潔衛生的檢查和監督

    2、眼保健操堅持落到實處

    3、規范升旗儀式

    本學期工作重點:

    1、班主任培訓

    2、抗戰勝利**周年和法制宣傳教育

    3、學生心理健康教育工作。

    4、文體科技節

    5、市中學生籃球聯賽。

    教導主任年度工作計劃2023怎么寫2

    一、指導思想

    為全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全班學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業證書,更多的學生能升入高一級學校學習,為高中培養好的生源。

    二、學情分析

    從上學期的班務工作實際情況看,大部分學生還是想讀書才來到學校的,內心深處想學,但不少學生基礎差,底子薄,且行為習慣經過半年的梳理剛有所改進,自覺性較差,容易受外界不良風氣的影響,學習目標不明確,有種得過且過的傾向,要作為教育的重點。當然,也有極個別學生有較強的學習愿望,學習刻苦,上進心強,要將他們樹為學習的榜樣,充分發揮他們的模范帶頭作用。

    三、班級目標

    繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發展,希望每一位學生進入理想的學府。

    四、階段性工作重點

    首先(2周),根據上學期末考試的成績和所處檔次,結合每一個學生的實際情況和特點,要求每一個學生制定他們切實際的奮斗方向和目標。

    其次(3周),根據第一階段的學習狀況,讓每一個學生先自己檢驗分析,再結合他們的結果分析每一個學生的情況,與學生溝通,必要時找部分家長交流,以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。

    再次(6周),各門學科基本上都進入第一輪的復習階段,相信所有的老師學生都進入緊張的復習迎考階段。作業量,各練習頻率都會上漲,而我們的學生到一定的階段或程度也會疲憊、厭倦。這時,更要時刻關心學生,做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導員”,以認真的態度對待任何作業,練習等各項事務。

    最后(4周),九年級的最后奮斗沖刺階段,在班中形成“成功由我自己創造”的學習斗志和氛圍,全力以赴進入最后的復習迎考階段。

    五、具體措施

    1、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育,加強學生行為規范,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用校會、班會和主題活動、將行為規范訓練落到實處,真正抓好班級校規建設。

    2、在班中“設崗位,定專人”,加強行為規范的檢查和監督,抓好班級的室內衛生以及辦公室門前衛生;做到“我的崗位我負責,別人的崗位我關心”,提倡人人為創建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。

    3、要求學生午間必須作適當調整,以獲得更好的學習狀態。

    4、落實完善一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,培養學生的自主管理能力;同時充分發揮團員的力量,帶動其他同學共同進步。

    5、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好早午晚自習的紀律,提高學習效率,與此同時盡量讓學生干部來管理班級,從而培養學生的自主管理能力。

    6、發揮學生的主觀能動性,激勵學生。提高黑板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

    7、以人為本,教育學生成為一個善良,誠實,有智慧的人。掌握學問之前先學做人,領悟做人的基本準則。

    8、為人師表,具有崇高的師德,以學生的切身利益為工作目標,給學生樹立一個好榜樣。

    六、學業方面

    1、關注學生的思想動態,九年級學生的學習壓力是比較大的,作為班主任要及時掌握學生的情緒變化,及時疏導,調整心態,積極面對。密切關注學生心理的動向我覺得很重要,要加強對學生的心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質,用班會、自習課的時間進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化,使每一個學生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學習生活中。與此同時,還要進一步加強對后進生及雙差生的教育和感化工作,使他們能夠順利畢業。

    2、營造良好的學習環境,定期開展學習活動,如“一對一”幫教活動,讓成績較好的學生來帶動一些暫時落后的學生,互相幫助,互相激勵,共同進步,培養學生良好的學習態度和正確有效的學習方法。

    3、定期與學生談心交流,正確進行引導和指導,及時疏導解決學生的問題,特別是弱勢群體的學生,多鼓勵多表揚他們,增強自信;成績好的學生要使他們能夠勝而不驕,繼續努力再創好成績;同時也要讓個別自信心自我膨脹的學生認清現實狀況,勤奮踏實。

    4、采取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、學生和學生之間的溝通,更好的輔助教學。

    5、開好家長會,創建學習型家庭,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,積極開展家庭教育指導工作,經常與學生家長進行聯系與溝通,多角度了解學生,尋求在實際工作中獲得家長的支持,共同對學生進行教育。

    雖然九年級最后的工作雜而多,但我會一如既往,認真去執行,并爭取在實際工作中能夠結合實際情況,考慮更周全,工作做得更到位,讓我班所有學生都能取得滿意成績,給家長學校交上一份滿意的答卷!

    教導主任年度工作計劃2023怎么寫3

    一、指導思想

    20xx年,以教育法規為依據,切實履行教育督導監督、考核、檢查、評價、指導的職能,把更新教育觀念、促進義務教育均衡發展、強化教育教學管理、規范辦學行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務,確保教育法律法規方針政策得以貫徹落實,促進學校教育事業健康發展。

    二、工作思路、目標

    20xx年,學校將健全三項制度、加強三項督導、突出三個重點、改進三個方式、實現三個提高。

    健全三項制度:督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。

    加強三項督導,即:

    督政:督查教育法律法規、教育方針政策的貫徹執行情況;

    督學:督查學校執行上級要求、加快自身發展的情況;

    督教:督查領導教改、管理教學、教師落實教學常規、提高課效的情況。

    突出三個重點:義務教育均衡發展;規范辦學行為;校園文化建設。

    改進三個方式:強化督導評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學行為不規范問題進行督導);強化督導評估的質效性(直接深入督查各學校各項工作的各個環節);強化督導評價的系統性(建立學校自評、校長述評、師生參評、學校綜合評價的體系)。

    實現三個提高:以保障義務教育均衡發展等工作重點的實現為目標,把教育督導質量和效果提高到一個新水平;以認真履行法律、法規賦予的督導職責為己任,把教育督導機制創新提高到一個新水平;以加強自身建設,促進內涵發展為基礎,把教師隊伍專業化發展提高到一個新水平。

    三、工作要點

    1、突出工作重點,促進義務教育均衡發展。

    學校在20xx年創建合格學校,爭取順利通過評估驗收。

    學校在合格學校建設取得階段性成果的基礎上,全方位地加強和促進義務教育均衡發展。

    促進實施十大工程:干部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程、學校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環境優化工程、強基固本工程。

    促進實現六大目標:樹立先進辦學理念,實現辦學行為規范化;優化教師結構,實現師資配備均衡化;改善辦學條件,實現基礎設施標準化;提升應用水平,實現教育技術信息化;堅持和諧發展,實現教育生態化;推行素質教育,實現教育質量優質化。

    2、提升辦學理念,實現教育長足發展。

    學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生共同認可的價值觀,是辦學的指導思想和行動指南,是制訂學校發展規劃的基本依據。學校將引導創新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學理念(從學校辦學傳統的積淀中升華;從辦學積累的成功經驗中提煉;從社會對教育的主流價值規范中進行新的哲學思考),并把它作為學校師生共同遵循的行為準則,成為辦學發展的靈魂,努力增強教職工和全體學生的凝聚力、向心力、核心競爭力,切實轉變學校傳統的辦學觀念和辦學模式,形成具有鮮明個性的辦學特色,為學校長足發展打下堅實的思想基礎。

    3、健全督導機制,全面提高辦學水平。

    (1)促進標準化學校建設。在合格學校建設基礎上,繼續加強跟蹤管理,組織回訪復查,督促學校不斷改善辦學條件,優化教師結構,科學配置資源,建設生態校園,推進素質教育,建設成為標準化學校。

    (2)加強示范學校管理。學校要實踐辦學理念,創新發展思路,豐富學校管理和發展內涵,使學校成為先進辦學理念的典范,科學管理的典范,規范辦學行為的典范,教育事業發展的典范,起到示范學校輻射作用。

    (3)在標準化學校、示范學校建設的基礎上,組織協調各方力量和資源,培植集學園、樂園、花園于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學生有特長,有影響的一流學校。

    4、開展執法督查,不斷規范辦學行為。

    為了確立依法治教依法辦學的思想,不斷規范辦學行為,促進教育公平。學校將開展教育執法督查,督查內容包括:

    (1)杜絕學校搶挖其它學校的優質生源;

    (2)嚴格控制大班額;

    (3)督促清理取締重點班、實驗班、快慢班;

    (4)對學校全面開科開課和作息時間執行情況進行督查;

    (5)對學校陽光體育活動開展情況進行督查;

    (6)對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查。

    5、加強文化建設,提升學校辦學品位。

    校園文化是學校特色的重要表現,是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤,是學校人文傳統和優良作風的根本之源。學校要努力提升辦學品位,重視學校德育文化、教學文化、教師文化、學生文化、管理文化、生態文化、廉政文化建設。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領師生人格的完善,提高師生的幸福指數。

    6、開展專項督導,推進教育工作全面進步。

    (1)開展教育教學教研專項督導,促進教育質量的全面提升。

    (2)開展師德師風建設專項督導,促進師德師風建設全面提升。

    (3)開展安全工作專項督查。

    (4)開展后勤管理與服務專項督導。

    (5)開展職教、幼教、特教專項督導。

    7、搞好年度考核,推進教育事業發展。

    在20xx年考核基礎上,廣泛征求各方面意見,不斷完善考評機制,修訂好《學校工作考核辦法》《學校工作評價辦法》,組織實施好學校的綜合考評工作。

    8、加強調查研究,提高教育督導質量。

    做好教育督導宣傳工作,積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調研活動,取得一手資料,為上級領導當好參謀。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務。

    9、加強隊伍建設,提高督導工作水平。

    教導主任年度工作計劃2023怎么寫4

    根據學校崗位目標及工作目標與要求,為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學,規范教學管理的各項工作,促進我校教育教學質量的不斷提高,充分發揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用,學校將圍繞著“教育教學質量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作,督導教學的全過程,使教學與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行,切切實實發揮作用,特制定崗位目標督導工作計劃。

    一、指導思想

    堅決執行貴州省“規范辦學行為,推進素質教育”的五嚴規定,樹立“質量立校,質量強校”的質量意識,以規范管理為基礎,以科學發展、和諧發展為主題,以創新為動力,采取切實有效的措施加強學校教學常規管理。再認真總結過去教學工作中經驗與存在問題的基礎上,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導,以實現對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風,學風的建設,促進我校教學質量的全面提高。

    二、工作目標

    1、完善學校“低重心運行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學校、年級組配合督查制度,發揮學校對各年級督導作用,使我校教學水平與常規管理更上新臺階。

    2、通過評教活動,努力造就一批師德高尚,業務精湛,具有服務于人文精神的教師群體。

    3、強化教育教學質量是學校生存和發展的生命線,使學校學生綜合素質更上一個臺階。

    三、主要工作

    教學方面:

    1、狠抓有備而教,各執教教師必須帶著教案進入課堂,公開課教案必須交到教研組,教研組收集教導教科室,常規重點檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進課堂聽講,查教案,并提出整改意見,切實改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀,組織教師互查互評,并公布檢查結果。

    2、緊盯課堂,唱響“優質、高效”課堂主旋律,減輕學生“學”的負擔,把自習時間歸還學生。這就要求促進教師提高教育教學效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強化對課堂教學的“聽”與“評”。

    第一,加強教師之間的聽課與評課,推行評課制度。評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動,評課的目的不是為了證明,而是為了改進。通過評課,才能把教師的聽課過程中的聽、看、思相互交流,達到共同提高的目的。因此學校每周將安排老師上課,組織其他老師聽課,任何人不得無故請假,不參加聽課。并組織老師對所聽老師的課,進行認真評課,并保留相關的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進行檢查并公布檢查結果。

    第二,組織教干推門聽課,還將使用照相機機進行隨堂照相,對課堂中存在的不足提出整改,對優點、長處提出表揚。

    3、切實減輕學生過重的課業負擔,不斷強化對作業的命題、批改等方面的監管,每周、每月由各教研組長、深入課堂對教師所帶班級學生的周練與作業進行定期的檢查。

    4、為了加強學生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質,每月定期對教師所教內容進行月考比較,在教師所帶學科的班級,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進行公示。

    5、優生是學校的教學質量考評的生命線,因此提優、強生尤為重要,為了提優、強生強化學校升學質量,為此每學科在每個學期我們將舉行校級的競賽活動(包括學科競賽、背書、默單詞等一系列活動)每班上報7名學生,進行集中比賽。對取得優異成績的學生及指導老師頒發證書和獎品。

    常規方面:

    1、環境衛生:講究衛生是社會主義精神文明建設的重要內容,優美、雅觀的校園,整潔、舒適的辦公環境是學校實施環境育人的主要組成部分。因此,增強衛生意識,改變環境衛生,建立嚴謹的衛生清掃制度是學校教書育人的一個重要環節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀,給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習、工作環境,展示我校校園風貌,各年級每天組織相關人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進行檢查,并將檢查結果予以公布,月底上報教導處,同時我們在每周抽調各年級相關人員對教室、清潔區、辦公室衛生進行檢查。

    2、紀律:常言道:沒有規矩不成方圓,國有國法,家有家規,校有校規校紀。紀律是學習的保障,好的紀律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關人員對早讀課、正課時間對學生紀律進行抽查。

    3、了解學生、關愛學生,杜絕體罰或變相體罰學生。在督查中發現有體罰或變相體罰現象除通報批評外,還將上報校長室,進行教育。

    4、加強與學生溝通,發揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞,教學質量的高低,歸根結底體現在學生身上。在教學工作中,要切實體現“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念,及時整改,努力提高教師的職業道德修養,高尚的師德修養,打造一批能力強、品味高,團結和諧的教師隊伍。

    5、其他:各年級、各部各項活動的計劃及安排情況,教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。

    教導主任年度工作計劃2023怎么寫5

    一、指導思想

    以“三個面向”為指針,深入學習和積極實踐“三個代表”的重要思想,認真貫徹落實各級基礎教育工作會議精神,全面推進素質教育,繼續推進新課程的改革,更新教育觀念,在各級領導的關心和指導下,使我校教學成績穩步提高。

    二、德育方面

    (一)基本形成以德育為核心,以創新精神和實踐能力為重點的素質教育模式,優化育人環境。

    1、進一步加強班主任隊伍建設。進一步加強班主任工作交流和總結,努力提高班主任的理論水平和德育工作能力,以適應新時期德育工作的需要。

    2、繼續學校與家長的聯系。結合本學期工作特點,本學期召開校級家長會一次。

    3、充分利用六一兒童節的作用。開展豐富多彩的系列教育活動及文藝晚會,寓教于樂,使學生的個性特點、愛好特長得到充分發揮,培養學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想。

    (二)鞏固和加強以行為規范為主要內容的養成教育。

    1、堅持每周一的升旗儀式,并進行“國旗下講話”等一系列的愛國主義教育。努力使這一學校德育教育工作的主要陣地作用得到充分發揮。

    2、以“小學生日常行為規范”、“小學生守則”為主要內容,堅持不懈地搞好養成教育,注重德育工作的針對性,努力把學生塑造成具有良好道德情操的一代新人。文明班級管理量化評比繼續優化和規范,加強學生的自查、互查,以爭文明班級、爭做文明學生為抓手,全面提高學生素質。

    3、要求各班主任認真上好班會課,力爭使教育效果不斷提高。

    (三)進一步加強安全和法制教育,并常抓不懈。

    1、通過各種形式進行教育,培養學生的安全意識,加強普法宣傳學習,杜絕違法亂紀的不良行為。

    2、加強校園文化建設,優化校園育人環境,嚴禁一切有害學生身心健康的物品傳入校園。

    三、教學方面

    (一)落實教學常規管理

    1、 嚴格執行課程計劃開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。

    2、 抓好教學工作,規范教學行為。 組織重溫教學常規,深入課堂,了解教師的教情和學情,增強教師的質量責任制意識。

    3、 加強教研組管理。督促學校教研工作正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學經常面臨的問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。

    4、重視對學困生的輔導,加大輔導過程的管理力度。努力創造條件讓優秀生發展得更快。重視對后進生的幫扶工作,重視對隨班就讀學生的個別化教育工作,制訂輔優補差計劃,提出轉變措施,切實做好轉化工作。

    (二)優化教師隊伍結構,提高教師素質。

    1、組織教師學習新課改的理論,充分發揮本校參加新課程培訓的教師的帶頭工作,堅持對起始班的任課教師先培訓、后上崗,提高教師的綜合素質,要求每個教師能準確地把握新教材的脈搏,吃透每一課,上好每一課,同時要求參加新課改培訓的教師上示范課,講體會、談收獲、搞科研。

    2、認真抓好青、老年教師的結對子活動,并把它落實到實處。要注意培養青年骨干教師,促進青年教師脫穎而出,組織青年教師培訓。要求青年教師爭做班主任,做好備課筆記、寫好教案、上示范課、交科研論文。

    (三)抓好學校教學管理改革,提高教育質量。

    1、狠抓教學質量,學校領導起帶頭作用,上好每一節課,同時加強領導的聽課評課活動,同教研組一起搞教研活動,時刻了解新課改的實施情況,準確把握實施原則。

    2、加強教學的管理工作,尤其要抓好備課、上課、作業批改和輔導工作。

    3、加強教研組工作的管理。

    4、抓好考試紀律,端正考風。

    (四)抓好畢業班工作,讓畢業班的學生在德、智、體各方面全面發展。

    1、建立學校領導、教研組、班主任和科任教師組成的畢業班管理小組。

    2、摸清畢業班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調查,既要抓“尖子”,同時也要嚴格控制低分率。

    3、根據不同學科的特點和學生的具體情況,講授內容一定要有科學性、針對性、系統性,力爭畢業會考考出好成績。

    四、其它工作

    1、做好各種迎檢工作。

    2、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。

    3、積極配合學校各項工作。

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